클래스 안전 관리 작업 계획 1 1, 지도 사상
학교 업무사상을 지도로,' 안전위험을 철저히 없애고 안전사고를 근절하고 만일의 실수가 없도록 보장' 하는 것을 목표로 안전교육과 관리를 실질적으로 강화하여 학생의 안전을 확보하다.
둘째, 작업 목표
학생의 심신 안전을 보장하는 전제 하에, 학생의 문화적 도덕적 자질을 제고하는 것을 목표로, 우리 반의 실태와 결합해 학생 중심의 교육 교수 이념을 전면적으로 확립하고, 안전 교육을 전면적으로 강화하고, 학생의 자기 보호와 위험 예방 능력을 높이다. 학생들의 안전의식을 더욱 강화하고, 좋은 생활습관을 키우고, 교학 업무에 더 잘 봉사한다.
셋째, 안전 교육의 초점
1. 안전교육 홍보력을 강화하고 안전업무법의식을 강화하며 사제안전의식과 자기보호의식을 높이다.
2. 반복적인 안전검사를 실시하고, 숨겨진 위험을 발견하고, 숨겨진 위험을 제거하고, 미연에 예방한다.
3. 학생 관리를 강화하고, 학생 행동을 규범화하며, 학생들이 안전사고를 일으킬 수 있는 행동을 하지 못하도록 합니다.
넷째, 안전 교육의 구체적인 조치
1, 사상교육을 강화하고 감독제도를 보완하며 안전팀을 구성해 반장을 팀장으로 삼는다.
2. 안전작업체계를 더욱 보완하고 안전조치를 제정하고 실시한다.
3, 명확한 규칙과 규정 및 교사 * * * 관리, 책임 시스템의 구현.
4, 보안 홍보를 더욱 강화하고 다양한 형식, 다중 채널, 전방위, 지속적인 안전 교육을 실시합니다.
동사 (verb 의 약어) 안전 교육 활동 준비
1. 매주 항상 안전교육에 관심을 갖는 것 외에도 매월 첫 주는 안전교육주로 정해져 안전교육 홍보활동을 진행한다.
2. 1 차 동원: 반을 이용하여' 안전교육' 총동원 행사를 한 번 펼치고, 선생님의 연설은' 안전교육' 을 주제로 한다.
3. 테마반회 개최: 각 반마다' 안전교육' 이라는 주제로 테마반회를 개최한다.
4. 흑판보 홍보 활동 수행: 반에서' 안전지식' 을 주요 내용으로 하는 흑판보 한 부를 게재한다.
5. 진지하게 자찰 실시: 이번 주에 한 차례 안전자찰과 검사 활동을 조직하여 안전위험을 제거한다.
6. 진지하게 총결산: 안전교육 경험을 총결하고, 부족한 부분을 더 조사하여 만일의 실수가 없도록 보장한다.
여섯째, 매월 작업 우선 순위
9 월: 학생들에게 기본적인 안전 지식 교육을 실시한다. 조별 경기의 형식으로 학생들은 서로 감독한다.
조치:
1, 작업 계획 및 발표.
2, 옹호 및 안전 교육.
3. 반 간부 대열을 구성하여 그 직책을 발표하고 윤직 제도를 실시한다.
10 월: 애국주의 교육을 실시하고, 학생의 주역의식을 강화하고, 학교를 집처럼 사랑하고, 일상적인 행동규범 교육부터 시작하며, 학생들의 집단적 명예감을 키우는 데 중점을 둡니다. 9 월 안전 교육 성과를 공고히 하다.
조치:
1, 국기 게양 교육.
대화: 개인 안전을 보호하는 방법?
165438+ 10 월
조치:
1,' 내 사랑반' 행사를 시작한다.
2. 학생들이 자신의 실제 행동을 통해 합격한 공청단원이 되기 위해 노력하도록 독려한다.
12-65438+ 10 월: 학생 상호 점검을 조직하고 안전을 보장합니다. 마지막 단계의 학습 계획을 제시하고 복습을 잘하다.
조치:
1, 그룹 쌍 안전 상호 관리 활동을 수행합니다.
2. 복습동원.
학급 안전 관리 업무 방안의 2 안전은 생명이며, 학교 교육 교육 활동이 순조롭게 진행되는 기초이자 보장이다. 학급 안전 보호는 학교 교육의 전제이며, 반 교육 교수의 필수 보증이다. 학급 안전 관리를 중시하고, 학생에게 반복적인 안전 교육과 자기보호 교육을 실시한다. 그래야만 학교와 학급이 안전하고 안정적인 교육 환경을 가질 수 있고, 학생들의 건강한 성장을 보장하고, 학교의 원활한 업무 전개를 위해 교육 개혁과 발전을 위한 좋은 조건을 만들 수 있다. 이번 학기에 우리는 안전 1 위, 예방 위주의 의식을 계속 세우고, 아이의 특성에 따라 안전 교육 활동을 계속하고, 아이의 안전 의식을 키우고, 아이의 자기 보호 능력을 향상시킬 것이다. 항상 안전의 중요성을 강조하고 학교 가기 5 분 전에 안전교육을 실시한다. 이 일을 잘 하기 위해서, 특별히 다음과 같은 방안을 제정하였다.
첫째, 지도 사상
교육국 진교육팀과 학교 안전교육의 지도사상을 바탕으로 각급 교육안전법규와 회의정신을 성실히 관철하고 안전교육 내용을 시행하며 반안전분위기를 조성하기 위해 노력한다.
둘째, 교육 콘텐츠 준비:
(1) 교통안전교육: 교통안전교육은 안전교육에서 가장 중요한 교육입니다. 매우 두드러진 위치에 놓아야 하는데, 반팀은 매주 집중 교육을 하고, 평소에는 수시로 주의를 기울여 방과후 도로 팀의 관리 업무를 잘 해야 한다. 각 도로대마다 도로 대장 한 명이 우리 팀의 관리 업무를 책임져야 한다.
(2) 수업간 사고를 방지하는 교육: 수업간 문명휴식을 제창하고 운동장에서 게임을 하며 떠들지 말고 문명말을 한다. 위험한 게임을 하지 않고, 교실 앞이나 교실에서 뛰거나 밀거나 때리지 않고, 몸에 해로운 게임을 하지 않는다. 방송 연습을 하다. 학생이 줄을 설 때 붐비지 말고 빨리, 조용하고 질서 있게 해야 한다. 나도 복도에서 공을 치며 줄넘기 같은 스포츠 활동을 하지 않는다. 체육 시간에 선생님의 요구를 잘 듣고 안전에 주의하세요.
(3) 물에 빠진 방지 교육: 이번 학기는 춘하 계절에 들어설 예정이지만 날씨는 여전히 무더우니 물에 빠진 것을 막기 위한 교육을 해야 한다. 연못에 내려가지 말고 강가에서 놀지 마라. 물에 빠진 것을 예방하는 교육을 실시하고 물에 빠진 후 자구와 물에 빠진 사람을 구제하는 것을 주요 내용으로 하는 교육을 실시해야 한다.
(4) 감전 방지 교육: 학생들에게 전기의 기본 지식을 설명하고 감전 사고를 예방하며 감전 후 응급상식을 이해하고 적용한다.
(5) 식중독 예방 교육: 생수를 마시지 않고, 간식을 함부로 사지 않고, 길가 간식을 사지 않는다. 학생들의 식중독을 방지하다. 기한이 지났고 곰팡이가 난 음식은 먹어서는 안 되며, 다음날 밤 음식이 필요할 때 처리한다. 식사 전에 손을 씻는 습관을 길러 병이 입에서 들어오는 것을 방지하다. 둘째, 자극적이고 호르몬이 함유된 음식을 없애고, 아이의 식욕에 영향을 주며, 심지어 아이의 건강한 성장에도 영향을 미친다. 아이가 몸이 불편할 때 제때에 선생님과 학부모에게 알리도록 하여 병원에 가서 치료를 검사하지 않도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언)
(6) 방병 방지 운동 부상 교육: 학생의 신체건강교육을 중시하고, 체육활동 중 안전보호조치에 주의하며, 운동복 입고 운동화에 체육수업을 하고, 운동 전 준비를 적극적으로 잘 하고, 스포츠 부상 사고의 발생을 최대한 피한다.
(7) 방화, 방전, 가스중독 등 안전교육. : 반 내 방전 시설을 점검하고 전담자를 지정하여 책임지도록 한다. 동시에, 학생의 집에서 화용가스 안전 지식을 선전하는 것을 강화하다. 불장난을 하지 말고 캠퍼스 안팎에서 불을 피우지 마라. 지정된 장소 밖에서 불꽃놀이 폭죽을 터뜨리지 마라. 집에서 자기 부뚜막, 가스레인지의 소방 안전 지식에 주의하세요.
(8) 가능한 한 돈과 귀중품을 학교에 가져가지 말고, 자신의 물건을 잘 보관하고, 어떤 것을 발견하거나 잃어버리면 즉시 선생님께 보고해야 한다.
셋째, 시행 조치
1. 담임 선생님은 반의 안전 업무를 책임지고, 반 학생의 행동 습관을 분석하고, 실행 가능한 반 안전 업무 규칙과 제도를 마련해야 한다.
2. 안전교육을 중시하고, 반 내 숨겨진 위험을 자주 회고하고 총결하며, 주의와 시정의 요구를 제기한다.
3. 아침회 활동과 반회 수업을 자주 이용하여 일상적인 행동교육, 법제교육, 심리건강교육, 식품위생, 소방안전, 위험물 안전, 재산안전, 안전경보, 예방과 응급자조 교육을 실시해 계획적이고 내용이 있어야 한다.
4. 교로 결쌍의 관리를 강화하고, 각 팀마다 길대장을 세우고, 페어링 관리 업무를 담당한다. 아이를 픽업하는 학부모 (특히 삼륜차, 오토바이) 는 교통안전에 주의하고 아이에게 좋은 모범을 보여야 한다. 비 오는 날 길이 미끄러우니 조심하세요!
5. DVD 시청과 수업 시간에 이야기를 들려주면서 학생들이 자신을 보호하고 생존하는 법을 배울 수 있는 능력을 높인다.
클래스 안전 관리 작업 계획 트리니티, 지침 이데올로기:
상급교육부서에서 발부한 관련 안전서류와 지시를 취지로 안전심금을 팽팽하게 조여 실무를 하고 학생들에게 안전상식을 전수하며 곳곳에서 안전에 주의를 기울이는 좋은 습관을 형성하고, 수업 안팎 학생의 안전을 확보하고, 정상적인 교육질서를 확보하며, 우리 반 교육의 질을 전면적으로 향상시키기 위해 서비스한다.
둘째, 조직 구현:
안전 업무를 담당하는 팀을 세우다. 담임 선생님은 팀장, 반장은 부팀장, 각 스터디 팀장은 담당 팀원이다. 담임 선생님은 반 안전을 전면적으로 책임지고 있으며, 안전 제도의 집행과 감독에 중점을 두고 있으며, 각 대원들은 학생 활동 안전과 식품 위생을 책임진다.
셋째, 업무 조치:
1, 안전교육 업무 계속: 우리 반은 손베끼기, 레드스카프 라디오 등 홍보진지를 최대한 활용하고 교사 아침회와 월요일반회를 통해 안전업무의 중요성과 필요성을 계속 홍보할 것입니다. 학생들이 "안전 우선" 을 높이 인식하게하십시오. 반복해서 학생들의 인신안전을 보장하다.
2, 표준 시스템을 더욱 향상시킵니다:
우리 반은 각종 규칙과 제도, 학생의 연습, 회의, 수업, 수업, 일 등을 더욱 보완할 것이다. 명확하게 정의되고 표준화될 것이다. 동시에, 항상 제때에 존재하는 안전위험을 조사하고, 문제를 발견하고, 가능한 한 빨리 해결할 것이다.
3. 예방 조치 이행 강화:
우리 반은 도난 방지, 방화, 방수, 바이러스 방지, 활동 상해 방지 등의 예방 조치를 더욱 강화하고 시행하며, 상급자의 요구에 따라 제때에 상급자에게 안전위험을 보고하고, 적절하게 처리하여 사제의 안전을 확보할 것입니다.
4. 캠퍼스에서 학생들의 활동 안전을 강화하고, 선생님에게 학생에 대한 안전교육을 요구하고, 위험한 행동을 하지 않도록 요구한다. 체육 수업에서 교사는 일을 하고, 사상을 집중하고, 학생의 동작을 엄격히 감독하고, 과학적인 방법을 채택해야 한다. 행사 전에 우리 반은 안전을 보장하기 위해 세심하게 조직할 것이다. 선생님이든 학생이든 안전을 최우선으로 두어야 하고, 탈퇴할 수 없고, 위험한 지역에 갈 수 없고, 위험한 행동을 할 수 없고, 활동의 안전이 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
5, 경험을 요약하십시오:
학기가 끝나면 학교 안전 업무를 총결하고, 경험을 쌓고, 격차를 찾아내고, 조치를 지속적으로 개선하고, 작업 방법을 개선해야 한다. 이 방면에서 뛰어난 성적을 거둔 학생은 학급 안전 사업의 발전을 촉진하기 위해 칭찬이나 상을 주어야 한다.
안전 업무는 생명과 관련이 있고, 책임은 태산보다 무겁다. 학생의 인신안전 업무는 학교의 교육 교수 질서와 관련이 있다. 학급 안전 교육 관리를 반복적인 업무로 삼아 효과적인 장기 관리 메커니즘을 확립하여 각종 안전사고를 방지하고, 교육교학질서의 안정과 사제생명, 학급 집단재산 안전을 확보해야 한다.
학급안전관리업무방안 4 학교 안전업무는 생명건강, 교육사업, 사회안정발전에 관한 것이다. 학교 안전 업무를 잘 하는 것은 학교 교육 질서를 확보하기 위한 전제 조건이며, 교육과 교수의 질을 높이는 기초이며, 인민 만족 학교를 잘 운영하는 데 가장 중요한 보증이다. 모든 교사와 학부모가 안전 업무를 매우 중시하고, 경종이 길게 울리고, 안전작업이라는 현을 팽팽하게 하고, 사고의 숨겨진 위험을 싹트게 하기 위해, 올해 업무계획은 아래와 같다.
첫째, 지도 사상
학교는 미성년자가 고도로 집중된 장소이며, 학교 안전은 사회 치안의 우선 순위가 되었다. 반은 학교의 세포이다. 안전 사고 발생을 효과적으로 예방하고, 학교 교육 질서의 안정과 교사와 학생의 생명재산 안전을 보장하기 위해서는 반드시 반 안전 교육을 대대적으로 강화하여 예방 위주의, 숨겨진 위험을 조사하는 데 중점을 두고, 시정력을 높이고, 학교 교육 교수를 위해 호위해야 한다.
둘째, 작업 내용
(1) 학생에게 교통안전교육을 실시한다.
(2) 학생들을위한 자기 관리 및 자조 교육;
(3) 학생에게 개인위생, 식품위생, 전기사용 및 소방안전교육을 실시한다.
(4) 수업 간 활동 및 상하 학교 중 안전 교육을 실시한다.
(5) 기타 안전법제 교육.
셋째, 방법과 조치
(1) 학생 안전교육을 반 의사일정에 포함시키고, 반은 한 달에 한 번 주제반 회의를 열고, 매 학기마다 1 ~ 2 회 강의를 하고, 매 학기마다 최소한 한 번 주제반 회의를 개최한다.
(2) 선전을 잘하고 분위기를 조성하고 반대, 아침회, 게시판 또는 벽보를 최대한 활용해 널리 홍보한다.
(3) 소반 간부들이 책임의식을 강화하고, 안전하고 조화를 이루며, 학생의 건강한 성장을 안전하게 보장하고, 반의 좋은 이미지를 안전하게 세우고, 항상 안전을 말하고, 모든 안전을 보장하며, 안전예방의식을 강화하도록 독려한다. 일단 안전위험이 발견되면 제때에 해결하고 담임 선생님께 보고해야 하며, 특히 학생들이 겪을 수 있는 각종 사고의 발생을 방지해야 한다.
(4) 학교 안팎의 각종 안전관리제도와 관련 안전규정을 제정하여 사고 발생을 최소화하다.
(5) 매 학기 초에 학부모와 학생 후견책임협정을 체결한다.
(6) 일주일에 한 번 반 내 각종 설비 시설을 점검하고, 문제를 발견하여 제때에 정비하는 것을 견지한다.
(7) 반장은 여학생 멘토를 맡고 여학생 생활을 관리한다.
(8) 사고가 발생하면 처리할 수 있는 담임 선생님은 제때에 처리하고, 제때에 학부모에게 통지해야 한다. 중대한 문제는 제때에 교장에게 보고하고 교장이 보고해야 한다.
(9) 안전작업은 학생의 도덕품질평가와 연계되어 기말 각종 선진 제품 선정과 연계되어 있다.
(10) 안전 보고 제도를 진지하게 시행하고 일주일에 한 번 송금한다.
학급안전관리업무방안 5 학생들이' 즐겁게 등교하고 평안히 귀가하라' 는 것을 위해 학기 초에 안전작업방안을 마련해 학생들에게 안전교육을 실시해 이번 학기 학습기간 안전사고를 0 으로 확보했다. 나는 안전 업무에서 주로 학생에게 안전 지식 교육을 실시하고, 기본 상식을 설명하고, 학생의 안전 의식을 높이는 것이라고 생각한다.
(a), 위기 탈출의 기본 원칙
1, 침착하고 이익을 피하다.
자구하는 법을 배우고 자신을 보호하는 법을 배웁니다.
3. 온갖 수단을 다 써서 끊임없이 도움을 청하다.
4. 전화 번호 기억:
①'119' 화재 경보 전화.
② "110" 전화.
③ "120" 교통 사고 경보 전화.
(b), 교통 안전
1, 보행자는 반드시 인도를 걸어야 하고, 인도가 없으면 오른쪽으로 가야 한다. 길을 건너려면 횡단보도를 걸어야 한다. 효과적인 통신 신호로 제어되는 인도는 신호 규정을 준수해야 합니다. 교통신호로 제어되지 않는 인도를 통과할 때는 좌우로 둘러보고, 오가는 차량에 주의하고, 쫓거나 뛰지 말아야 한다. 횡단보도가 없는 사람은 반드시 직진해서 차량이 접근할 수 없을 때 갑자기 횡단하는 것을 허락해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도, 횡단보도) 누구든지 육교나 지하통로를 걷는 사람은 반드시 육교나 지하통로를 걸어야 한다. 길가, 길 한가운데 있는 가드레일, 격리대를 넘거나, 도로에서 차를 고르거나, 차를 쫓거나, 강제로 차를 막거나, 포물선으로 부수면 안 된다.
2. 학교 및 학교 안전: 학생들은 상하 학교 도중에 놀이, 장난치고, 체류하고, 돌을 던지고, 각종 위험한 게임을 하거나, 다른 사람의 노름돈을 훼손해서는 안 된다.
3. 승차안전: 버스를 타려면 멈추고 내려야 하고, 차 안에서는 팔걸이, 머리, 손 등 신체 부위를 창밖으로 내밀지 말고, 주변의 물건을 잘 지켜서 소매치기를 방지해야 합니다. 고속차를 타려면 안전벨트를 매야 한다. 과부하된 차를 타지 마세요.
(3), 화재 탈출 및 자조
어떻게 화재에서 자구와 탈출을 할 것인가는 사제가 소방지식을 배우는 데 중점을 두고 있다. 특히 건물 화재에서 탈출하는 것은' 삼삼안' 을 해야 한다.
1, 냉정하게 분석하고, 맹목적으로 행동하지 마라. 자신의 층을 이해하고, 계단과 문의 위치를 회상하고, 주위의 불을 분석하고, 맹목적으로 문을 열지 말고, 먼저 손으로 문을 만질 수 있다. 뜨거우면 문을 열지 마라. 그렇지 않으면 불에 기름을 붓거나' 불을 붙이고 입실' 할 것이다. 함부로 뛰어 뛰어내릴 수도 있고, 부적절한 사상자를 초래할 수도 있다. 불길이 번지기 전에, 너는 역풍을 향해 빠르게 떠날 수 있다.
2. 탈출 방식을 잘 선택해야 한다. 당황하지 말고, 불꽃놀이에서 건물을 뛰쳐나가야 한다면 젖은 수건, 옷 등을 사용해야 한다. 머리, 특히 입코를 가리고 질식과 질식을 피하기 위해 낮은 자세로 걸어야 한다. 계단에 불이 났지만 불길이 크지 않으면 계단에서 뛰쳐나갔다. 계단 입구의 불길이 너무 세서 어쩔 수 없이 창문에서 탈출한다면, 수락관, 대나무 장대, 밧줄 (옷, 침대 시트에 찢어질 수 있고, 젖어서 밧줄로 묶일 수 있음) 을 이용하여 견고한 고정물 위에서 미끄러져 탈출해야 한다. 2 층에 살면 어쩔 수 없이 뛰어내려야 하고, 이불 등을 바닥에 던져서 완충을 늘리고, 양손으로 창턱을 받치고 아래로 뛰어내려 높이를 낮추고 발이 땅에 닿도록 해야 한다. 엘리베이터는 불타는 건물에 들어갈 수 없습니다.
3. 소방대원들은 가능한 질서 정연하고 신속하게 화재 현장을 철수해야 하며, 큰 소리로 외치지 말고, 연기가 입에 들어가지 않도록 하여 질식과 중독을 일으켜야 한다. 화재 현장을 탈출하는 길이 화재로 끊어지면 실내로 철수하고 문과 창문을 닫아야 한다. 가능하다면 문과 창문에 물을 주고, 불길의 확산을 늦추고, 작은 물건이나 손전등을 창밖으로 던져 도움을 청할 수 있다.
(4), 식품 위생
신선하지 않고 부패한 음식을 구매하거나 먹지 마십시오. 위생부에서 상장을 금지하는 해산물을 먹지 않는다. 무면허 상인으로부터 음식을 사지 마라. 상표가 없고, 생산일이 없고, 생산단위가 없고, 유통기한이 없는 등 라벨이 미비한 식품은 구입하지 마십시오. 유독 식품 (예: 복어, 야생 버섯) 을 먹지 않는다. 소독되지 않은 끓인 물을 마시지 말고, 너무 오래 보관한 유통기한이 지난 깨끗한 물을 마시지 마라.
(5) 안전한 전기
전선이 끊어진 지상 주변 20 미터 이내에서는 전원 코드, 콘센트 등의 가전제품을 마음대로 제거하거나 설치해서는 안 된다. 날카로운 물체계나 전선을 묶지 마라. 천둥과 번개가 칠 때 전기 제품을 사용하지 마십시오. 금속으로 소켓과 램프 홀더 내부를 테스트하지 말고 손가락으로 소켓 구멍과 램프 홀더를 찌르지 마십시오. 젖은 손으로 스위치와 소켓을 만지지 마십시오.
요컨대, 자신의 끊임없는 노력을 통해 학생들은 이미 기본적으로 안정감을 확립하였다. 각종 안전 사고의 발생을 효과적으로 방지하다. 하지만 난 그 게 충분 하다 고 생각 하지 않습니다. 앞으로의 일에서, 나는 계속 다른 사람들로부터 배우고 총결하며, 더 잘 하려고 노력할 것이다.
반 안전 관리 업무 방안 6 캠퍼스 안전 업무는 학교 업무 관리의 중요한 구성 요소이다. 일상적인 관리 업무에서 우리 학교 지도자는 매주 학교 업무회의와 전체 교사대회를 이용하여 안전 업무의 관련 정신을 전달하고, 캠퍼스 안전 업무를 강조하며, 제때에 안전 위험을 조사하고, 정돈을 실시하고, 학교 안전 업무의 지속적인 발전을 보장한다.
첫째, 지도 사상:
과학 발전관을 지도 사상으로, 평화와 조화를 핵심으로 삼다. 새 학기에 학교 안전 업무는 학교 업무 계획을 둘러싸고' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 고수해야 하며, 책임의식을 더욱 강화하고, 업무책임을 명확히 하고, 관리 제도를 개선하고, 혁신 업무를 탐구하고, 성과를 지속적으로 공고히 하고, 법에 따라 학교를 다스리고, 핑안 조화로운 캠퍼스를 만드는 목표를 둘러싸고, 학교 안전 작업의 장기적 메커니즘을 적극 세워야 한다.
둘째, 작업 목표 및 주요 내용:
(1) 작업 목표
제도를 개선하고, 예안을 보완하고, 연습력을 높이고, 안전 업무 관리를 강화하고, 실행에 세심하고, 일을 깊이 하고, 세세하게 하고, 실정을 하고, 사제의 안전을 확보한다. 안전홍보교육과 비상훈련을 심도 있게 전개하고 상반기 학생인' 안전교육의 날, 종합홍보월, 소방안전홍보일' 을 안전교육의 중요한 수단으로 계속 홍보교육활동을 전개해야 한다. 학교 돌발 공공안전사건 보고 제도를 엄격히 시행하고, 캠퍼스 치안연합방지체계와 감독검사제도를 보완하며, 학교 및 주변 지역의 치안종합치안을 전개하다. 반컬트 경고 교육과 마약 예방 교육을 실시하고 정신 건강 교육을 실시하다. 학교 안전 업무 보장 체계를 전면적으로 구축하고 캠퍼스 및 주변 환경 안전을 철저히 유지해야 한다.
(b) 주요 내용
9 월 입학교육
캠퍼스에서 흔히 볼 수 있는 안전사건의 분석과 결합하여 신입생에 대한 안전교육을 실시하다. 학교 안전 관리의 관련 규정과 학교 규칙, 교육 신입생은 안전법규와 학교 안전제도를 준수한다. 대학 신입생의 보편적인 심리적 곤혹과 결합해 심리건강교육을 실시하여 대학 신입생이 가능한 한 빨리 새로운 환경에 적응할 수 있게 하다. "건강을 유지하고 위생을 중시하라" 는 교육 활동을 전개하다. "9" 를 관철하는가? 18 "방공 대피 훈련.
10 월 화재 안전 교육
사제에 대한 소방안전교육을 강화하고, 소방법규와 소방지식을 교육훈련 내용에 포함시키며, 다양한 경로를 통해 교사와 학생이 알아야 할 소방지식을 이해하고 소방기재의 올바른 사용법을 익힐 수 있도록 한다. 도로 지도를 벽에 대피시켜 사제 소방안전의식과 사고 예방 능력을 높이다. 그리고 안티-페달 대피 훈련을 수행 합니다. 교육은 식당 청부업자에게 소방안전의식을 제고하고 관리를 강화할 것을 촉구했다.
1 1 월 자가 해결 및 자가 관리 교육
학생들에게 자구자호이념을 세우고, 자구자호의식을 키우고, 자구자호지식을 습득하고, 자구자호능력을 단련하고, 각종 위험에 잘 대처할 수 있도록 교육한다. 교육 내용에는 화상 예방, 일산화탄소 중독, 전기 화상, 불꽃놀이, 더위, 골절, 출혈, 교통사고, 홍수, 수영, 번개, 폭력, 불법분자 협박 등이 포함된다. 교육방법은 정규 교육 외에 전문가를 초빙하여 특집 강의를 하고, 학생들을 조직하여 시청각자료를 보고, 학생 자구자호훈련을 실시할 수 있다.
12 월 겨울 안전 교육
겨울 날씨의 특징에 따라 학생들에게 보온에 주의하고 감기를 예방하며 미끄러져 넘어지는 것을 방지하라고 일깨워 준다. 학생들에게 안전지식, 교육지도, 교통사고 예방, 사고상해, 화재, 일산화탄소 중독 등을 제시하다. 교육 효과를 검증해야 한다. 12 정도? 4.' 전국법제홍보교육의 날' 은 일련의 안전법제교육활동을 전개하여 사제에게 법률지식을 보급하고 사제의 법률의식과 법치관념을 배양한다. 사제 차이를 견지하고, 배워서 활용하고, 교육 내용과 교육 자원을 선택하다. 마르크스주의 종교관 교육을 전개하고, 교육은 교사와 학생들이' 사교활동' 의 해를 깊이 인식하도록 유도하고,' 과학을 숭상하고 사교를 반대하는' 활동을 깊이 전개하도록 유도한다.
셋째, 구체적인 조치:
(1) 안전 관리 시스템을 개선하다.
1, 법에 따라 학교를 운영하는 일을 추진하다. 법치건설을 추진하여 핑안 캠퍼스를 설립하는 것은 우리 학교의 안전 업무의 핵심 목표이다. 우리 학교는 계속해서 학교 안전업무기구를 보완하고, 인원을 실시하고, 특별 경비를 마련하고, 근무조건을 개선하고, 안전조치를 강화하며, 창설 작업을 장기적으로 전개할 것이다.
의식을 강화하고 책임을 이행하십시오. 조화로운 캠퍼스를 건설하고 교사와 학생의 안전을 보장하는 것은 국민 만족 교육을 잘 하는 근본적인 보증이다. 우리 학교는 항상 안전 업무를 각 항목의 최우선 순위에 두고,' 회필담' 을 하고,' 발전을 촉진하는 것이 최우선, 안전을 보장하는 것이 제 1 의 책임' 이라는 이념을 확고히 세우고,' 제 1 책임자의 제 1 책임자제도' 를 견지하고, 책임 이행을 확보하고, 모든 사람이 관여하고, 모든 사람이 통제할 수 있도록 한다. 책임 추궁제도를 강화하고, 층층이 책임 인정서를 체결하고, 안전사고가 발생하면 직접 책임자를 추궁하고, 상급 부서에 상고하여 상응하는 처리를 한다.
시스템을 개선하고 조치를 구체화하십시오.
학교는 국가법규의 요구에 따라 학교 안전관리의 구체적인 관리제도와 방법을 지속적으로 보완하고 각종 안전위험 조사, 기록, 시정 등의 구체적인 조치를 전면적으로 제정할 것이다. 최근 몇 년간 학교 안전 업무의 경험을 진지하게 총결하고, 근원을 탐구하고, 대책을 제시하고, 해결책을 혁신하고, 안전 업무 수준을 높이기 위해 노력하다.
② 학교의 성실성을 보장하는 조치를 학교의 일상적인 관리에 통합하고, 과정을 중시하고, 세부 사항을 강조하고, 제자리에 구현하고, 엄격하게 심사한다. 계속해서' 정시정인 정직' 방법을 강화하여 직무 실시 세부 사항을 규범화하다.
(3) 학교 업무의 중점에 따라, 세분화요구 사항을 분해하고, 안전업무목표평가체계를 개선하고, 인센티브를 보완하며, 안전목표평가를 교사의 연간 평가평가의 중요한 내용으로 엄격하게' 일표 부결' 제도를 실시한다.
(b) 교육을 강화하고 초점을 강조하다.
1, 안전교육진지 건설을 개선하다.
(1) 안전제도는 벽에 올라 전문적인 안전사무소를 개설하고, 교사와 학생의 안전의식을 높이고, 학교 업무에서 안전의 중요한 역할을 강조하며, 환경을 이용하여 사람을 교육해야 한다.
(2) 국기 아래 연설, 학부모 편지, 안전교육 시리즈 수첩, TV 방송, 안전교육 게시판, 건강교육 칼럼 등 홍보진지의 역할을 충분히 발휘하여 학생에게 안전교육을 적극적으로 실시한다.
(3) 각 반은 일주일에 두 번 안전교육을 견지하고 기록을 잘 작성하며, 일의 전방위적 측면을 요구하며 누락을 피한다.
2. 안전 교육의 효과를 향상시킵니다. 학생 안전 교육의 타깃과 효과를 높이기 위해 노력하고, 안전 교육을 교재로 잘 잡고, 수업에 들어가고, 머리에 들어가고, 학생 위주의,' 생명 배려, 안전 관심' 이라는 이념을 키우고, 안전 자기 보호 의식을 강화하고, 안전 행동 능력을 높이기 위해 노력한다. 풍부하고 조화로운 핑안 캠퍼스를 만들어 좋은 교육 환경을 형성하다.
완전히 결합하여 초점을 강조하십시오. 안전교육의 형식은 다채롭고 실용적이어야 하며,' 안전 1 위, 예방 위주' 방침을 더욱 관철할 수 있어야 한다.
(1) 학교는 학부모회 개최, 휴가 학생 안전관리에 관한 편지 발급, 학부모와 안전관리책임서 서명 등을 통해 안전하고 건강한 학습생활환경을 조성해 학생의 인신안전을 확보할 예정이다.
학교는 계속해서 해당 부처와 협력하여 상황을 분석하고, 캠퍼스 주변의 식품위생관리, 지하인터넷 카페, 오락실, 매점 도로 교통 등 학생들의 심신 건강과 관련된 모든 환경문제를 바로잡고, 학생의 심신 건강이 해를 입지 않도록 조치를 취할 것이다.
③ 학교는 학교 종합치료 부총장, 법률상담사, 교외상담사가 학생들을 법제교육선전하고 미성년자 법률의식을 제고하며 학교 캠퍼스 네트워크' 교육상담온라인' 과 학교' 심리상담실' 을 이용해 심리건강교육을 실시해 외부 환경의 변화에 대처할 예정이다.
(4) 학급안전원을 증설하고 안전원을 교육하고 관리함으로써 안전원이 학교 안전업무의 유능한 조수이자 안전기반이 되도록 한다.
(c) 구현을 촉구하고 조화로운 핑안.
학교는 각급 정부의 통일된 지도하에 관련 기능부서와 협력하여 학교 안전 종합통치를 강화하고, 분업을 명확히 하고, 책임을 이행하고, 소통협력을 강화하고, 검사 독촉과 구체적 지도를 강화하고, 일상적인 감독 업무를 잘 수행하고, * * * 학교 각 부처는 각종 수단과 경로를 적극 활용해 전교생 직원들 사이에서 안전 홍보 및 교육 활동을 창의적으로 전개하고 있다. 교육 활동을 전개할 때, 차별적으로 대하고, 적성에 따라 가르치고, 형식주의를 방지하고, 일의 실효를 중시해야 한다.
안전 업무를 실처로 옮기기 위해 우리는 안전 업무를 학교 지도자의 의제에 포함시켜 학교의 전체 작업 계획에 포함시켰다. 학교는 보법과 종합지배구조에 대한 업무계획을 세우고, 특히 안전업무를 강조하고, 연초에 계획이 있고, 매월 일정이 있고, 분기마다 검사가 있고, 반년마다 심사가 있고, 연말에는 총평이 있다.