상해가' 상해시 생활쓰레기 관리조례' 를 새로 출범한 이후 7 월 1 일부터 쓰레기는 정기적으로 정해져 유해 쓰레기, 재활용 쓰레기, 젖은 쓰레기, 건쓰레기로 엄격하게 나눠져 투하한다고 규정하고 있다. 상하이 사람들은 울고, 외지인은 웃으며 울고, 단자수는 바람을 일으켜 파도를 만든다 ...
수천만 개의 분류 지식을 배웠지만, 필요할 때. 기억이 안 나요! 네 가지 범주쓰레기통 앞에 당황한 얼굴로 서 있는 친구가 있을 거야! 겁내지 마! 이 비적을 들고 쓰레기통 앞에서 가장 아름다운 소년이 되라!
쓰레기를 버리는 마인드맵
첫 번째 질문: 인체나 자연 환경에 해로운가요?
유해 폐기물의 기억 공식: "전등을 흔드는 것" (마약과 포장, 폐전지, 폐등), "페인트 거꾸로" (감광필름, 매니큐어, 물감 및 용기), 수은 온도계
위 항목에 속하는 것은 유해 폐기물로 기재되어 있다. 그렇지 않다면, 우리는 아래를 내려다본다!
두 번째 질문: 재활용 가능합니까?
재활용 가능한 메모리 공식: 유리, 금, 플라스틱, 종이, 의류 (예: 유리, 금속, 플라스틱, 폐지, 직물);
위 물품에 속하면 재활용 가능합니다. 그러나 재활용 재료를 배치하는 기준은 청결과 건조입니다. 재활용 가능한 재료가 오염되면 무조건 청소하면 건쓰레기에 직접 넣을 수 있다.
이 시점에서 당신의 대답은 여전히 "아니오" 라면 계속하십시오!
세 번째 질문: 부패하기 쉬운 물질 쓰레기입니까?
음식물 쓰레기, 남은 음식, 과류, 피부와 석두, 화훼, 녹색식 등이 포함됩니다. , 이 단계는 조직 된 쓰레기, 즉 마른 쓰레기를 찾을 수 없습니다!
좀 더 자세한 조작 해독은 다음 그림을 보고 마인드 지도로 쓰레기를 버릴 수 있다. 당신은 그것을 얻었습니까?
(위 내용 출처: 상해시 쓰레기관리처 위챗 위챗 공식 계정인' 쓰레기는 어디로 갔는가')
사실 쓰레기는 잘못된 자원입니다. 생활 속에서 쓰던 유리병, 폐기된 포장 상자, 일회용 종이컵, 낡은 신문 등 이른바 유휴, 대량의 폐기물을 버리는 것은 아쉬웠지만, 보관해도 소용없습니다. 어떻게 재사용합니까? 아이들에게 상상력을 발휘하고 창의적인 폐기물 수공을 하도록 놔두는 것이 낫다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
버려진 신문과 포장지
부활절 쿠키영상 (3 차원 종이인)
재료 준비:
폐신문, 고무봉 (양면 접착제), 수분안료, 분필, 팔레트, 걸레, 양동이.
단계:
1. 부활절 쿠키영상 위에 밝은 색상과 풍부한 패턴 장식을 즐기세요.
2. 먼저 양손으로 신문을 구겨 뭉친 다음, 고무봉이나 양면 접착제로 종이의 윗부분을 붙여서 최대한 매끄럽게 하면 계란의 기본 모양이 나옵니다.
3. 각종 수분물감으로 아이들이 좋아하는 색깔을 선택하게 하고, 계란 아기에게 예쁜 옷을 "입" 게 한다.
캔디 베이비 (입체종이공)
재료 준비:
컬러 포장지 (오래된 신문, 구겨진 종이), 채색 진흙, 고무봉.
단계:
1 .. 색색의 진흙을 구겨서' 설탕 덩어리' 로 삼다.
2. 색종이로 사탕을 싸주세요.
3. 색종이의 양쪽 끝을 꼭 비틀어 보기 좋은 사탕 하나를 만들 수 있습니다.
폐기된 일용품
종이컵 인형 {종합재료}
재료 준비:
일회용 종이컵, 재료지, 가위, 기호펜, 고무봉.
단계:
1. 아이들에게 자신이 표현하고 싶은 동물을 먼저 구상하고 이 동물의 이목구비를 생각하도록 지도한다.
2. 맥펜으로 판지에 작은 동물의 이목구비를 그린다.
3. 동물의 이목구비에 따라' 이목구비' 를 잘라냅니다.
4. 오려낸 이목구비와 장식 재료를 종이컵에 붙입니다.
활동 권장 사항:
1. 아이들에게 종이컵이 무엇을 할 수 있는지 대담하게 상상하도록 독려하고, 아이들을 조직하여' 종이컵 조형쇼' 를 진행하도록 독려한다.
2. 만든 종이컵 인형에 따라 이야기를 만들고 이야기를 하도록 독려하거나, 자신의 작품을 다른 아이들의 작품과 결합해 함께 이야기를 만들도록 독려한다.
재미있는 도자기 병 (메이슨)
재료 준비:
채색 진흙, 폐병.
단계:
1. 아이들에게 자신이 좋아하는 색깔의 진흙을 골라 병을 싸도록 하세요.
2. 아이가 교묘하게 구상하도록 지도하고, 채색 진흙으로 과장된 표정을 표현하도록 지도한다.
주의: 교사들은 아이들에게 색채 배합에 주의를 기울이고, 유람할 때 색토로 다른 작품을 만들도록 격려해야 한다.
트리케라톱스 (종이인간)
재료 준비:
폐용지 걸림, 고무봉 (양면 접착제), 가위, 스테이플러.
단계:
1. 판지를 3 등분으로 접고 스테이플러 (양면 접착제) 로 2 개의 외부 가장자리를 연결하여 트리케라톱스의 머리 원형을 만듭니다.
2. 색다른 종이로 과장된 동물의 이목구비를 잘라냅니다.
3. 고무봉으로 함께 붙이면 예쁜 트리케라톱스 한 마리가 완성됩니다.
폐기물 총동원 (종합 재료)
재료 준비:
폐기물 (플라스틱 칼, 플라스틱 포크, 플라스틱 숟가락, 오래된 칫솔), 전광지, 컬러 판지, 고무봉 (양면 테이프), 가위.
단계:
1. 적당한 크기의 전광지를 잘라서 양끝을 비틀어 동물의' 날개' 를 만든다.
2. 폐재료 (플라스틱 칼, 플라스틱 포크, 플라스틱 숟가락, 오래된 칫솔) 로 만든' 몸통' 에' 날개' 를 싸거나 고정시킵니다.
3. 색판지로 작은 종이를 자르고 동물의 날개에 패턴이나 촉수를 만들어 살아있는' 잠자리' 나' 나비' 를 완성한다.
묵은 종이상자, 종이관, 종이봉투
해피 찡그린 가방 (복합 재료)
재료 준비:
유휴 휴대용 종이봉투 (1), 플립 차트 "행복한 얼굴 주머니", 주름지, 컬러 판지, 고무봉, 가위, 마커 펜.
단계:
1. 플립 차트' 행복한 얼굴 가방' 을 선보여 아이가 찡그린 표정을 지을 때의 얼굴 표정과 정상적인 얼굴 표정의 차이를 비교하도록 지도한다.
2. 각종 판지로 과장된 이목구비를 찢고 휴대용 종이봉투의 적절한 위치에 붙입니다.
3. 마지막으로 쭈글한 종이로 얼굴과 머리를 장식하고 종이봉투로 머리를 만들어 얼굴을 더욱 흥미롭게 한다.
활동 권장 사항:
이 행사는 학부모 개방일로 진행될 수도 있고, 학부모를 정원에 초청해 행사에 참석할 수도 있고, * * * 함께 찡그린 표정을 지을 수도 있다.
우리 공동체 (3 차원 종이공)
재료 준비:
치약 상자, 직사각형 용지함, 왁스 종이, 양면 접착제, 마커 펜, 가위, KTT 보드 등.
단계:
1. 여러 가지 색깔의 왁스 종이로 용지함을 싸서 방을 만든 다음 마르크펜으로' 방' 에 정사각형이나 둥근 창문을 그려 집의 원형이 완성되었다.
2. 양면접착제로 크기가 다른' 건축' 을 함께 붙여서 집이 KT 판에 무작위로 배열되도록 주의한다.
3. 집 주변에 인물, 정원, 나무의 사진을 붙여 장식하여 완벽한' 공동체' 를 형성했다.
활동 권장 사항:
1.
2. 각 작품은 하나의 큰 공동체로 조합되어 아이들이 거리, 화단, 행인 등과 같은 풍부한 공동체를 장려할 수 있다.
종이 튜브 변형 (복합 재료)
재료 준비:
폐지 관심, 왁스 종이, 전광지, 컬러 판지, 양면 접착제, 마커 펜, 가위.
단계:
1. 다양한 색상의 왁스 종이로 종이 파이프 코어를 싸세요.
2. 마르크펜으로 색종이판에 좋아하는 동물 도안을 그립니다.
3. 색종이판의 동물 도안을 가위로 잘라서 종이통을 장식한다.
위의 창의적인 수공예품을 봤는데, 모두의 눈을 밝게 하는 거 아닌가요? 사실' 쓰레기 분류' 시대가 도래함에 따라 폐기물 이용은 상품의 가치에 새로운 생명을 가져다 줄 뿐만 아니라 아이의 혁신적 사고에 대한 새로운 단련이기도 하다. 보잘것없는 폐물자는 아이들의 교묘한 개조를 거쳐 신입생을 얻었다. 아마도 아이의 눈에는 세상에 쓰레기가 없고, 발견되기를 기다리는 "보물" 밖에 없을 것이다! 아이들과 함께 놀자-
여기, bianxiao 따뜻한 당신을 생각나 게 하기 위해, 이러한 고 부가가치 크리에이티브 수공예품의 그룹은 어린이 분야에서 선택 됩니다-"상황 크리에이티브 아트"
상황 창작 예술은 아동의 생활 경험과 흥미를 바탕으로, 특정 감정적 색채를 지닌 구체적이고 생생한 장면을 의도적으로 도입하거나 창조하며, 아동의 활동 흥미와 표현 욕구를 자극하며, 동시에 어린이들에게 대량의 소재를 제공하고, 그림, 수공, 감상 등 예술 활동에 자유롭게 참여하도록 유도하고, 참신하고 독특한 예술 작품을 창작하고, 그들의 창작 잠재력을 개발하도록 유도한다.