과학연구년도업무총결산 1 올해, 학교의 교수과학연구는' 연구형 학교, 과학연구흥교' 를 이념으로 엄격하게 고교과학연구업무계획과 요구에 따라 적극적으로 혁신을 탐구하며 일정한 성적을 거두었다.
1. 지도자는 학교 교육과 과학 연구의 지속 가능한 발전을 촉진하는 것을 매우 중시한다.
학교 지도자는 학교의 교육 과학 연구 업무를 매우 중시하여 재력, 물력, 인력에 대한 대대적인 지지를 하였다. 교사의 전공 발전의 학습 기회가 있다면 어떤 대가를 치르더라도 교사를 파견하여 공부하게 하고, 올해는 200 여 명을 훈련시킨다. 상반기 중학교 정치, 화학 졸업 세미나, 고등학교 정치, 수학' 학생 중심의 효율적인 교실 전시 활동' 과 같은 교사의 전문 발전을 위한 교육 활동인 한 하반기에는' 부담을 경감하고 중학교 교육의 질을 높이는 분석회' 가 우리 학교에서 성공적으로 열리면서 학교 교사의 전공 발전을 크게 촉진시켰다.
2. 기존의 교육 활동을 강화하여 교사의 전문 능력 향상을 촉진하다.
(1) 주제 연구회.
매 학기마다 개학할 때 교무팀 팀장회의를 열어' 품질 1 위' 의 사상을 강조하고, 기존의 연구활동의 요구와 내용을 강조하며, 기존의 연구활동의 실제 운영 절차 (활동 주제, 초청 보고자, 활동 상세 기록 결정) 를 지도하고, 전담자를 지정해 심사를 진행하고, 매주 전에 회의에서 공시를 실시하여, 정기적인 연구활동의 효과적인 발전을 확보한다.
(2) 교육 및 연구 월 활동.
상급 교육 월간 활동 요구 사항을 기초로' 현 133 생 본 교실 모델' 을 이념으로 학교 교육 월간 활동 방안을 구체화하다. 각 교무팀이 조작할 수 있는 연구월활동계획을 제정할 것을 요구하며, 기간 학교 지도부는 비정기적으로 지도를 점검할 것이다. 우수 과정, 개방 과정, 합격 과정의' 3 과' 요구 사항은 주제가 명확하고, 조작이 적절하며, 계발성이 강하며, 어느 정도 판촉 가치가 있다는 것이다. 봄학기에는' 고등학생 고효율 교실 전시 활동' 이 펼쳐지고, 가을학기에는' 고등학생 고효율 교실 전시 활동' 이 펼쳐져' 현급 학생 고효율 교실 전시 활동' 에 적극 참여해 만족스러운 성적을 거뒀다. 고등학교는 1 등상 1, 2 등상/Kloc-0
(3) 강의 및 교환 활동에 참여하십시오.
교무팀은 교사들에게 학교의 교수 및 연구 관례 지표에 따라 엄격하게 수업할 것을 요구하고, 지도자는 문을 밀고 수업을 듣고, 비정기적으로 심사하고, 분석을 집중적으로 하고, 교사의 어떤 수업도 지도하고, 실제로 교류 강의로 이행하고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 전문 능력을 높여야 한다고 요구했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)
(4) 새로운 교사를위한 자격을 갖춘 과정을 결정하십시오.
학교는 상급 문건 정신에 엄격히 따라 새로운 교사 합격과정 인정 업무를 적극 전개하였다. 활동 중에 상세한 활동 방안을 제정하여 해당 교무팀의 선임 교사나 백본 교사를 심사위원으로 초빙하고 해당 학과의 지도 간부를 팀장으로 초빙하다. 선생님 자신은' 선생님을 따라가라' 혹은 학교에서 선생님을 배정하여 새로운 선생님이 성장하도록 도울 계획이다. 올해 * * * 는 32 명의 신규 교사의 합격과정 인증을 이수하여 교사 업무의 효과적인 성장을 촉진시켰다.
3. 과제 연구를 중시하고, 교과개혁 이념을 실천하고, 교사의 전공 발전을 촉진한다.
교육과 과학 연구는 학교 발전의 기초이다. 학교는 과제 연구에 치중하고, 새로운 교과 과정 개편 이념을 실천하며, 교사의 건강한 성장을 돕는다. 올해 학교는 시 교과 과정 개편 전문' 농촌 고등학교 교사 전공 발전 전략 연구' 의 실험 탐구를 강화하여 연구 보고서 초안을 완성했다. 충칭시' 12 5' 교육과학 중점 프로젝트' 충칭 명교 사적연구' 1 급 서브 프로젝트를 열심히 전개하여 학교의 고퀄리티 발전의 이념을 탐구하다. 교간 초고는 이미 완성되어 총연구팀이 수정하였다.
학교 * * * 학교 기반 소규모 프로젝트 15 항목 시작, * * * 결제 프로젝트 신청 12 항목 접수, 결제 프로젝트 신고' 현교육과학연구성과상' 8 항목. 교사를 적극 지도하여 교육 개혁 경험 논문을 써서 전공 수준을 높이다. 올해 전교교사는' 교사건설',' 읽기쓰기',' 과학상담' 등 잡지에 문장 22 편을 발표했다.
4. 학교 기반 훈련을 강화하고, 학습과 선전에 치중하며, 학교의 건강한 발전을 촉진한다.
학교 기반 교육은 교사가 사업을 배우는 효과적인 방법 중 하나입니다. 학교는 학교 기반 훈련을 강화하여 교사가 성장할 수 있도록 돕는다. 학교 지도자와 핵심 교사를 초빙하여 새로운 교사에 대해' 교사 직업윤리, 교과 과정 개혁의 새로운 이념과 교육 실천' 을 진행하는 사전 봉사 훈련을 실시한다. 교장은 친히 "교본 연구효과를 높이고 교사의 전공 발전을 촉진한다" 며 "학교 교육과학 연구 실천 기초", "생본 고효율 교실 실천 탐구", "교육교학 정규 기본기" 특집 강좌를 개최했다. 자영업' 중장연구연구' 제 1 기, 자발적 브리핑 6 편, 온라인 홍보 교류 문장 20 여 편. 충칭 법제보는' 품질 촉진 발전, 특색 건설 브랜드' 라는 특집 보도를 통해 학교의 발전을 강력하게 추진했다.
성적은 과거를 대표할 수 있고, 발전이야말로 미래다. 학교 교육과 과학 연구 임중 길은 멀다. 전교 교사와 함께 끊임없이 혁신을 탐구하고, 학생들의 건강한 성장을 실현하며, 교사의 발전과 학교의 휘황찬란함을 촉진하다.
연간 과학 연구 요약 ii, 주요 지표 완료
1, 발명 특허 출원. 발명 특허 출원 총량 3 1 은 연중 임무의 77.5% 를 차지한다. 총 발명 특허 4 건을 수여하여 연간 임무의 40% 를 차지한다.
2. 신규 인큐베이터가 부화 중입니다. 상반기에 부화업체 6 곳을 새로 추가해 연간 임무의 75% 를 완성했다.
3, 과학 기술 서비스 기업의 수. 상반기 모두 과학기술서비스기업 사업 단위 3 곳을 영입해 연간 임무의 50% 를 완성했다.
둘. 과학 기술 혁신의 핵심 조치
1. 혁신적인 플랫폼을 적극적으로 개발하다.
창업원의 발전을 더 잘 촉진하기 위해 더 많은 과학기술형 중소기업을 육성하다. 우리 거리는 다음 몇 가지 방면에서 기업의 입원 창업 환경을 더욱 향상시키고 개선하는 데 중점을 둘 것이다.
(1), 종합적인 플랫폼 협력. 용안 창업원의 다음 단계는 네 방면의 협력을 중점적으로 전개할 것이다. 첫째, 플랫폼 협력: 창업원 플랫폼을 이용하여 장쑤 대학, 동남대, 남경공업대 등 고교와 관할 내 기업들이 산학연구 협력을 추진하여 협동혁신을 강화하고 고교 혁신 과학 기술 성과를 기업으로의 이전과 산업화를 가속화하며 과학기술 혁신을 위해 노력하여 전통산업을 개조하고, 우세산업을 발전시키고, 기업 수준을 높이는 네 가지 방면에서 새로운 진전을 이루고자 노력하다. 둘째, 과학 기술 협력: Longtan 지역 경제와 지역 산업 발전의 특징과 수요를 결합하여 지역 혁신과 기업 기술 혁신을 목표로 조직하고 참여한다. 응용 기술 연구, 신제품 개발 등의 협력을 수행하거나 연구 개발을 의뢰하다. 기술 자문 및 교환, 과학 기술 성과 이전 및 서비스; 자주적 지적 재산권 성과를 형성하다. 셋째, 인재 소개: 조직은 난징' 32 1 인재 도입 계획' 또는 장쑤' 쌍창계획' 신고에 일정 수의 인재를 추천한다. 기업 경영진 및 전문 기술 인력 교육 과정 및 강좌를 개최하여 다양한 형태의 교육을 실시합니다. 넷째, 교육협력: 장쑤 대학 공학 석사 양성워크 스테이션 설립 장쑤 대학에 대학원 사회 실천 기지를 설립하다. 학술 교류 행사와 세미나를 개최하다. 높은 수준의 관리 인재의 도입과 배양을 통해 플랫폼 인재의 구조가 합리적이고 기능이 상호 보완적이다.
(2) 창업 멘토 서비스 건설을 가속화하다. 기술 컨설팅, 산업 정책, 프로젝트 선언, 시장 개발, 경영 컨설팅 등 일대일로 창업 과외를 기업에 제공하는 업계 내 기술, 벤처 투자, 정책 등으로 구성된 창업 멘토와 멘토 팀을 채용합니다. 일련의 기술 살롱 활동을 통해 기업에 전문 기술, 행정 관리, 지적 재산권, 인적 자원, 프로젝트 신고 등 다양한 교육을 제공합니다.
(3) 하드웨어 시설을 개선하고 소프트웨어 서비스를 향상시킵니다. 기업 본사 지역, R&D 부화구, 서비스 아웃소싱 지역, 호텔, 아파트 등 공공 서비스 지원 캐리어 지역 건설을 가속화하여 하드웨어 시설 건설 수준을 전면적으로 높이다. 공공 서비스 플랫폼 지역, 전문 기술 서비스 플랫폼, 행정 서비스 센터, 투자 금융 관리 센터를 구축하여 하드웨어에 맞는 소프트웨어 서비스를 제공합니다. 하드웨어와 소프트웨어를 양손으로 잡고 플랫폼의 전반적인 경쟁력을 높이고 양호한 창업 환경으로 더 많은 연구자와 프로젝트 투자자를 끌어들인다.
2, 과학 기술 서비스 및 산학 협력을 강화한다.
20xx 년 장쑤 대학과 산학협력협정을 체결한 후 20xx 년 거리는 동남대학과 협력협정을 체결하여 학교의 기술과 인재의 장점을 최대한 활용하고 관할 지역 기업이 학교와 기업 협력 혁신 시스템에 적극적으로 참여하도록 추진해 기업과 학교의 전방위협력을 유도했다. 한편으로는 학교의 기술을 기업에서 산업화할 수 있고, 한편으로는 기업의 혁신적인 기술 난제를 해결하고 공승을 이룰 수 있다.
올해 남동대학과 난징 연달로업유한공사는 R&D 성급 성과전환사업 및 전통제 스마트 알루미늄 합금 고효율 가스 담금질생산라인 산업화를 공동으로 신고하고 난징 김창장 교통시설유한공사와 합작하여 쌍행성 행 쌍모터 혼합동력차의 핵심 기술 연구 및 산업화 연구 성과 전환 프로젝트를 신고하며 모두 협력협의를 체결했다. 김장강은 동대에서 특허 6 건을 매입했고, 연달로업의 성과 전환 프로젝트도 시급 심사를 순조롭게 통과했다. 게다가, 연달로업, 김장강, 루창은 지적재산권 성급 기준에서 국가 표준으로의 전환을 완료했다. 김창장, 루창은 지적재산권 기준 우수 프로젝트를 심사하고 보고하고 수상하기도 했다.
셋. 과학 기술 혁신의 난점
1. 프로젝트 신청이 어려워요. 우리의 거리 기업 수는 많지만 규모 이상의 기술형 기업은 26 개에 불과하며, 다른 기업은 대부분 소규모 작업장이나 소규모 작업장으로, 전체 기술 함량이 낮다. 따라서 일부 항목, 특히 중점 항목 신고에 대한 강경한 요구는 우리 기업 신고의 적극성을 심각하게 제약하고 있다. 관할 구역 내 기업은 주로 물류, 전기난로 제조, 기계 제조, 교통시설, 의료기기, 금박 가공을 위주로 한다. 그 중에서도 업종 유형의 제약으로 인해 물류무역기업의 과학기술 혁신 능력은 선천적으로 부족하지만 금박 기업의 생산은 주로 전통공예에 기반을 두고 있으며, 과학기술 혁신 능력은 제한되어 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 산업명언) 그래서 용담거리의 가장 중요한 기술 혁신 업무는 전기난로, 의료기기, 교통시설 등 제조업 기업으로 모두 원정안 영화에 의존하고 있다. 그러나 이들 기업은 크고 작은 것이 있고, 큰 것이 작은 경우가 있다. 대량의 기계 제조 기업은 대부분 대기업의 아웃소싱 업무를 표절하거나 받아들이는 것으로 생계를 유지한다. 이런 기업의 규모에 따라 그들의 정력은 주로 기업의 생존과 발전에 초점을 맞추고 있으며, 자신의 제품을 내놓기 어렵고, 과학기술 혁신은 말할 수 없다.
따라서 모든 프로젝트 신고 및 제출은 김창장, 연달, 루창, 관가기술 등 기술 함량이 있는 규범 기업이다. 올해는 구혁신기금부터 시작하여 프로젝트를 제출한 적이 없는 기업신고를 독려했지만, 신고의 경우 이들 기업은 프로젝트 신청서 작성, 프로젝트서 작성, 첨부 자료 준비, 제본까지 독립적으로 완성할 수 없었다. 따라서 프로젝트 신고 작업은 점진적인 과정일 뿐, 천천히 기업을 지도하고 도와야 한다.
특허 출원의 품질이 좋지 않습니다. 지난 2 년 동안 우리나라의 거리 특허 출원량은 크게 증가했지만, 대부분의 출원 품질은 여전히 비교적 낮은 수준이어서 발명 특허 허가량의 심사에서 알 수 있다. 우리는 일년 내내 10 임무를 허가했고, 4 월에야 두 가지를 완성했다. 즉 발명 특허 허가 주기가 비교적 길다는 것이다. 2 ~ 3 년 전 발명 특허 출원량에 따르면 현재 허가율은 10% 미만이다. 이를 위해 특허 출원의 질을 어떻게 보장할 것인가도 우리가 해결해야 할 난제다. 지난주 우리가 난징 태강 환경기술유한공사와 소통할 때 기업은 공시서를 쓰지 않는 문제를 만났다. 기업은 코로나 오존 발생기의 특허를 신고하려고 하는데, 중개 회사는 그에게 기술 교부서를 제공하라고 했지만, 그는 쓸 수 없었고, 중개 회사도 그에게 기술 지도를 제공할 수 없었기 때문에 우리를 찾아, 우리가 그를 도와 이 업종의 전문가를 찾아 지도해 줄 수 있도록 도와주며, 허가를 받기를 희망한다. 사실 태강 환경 보호와 같은 회사들이 많은데, 기술을 알지만 쓸 줄 모르며, 정리하는 것도 도와주지 않는다. 중개업자는 만능이 아니다. 모든 것을 다 알고 있다. 특허 허가를 발명하는 것은 확실히 어렵다.
넷. 20xx 기술 작업 계획
첫째, 과학 기술 플랫폼 구축. 용안 과학 기술 서비스 센터 건설을 강화하는 것은 첨단 기술 함량이 높은 기업 입주를 도입하고, 기업이 고교 과학연구소와 다양한 형태의 협력을 전개하고, 기업이 신기술, 신제품 R&D 센터를 건립할 수 있도록 장려하고 돕는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 둘째, 지역 특색 산업을 구축하고 전통 산업을 제고하고, 다리 유대 역할을 잘 발휘하며, 전통산업 과학연구소, 고교와 기업의 심도 있는 도킹을 촉진하고, 기업 혁신 능력과 핵심 경쟁력을 높이는 것이다.
둘째, 과학 기술 프로젝트의 육성. 과학 기술 프로젝트는 혁신 능력을 높이는 효과적인 전달체이며, 기획 프로젝트, 수상 프로젝트, 실시 프로젝트를 업무 중점으로 삼아야 한다. 20xx 년, 우리는 국가, 성, 시, 구 과학 기술 프로젝트의 초점을 진지하게 연구하고 파악함으로써, 나의 거리 산업 구조를 밀접하게 둘러싸고, 프로젝트 신고와 입항을 확보하여 새로운 돌파구를 확보할 것이다. 첫째, 프로젝트 라이브러리를 설립하고, 전 거리 산업 구조와 산업 포지셔닝을 둘러싸고, 우리 거리 기업의 신청에 부합하는 각급 과학 기술 프로젝트를 미리 빗어 낸다. 기업들이 프로그램 신청 및 육성 방법을 진정으로 알 수 있도록 올해 하반기에 각 고교의 교수를 초청하여 프로젝트 신청 특집 교육을 실시합니다. 목적은 또한 훈련을 통해 프로젝트 신고와 비축 업무를 늘리는 것이다. 둘째, 기업 데이터베이스를 구축하고, 기업에 깊이 들어가 과학 기술 프로젝트에 대한 조사를 실시하고, 가치 있는 프로젝트 정보를 충분히 발굴하고, 첨단 기술 프로젝트 라이브러리를 구축하고, 향후 프로젝트 신고를 위한 좋은 기반을 마련하는 것이다.
셋째, 특허 출원의 질을 높이다. 최근 2 년 동안 검열제도 하에서 거리 특허 출원 수가 크게 늘었지만 대부분의 출원 품질은 여전히 비교적 낮은 수준이다. 20xx 년 발명 특허 허가량 평가에서 알 수 있듯이, 우리는 일년 내내 10 임무를 허가하고 6 월에야 4 가지를 완성했다. 발명 특허의 허가 기간이 비교적 길기 때문에, 보통 2 ~ 3 년이다. 2 ~ 3 년 전 발명 특허 출원량에 따르면 오늘의 허가율은 전부다. 이를 위해 특허 출원의 수와 품질을 바꾸는 것은 필연적인 추세다. 올해 우리는 특허의 질에 공을 들일 것이다. 첫째, 매월 1-2 기업 기술자 양성반을 조직해 특허 대리인을 직접 초청해 기술자들에게 점점 더 좋은 책을 쓰는 방법을 가르친다. 두 번째는 산업별로 특허 대리인을 초청해 기업이 특허를 탐구할 수 있도록 돕는 것이다.
넷째, 과학 기술 업무의 서비스 능력을 향상시킨다. 기업은 과학 기술 혁신의 주체이다. 서비스 능력 향상을 강화하기 위해서는 먼저 "기업이 필요로 하는 서비스, 우리가 기업에 제공해야 할 서비스" 를 분석하고 혁신적인 서비스를 해야 한다. 이를 위해, 업무와 정책 학습을 강화하고 서비스 능력을 높여야 한다.
과학 연구 연도 업무 총결산 3 부는' 과학 연구 1 위, 품질 1 위, 사람 중심' 원칙을 고수하고, 프로젝트 연구를 출발점으로 하고, 학교 기반 교육을 첨부로 삼아, 교육 연구를 심층적으로 전개하고, 프로젝트의 효과적인 연구와 프로세스 관리를 더욱 강화하고, 학교 기반 교수 연구 활동을 적극적으로 전개하여 학교의 교수 연구 업무를' 교학, 교학, 지도' 하게 한다.
구체적인 작업은 다음과 같습니다.
첫째, 교수 과학 연구 과학 연구 통합을 강화하고 연구 과정을 실시한다.
이번 학기에는 과제팀의 일상적인 연구를 교무팀의 전반적인 통치에 포함시킬 예정이며, 교무팀장은 교무팀의 연구 진척에 충분히 주의를 기울여야 한다. 모든 교사는 새로운 이념으로 자신의 교육 교수 행동을 이끌고 새로운 수업에 적합한 새로운 교실 수업을 만들어야 한다. 시급 프로젝트' 초등학생 자율 학습능력 양성 전략 연구' 는 모든 학과에 침투해 연구 과정을 교사의 자질과 전공 수준이 끊임없이 높아지는 과정으로 만들었다. 이는 교사가' 전문형' 에서' 연구형' 으로 전환하는 유일한 길이기 때문이다.
1. 과제팀의 각 교사는' 모든 사람은 연구자',' 수업즉연구' 라는 새로운 개념을 세우고, 일상적인 교수에서 연구하여 이론적 수준과 운영적 측면을 유기적으로 결합한다. 교육 실습에서 문제를 발견하고, 문제를 제기하고, 교육 조치에서 캡처, 선택, 정제, 가공 교훈 및 관행을 수행하고, 연구 성과를 귀중한 지적 자원으로 삼아 풍부한 문자 자료를 수집하고 정리합니다.
2, 주제의 일상 연구 작업을 착실하게 잘 수행하십시오. 프로젝트 연구 계획을 밀접하게 둘러싸고 프로젝트 연구 과정 관리의 요구에 따라 프로젝트 연구를 진지하게 완성하다. 과제 연구의 전략과 방법을 끊임없이 보완하여 과제 연구의 질서 있는 진행을 보장하다. 과제팀은 프로젝트 연구에 대한 계획, 실시 및 검사를 실시했으며, 프로젝트 활동 전에 계획, 기록, 요약 및 평가가 있었습니다. 제때에 과제팀 구성원 특집회의를 열고, 특히 연구 계획의 실시에 주의를 기울이고, 세심한주의를 기울이고, 제때에 지도하고, 감시를 강화하여 규범화, 과학화를 만든다. 연구 과정에서 얼마나 많은 일을 해야 할까요?
A 학기 초, 실험 계획의 설계에 따라 이번 학기에 달성해야 할 실험 목표를 분해하고 교재 내용과 결합해 프로젝트 연구의 학기 계획을 세우고 한 학기 프로젝트 연구의 주요 내용과 실시 조치를 명확히 한다.
B. 학기 계획의 안배와 과제 연구의 실제 과정에 따라 매 학기마다 과제 연구 공개 수업을 받아야 하며, 과제 교수와 과제 연구의 융합은 과제 연구 수업 활동에 충분히 반영되어야 한다. 3 월-6 월 학기 중 우리 학교는 다른 학년도의 교사 개발 프로그램 전시 활동을 확정해 마련했으며, 그동안 우수한 청년 교사와 과례를 전시했고, 학교는 기말에 이들 교사들을 표창했다.
C. 프로젝트 연구 과정의 다양한 원시 자료 (예: 프로젝트 연구 과정 설계 이념, 교실 수업 계획, 교육 반영 등) 를 완벽하게 축적합니다.
D. 학기가 끝날 때 과제 토론의 실시 상황에 따라 한 학기의 과학연구를 총결하고 과제 연구의 성과를 설명하고 다음 단계의 실험사고를 전망한다.
둘째, 학습은 1 위이고, 내면을 축적한다.
공부는 사색적인 노동으로, 진정한 의미의 학습은 반드시 관념을 새롭게 하고, 반성을 촉진하고, 직업을 바꾸고, 내면을 높인다. 교과 과정 개혁이 실시되는 오늘날, 모든 교사들은 자발적으로 학습을 자신의 직업생활의 첫 번째 요구로 삼고, 학습을 자신의 교학 업무의 필수적인 부분으로 삼아 학습을 통해 끊임없이 자신의 교수 능력을 높여야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이번 학기에, 우리는 업무 학습의 계기를 이어받아, 교사들이 교대로 자신이 새로운 과정을 배우는 느낌을 이야기하고, 독학을 강화하고, 광범위한 학습과 주제 학습을 결합하여, 과학 연구를 가르치는 학교 기반 훈련 활동을 전개하여, 더욱 좋은 과학 연구 학습 분위기를 조성하고, 교사의 과학 연구 이론 지식을 풍부하게 할 것이다. 우리는 계속' 들어오세요, 나가세요' 라는 방식을 채택할 것이다. 한편으로, 우리는 관련 전문가와 학자를 우리 학교에 초청하여 강의할 것이다. 한편, 우리는 계속해서 교사를 출국시키고, 각급 교육 중점 학원과 각종 교육 연구 세미나에 참가하여, 생각을 넓히고 시야를 넓힐 것이다. 학교 연구실은 인터넷과 신문잡지를 이용해 교육연구의 이론 지식을 배우고 이에 대해 토론을 벌였다. 3 월 19 시급연구원 왕홍, 지역급 연구원 이로 강의, 지도 수업, 평가 수업을 초청해 교사의 과학연구 의식을 강화했다.
셋째로, 규모화된 과학 연구 관리는 일상적인 과학 연구 업무를 잘 한다.
1, 다양한 관리 방법 개선 및 강화, 과제 연구에 대한 지도 강화, 정기 검토 및 평가 중시, 프로젝트가 계획대로 원활하게 시행되도록 합니다.
2, 프로젝트 결과 표시 활동을 수행하고 연구 결과를 홍보하십시오.
넷째, 성과 총결산을 중시하고 과학 연구 등급을 높이다.
1. 모든 연구형 교사는 성취감을 가져야 한다. 진지하게 이론을 공부하는 기초 위에서, 이론을 배우거나 운용하여, 가능한 실제와 자신의 연구를 결합하여, 연구 과정의 성과를 제때에 총결하고, 덕성이 고상한 과제에 대해 일정한 수의 반성과 논문을 쓰고, 항상 자신의 자각성을 제고하고, 점차 자신의 실천의식 구조를 형성하였다. 본 학년도에 연구실 조직인 왕선생은 각급 과학 연구 성과의 모집에 참여했다.
우수한 논문 선정 및 배달 활동을 진지하게 수행하십시오. 학교는 상부에서 조직한 논문 심사 상황을 가능한 한 빨리 모든 선생님에게 통지하고, 논문의 선정과 배달을 정성껏 조직하고, 대외홍보를 강화하고, 논문 발표와 수상율의 상승을 쟁취할 것이다.
현교무실의 정확한 지도 하에 본 학년도에 우리 학교의 과학연구는 학교의 업무 사고를 밀접하게 둘러싸고, 학교 기반 교수, 학교 기반 훈련을 돌파구로 삼아, 사람 중심의 학생 중심의 현대 교육 이념을 계승하고, 교사 훈련과 연구 업무를 적극적으로 강화하고, 선진적인 교육교수 이론을 운용하여 교학 실천을 지도하고, 교육 현상을 연구하여 학교의 각 업무의 지속 가능한 발전을 효과적으로 촉진시켰다.
첫째, 훈련 학습을 강화하고 과학 연구 분위기를 조성하기 위해 노력하십시오.
1. 집중과 분산의 결합으로 이론 연구를 전개하다. 우선 선생님에게 학교에서 규정한 학습 임무를 완수하도록 요구하다. 학습을 통해 교사가 교학 과정에서 이성적으로 현실 문제를 생각하도록 지도하다. 학교는 매 학기마다 과학 연구 경험 교류를 견지하고 있으며, 모두들 학습의 중요성과 교류의 가치를 깊이 느끼고 있으며, 캠퍼스 내에는 강한 과학 연구 분위기가 형성되었다.
반성에주의를 기울이고 교육법을 요약하십시오.
현재 교사가 가장 해야 할 일은 교학반성과 행동연구이다. 반성은 일반적인 의미에서' 검토' 가 아니라 교육 교육 과정에서 존재하는 문제를 사고, 반성, 탐구 및 해결하는 것으로 연구의 성격을 가지고 있다. 그래서 우리는 선생님들이 교육교육 개혁에서 자신의 작은 점들을 축적하고, 정련을 총결하고, 법칙을 형성하도록 독려한다. 즉 경험을 총결하는 것이다.
둘째, 다양한 활동을 수행하고 교사의 생각을 향상시킵니다.
1. 이번 학년도에 학교에서 각 학과 교육 경쟁을 벌였다. 교사는 학교의 연구 과제와 자율 학습 위주의 교육 모델을 결합해 교학 경쟁을 열고 서로 교류하며 과제의 연구를 촉진시켰다.
2. 우리 학교는 프로젝트 연구 활동을 정규 업무에 포함시켰고, 교무팀 단위의 프로젝트 연구 활동은 교사의 교류와 개선을 효과적으로 촉진시켰다.
효과적인 교실을 만드십시오. 효과적인 교육과 효과적인 교실은 모든 교사의 추구이자 우리 교육 연구의 궁극적인 목표이다. 교수 과학 연구의 결합은 교육 과학 연구의 발전의 필연적인 추세이다. "유효성" 이라는 주제를 둘러싸고 교육과 과학 연구를 적극적으로 전개하다. 우리는 수업 준비 방안을 진지하게 연구한다. 각 교무팀은 교학 중의 곤혹과 난점에 근거하여 연구 주제를 결정한 다음, 이 주제를 중심으로 이론 학습, 집단 준비 수업, 강의, 수업, 심사, 반성 등의 연구 활동을 전개할 것을 요구한다.
셋째, 과학 연구의 중추를 키우고 과학 연구 능력을 향상시킨다.
학교가 발전하려면, 반드시 교사 교육 과학 연구 자질을 제고하는 것을 학교의 자질교육을 추진하는 중요한 전략적 조치로 삼아, 좋은 교육, 좋은 교육, 과학 연구를 할 수 있는 교사 팀을 건설하여 학교를 지속 가능한 발전의 길로 나아가게 해야 한다. 과학 연구 활동 과정에서' 점' 과' 면' 의 결합을 해야 한다. 각 선생님에 대한 구체적인 요구는 다르다. 일반 선생님의 경우 학습 위주, 과학 연구 강의 구성, 관련 과학 연구 자료 발행, 과학 연구 방법 파악, 자신의 현실과 필요에 따라 한 과제의 연구에 참여하고, 과학 연구 핵심 선생님의 지도하에 공동 학습, 토론, 실천을 해야 한다. 백본 교사의 경우, 그들에게 임무와 부담을 주고, 중대한 프로젝트를 맡거나, 프로젝트 책임자를 맡으며, 방사능 효과를 일으키는 과학 연구의 핵심 집단이 될 수 있도록 한다. 출국 학습 훈련 방면에서, 우리는 선생님이 번갈아 유학하여 자신의 교학 과학 연구 수준을 높이도록 했다. 우리 학교의 과학 연구 백본 팀의 과학 연구 능력과 수준을 효과적으로 높였다.
넷째, 적극적으로 진지하게 연구와 관리 업무를 전개한다.
이번 학년에 우리 학교는' 초등학생 수업 내 과외독서의 효과적인 융합' 시급과제의 연구와 관리를 더욱 강화하고, 과제팀장책임제를 실시하고, 정기적으로 과제팀 구성원을 소집하여 특집 토론을 진행하고, 단계의 성과를 요약하고, 연구의 깊이를 높이고, 이론 총결에서 등급과 개선을 쟁취한다. 실천 중 단계적으로 실험 상황을 요약하여 진지하게 실시할 수 있도록 하다. 현급 프로젝트' 농촌 초등학교 음악교육 현황 조사 및 대책' 의 개제 업무를 다그쳐 수행하다. 우리는 논증을 반복해서 수정하고 전문가 지도를 초청하여 6 월 5438+065438+ 10 월 우리 학교에서 전현과제 개관모회를 성공적으로 개최했다. 우리는 미니프로젝트 신고와 결제 문제에 대해 늘 꾸준한 노력을 기울여 우리 학교의 미니프로젝트 신고와 결제 문제의 양과 질을 높였다.
이번 학기에는 학교 지도자의 중시와 지도 아래 전체 교사의 적극적인 노력으로 우리 학교의 과학 연구 사업이 어느 정도 성과를 거두었다. 하지만 우리는 과학 연구가 끝이 없다는 것을 알고 있습니다. 우리는 계속해서 교사의 훈련과 학습을 강화하고, 과제 연구의 깊이를 심화시키고, 과학 연구 성과의 축적을 중시하며, 교사의 과제 연구 능력을 향상시키고, 학교 운영 수준의 전반적인 향상을 촉진할 것이다.