상담원 상세 작업 요약 1
이 해는 수확의 한 해이자 자기 승진과 발견 부족이 있는 한 해다. 학생들의' 사상교육, 학풍건설' 을 업무 중점으로 청렴하고 자율적으로 각 업무 임무를 성실히 완수하다.
첫째, 세심하고 인내심 있는 업무 태도로 상담원과 담임 선생님의 일을 전개하다.
20__, 상반기에는 제 14 당단 학교, 제 6 회 자율위원회, 학생사회관리위원회에서 일했다. 당 학교 훈련은 실효를 중시하고, * * * 연수생 176 명을 교육하고, 자율위원회와 학생사회관리위원회의 역할을 적극 발휘하며, 학생 규율과 학생 건강을 목표로 하는 활동을 전개한다.
20__ _ 년 9 월, _ _ _ 학년 499 신입생 12 반에서 멘토로 대학 예술단과 학생동아리 관리를 담당했습니다. 주제반회, 학생조직, 동아리활동 등을 효과적으로 이용하여 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 배양하다. 가난한 학생부터 심리적 장애 학생까지, 교실에서 학생 기숙사까지, 책임감에 이끌려 모든 학생의 성장을 주시하고 있다. 반 간부의 선발 임용 업무를 잘 수행하고, 각 학생에게 자신의 우세를 발휘하여 학원과 학교를 위해 진취적이고 효과적인 서비스를 할 것을 호소하다. 20__ 년 군사훈련에서 우리 병원은 우리 학교의' 우수한 조직' 상을 받았다.
둘째, 예술단과 학생동아리 업무를 유연하게 전개한다.
나는 자신의 장점을 이용하여 학교 안팎의 다양한 활동을 시작하고 지도하며 학원 예술단 모집부터 태권도협회, 형의권협회 활동의 효과적인 전개에 이르기까지 조직의 활력을 풍부하게 했다. 그중 애니메이션 협회는 지루 국제애니메이션예전 학회 코스플레이 대회 3 등상을 수상했고, 회원인 조진은 오리지널 애니메이션 회화 대회 3 등상을 수상했고, 회원인 장양은 qtv 와의 인터뷰를 알고 있으며,' 시각주간지' 잡지도 애니메이션 협회의 성적을 보도했다.
20__ _ _ _ _ _ _ 공연 게스트로 칠루 국제 애니메이션 아트쇼에 참가했고, 회원 서정정은 산둥 케이블 방송국의 방문을 이해했다.
셋째, 엄밀하고 실용적인 업무 아이디어로 교무처의 업무 임무를 완수하다.
20__ 년 상반기 학교는 평가의 중요한 단계에 있었고, 나는 교무처로 전근되어 교무처에서 반년 동안 일했다. 서로 다른 작업 환경과 성질은 나로 하여금 일의 난이도를 더욱 깨닫게 했다. 나는 교무처의 부서 업무를 더욱 엄격하고 실용적이며 엄격하게 자율적인 태도로 대하고, 근면학, 탐구, 실천적인 태도로 모든 업무 경험을 대한다. 주임, 국어 선생님, 교무처 선생님의 강력한 지지와 도움을 받아 깊은 감명을 받았습니다. 내가 완성한 일도 교무처 지도자와 선생님의 인정을 받았다.
일 년 동안의 일을 돌이켜 보면 성적도 있고 부족도 있다. 나는 나의 결점을 극복하고 새로운 일과 임무에 대처하기 위해 노력할 것이다. 나는 나의 작업 방법을 최적화하고 나의 업무 효율을 높일 것이다. 나는 모든 열정을 일에 쏟고, 자신의 학년과 반의 일을 앞장서게 하려고 노력할 것이다. 지도선생님들께 비판과 도움을 부탁드립니다.
카운슬러 업무 상세 요약 2
1 학년 상담원 보조 업무가 곧 지나고, 첫 번째 상담사가 일하는데, 나는 매우 책임감이 있다고 생각한다. 나는 실제 일에서도 많은 결점을 발견했다. 예술 디자인 _ _ _ 1 반 보조 상담사를 맡은 이후 상담사의 다양한 안배에 따라 상담원의 업무를 조직하고 협조한다. 첫째, 나는 학생들의 학습과 사상적 특성부터 시작하여 사상교육을 강화하고, 각종 학원 활동을 적극적으로 조직하고 참가하며, 본 반의 특기를 충분히 발휘하여 근면을 보완한다. 반의 각 업무는 모두 일정한 성적을 거두었지만, 부족한 점도 많다. 현재 반풍 건설, 학풍 건설, 행사 조직의 세 가지 방면에서 이번 학기 상담원 조수의 일을 다음과 같이 요약한다.
첫째, 반풍 건설
이 반 학생들의 성적 집중, 고득점 학생 수, 중저점 학생 수, 성격 내성적, 자기표현 능력 저하, 생활절약, 사상적으로 적극적으로 진보를 요구하는 등의 특징을 겨냥해 입학 초기부터 단결, 긴장, 발랄함 * * * * 의 반풍 구호를 제시했다. 반풍 건설 조치는 다음과 같다.
(1) 학생들의 사상 교육 업무를 잘 하다. 개학 초기부터 반 집단에서 분진하고 단결하는 좋은 분위기가 형성되어 올바른 인생관과 가치관을 확립하고, 자신의 인생 목표를 찾아 세우고, 배움의 자신감을 다시 세우도록 돕기 위해 노력했다. 신입 학생 경험 교류회가 열리면서 학생들이 자신의 학습, 사상 수준 및 능력을 정확하게 인식할 수 있도록 지원하여 개인의 목표를 더욱 잘 확립할 수 있게 되었다. "직업계획" 을 주제로 한 반회가 열리면서 학생들이 현재의 인재 수요 상황을 정확하게 인식할 수 있도록 도왔다.
(2) 능력, 호소력, 단결이 있는 반위원회를 조직하여 학생의 힘을 충분히 발휘했다. 그들의 자기 학습과 자기 관리 능력을 배양하다. 반위와 각 과 대표는 선생님과 적극적으로 협조하여 일상적인 출석과 양호한 교실 규율에 주의를 기울여 학생들을 위한 좋은 학습 환경을 조성할 수 있다. 반의 일상 업무를 관리하다.
(3) 여러 가지 기회를 이용하여 반의 모든 학우들이 서로 소통하고 대화하게 하고, 그들의 특징에 따라 그가 올바른 인생 목표와 분투 목표를 세우도록 돕는다. 반의 뛰어난 학생을 감안하여 집안이 가난하여, 나는 그를 도와 고학직을 신청했고, 그의 일과 공부는 모든 선생님의 인정을 받았다. 전공에 관심이 없고 전공을 전학하려는 학우에 대해서는 이치를 참을성 있게 설명하고 열심히 공부하는 것이 목적을 달성할 수 있다는 것을 깨닫도록 도와야 한다.
(4) 학급 양적 관리 세칙을 세워 학생의 행동을 제한한다.
2 반의 학풍 건설
이 반 학생들의 입학 표현 수준이 상대적으로 집중되어 있고, 고득점 학생이 적고, 중저점 학생이 많고, 성격이 내성적이며, 자신의 특징을 잘 표현하지 못하기 때문에, 반 학풍 건설에 세심한주의를 기울여야 한다. 이러한 조치는 다음과 같습니다.
(1) 엄격한 출석제도와 야간 자습 제도, 상담사와 상담원 보좌관 무작위 추출. 이유 없이 결석한 학생에게 절대 용납하지 않는다. 이유 없이 결석한 모든 학우들은 반 전체에서 검사를 받게 되어 효과가 매우 좋다.
⑵ 학습 경험 교류회 등 주제반 회의를 열어 학업 성적이 우수한 학우들이 당신과 학습 경험을 공유하고 반 전체의 학습 수준을 높일 수 있도록 합니다.
클래스 활동 참여:
(1) 주간 반회 제도를 고수하며 매번 주제가 다를 때마다 학생과의 감정을 높였다. 학생들이 자신의 관점에서 사회사건을 바라보도록 독려하고, 학생들이 독립적으로 사고하는 능력을 키우도록 독려한다.
(2) 학교의 각종 활동에 열심히 참가하여 학교 활동으로 반의 활동을 이끌 수 있다. 본 반의 문예 부족, 스포츠 백본의 객관적 요인을 극복하고 상담사는 각종 문제 활동에서 더 많은 노력을 기울여 어느 정도 성과를 거두었다. 학교 조직의 디자인 및 사진 경연 대회에 적극적으로 참가하다. 10 대 가수 대회에서 좋은 성적을 거두었다.
(3) 이 반 학생들의 내성적인 성격을 감안하여 자신의 특징을 잘 표현하지 못한다. 반위의 조직 하에, 나는 학생들이 좋아하는 과외 활동 (예: 동창회) 을 전개하는 것을 도왔고, 학생과의 감정 교류를 더욱 증진하고, 모두의 여가 생활을 풍요롭게 하며, 반의 응집력을 증강시켰다.
(4) 대부분의 학생들이 외지라는 점을 감안하면, 그들의 일상생활에 관심을 갖고, 가난한 학생들의 의식주 생활에 관심을 갖고, 가능한 고학일을 제공할 방법을 강구해야 한다.
한 반 집단은 단결해야만 좋은 성적을 얻을 수 있는데, 이것은 내가 학생들 앞에서 반복해서 강조한 것이다. 나는 1 수업군의 응용설계가 우수하고 앞으로도 마찬가지라고 믿는다. 물론, 나는 또한 직장에서 많은 결점을 발견했다. 예를 들면 학생들의 사상적 동태를 제때 파악하지 못하고, 학생들과 의사소통을 충분히 하지 못하고, 일부 학생 간부의 양성과 사용을 고려하지 않았다. 학교에 감사하다
나에게 이런 단련의 기회를 줄 수 있어서, 한 해 동안의 단련을 통해 나의 능력이 많이 향상되었다.
카운슬러의 업무에 대한 자세한 요약 3
눈 깜짝할 사이에 나는 대중매체과에서 4 년여의 상담원으로 일했다. 리더십과 선생님의 도움으로 저는 제 임무를 원만하게 완수했고, 정치사상 각오와 전문사업 잠재력에서 필요한 발전을 이루었고, 앞으로의 일과 학습을 위한 좋은 토대를 마련했습니다. 올해는 수확의 한 해이고, 자기승진의 한 해이자 문제를 발견한 해다. 나는 올해 내 자신의 구체적인 일을 다음과 같이 요약했다.
첫째, 이데올로기 적 요구 사항 진보:
1. 정치적으로, 나는 마르크스 레닌주의의 중요한 사상을 열심히 배웠다. 당원으로서, 나는 학원의 지속적인 당원 선진성 교육 활동에 열심히 참여하여 나의 정치, 사상, 이론적 소양을 높였다. 평소의 언행에서 나는 시종 당원 우수 * * 프로듀서의 기준으로 엄격하게 자신을 요구하며 솔선수범하고 솔선수범하여 모범을 보였다.
2. 직장에서, 나는 대학 각급 지도자의 업무 안배에 적극적으로 복종하고 협조하여, 대학 조직의 각종 회의에 전심전력으로 참가한다.
3. 문제를 처리할 때 대국에서 출발하여 각 방면의 관계를 정확하게 처리할 수 있다.
둘째, 용감하게 탐구하고, 겸허하게 배우고, 혁신을 위해 노력한다.
1. 업무상 주동적이고, 엄격하게 자신을 요구하고, 무단결근을 하지 않고, 늦지 않고, 조퇴하지 말아야 한다.
2. 학생 업무 관리에서 우리는 기본적으로 매주 기숙사에 가서 학생들의 생활 학습 상황을 이해하고, 제때에 그들의 의문과 곤혹에 답하며, 대학 생활과 전공에 대한 기본적인 이해를 가지고, 좋은 습관을 형성하도록 지도하고, 독서를 좋아하고, 책을 잘 읽는 의식을 세우고, 그들에게 훌륭한 대학생이 되라고 요구한다. 정기적인 소통과 연락으로 쌍방이 서로 이해하고 깊은 감정을 쌓을 수 있게 하다.
셋째, 비즈니스 지식을 배우고 작업 잠재력을 키우는 데 중점을 둡니다.
1, 많이 보고, 많이 읽고, 많이 써서, 나는 나의 언어 표현 잠재력을 강화하여 학생들과 잘 소통할 수 있다.
2. 조직의 잠재력을 강화하여 학생을 효과적으로 관리하고 학생 사무를 처리할 수 있다.
3. 통찰력이 강하여 학생 중 존재하는 문제를 제때에 발견하고, 문제를 종합적으로 분석하고 원만하게 해결할 수 있다. 예를 들어, 집에서 특히 어려운 학생을 다룰 때, 나는 먼저 학생의 상황을 이해한다. 그녀의 아버지와 할머니의 잇따른 죽음은 그녀의 어린 마음에 큰 부담을 주었고, 나는 앞으로의 공부와 생활에서 그녀를 도울 것이다.
4. 창의력이 강하여 학생 일을 형상적으로 전개할 수 있다. 좋은 반풍과 학풍을 형성하기 위해서, 나는 반이 흥미팀을 구성하여 선진이 뒤처지게 할 것을 제안한다. 추석을 앞두고 학생들을 조직하여 추석 파티를 열다. 활동을 통해 반 응집력과 우정을 강화하고, 학생들의 여가 문화 생활을 풍요롭게 하며, 마음을 편안하게 하고, 대중의 따뜻함을 느끼게 할 수 있다.
넷째, 학생들의 이데올로기 적, 정치적 업무:
1. 가난한 학생들을 주목하다. 가난한 학생은 우리 학생 중 큰 집단이다. 제가 있는 8 개 반, 342 명의 학생 중 거의 30% 정도가 다른 학생들이 있습니다. 그래서 가난한 학생에게 관심을 갖는 것도 우리 일의 중점이다. 가난한 학생을 배려하는 동시에, 더욱 중요한 것은 그들이 자신감과 자강의 이념을 세우도록 돕는 것이다.
2. 여학생의 일에 관심을 갖는다. 우리 식품학원 여학생이 많다는 것은 잘 알려져 있다. 여자에게는 좋은 점이 많지만 여자에게도 고민이 많다. 더 많은 여학생의 장점을 발휘하려면 여학생 일을 잘해야 한다. 주관적인 능동성을 충분히 발휘하는 동시에 자존감, 자중, 자애를 기억해야 한다.
정신 건강 교육에 중점을 둡니다. 사회의 급속한 발전에 따라 사람들의 생활 리듬이 빨라지고, 경쟁이 치열해지고, 인간관계도 점점 복잡해지고 있다. 사상 교육을 중시하는 과정에서 반드시 심리건강교육을 중시해야 한다. 학생이 상술한 심리적 스트레스로 인한 심리적 스트레스, 심리적 위기 또는 심리적 장애를 피하거나 없애고 심신 건강 수준을 높여 성실하고 정상적인 심리상태로 현재의 사회환경에 적응하고, 심리질환과 심신 질환을 예방할 수 있도록 해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 업무 점수:
1, 학풍은 학생 사상작풍이 업무학습중의 구체적 표현이며, 학생 학습과정의 풍격과 특징이며, 학생의 학습중의 정신, 태도, 작풍, 방법, 습관을 종합적으로 표현한 것이다. 학풍 건설을 잘하려면 교사의 고상한 도덕적 품질로 학생을 감염시키고 교사의 좋은 이미지로 학생들에게 영향을 주어야 한다.
2. 1 학년 신입생은 학부생 중 특수한 집단으로, 고학년 학생과는 확연히 다른 특징을 가지고 있다. 고학년 학생보다 신입생은 목표 있는 도움과 지도가 더 필요하지만, 기존의 상담사나 담임 선생님을 중심으로 한 신입생 교육 관리 모델은 신입생의 성장 요구를 만족시키기 어렵다.
신입생 교육 체계의 부족을 보완하기 위해 우리 병원은 비교적 완전한 신입생 교육 체계를 탐구하고 검토하였다. 이 학원은 신입생을 위한 멘토뿐만 아니라 신입생을 위한 멘토도 갖추고 있다. 신입생 멘토는 전공 수준이 높은 교수, 부교수로 신입생이 가능한 한 빨리 대학 생활과 학습에 적응할 수 있도록 돕는 일을 담당하고 있으며, 특히 전공 학습과 전공 발전 방면에서 전문적인 지도 역할을 한다.
3. 학년도 평가는 지난 한 해 동안 학생들의 학습과 업무에 대한 인정과 긍정으로 선진보상, 후진 동기 부여, 본보기 수립, 경쟁 촉진을 위한 중요한 방법이다. 평가를 통해 학풍 건설을 강화하여 학생들 사이에서 좋은 학습 방향을 세우는 것이 큰 도움이 된다. 학원은 담임 선생님과 학생 간부 회의 특집 업무회의를 여러 차례 열어 관련 문건 정신을 상세히 설명하고, 모든 담임 선생님과 학생이 문서 정신을 이해하고, 평가의 모든 세부 사항을 알고, 담임 선생님은 학생의 자질 발전 종합평가와 평가에서 진정으로 지도와 감독 역할을 한다.
4. 학생 기숙사 관리에서 학생 기숙사는 학생 레저, 학습, 생활의 종합적인 장소일 뿐만 아니라 학생 문화 추구와 이상 추구를 반영하는 중요한 장소라고 강조했다. 상담사가 아파트로 이사한 뒤 상담사와 학생 간부의 주도적 역할을 강조하고 기숙사 문화제 등 다양한 행사를 열심히 조직했다.
여섯째, 일의 수확
막 캠퍼스 밖으로 나온 지 4 년 된 학생으로서 많은 것들이 새롭고 익숙하지 않다. 이 4 년간의 일을 통해 나는 많은 것을 느꼈다. 이번 해의 일은 나로 하여금 학생 업무의 중요성을 더욱 의식하게 하고, 동시에 인간으로서의 복잡함을 실감하게 한다. 학생 일을 잘하려면 나의 꾸준한 노력과 노력이 필요하며, 더욱 내 자신의 노력이 필요하다. 이것은 사랑, 책임, 지혜로 가득 찬 일이다.
그러나 나는 자신의 이론 수준이 제한되어 있다는 것을 깊이 느꼈다. 자신의 경험 한계로 인해 학생들의 많은 문제와 곤혹에 대해 만족스러운 답을 제시하기는 어렵지만, 나는 소양을 더욱 강화하고, 공부에서 진보하고, 진보에서 공부할 것이다. 앞으로의 일은 아직 매우 힘들다. 나는 더 큰 열정으로 일을 전개하고 학우들과 함께 진보할 것이다.
카운슬러의 업무에 대한 자세한 요약 4
막 일에 참가한 새 교사로서 중대 상담사의 업무는 기회와 도전으로 가득 찬 직업이라고 말해야 한다. 직장에서 어느 정도 장애가 생길 수 있다. 내가 장애를 만났을 때, 나는 겸허하게 옛 선생님에게 가르침을 청할 것이다. 그들은 항상 열정적으로 나에게 도움을 준다. 동시에 자신의 능력을 향상시키기 위해 잡지를 자주 읽는다. 중대 상담원의 기본 품격은 소선대의 업무 요구에 따라 학생의 덕, 지혜, 체체 전면 발전을 중시하고 반의 교육과 관리를 실처로 만들어 모든 학생이 건강하고 전면적으로 발전할 수 있도록 하는 것이다. 이번 학기 중대 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 주요 작업
1, 학생 사상 도덕 교육
이것은 중대 상담원의 주요 임무이자 중대 업무의 중점이다. 우선 학생들을 배려하고 사랑한 다음, 그들에게 사상 도덕 교육을 실시해야 한다. 그들이 조국을 사랑하고 중화를 진흥시키기 위해 분투하는 사상을 세우도록 교육하다. 집단관념을 강화하고 고상한 정서를 배양하여 규율이 엄격하고 단결하며 활력이 넘치는 집단을 형성하다. 학생에게 사상 도덕 교육을 실시하려면 명확한 목표가 있어야 하고, 도덕 교육의 방법과 원칙을 따르고, 사람을 감동시키고, 이치를 이해하고, 사람을 인도하고, 꾸준히 유지해야 한다.
2. 학생에 대한 행동 규범 교육을 실시한다.
학생들의 일상적인 행동 규범을 배양하고, 도덕 행동 규범의 역할을 강화하고, 학생의 사상 도덕적 자질을 높이다. 일정 기간의 훈련을 거쳐 학생들은 기본적으로 행동 규범을 자각하여 잘 할 수 있다.
3. 반위의 반풍 건설을 중시하다.
현대교육이론은 성공적인 중대를 조직하기 위해서는 중대 상담사가 먼저 학업 성적이 우수하고 책임감이 강하며 학생들을 위해 봉사하고자 하는 학생들을 팀 간부로 선발해 교육시키고, 그들을 학생의 본보기로 만들고, 다른 학생들을 이끌고, 올바른 집단여론과 우량한 반풍을 형성해야 한다는 것을 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
4. 중대의 응집력을 강화하다.
집합은 활동에서 생겨났고, 큰 집단은 이렇고, 작은 집단도 마찬가지다. 서로 돕고 공부하는 활동을 조직하다. 공부에 차생이 있는 좋은 학생; 규율상 서로 일깨워 주다. 일과 생활 속에서 서로 돕다. 활동을 통해 팀 간부의 학생에 대한 긍정적인 영향을 확대하고, 활동을 통해 학생들의 협력정신과 집단의식을 강화한다. 이것은 반 간부의 규율과 일상적인 관리에 중요한 역할을 할 수 있을 뿐만 아니라, 학생들이 단결과 우애의 습관을 길러 반에서 단결과 우애의 분위기를 키우고 반을 대가족으로 만들 수 있게 해준다.
5. 학생들에게 열심히 공부하고 학업을 마치도록 교육합니다.
학생의 주요 임무는 학습이다. 학생을 교육하려면 명확한 학습 목적이 있어야 하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 학습 규율을 준수하고, 학생들에게 자신에게 적합한 학습 방법을 제정하도록 지도하고, 학습 의식을 높이고, 좋은 학습 습관을 형성하고, 학습 성적을 높여야 한다. 장래를 위해 조국에 보답하고, 중화를 진흥시키기 위해 좋은 기초를 다졌다.
6. 학생들의 심신 건강에 관심을 갖고 학생들의 전면적인 발전을 촉진한다.
학생에 대한 전면적인 책임을 져야 하며, 학생들의 학업학습에도 관심을 가져야 하며, 유익한 과학문화활동과 사회실천활동을 전개하도록 지도해야 한다. 그들의 노동 관념과 국민을 위해 봉사하는 사상을 배양하기 위해 좋은 습관을 형성하고, 사회 지식을 늘리고, 실용적인 인재를 늘리다. 나는 종종 심리적 문제가 있는 학생들에게 심리 과외를 해 주어 그들이 모두 즐겁게 공부하고 즐겁게 살 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
7. 각종 활동을 전개하여 학생들의 시야를 풍부하게 합니다.
각종 활동을 적극적으로 전개하여 학생들의 시야를 넓히고, 지식을 풍부하게하고, 흥미를 키우다. 경기 낭송, 고시 경기 낭송, 시 낭송 대회, 오환 올림픽 스마일 활동 등. 활동으로 학생의 실천 능력을 향상시키고, 활동으로 학생의 학습 흥미를 촉진하다. 우리는 학교와 협력하여 노래 경연 대회, 줄넘기 경기 등 다양한 활동을 전개한다. 활동 중에 학생들의 학습 열정이 높아졌다.
둘째, 구체적인 활동
이번 학기의 중대 활동은 다채롭다. 갓 입단한 2 반 아이들로서, 이 중대 활동은 그들의 시야를 넓힐 뿐만 아니라, 그들의 각종 능력을 단련시켰다.
1, 큐 데이 활동은 학생들의 좋은 행동 습관을 배양한다.
학교의 교육 주제를 둘러싸고 학생들의 좋은 행동 습관을 기르다. 학기가 시작될 때, 줄을 서는 날 활동은 학생들에게 작은 일부터 시작하여 그들의 좋은 행동 습관을 기르라고 요구했다.
2. 천안문 광장의 입단식에 참가하여 소선대에 가입하는 장엄함을 느꼈다.
학교의 적극적인 안배로 2 학년 입단식은' 베이징시 소선대 입단식과 올림픽 오환 미소원 (청춘판) 발표식' 에서 매우 운이 좋게도 천안문 광장에서 엄숙하고 엄숙하게 열렸다. 2 반 학생들은 소선대원이 되는 것이 얼마나 영광스러운지 느꼈다. 이들은 앞으로의 학습과 반 활동에서 매우 적극적이며, 팀 가입은 그들의 성장을 촉진하는 데 매우 적극적인 역할을 했다.
3. 올림픽을 계기로 각종 교육 활동을 전개하다.
올림픽에 의지하여 학교에서 올림픽 교육을 실시하다. 올림픽 오환 미소권 (소년판) 의 발행도 학생들이 올림픽 이념을 홍보하고 좋은 행동거지를 키울 수 있는 중요한 기회다. 우리는 반회 시간을 이용하여 학생들에게 올림픽 오색 스마일 서클의 의미를 홍보하고, 학생들이' 문명의 작은 사자' 가 되도록 하고, 이를 계기로 중대에서 일련의 활동을 전개하고, 학생들에게 도덕적 품행과 행동 규범의 교육을 실시하며, 학생들의 학습에도 큰 촉진 작용을 하였다. 올림픽 오색 미소권' 미소대사' 선정을 펼쳐 우수 연수생에게 상을 주었다.
중대에서' 100 개의 미소성 찾기' 행사가 펼쳐져 평소 진보가 크고 앞장서는 학생들을 표창했다. 스마일 스타 3 명을 선정해 캠퍼스 인터넷에 올렸다.
4. 소선대원을 알고 중대 간부로 다투다.
나는 반 회의 시간을 이용하여 학생들에게 소선대의 지식을 체계적으로 설명하고 지식대회의 작은 행사를 열어 소선대원들이 소선대의 역사에 대해 더 깊이 이해하고 소선대의 중요성을 인식하며 소선대의 기본 상식을 장악했다. 중대에서 호를 대장으로 하는 각 팀의 간부를 선발하여 우수 대원의 광채를 전 중대로 발양하였다.
5. 전통문화교육은 학생들의 미육과 지육의 발전을 촉진시켰다.
이번 학기에 중대는 중국고시 심도 읽기 활동을 펼쳤다. 이번 행사를 통해 학생들은 대량의 중국고시를 장악했을 뿐만 아니라 중국 문화의 심오하고 심오한 것을 느꼈다. 전 학년은 시가 노래 경연 대회를 개최하고, 설날에는 고시 추측 행사를 거행한다. 이 활동들은 학생들의 학습 열정과 적극성을 불러일으켜 경기에서 좋은 성적을 거두어 기대한 효과를 얻었다.
6, 독서 교류 활동
학생들은 여가 시간에 공인된 우수 서적을 읽고 교류 활동을 벌이며 읽기 능력을 향상시키고 지식을 넓혔다.
셋째, 주요 문제
1. 새로 구성된 중대로서, 모두의 응집력이 막 형성되어, 여러 방면에서 진일보한 발전과 유지 관리가 필요하다. 학생들 중에는 이 중대의 발전에 영향을 미치는 나쁜 행동 습관이 있을 것이다.
2. 개별 대원들은 중대에 대한 이해가 부족하여 중대의 개념을 제대로 이해할 수 없고 중대에 대한 인상이 반과 혼동된다.
3. 개별 선수는 자율성이 떨어지고 동작이 많아 행사에서 캐릭터에 잘 들어가지 못한다.
넷째, 조치를 취한다
1. 팀워크 교육을 강화하고 협력의식과 집단정신을 키우다.
2. 중대교육을 계속 강화하여 학생들이 중대의 개념을 명확히 하고 중대의 의미를 이해하고 자신의 직책과 사명을 이해하게 한다.
3. 자율교육을 강화하고 학생의 나이 특성에 따라 개인지도를 해 학생들의 책임감을 키워줍니다.
카운슬러의 업무에 대한 자세한 요약 5
"활동 중에 사람을 교육하고, 활동 중에 발전을 촉진하다. 클릭합니다 나는 이런 교학 이념에 매우 찬성한다. 중대 상담사로서, 나는 학교에서 제정한' 소선대 업무계획' 에 근거하여 학생의 특징과 시대적 요구 사항을 결합하여 다채로운 체험식 교육 활동을 설계할 수 있다. 다음으로, 저는 이번 학기의 일에 대해 간단한 검토를 할 것입니다.
1, 다양한 주제 중대 활동을 진취적으로 전개하다.
나는 선수들의 학습, 행동, 생활습관이 발달하지 못한 문제에 대해 다양한 주제 활동을 전개했다. 학생들의 좋은 행동 습관의 형성을 촉진하기 위해, 나는' 매주 월요일 연습' 이라는 주제 훈련 행사를 펼쳤다. 예를 들면' 앉은 자세가 앉아 서 있는 자세역',' 작은 입을 벌리고 말하지 말고, 잘 듣고, 나중에 다시 생각해' 등의 주제 훈련 프로그램을 펼쳤다. 나는 일주일 동안 연습하고 매일 이야기했다. 행사가 끝난 후 대원들의 행동 습관이 더욱 개선되었다. A 형 h 1n 1 홍보교육 활동 및 대원 교통안전교육,' A 형 h 1n 1',' 각종 안전힌트 나는 또한 스승의 날, 국경일, 설날 등 여러 가지 행사를 주요 명절과 기념일과 함께 진행한다. 팀원들이 행복한 명절에 교육을 받도록 합니다. 학교 소선대 대대 활동에 적극 참여하다. 예를 들면' 효로애친' 시리즈 행사-'감사소이야기회',' 효로애친촌극 공연',' 부모님을 위해 일을 좀 하겠습니다',' 감사가를 부르는 법을 배우겠습니다' 등.
2. 소간부를 양성하는 데 중점을 두고, 팀 구성원의 선도자가 되다.
상담사만으로는 한 반을 잘 관리할 수 없다. 실천은 또한 책임감이 강한 반 간부 팀이 반 전체의 핵심이며 중대 관리의 관건이라는 것을 증명했다. 학생들이 막 초등학교 생활에 들어갔지만 일부 팀원의 관리 능력은 유치원 교육에서 단련되었다. 그래서 팀에 들어간 후, 나는 반에서' 경선 소간부' 활동을 한 번 해서 관심 있는 대원들이' 소개' 를 할 수 있도록 준비했다. 이런 형식을 통해 능력 있는 선수들에게 자신을 보여주는 무대를 제공했다. 선거가 끝난 후, 나는 그들을 훈련시켜 그들의 직책을 분명히 했다. 나는 수시로 그들과 이야기를 나누며, 그들이 자신에게 도전하게 하고, 팀 구성원의 지도자가 되어, 그들이 끊임없이 업무 기술을 향상시키고, 학생 지지와 선생님이 신뢰하는 간부 팀을 형성하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
팀 로고의 다양한 학습 활동을 잘 수행하십시오.
막 입단한 대원들은 팀 역사, 팀 노래, 팀 의식, 팀 휘장 착용, 팀 의식 등에 대한 지식을 잘 훈련하고 공부해야 한다. 그래서 우리는 수요일 정오 중대 행사 시간을 이용해 전체 대원에 대한 홍보 교육과 훈련 활동을 자주 한다.
4. 병아리독수리 중의 쟁장 작업을 잘 한다.
기간 중 1 학년의 연령 특성에 따라 각 소선팀은 청렴장' 과' 예의장' 을 구독했고, 상담사는 평소의 각종 행사에서 쟁장 의식에 침투하고, 선수들의 진취정신을 높이고, 기말에 통일시험을 치른다. 결국 45 명은 청렴장을 받았고 22 명은 예의장을 받았다.
이상은 이번 학기 중대 업무의 간단한 총결산이다. 상담원의 일은 어렵고 평범하고 위대하며 간단하고 복잡하다. 카운슬러는 비행 중대의 영혼이어야합니다. 그래서 저는 계속 노력하고, 자신의 전문성을 향상시키고, 멘토 일을 열심히 할 것입니다.
카운슬러 업무 관련 문장 상세 요약:
★ 대학 카운슬러 업무 요약 5 선
★ 대학 카운슬러 업무 요약
★ 멘토 교육 요약
★ 5 대학 카운슬러 업무 요약 보고서
★ 대학 카운슬러 업무 선정 요약
★ 10 카운슬러 개인 업무 요약 선택
★ 대학 카운슬러의 개인 우수 업무 요약
★ 카운슬러 업무의 다섯 가지 요약
★ 카운슬러 개인 업무 요약
★ 최신 카운슬러 학기 작업 요약