멋진 행사가 이미 막을 내렸으니, 여러분도 많은 인생 경험을 얻었을 것이다. 어떤 결론을 내릴까요? 그렇다면 활동 요약을 어떻게 써야 할까요? 다음은 초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 (선정 12 편) 입니다. 공유해 주시기 바랍니다.

초등학교 과학기술활동주 요약 1 이번 과학기술주 업무를 잘 수행하기 위해 학교는 과학기술교육 지도팀을 설립했다. 교장 겸 당 지부 서기 왕혜민 팀장, 교수 부총장 후미봉 부팀장, 기타 행정과 학과 지도자가 주요 회원이다. 학교 교무처는 과학 기술 활동 주간 실시 방안을 제정하고 조직하여 학년 그룹과 관련 프로젝트 팀 책임자 회의를 열고 활동 방안 제정을 지도한다.

우리 학교는 올해 과학기술주의 활동을 두 단계로 나누어 실시하는데, 즉 전교생이 공동으로 참여하는 학교 조직이 실시하는 중점 활동이다. 과학팀, 예술팀, 영어팀, 체육팀, 음악팀, 각 학년그룹이 조직한 특별 행사.

학교에서 조직하고 시행하는 주요 활동은 다음과 같습니다.

(1) "혁신 기술 꿈" 국기 게양식을 하다.

5 월 15 (월요일) 국기 게양식을 이용하여 선전과 시동을 진행하다. 교사와 학생의 이번 활동에 대한 이해를 깊게하고 각종 활동을 적극 전개하다.

(b) 지진 예방 및 재해 감소를위한 대중 과학 지식 강의, 대중 과학 영화 시청.

5 월 15 일 오후, 각 반 담임 선생님께서 방진감해 코프 지식 강좌를 진행하고 학생들을 조직하여 코프 영화를 관람했습니다.

(3)' 과학기술강국, 혁신원몽' 을 주제로 한 반 칠판보 평가 활동.

매 수업마다 흑판보 내용을 쇄신하여' 과학기술강국, 혁신원몽' 을 주제로, 지면이 정교하고 학생에게 접근할 것을 요구한다. 우수한 흑판보 등급을 전개하다.

(d) 캠퍼스 "대중 과학 지식" 홍보 창을 설정합니다.

코프주 시동식을 거행하고 캠퍼스' 코프지식' 홍보창을 설치해 교원 입구에 전자화면을 전시하다.

(5) "과학 대중화와 함께 성장" 방문 활동.

5, 6 학년 학생들은 토요일 일요일에 학부모에게 과학기술관에 견학해 참관 후 작문을 한다.

(6) "과학 기술 혁신, 과학 기술 꿈" 학생 과학 기술 작품 성과전.

학생들은 각종 폐재료를 이용하여 그림, 잘라내기, 접기, 철자, 스티커 등을 통해 생동감 있는 친환경 작품을 제작했다. 학생 스스로 과학기술 작품을 만들 것을 제창하고 동원하다. 각 반마다 최소한 5 개의 우수한 과학 기술 작품을 학교 건물 앞에 전시하고 학생 관람을 조직해야 한다. 학생들의 환경 의식을 키우고 학생들의 혁신 능력과 실습 능력을 향상시키는 것이 목적이다.

초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 2 교육국, 과학기술국의 요구에 따라 우리 학교는 청소년의 혁신 의식과 실천능력을 제고하는 것을 주선으로 과학 지식을 홍보하고 과학정신을 전진시키는 것을 주요로 하고,' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보호' 를 주요 내용으로 다채로운 과학기술 활동을 전개하였다. 이번 행사에서 우리 학교는 주로 다음과 같은 일을 했다.

첫째, 리더십을 강화하고, 심도 있는 선전을 한다.

창군 총장을 팀장으로, 지도사무실을 팀원으로 하는 과학기술활동 주간 지도부를 설립했다. 지도부의 구체적인 지도하에 담임 선생님은 이번 과학기술 활동 주간의 일을 책임진다. "에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전과 건강 보장" 이라는 구호는 많은 교사와 학생들이 사상적으로 높은 중시를 하도록 유도하여 이 활동을 인심을 깊이 파고들게 한다. 지도부의 지도 아래 세 차례의 교사 회의가 열렸다. 제 1 차 교사 회의는 과학 기술 활동 주간에 대한 교사의 사상 인식 문제를 해결하기 위한 것으로, 전체 교사들이 사상적으로 매우 중시하게 한다. 두 번째 교사 회의는 과학 기술 활동의 주간 계획을 수립하는 것을 목표로합니다. 제 3 차 교사 회의는 과학 기술 활동 주간 계획을 실행하는 것을 목표로 한다.

둘째, 활동 내용이 풍부하고 착실하게 전개된다.

1. 과학기술행사 주간 개막식을 거행하다. 5 월 3 일 오후, 우리 학교는 성대한 과학기술행사 주간 개막식을 열고 이번 행사의 안배와 요구에 대해 구체적인 배치를 하였다. 분관 지도자와 담임 선생님의 분업이 명확하고 각 회사의 직무가 명확하다. 학생들에게 과학 기술 활동의 중요성을 설명하고, 학생들의 과학 기술에 대한 흥미를 불러일으키며, 그들이 적극적으로 참여하는 적극성을 동원하였다.

이 반은 특별한 칠판 신문을 출판했다. 구 공상 과학 회화 대회를 잘 하기 위해 학교의 요구에 따라 각 반마다 전문 공상 과학 관련 흑판 신문이 출간되어 학교에서 진지하게 평가를 받았다. 칠판 신문을 통해 학생들은 자원 절약, 생태 보호, 환경 개선, 안전 건강의 관념을 강화하여 점차 과학 문명 건강한 생활 방식을 형성하였다.

3. 노동 기술 혁신 작품의 제작 경쟁에 적극 참여하다. 우리 학교는 학생들을 적극 동원하고 조직하여 폐재를 이용해 수작업을 한다. 학생들의 열정이 높아서 비계 구조 작품을 많이 만들어 20 명을 선발해 대회에 참가했다. 이번 비계 활동을 통해 학생들의 실천능력과 혁신의식을 배양하고, 학생들의 환경보호의식을 배양하며, 그들의 관심과 환경 보호에 대한 자각성을 높였다.

4. 읍내 6 개 학교는 각각' 기술 위인-생태 환경 보호, 아름다운 집 건설' 이라는 주제로 특별호를 발간했다. * * * 6 호 특별호를 발간했다.

5. 각 초등학교는 과학 기술 주간 주제에 밀착되어 특집 강의를 6 회 이상 조직하고 기조 연설 6 편 이상을 작성한다. 600 여 개의 참관 실천 등 다양한 형태의 행사를 조직하여 학생들이 활동을 통해 과학과 환경 보호의 중요성을 체험하고 아이들의 환경 의식을 강화할 수 있도록 한다.

6. 중심학교는 미술과 코프창작 대회를 조직했습니다. 이번 대회에는 총 260 여 명이 참가해 우수 미술작품 25 건, 소형작품 80 여 점을 각각 선정했다.

7, 인기있는 과학 게시판, 창, 갤러리. 일주일 동안의 과학 기술 행사에서 우리 학교는 각 반을 조직하여 코프 흑판보와 갤러리를 출간했는데, 내용은 모두 학생들이 읽을 수 있고, 흥미가 있고, 견문을 넓힐 수 있는 코프 내용을 정선했다. 이와 함께 5, 6 학년 학생들은 과학기술활동을 주제로 서화벽창을 출판했다. 이를 바탕으로 경기를 조직하여 1, 2, 3 등상을 몇 개 수여했다.

8, 환경 지식 보급 활동을 전개하다. 우리 학교는 학생들을 적극적으로 조직하여 환경 이야기 경연 대회를 전개하고, 환경 지식을 보급하고, 환경 의식을 키우고, 환경 보호와 보호에 대한 의식을 높인다. 5 월 9 일 환경 이야기 대회가 열렸다. 이가, 좌영, 왕아가 환경이야기 대회 상위 3 위를 차지했다.

9. 코프 문장 보기, 코프 문장 쓰기, 공상 과학 그림 그리기. 3-6 학년 학생들은 40 개 이상의 우수한 대중 과학 문장 기사를 읽습니다. 3-6 학년 학생들은 20 편 이상의 독서 노트를 씁니다. 5, 6 학년 학생들은 공상과학화 그리기 행사에 참가했고, * * * 38 폭의 공상과학화를 완성했고, 다채롭고 내용이 풍부하다.

10, 과학 기술 실천 활동에 참여하다. 우리 학교는 과학 기술 주간 주제를 밀접하게 연계하여 두 차례의 특집 강의와 실천 활동을 조직하여 20 여 편의 기조 연설을 집필하였다. 300 여 개의 참관 실천 등 다양한 형태의 행사를 조직하여 학생들이 활동을 통해 과학과 환경 보호의 중요성을 체험하고 아이들의 환경 의식을 강화할 수 있도록 한다.

우리는 이를 새로운 출발점으로 학교 실제와 결합해 다양한 형태의 과학기술교육과 코프 활동을 전개할 것이다. 동시에, 우리는 과학 기술 활동에서 학생들의 창의적 사고의 발전을 계속 촉진하고, 과학 교육을 각 학과와 활동에 침투시키고, 우리 학교의 과학 교육을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력할 것이다.

우리는 이번' 과학기술활동주' 행사가 전교생이 학교의 각종 과학기술 활동에 적극적으로 참여하도록 촉진할 수 있기를 기대합니다. 과학적으로 공부, 생활, 의사 결정, 과학적으로 모든 일을 합시다. 요컨대, 과학 기술 활동 주간을 개최함으로써 학생들은 실천, 생활, 사회에 접촉하고 다양한 형태의 과학 기술 활동에 참여하여 과학적 자질을 크게 향상시킬 수 있다. 캠퍼스는 더욱 존중, 숭상, 믿음, 과학에 의존하는 좋은 분위기를 조성했다.

초등학생 과학기술활동주 총결산 3 우리 학교는 청소년 혁신의식과 실천능력을 제고하는 것을 주선으로 과학 기술 지식과 정신을 선양하는 것을 주요 주제로' 에너지 자원 절약, 생태 환경 보호, 안전 건강 보호' 를 주요 내용으로 다양한 과학기술 활동을 전개하였다. 요약은 다음과 같습니다.

첫째, 리더십을 강화하고, 심도 있는 선전을 한다.

과학 기술 활동 주 지도부를 설립하여 교장 왕화임 팀장, 다른 지도자가 팀원으로 구성되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 교사 대회를 열어 과학 기술 활동 주간에 대한 교사의 사상 인식 문제를 해결하고, 전체 교사들이 사상적으로 매우 중시하고, 과학 기술 활동 주간 실시 방안의 시행을 확보하도록 하다.

둘째, 활동 내용이 풍부하고 착실하게 전개된다.

6 월 1 일, 5 월 19 일 국기 아래 연설하며, 학생들에게 과학 기술 활동의 중요성을 알려주고, 학생들의 과학 기술에 대한 흥미를 자극하고, 학생들의 적극적인 참여 적극성을 동원한다.

2. 우리 학교 단체위원회는 칠판 신문 한 부를 전문적으로 출판했습니다. 칠판보 형식을 통해 학생들은 자원 절약, 생태 보호, 환경 개선, 안전 건강 개선 등의 관념을 강화해 과학, 문명, 건강한 생활방식을 형성하고 있다.

3. 코프 문장 보기, 코프 문장 쓰기, 공상 과학 그림 그리기. 학생당 3 편 이상의 우수한 코프 문장 읽기.

4. 이번' 과학기술활동주' 행사를 통해 우리 학교 교사와 학생들이 우리 학교의 각종 과학기술활동에 적극적으로 참여하도록 촉진할 수 있다. 과학적으로 공부, 생활, 의사 결정, 과학적으로 모든 일을 합시다. 요컨대, 과학 기술 활동 주간을 개최함으로써 학생들은 실천, 생활, 사회에 접촉하고 다양한 형태의 과학 기술 활동에 참여하여 과학적 자질을 크게 향상시킬 수 있다. 캠퍼스는 더욱 존중, 숭상, 믿음, 과학에 의존하는 좋은 분위기를 조성했다.

초등학교 과학 기술 활동 주 4 는 1, 지도력을 강화하고 책임을 명확히 한다.

국당조는 분관국 과학기술 업무의 부국장이 주도하고, 내무주가 구체적인 업무를 주도하고, 글로벌 간부 직공이 정치, 과학 강의의 높이에 서도록 요구하고, 과학기술 활동 주간을 깊숙이 전개함으로써 과학기술의식을 강화하고, 자신의 과학기술의 자질을 제고하고, 과학기술 사업이 좋고 빠르게 발전하도록 요구하고 있다.

두 번째는 다양한 형식을 취하여 널리 선전하는 것이다.

행사 주간 동안 우리 국은 세 가지 홍보 형식을 채택했다. 하나는 글로벌 간부 직원들을 조직하여 집중적으로 공부하는 것이다. 4 월 20 일, 우리 국 간부 직공들은 과학 기술 지식을 집중적으로 공부하고, 과학 기술 업무를 분담하는 이향양 부국장이 직접 팀을 이끌고 강의하며, 원문을 완성하는 기초 위에서 중점 부분에 대해 상세히 설명하였다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 과학명언) 두 번째는 구호 선전이다. 사무실 건물 대문 앞의 전자 디스플레이 주파수에서 우리 국은 과학 기술 지식 내용을 중심으로 5 개의 눈에 띄는 홍보 표어를 내걸고 간부 직원들의 과학 기술 지식에 대한 이해와 중시를 강화했다. 셋째, 홍보 자료를 배포하다. 행사주 동안 우리 국은 정부광장에 홍보점을 설립하여' 중화인민공화국 신식법' 과' 식품지식독본' 100 세트를 배포하여 대중에게 과학기술지식을 널리 홍보했다.

셋째, 효과가 뚜렷하다.

과학 기술 지식을 배우고 홍보함으로써 전주 간부 근로자들은 많은 혜택을 받아 지식 비축의 공백을 메우고 과학 기술 지식에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 과학기술재산권에 관해서는, 이전에도 텔레비전, 라디오, 신문에서 보고 들었을 뿐, 우리에게서 멀리 떨어져 있는 것 같다. 이제 저는 기술 지식이 모든 사람의 삶과 밀접한 관련이 있다는 것을 알게 되었습니다. 그것을 알고, 배우고, 점점 더 발견하는 것이 정말 중요하다.

초등학교 과학기술활동주 5 총결산은 선한현 교육과학기술지식재산권국 20 15' 식품과학기술활동주' 의 시행요구에 따라 우리 향학교의 실태와 결합해 우리 향학교는' 학생들의 혁신의식과 실천능력 향상' 을 주선으로' 과학기술지식을 홍보하고 과학정신을 고양하다' 고 진지하게 전개했다. 이번 행사에서 우리 고향의 학교는 주로 다음과 같은 일을 했다.

첫째, 리더십을 강화하고, 심도 있는 선전을 한다.

중앙학교 교장 왕우진 동지가 팀장, 각 마을 교장, 각 학년 과학기술 상담사를 팀원으로 하여 과학기술활동 주 지도부를 설립했다. 이번 과학 기술 활동 주간의 일을 실처에 빠뜨리다. 지도부의 지도하에 각 학교는 해당 조직기구를 설립하여 학교회 교사회를 열어 모든 교사와 학생들이 사상적으로 높은 인식을 갖게 하여 과학기술 활동 주간 실시 방안의 시행을 보장했다.

둘째, 활동 주제:

"음식 절약, 식량 절약, 건강한 소비-식품과학, 가정 진학"

셋째, 주요 작업

1, 각 반은' 음식 아끼기-혀끝의 낭비' 라는 주제로 반회를 열었다.

2.' 식량 절약, 나부터 시작' 하는 칠판 신문, 학생 손필보.

3. 학교는 레드스카프 방송국을 통해 일주일 동안 식품과학 지식 홍보를 실시하고 학부모에게 식품과학 지식 전단지를 발급했다.

4. 학생들에게 식당에서 밥을 먹을 때 되도록 많이 먹도록 교육합니다. 실제 행동으로 식량을 절약하다.

넷째, 활동의 효과

사랑식량절곡 건강소비-식품보급가정입학학교' 주제교육활동을 통해 학생들이 학교 식당에서 밥을 붓는 현상이 눈에 띄게 줄고, 학생들이 오후에 방과 후 간식을 사는 현상도 눈에 띄게 줄었다. 이 행사는 좋은 교육 효과를 받았으며 작은 손을 통해 손을 잡아당겨 학부모에게 교육 역할을 했다.

초등학교 과학기술활동주간은 6 월 17-5 월 2 1 우리 학교가 상급자의 부름에 적극적으로 호응하며' 혁신 선도, * * * 향유발전' 을 주제로 한 과학기술활동 주간시리즈 활동을 펼쳤다. 행사에서 강한 학습, 사랑, 과학의 분위기를 조성하여 유아의 과학적 소양 향상을 촉진시켰다. 다음은 우리 학교의 이번 과학 기술 행사 주간의 업무 요약입니다.

첫째, 관리를 강화하고 과학 기술 활동 팀 구성에 좋은 일을하십시오.

학교 지도자들은 과학 기술 주간의 조직 업무를 매우 중시한다. 과학기술홍보와 과학기술주간 활동을 잘 하기 위해 교장을 팀장으로, 교사를 팀원으로 하는 지도팀을 구성해 상세한 계획과 행사 방안을 마련했다. 동시에 학교 관련 부처가 힘을 합쳐 협력하고, 책임을 명확히 하고, 적극적으로 참여하고, 행사 주간 업무의 원활한 전개를 강력하게 촉진할 것을 요구한다.

학교 과학 기술 활동 주간에 홍보, 조직, 실시 및 총결산 표창 세 가지 활동을 전개하여 우리 학교의 과학 기술 연구 활동을 정상적이고 질서 있게 하여 작년의 기초 위에서 크게 향상되었으며, 과학 기술 활동은 매우 효과적이었다.

과학기술주의 구체적인 활동은 코프 영화 시청, 폐자재를 이용한 작은 제작, 컴퓨터 관심팀, 소논문 등급, 코프 칠판 평가, 코프 지식 경쟁 등 여러 방면에서 전개된다. , "작은 발명, 작은 생산, 혁신 창조 촉진" 의 코프 내용을 강조하다. 자원 절약과 환경 친화적인 사회 설립을 제창하여 인간과 자연의 조화를 촉진하다.

둘째, 메커니즘을 완성하는 것은 실천에서 끊임없이 풍부하다.

작년부터 우리 학교는 과학 기술 활동에 대한 투자를 늘렸고, 지금도 끊임없이 개선하고 분위기를 조성하고, 모두의 적극성을 장려하고, 학교의 과학 기술 활동을 다채롭게 하고 있다.

초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 7 우리 학교는' 과학 기술 활동 주간' 을 이용하여 학생 참여 활동을 조직한다. 과학 기술 지식을 홍보하고, 과학 정신을 발양하며, 혁신형 국가를 공동으로 건설하는 것을 주제로 각종 과학 기술 활동을 진지하게 전개하다. 이번 행사에서 우리 학교는 주로 다음과 같은 일을 했다.

첫째, 선전하고, 주도면밀하게 배치하고, 과학기술 주간 활동의 토대를 마련하는 것이다.

학교 지도자들은 과학 기술 주간의 조직 마련에 대해 매우 중시한다. 과학기술 홍보 업무를 잘 하기 위해 교장을 팀장으로, 연구팀장을 팀원으로 하는 지도부를 설립했다. 상세한 계획과 행사 일정을 짜고 내용, 형식, 시간을 통일적으로 배정했다. 행사 방안은 제때에 게시해 담임 선생님에게 학생들의 적극적인 참여를 알리고 과학기술주의 원활한 전개를 위한 강력한 조직 보장을 제공한다. 이와 함께 각 관련 부처가 힘을 합쳐 적극적으로 참여해 행사 주간 작업의 순조로운 전개를 촉진할 것을 요구했다.

둘째, 분위기를 조성하고, 실효를 중시하며, 과학 기술 주간 업무를 정성껏 조직한다.

우리 학교는 게시판, 벽보, 흑판보, 레드스카프 라디오, 일일일방송 등을 최대한 활용해 코프 지식과 과학기술의 전형을 홍보하고, 인터넷에서 과학기술 발전과 성과사진을 모집하여 전교에서 좋은 분위기를 조성하고, 모든 교사와 학생들이 적극적으로 참여하여 모든 사람이 과학을 배우고, 과학을 사랑하고, 곳곳에서 과학을 이야기하고, 과학으로 풍부한 분위기를 조성한다.

셋째, 테크니컬 위크 (technology week) 의 주제와 밀접하게 관련되어 있다

3 ~ 6 학년 학생들이 코프 서적을 읽고 코프 지식 대회에 참가하도록 조직하다.

넷째, 과학 기술 혁신 작품 제작 경쟁에 적극적으로 참여

우리 학교는 학생들을 적극 동원하고 조직하여 교과서의 관련 지식에 근거하여 제작과 학습을 진행한다. 학생들의 적극성이 높다. 이번 과학기술 활동을 통해 학생들의 실천능력과 혁신능력을 배양하고, 동시에 학생들의 환경보호의식을 배양하며, 그들의 관심과 환경 보호에 대한 자각성을 높였다.

결론적으로, 과학 주간을 개최함으로써 학생들은 실천, 생활, 사회를 접할 수 있고, 다양한 형태의 과학 활동에 참여하여 그들의 과학적 자질을 크게 향상시킬 수 있다. 캠퍼스는 과학을 존중하고, 과학을 숭상하고, 과학을 창조하는 좋은 분위기를 더욱 조성했다.

초등학교 과학 기술 활동 주간 요약 8 1. 인식을 제고하고 지도자를 강화하다.

식품 과학 기술 활동 주간 홍보 활동을 잘 하기 위해 밀 소비 추세, 밀가루 품질 수요에 대한 국민의 변화, 밀가루 영양 강화, 밀가루 첨가제, 주식 문화 등을 심도 있게 홍보했다. 20xx 년 우리 현의 활동 주제는 밀가루의 영양과 건강이다.

동시에, 이 일에 대한 지도력을 강화하기 위해 영평식량국 식량과학기술활동주 홍보작업지도팀이 설립되어 분관구매 부국장이 팀장을 맡고, 매매주식장이 부팀장을 맡고, 국 사무실, 재무통계주, 식량과 식용회사 책임자가 회원으로 활동하고 있다. 지도부는 구매 판매주에 사무실이 있고, 사무실 주임은 구매 주식장이 겸임하고 있다.

둘째, 홍보력을 높인다.

라디오, 텔레비전, 흑판보, 홍보 자료 발행 등을 충분히 이용하다. 식품 안전에 관심을 기울이고 국민의 건강을 보장하는 것을 주요 홍보 내용으로 삼다. 과학기술과 문화의 융합을 강조하여' 경작자는 밭을 가지고, 식자는 이익을 얻는다' 는 식량 문화를 선전하다. 과학기술과 생활을 부각시키고 인민 건강과 관련된 식품 과학 지식을 선전하다. 식품 안전을 둘러싸고 관련 상식을 홍보하는 것은 주로 중대한 사례에 대한 분석을 통해 식품 안전에 대한 인식을 높이고 식품 안전에 대한 방비 의식을 강화하는 데 주력하고 있다. 식품안전법 등 법령도 홍보한다. 이번 행사 * * * 7 개 향진, 36 개 마을, 현성 거리를 이용해 홍보합니다. * * * 홍보 자료 발행 1.500 부, 청중 1.600 명.

셋째, 홍보 업무의 중점을 강조한다.

사람들의 생활 수준이 지속적으로 향상됨에 따라 밀에 대한 사람들의 소비 관념은 이미 초기의 포만형에서 안전, 영양, 건강으로 발전했다. 밀 생산, 저장, 가공, 영양, 전용 밀가루, 강화 밀가루 및 주요 식품 영양, 밀 종합 이용 등 관련 지식. 식품 검사 기준, 과학 기술 프로젝트 및 성과, 식품 위생 안전 현황 및 지식, 식품 역사 문화, 식품 과학 기술 발전사, 식품 저장, 가공 및 유통 등 전통 연혁, 식품 과학 기술 발전 현황 및 추세, 중국 주식 문화 홍보에 중점을 둡니다.

초등학생 과학기술활동 주 9 는' 자양시 안강구 홍보부, 지양시 안강구 과학기술국, 지양시 안강구 과학기술협회' 에 따라 지양시 안강구에서 20xx 과학기술활동주 개최에 관한 통지' (지양과학국 발행 20x 13 호), 20xx 과학기술활동 주간은 2009 년 5 일 이번 주 과학기술 활동 주제의 요구에 따라 우리 학교는 일련의 행사를 벌였다.

첫째, 지도자는 매우 중시하고, 전원 참여한다.

"통지" 를 받은 후, 학교 지도자는 회의를 열어 이 일을 연구하고 배치하였다. 첫째, 학교 지도 조직에서 통지 요구 사항을 배우고, 사상을 통일하고, 통일적으로 배치하고, 교장을 팀장으로, 안전원을 부팀장으로, 모든 교사를 회원으로 하는 방재 및 감축 홍보 활동 팀을 설립하는 것이다. 셋째, 지진 예방 및 재해 예방 및 질병 예방 과학 기술 지식 홍보 시리즈를 개발했습니다. 넷째, 지진 예방, 재해 예방, 질병 예방, 과학 기술 지식 홍보 및 교육 활동에 중점을 두고 지진 경보 시스템, 정신 건강, 산사태 파편 흐름 방지 등 2 차 재해, 위생 방역 과학 기술 지식을 보급하는 데 중점을 두고 있다. 우리는 과학 지식으로 미신과 소문을 타파해야 한다. 전체 시리즈의 활동 전개를 추진하기 위해서, 사람들에게 알리고 참여하게 하다.

둘째, 여러 채널, 다양한 형태의 지진 예방 및 재해 감소, 질병 예방 및 통제 기술 지식 시리즈 활동을 수행합니다.

1, 코프 교육, 지진경보시스템, 심리건강, 산사태등 2 차 재해예방, 위생방역 등 과학기술지식 보급에 중점을 두고 있습니다. 고병원성 조류인플루엔자 예방, 대골관절병, 흡충증 등 지방병, 에이즈 등 종합예방과학지식.

청소년 대중 과학 지식 경연 대회;

3. 초등학생 과학관찰일기, 자신이 알고 있는 과학지식을 적는다.

4. 초등학생 지진 방재 훈련.

셋째, 존재하는 문제

학교는 지진 예방 및 재해 감소 및 질병 예방 및 통제 과학 기술 지식과 관련된 책과 비디오가 부족하기 때문에 기존 또는 온라인으로만 찾아 사용할 수 있으며, 지진 예방 및 재해 감소 및 질병 예방 과학 기술 지식에 대한 교육 활동은 충분히 깊지 않습니다.

넷. 건의하다

지진 예방 및 재해 감소 및 질병 예방 및 통제 과학 기술 지식의 보급에 관한 관련 자료 또는 시청각 자료 및 홍보 매뉴얼을 관련 부서에 배포하여 지진 예방 및 재해 감소 및 질병 예방 및 통제 과학 기술 지식 시리즈 활동 및 보편적 교육을 더 잘 수행 할 것을 권장합니다.

초등학생 과학 기술 활동 주간 요약101, 지도자가 중시하고 세심하게 조직하다.

현단위는' 과학기술활동주간홍보업무지도팀' 을 설립했고, 현단위 서기인 아부켄 아부실동지가 팀장을 맡았고, 현단위 부서기 엽비 부팀장, 각 향진단위 서기, 부서기를 회원으로 삼았다. 또 조별 회의를 열어 행사 기간 동안의 홍보 업무를 주도면밀하게 배치하고 업무에 대한 상세한 분업을 진행했다. 전현의 각 향진단위는 이번 행사 주간 홍보 업무와 연계하여 본 향진에서 홍보 활동을 전개하였다.

둘째, 충분한 준비와 탄탄한 활동

과학 기술 문화 활동 주간 선전의 실효성을 확보하기 위해 현단위는 일찌감치 준비를 계획하여 4 월 말 향진에 깊이 들어가 대중이 시급히 해결해야 할 문제를 이해하였다. 마지막으로, 우리 현 임과 산업 발전 서비스를 홍보 활동의 목표로 삼다. 우리 현 각급 임과업 관리 기술이 떨어지는 실정에 따르면 현단위는' 임과업 관리 달력' 4,000 부를 인쇄했다. 역서는 차원과 중국어의 두 가지 버전으로 나뉘는데, 대추와 호두, 살구의 세 가지 과일나무 관리 지식이 포함되어 있다. 현재, 이 4000 권의 달력은 이미 각 향진의 농민들에게 모두 배포되어 각족 대중의 호평을 받고 있다.

셋째, 1 차 및 2 차 조합, 효과가 좋습니다.

우리 현 도시 청년의 토지와 삼림 및 중국어 능력의 부족을 감안하여, 현단위

특별한 경우 500 권의 중국어 학습 수첩을 준비하고 5 월 15 에서 이중 언어 학습 홍보를 실시하여 많은 도시 청년들의 사랑을 받고 있다. 홍보행사가 막 끝난 지 두 시간 남짓 되기 전에 배포해 예상치 못한 효과를 받았다. 한편 현단위는' 미성년자보호조례' (신장 위구르자치구 발표) 와 청년 창업 취업 이념도 홍보했다. 각 향진단위는 현단위의 요구에 따라, 선전활동을 정성껏 조직하여, 정말 착실하게 한다. 사회 각계는 과학기술문화주간활동이 잘 전개되고, 대중을 위해 대중을 섬기고, 내용이 풍부하고, 실효를 중시한다는 것을 보편적으로 반영하고 있다.

초등학교 과학기술활동주 요약 1 1 과학기술활동주 사무실의 정신과 관련 요구 사항에 따라 2005 월 15 일부터 2005 월 2 15 일까지 지역사회가 사무실에서 적극적으로 협력하고 있습니다. 이 과학 기술 활동 주간의 활동은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 매우 중시하고, 세심하게 조직하다.

20xx 테크놀로지 주간 코프 업무를 잘 하고, 테크놀로지 주간 사회의 영향을 확대하고, 지역사회 과학기술주 활동을 조직하기 위해, 하나는 린한평 주임 팀장, 코프위원 장이임 부팀장, 나머지 인원이 회원으로 활동하는 원활한 발전을 위한 조직보장을 제공하는 지역사회 과학기술주 지도부를 설립하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 둘째, 활동 실시 방안을 마련하고 정성껏 조직하는 것이다.

둘째, 적극적으로 홍보하고 분위기를 조성한다

1. 행사 기간 동안 지역사회는 흑판보를 발행하여 관할 구역 내에서 과학지식 보급, 과학적 방법 옹호, 과학적 자질 향상을 위한 홍보 분위기를 조성할 예정이다.

2. 관할 지역의 주요 거리에서 표어를 선전하여 관할 구역 주민들의 코프의식을 높이다.

셋째, 주제를 중심으로 활동을 전개한다

6 월 1 일, 5 월 65438+6 일 오전,' 과학기술정책홍보행동, 과학기술혁신행동, 저탄소 생활저탄소 도시전시행동' 을 둘러싸고 사무실에서 주최하고 노인대학에서 실시하는 과학기술전시판, 코프자료 배포, 코프자원봉사 등 홍보활동에 참여했다. 행사 * * * 홍보 자료 160 을 배포하여 즐거운 문예 공연에서 원만하게 막을 내렸다. 활동을 통해 관할 구역 내에서 좋은 홍보 분위기를 조성하고 코프 지식을 보급하여 대중의 과학적 소양을 높였다.

2.5 월 20 일 오전 병원 산부인과 소의사를 초청해 지역사회 다목적회의실에서 코프 건강 지식 강좌를 진행한다.

이번 행사를 통해 과학기술지식 보급의 좋은 분위기를 효과적으로 조성하고, 사회 각계의 코프 업무에 대한 더욱 광범위하고 깊은 관심을 불러일으키며, 관할 구역 주민들의 코프의식을 효과적으로 제고하고, 기층코프 사업의 새로운 국면을 개척하기 위해 새로운 생기와 활력을 불어넣었다.

초등학생 과학 기술 활동 주간 요약 12 1, 코프 지식 발표:

구 관련 부서와 협력하여 코프 지식의 보급을 전개하고 주정 광장에서 집중적인 홍보를 진행하다. 과학 기술, 홍보, 가족 계획, 안전, 문교, 위생, 농무, 위생, 소방 등 부서. 홍보판, 막, 안내대 등을 통해 과거 시민들에게 관련 코프 지식 자료를 배포하여 코프 지식의 난점을 풀다. 동시에, 도시, 거리, 지역사회에서 전시판과 현수막을 홍보한다. 통계에 따르면 이날 * * * 총 충격 흡수 코프 홍보 사진과 상식 전시판 85 점, 접수 상담 2500 여 명, 각 상담점에서 관련 코프 홍보 자료 5000 여 부를 배포했다.

2, 새로운 사회주의 시골 대중 과학 활동 건설:

과학기술국은 농업과학기술 전문가가 농촌에 내려가 문제를 해결하고, 의문에 답하고, 농촌과학기술서비스를 제공하고, 포도 재배, 수산양식, 목축양식, 채소 (과일) 재배 기술 4 가지 교육을 실시하고, 200 여 명을 교육하고, 현장 재배 및 재배 기술지도를 위해 15 가구에 들어갔다. 구 보건 부문과 노과협 전문가가 의진을 전개하고, 현장에서 군중이 병을 치료하고, 방병 등 방면의 지식을 선전하는 것을 돕는다. 과학 기술 자료 1000 여 부를 기증하여 농민의 과학 기술 수요를 크게 만족시켰다.

3, 지역 사회에 대중 과학 지식:

첫째, 건강한 생활습관, 방재 항재,' 사화 양형' 건설 등 코프 지식을 중점적으로 홍보하는 지역사회에 코프 홍보란을 세우는 것이다. 둘째, 대중 과학 활동이 지역 사회에 진입하고 대중 과학 자원 봉사자를 조직하여 지진 예방 및 재해 감소, 의료, 가족 계획 및 기타 대중 과학 서적 1500 권 이상을 대중에게 제공하고 3000 부 이상의 전단지를 발행하며 대중 과학 벽 차트, 대중 과학 패널 및 과학 기술 자문 서비스를 방문하도록 안내합니다.

4, 지진 예방 및 재해 감소 비상 훈련:

5 월 18 일 오전, 우리 지역은 실험초등학교, 신양초등학교에서 지진방지응급훈련을 실시합니다. 거의 2000 명의 사제들이 캠퍼스 소방안전과 방진 사업의 중요성을 더욱 인식하고, 사제 탈출 자구의 기술을 배양하여, 모든 사제들이 각종 돌발 사태에 직면할 때 두려워하지 않고, 서로 구조하며, 사제의 생명안전을 극대화할 수 있도록 하였다.

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