학교의 법치교육은 몇 편의 법치 보도나 몇 개의 정치수업에만 그치지 말아야 한다. 학생들이 법치교육의 분위기 속에서 생활하게 하고, 영향을 받고, 경고에서 각성하고, 자신의 행동을 똑똑히 보고, 자신의 행동을 조정하게 하는 것이다.
학교의 법치교육은 이상적인 교육과 결합되어야 한다. 학교에서 규율을 지키지 않는 학생을 보면서 비교적 느긋하고, 학업 성적이 나쁘고, 자신감이 부족하다. 그러나 중학생은 정력이 왕성하다. 이 학생들은 공부를 하지 않으면 다른 일을 찾아 시간을 허비한다. 따라서 지도작업을 잘하고 학생들의 취미와 결합해 학생들이 단기 목표와 원대한 이상을 세우는 데 도움을 준다. 목표와 이상은 성적론이라는 사상을 극복해야 하며, 전면적인 발전의 관점에서 특기 배양부터 시작하여, 학생들이 할 일이 있고, 목표가 있고, 희망이 있게 해야 한다. 학생이 일단 할 일이 있으면, 긍정적인 에너지를 추구하면, 규율은 자연히 준수되고, 불법적인 일은 하지 않을 것이다. 설령 그들이 앞으로 사회에 진출한다 해도, 규율을 준수하는 훌륭한 시민이다.
학교의 법치교육은 도덕 교육과 결합되어야 한다. 도덕교육은 기초이고 법치교육은 준선이다. 학교의 법치교육을 강화하려면 덕육부터 시작해야 하고, 덕육은 전통문화부터 시작해야 한다. 중학생들의 감성적 인식은 여전히 비교적 강하다. 그들은 전통문화의 도덕기준과 당대 우리 주변의 영웅, 모범, 가장 아름다운 인물의 사적을 이용하여 학생들을 인도하고, 학생 사상의 긍정적인 에너지를 확립하고, 사회주의 핵심 가치관을 학생의 머리에 통합하고, 법을 준수하는 영광스러운 사상을 세우고, 중학생이 부정적인 영향을 추구하는 것을 바로잡고, 미의 기준을 세워야 한다. 학생들이 도덕적 추구에 편차를 보이지 않도록 합니다.
학교의 법치교육은 교사와 결합하여 교사가 법에 따라 가르치고 법에 따라 관리할 수 있도록 해야 한다. 학생에 대한 법치교육에서 사례와 법적 결과로 학생들에게 경고해야 한다. 법을 모르는 선생님은 법률 지식으로 학생을 교육하기 어렵다. 어떤 학생들의 나쁜 행동은 하루 만에 형성된 것이 아니다. 따라서 학생들의 나쁜 행동을 바로잡으려면 인내심, 계획, 목표가 있어야 한다. 사랑의 배려로 학생의 행동을 법으로 측정하고, 위법의 배후와 대가를 이해하고, 학생이 자각적으로 시정하고, 진지하게 법을 지킬 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
학교의 법치 교육은 학부모와 긴밀하게 결합되어 가교동관을 실현하고 학생 관리의 허점을 극복한다. 15 년 8 월 밤 9 시가 넘었는데 핸드폰이 갑자기 울렸다. 친척입니다. 그녀는 서두르기도 하고 긴장하기도 한다. 그녀의 말에는 아들이 맞고 지금 파출소에 있다는 것을 거의 알 수 있었다. 나는 급히 파출소로 달려가 문 유리를 사이에 두고 그들의 모자가 방 안에 앉아 있는 것을 보았다. 그녀의 아들은 올해 초 3 을 졸업했다. 지금은 방학이고, 학교 감독도 없고, 어머니도 일하고, 생활도 자유로워집니다. 핸드폰과 학우의 도움으로 나는 또래 소년들을 알게 되었다. 파출소 입구에서 주위를 둘러보니 입구에 서너 명의 소년이 서 있는 것을 발견했다. 어떤 사람은 차에 타고, 또 한 손에는 담배를 들고 있었다. 내가 오는 것을 보고 그들은 집에서 걸어 나왔다. 무슨 일이 있었는지 간단히 물어 보고 우리는 집에 들어갔다. 파출소는 결국 법에 따라 공정하게 처리한다.
발생한 일에서 볼 수 있듯이 자각성, 규율이 좋지 않은 학생은 방학 동안 좋지 않은 사회의 젊은이, 법치의식이 좋지 않은 사람을 만날 수 있다. 한 사람은 용기가 없고, 두 사람은 감히 할 수 없고, 사람이 많으면 위법범죄를 저지를 수 있다.
배심원으로서의 나의 상황으로 볼 때. 이 불량소년들의 대부분은 부모가 통제할 수 없는 것으로, 긍정적인 에너지가 아닌 일부 소년들과 교제하여 발전한 것이다. 효과적인 학부모 감독은 청소년 범죄를 예방할 수 있으니 관리하기가 어렵다고 포기하지 마라.
학교의 법치교육을 강화하는 것은 사회와 결합되어야 한다. 사회는 법치교육의 큰 교실이다. 학교에서는 학생들에게 신호등에서 교통규칙을 준수하고 쓰레기를 함부로 청소하지 않고, 모든 학생이 학교에서 공부하고, 사회에서 진금은운동을 하도록 교육해야 한다. 우리의 적극적인 노력을 통해 미성년자는 건강하게 성장할 것이라고 믿는다.