홍보 사업
I. 개요

20 12 학교 홍보 업무는 주로 당위 홍보부와 뉴스센터에서 맡는다. 당위 홍보부는 선전과 사상문화 업무를 담당하는 직능 부문으로 직원 3 명을 배치했다. 뉴스센터는 학교 뉴스 홍보를 담당하는 보조부문으로 10 명으로 6 명을 편성하고 있다.

학교 선전 사상 업무는 학교 당위원회의 지도하에 깃발을 높이 들고, 중심, 서비스 대국, 개혁 혁신을 둘러싸고, 선전 사상 문화 사업의 과학화 수준을 지속적으로 제고하고, 학교 건설을 위한 높은 수준의 연구형 대학에 사상 보증, 정신동력, 여론 지원, 문화 조건을 제공해야 한다. 우리는 60 주년 경축대회, 창당 90 주년 대회, 18 대, 10 대, 당 건설 특별 평가를 마쳤다.

둘째, 축제 홍보

1. 학교 역사관을 준비하다. 20 1 1 년 6 월, 학교는 60 주년 기념일에 새로운 학교사 박물관을 짓기로 했다. 홍보부가 주도하고, 지학 발전 연구센터, 기록 보관소, 정년퇴직 등의 부서가 편제에 참여하다. "역사 보존, 관리 업무, 교육 연구" 의 포지셔닝과 "일관일전 팀" 의 건설 목표를 분명히 했다. 선행 조사, 사료 수집, 원고 초안 작성, 전시 디자인, 전시장 배치, 해설팀 모집 등을 마치고 개교 전야에 선보이며 단계적 성과를 거두었다.

2. 전체적인 분위기를 조성합니다. 첫째, 공모를 통해 20 여 점의 작품에서 로고를 선별하고 이를 바탕으로 축제의 핵심 그래픽을 설계해 축제 로고체계 (VI) 를 형성해 축제 이미지 인식의 기본 체계가 됐다. 둘째, 공모와 중점 원고를 통해 축제 구호를 작성했다. 셋째, 학교 경축일 캠퍼스 분위기를 조성하는 디자인 수첩을 완성하고 서명대, 접대대, 포위, 길기, 채색차 등 캠퍼스 야외 배치와 장식을 완성한다. 넷째, 원자바오 (Wen Jiabao) 가 학교 이름을 쓰는 제막식을 열고 본관, 경기장 및 학교 문의 주요 로고를 변경했습니다. 다섯째, 경축대회와 축하 파티의 동영상 제작과 동시 생중계를 완성한다. 개교 대회' 야외 스크린' 과' 동네 입가' 생중계를 마치고 개교 파티' 종합교관' 과' 동네 입가' 생중계를 마쳤다. 일부 대회 현장 동영상 제작, 일부 파티 예열비디오 촬영 (교직원 축하), 개교 대회와 개교 파티에서 각각 방송된다.

3. 축제 홍보 및 전시. 홍보 형식을 풍부하게 하고, 학교 운영 경험을 총화하고, 학교 문화를 결집하고, 전방위적으로 학교 이미지를 전시하다. 우선 중영어로 그림책 한 권을 인쇄하는데, 내용은 학교 개황, 발전사, 지도적 배려, 학과 건설, 인재 양성, 과학 연구, 교직원, 국제협력, 캠퍼스 문화, 당 지도 등을 다루고 있다. 두 번째는 TV 홍보 영화' 갑자 화장, 지학의 요람' 을 만드는 것이다. 셋째, 학교 축하 특집 사이트. 새로운 웹 디자인 이념을 채택하여 개교 특집 홈페이지를 건설하고,' 개교 뉴스',' 통지 공고',' 지구과학 요람',' 갑자 화장',' 축복 대지' 등을 개설하여 개교 진척을 전면적으로 보도하다. 넷째, 시나닷컴 주년 공식 웨이보와 신화사 휴대전화 신문을 내놓았다. 기념일 공식 인증 웨이보가 시나닷컴에서 개통되었다. Com, 웨이보 400 여 편 발표. 팬 수가 3 100 이상에 달했다. 신화사 휴대전화 신문을 통해 개교 정보를 발표하다.

4. 기념일 뉴스 보도. 중점을 강조하고 브랜드 의식을 확립하며 개교 60 년 동안 거둔 풍성한 성과를 중점적으로 선전하다. 첫 번째는 학교의 홍보 보도입니다. 개교 각 활동의 뉴스 채집 및 촬영을 완성하다. * * * 거의 20 만 자를 썼고, 5000 여 장의 사진과 대량의 동영상 자료를 찍었다. 개교 뉴스 사진의 제공과 동영상 자료의 유지를 보장하다. 뉴스연합방송은' 교경에 오신 것을 환영합니다',' 교경다채로운 캠퍼스에 오신 것을 환영합니다' 라는 칼럼을 개설해 교경 관련 행사를 전면적으로 제때에 보도하였다. 특별전재' 란은 우수 학우의 사적을 전재하여 총 400 여 편을 발표했다. 홍보란에는' 당과 국가지도자 축하 편지',' 경축대회 보고서',' 중국 지질대학 개교 25 주년 좌담회',' 동창집 환영',' 대학생 지질기술 대회' 등 거의 200 페이지가 있다. "중국 지질대학 신문" 전문지, 특별호 등 20 여 페이지를 출판하다. 둘째, 학교 축제의 홍보 사업. 축제 공고, 축제 홍보 보도, 축제 특집 사이트 건설, 축제 공식 웨이보, 축제 대회 신화망 생방송 등을 전면 추진한다. 누적조직은 60 여 개 언론사 거의 100 명의 기자를 접대해 경축대회 및 시리즈 행사에 대한 취재 보도를 진행했다. 뉴스 보도 완료 100 여 편 (신화사, CCTV, 인민일보 등 중앙매체보도 50 여 편), 전체 홍보 10 여 페이지 (전체 보도 1 편, 전체 보도 중국 지질대학 60 주년 기념 1 호, 2 호 공고는 인민일보, 인민일보 해외판, 중국교육보, 중국국토자원보에 게재됐다. 인민일보와 신화사에서 학교 60 주년 경축 보도를 발표했다. 광명일보',' 중국교육보',' 중국청년보' 에 60 년 동안 과학연구와 인재 양성의 풍성한 성과를 게재했다. "중국 국토자원보" 에서 전방위선전을 전개하여 전문판, 주년 칼럼, 특집 문장 등을 이용하여 보도력을 높이고 홍보의 중점을 두드러지게 하였다. 과학기술일보' 와' 중국과학보' 에서 학교 과학 연구 성과를 둘러싸고 심도 있는 홍보를 진행했다. "베이징 교육" 잡지 표지에 개교 이미지 홍보를 게재하다. 유명 웹사이트와 합작하여 신화망 주년 축제 특집 사이트를 건설하여 축제대회 인터넷 그래픽 생중계를 실현하다. 중국 교육방송국과 합작하여 교훈을 전시하다.

셋째, 이론 무장

1 .. 생각이 선명하다. "양 끝을 잡고 중간을 촉진하라" 고 견지하다. 정세의 핫스팟과 중요한 정신을 둘러싸고 당위 중심그룹 학습을 선두로 삼아 전교 이론 학습을 이끌고, 각급 간부들이 당의 최신 이론 성과로 머리를 무장시키고, 실천을 지도하고, 일을 추진하도록 유도한다. 사상 정치 이론 수업의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하여 사회주의 핵심 가치 체계 교육을 전개하다. 교사와 학생의 적극성, 주동성, 창조성을 학교 사업의 개혁과 발전에 인도하려고 노력하다. 당의 정책과 학교의 결정을 많은 사제 애국애학교의 사상과 자각행동으로 내화하기 위해 노력해야 한다.

2. 요점을 강조하다. 첫째, 17 회 6 중 전회 정신과 양회 정신을 선전하는 것을 열심히 공부하고, 당의 18 대 대회와 경축대회 60 주년을 위한 좋은 분위기를 조성하는 것이다. 두 번째는 총리가 모교를 방문할 수 있는 계기를 잡고, 2 급 당 조직과 지도 간부를 조직하여 열심히 공부하고, 원자바오 총리의 중요한 연설의 정신과 깊은 내포를 깊이 이해하고, 심도 있는 토론을 진행하고, 생각을 더욱 정리하고, 관념을 바꾸는 것이다. 전체 교원은 일자리에 입각하고 착실하게 일하며 높은 수준의 연구형 대학 건설 속도를 높이고 원자바오 총리가 제시한 세계 일류 지구과학대 건설의 웅대한 목표를 조속한 시일 내에 실현하기 위한 든든한 토대를 마련해야 한다고 밝혔다. 셋째, 베이징시 제 11 차 당대회 정신을 집중적으로 학습하고 선전하며 각급 간부 교사를 조직하여 열심히 공부하고 베이징시 제 11 차 당대회 정신을 깊이 이해하며 베이징시 제 11 차 당대회 각 임무를 진지하게 이행하였다. 넷째는 베이징시의 당 건설과 사상정치평가검사를 계기로 교사의 사상정치교육을 대대적으로 전개하고, 교사의 사상상태 정상조사 메커니즘을 확립하고, 교사, 특히 청년교사의 사상동태와 관심점을 제때에 이해하고, 정치지도를 잘 하고, 사상과 행동을 당과 국가의 방침 정책과 학교의 중심 업무에 통합하려고 노력하는 것이다. 다섯째, 당의 제 18 차 전국 대회가 열렸을 때, 교사와 학생들이 전체 과정을 조직하여 총회를 진지하게 살펴보고, 대회의 뜨거운 이슈에 대해 심도 있는 여론 연구를 진행하였다. 전교에서 18 대 우려와 토론을 위한 좋은 분위기가 형성되었다. 회의가 끝난 후, 제 18 대 정신 특집 보고회를 제때 개최하여 중앙당 당 당교당 교무부 박사교사 고신민 교수를 초청하여' 학습 18 대 정신 추진당의 일' 이라는 제목의 보고서를 작성하였다. "전교 범위 내에서 학습홍보관철당의 18 대 정신에 관한 통지" 를 작성하며 각 부서에서 당의 18 대 정신을 관철하는 것과 학교 12 대 5 계획의 전반적인 시행을 결합해 학교 제 10 차 당대회를 계기로 훈련, 징문, 학습 자료 발급, 조직 참관 등 다양한 채널을 통해 학습 홍보 활동을 실시할 것을 요구하였다. "수도 백만 교사와 학생 마이크로 파티 수업" 에 적극적으로 참가하다. 18 대 사제 대표 웨이보 대회를 열고 적극적으로 논평하다. 전교가 빠르게 학습 선전 18 대 정신의 열풍을 일으켜 각 부서의 사제들이 사상을 더욱 통일하고 공감대를 형성하였다. 당위 홍보부는 시교공위원회에 의해' 학습 선전 관철 18 대 정신 선진 단위' 로 평가되었다.

3. 서비스를 잘 합니다. 실천을 지도하고, 업무를 추진하는 것을 출발점과 발판으로 당위 센터 그룹 이론 학습 계획을 세우다. 당위 센터 그룹 이론 학습 서비스 업무를 잘 하다. 일년 내내 학습 주제를 중심으로 두 차례의 형세와 정책 보고회를 조직하여 2 급 센터 그룹 5 기 이론 학습 참고서 2000 여 권을 편성하고, 이론 학습 시디 40 여 장을 구입하여' 정부 업무 보고서',' 18 대 보고서',' 18 대 보고서 과외 독서',' 중국 공산당 당장' 등 이론 서적 30 여 권을 발급했다. 학교 지도자와 2 급 당 조직에 좋은 책 한 권을 추천하는 활동을 견지하고, 일년 내내 책 10 여권을 추천한다. 당위 홍보부는 적극적으로' 양보 양간' 발행을 구독하고' 양보 양간' 을 제안하는 것은 당의 여론선전의 주진지로, 2 급 중심조 이론 학습을 추진하는 중요한 플랫폼이며, 각급당 조직이 당원을 조직하여 신문 읽기, 간행물, 평가를 하도록 제창하고, 학습형 당 조직 건설을 추진한다. 사상정치학원 백본 교사 이론 연구 수준이 높은 장점을 충분히 발휘하고, 사상정치교육 연구를 강화하고, 당원 각급 지도 간부와 당원 교사가 이론 학습을 바탕으로 경험과 이론 문장 쓰기를 지지하고 독려한다. 일년 내내 2 급 센터 그룹 학습 이론 학습에는 출석, 노트, 체험이 있으며, 각 당 지부와 교사 당원 이론 학습의 적극성과 시효성이 강화되었다.

넷째, 교사의 도덕성 구축

사덕건설' 사결합' 노동법, 즉 사덕건설과 학과 지도자 및 대오 건설을 결합하여 기층당 조직 건설과 결합해 사상교육과 결합한다는 것을 계속 견지하다. 사덕사풍 건설 평가 메커니즘과 여론감독 메커니즘을 적극 보완하고 사덕사풍 평가, 문제신고 및 불만 제도를 완비하다. 20 12 년의 업무는 사덕건설과 과학도덕과 교사작풍 건설을 결합해 교사훈련, 스승의 날 등의 활동을 통해 과학연구 성실교육을 실시하고, 교사의 엄격한 자율을 제창하고, 경솔한 과장을 피하는 것이다. 교보, 신문망, 방송국, 홍보창 등 매체를 통해 전방위, 다각도로 베이징교육선봉, 베이징교육선봉, 베이징교명사의 선진사적과 교육경험을 홍보하여 전교에서 교사를 존중하고 중교하는 좋은 풍조를 조성하다.

동사 (verb 의 약어) 문화 건설

1. 원자바오 총리가 학교 명사로 제막식을 조직한다. 개교 60 주년을 기념하기 위해 저명한 동창 원자바오 총리가 모교의 교명을 썼다. 세심한 계획과 준비를 거쳐 2006 년 6 월 학교에서는 원자바오 총리의 친필 비문 폭로식을 거행했다. 원자바오 총리는 모교 문필학교 이름의 정식 출범을 위해 원자바오 총리가 쓴 학교 이름이 귀중한 무형자산과 정신부로 굳어져 학교 문화의 핵심 요소 중 하나가 되었다는 것을 상징한다.

2. 북경정신을 고양하다. "베이징 정신" 시리즈 강좌를 개최하여 관련 분야 전문가와 학자들이 애국, 혁신, 포용, 미덕 "주제를 중심으로 심포지엄과 홍보 활동을 전개하여' 베이징 정신' 의 내포와 의미를 해석하다. 포럼, 당조일, 징문대회, 주제반회 등을 통해 교사와 학생을 조직하여 특집 학습을 전개하여 전교의 교사와 학생을 포괄하다. 끊임없이 풍부하고 혁신적인' 베이징 정신' 학습 전달체를 견지하고,' 베이징 정신' 팜플렛 등 홍보 자료를 작성해 캠퍼스 TV, 캠퍼스 네트워크, 캠퍼스 방송, 지방통신사, 신문 칼럼, 지 (신문) 청청, 캠퍼스 창문, 신문 칼럼 등을 최대한 활용해 대대적으로 홍보했다.

3. vis 를 수정합니다. 교육부 교훈, 학교 휘장, 교가를 모집하는 계기로 대학 이념체계의 설계를 진행하고 대지의 영초안을 요약하여 학교 시각인식 시스템 (VIS) 개정 작업을 마쳤다.

4.' 지구의 날' 과' 자원과 문화' 전문가 포럼을 주최합니다. 43 번째 지구의 날을 기념하기 위해 국토자원부 중국 지질조사국은 학교와 공동으로' 자원과 문화' 전문가 포럼을 주최하여 당위 홍보부가 구체적으로 주최했다. 20 12 년 4 월 20 일 국무원 참사, 중국 지질조사국 연구원, 국토자원부 원총엔지니어 장, 중국 국토자원작가협회 명예회장 창장, 이 학교 교수, 에너지실험센터 주임을 초청해 특집 보고를 했다.

자동사 정신문명 건설.

베이징시 해전구, 학원길 관련 회의와 문건정신을 성실히 관철하고, 많은 사제 직원을 동원하여 20 12' 해정 10 대 문명인물 감동' 선정 활동에 참가한다. 해전구' 사소한 사랑' 징문 활동에 적극 호응하고, 교사와 학생들을 동원하여 적극적으로 투고하고, 징문 활동을' 베이징 정신' 을 발양하는 중요한 업무로 연이어 40 편 가까운 원고를 수집하고 요약하다. 해전구 문명위 대학 시스템 정신문명 세미나 등 수도 문명동네 창설에 관한 교류 토론에 적극 참여해 실제로 문명동네 창설에 대한 합리적인 의견과 건의를 제시했다. 해전구 캠퍼스 문명지구 창설에 관한 공고, 구호, 업무 진도, 단계적 작업 및 효과, 관련 정책 조치를 대대적으로 홍보하다.

일곱째, 이데올로기 적, 정치적 연구

베이징시 고교홍보사상사업 특집을 적극 신고하고, 학교 교사를 조직하여 20 1 1 부터 20 12 까지 수도대학생 사상정치교육 우수 과학연구 성과선정을 신고하다. 시 교육공위가 조직한 정강산 사상 정치 교사 훈련 활동에 참가하다. 20 12 년 베이징시 사회과이론인재' 백인공사' 신규 인선 선발과 추천업무를 진지하게 조직한다. 베이징시 철학사회과학연구간부 훈련의 추천, 조직, 조율을 계속하고, 일년 내내 2 1 명의 교사를 조직하여 12 기 교육에 참가한다.

여덟, 일반 법률 홍보

일년 내내' 학헌법 증여기념일' 을 주선으로' 3. 15 국제소비자권익보호일',' 4.22 지구의 날',' 12.4 전국법제홍보일' 등 일련의 주제일 동시에 적극적으로 해정 소비자 권익 보호 협회, 해정 학원 도로, 해정 노동 사회 보장국 등 기관과 법제 홍보 교육 활동을 조직하여 학생의 법적 소양과 도덕적 책임감을 제고하고, 활동은 좋은 효과를 거두었다.

Ix. 팀 및 플랫폼 구축

1. 여론 모니터링은 적시에 효과적입니다. 고교 이데올로기 작업의 복잡한 형세를 충분히 이해하고, 여론 분석과 지도 메커니즘을 확립하고, 뉴스 홍보 정보를 제출하고, 개학 전후 및 중대 활동에 대한 여론 연구를 견지하고, 적시에 포괄적이며, 교사와 학생의 사상 동태를 정확하게 파악하고, 일년 내내 여론 정보 7 조를 보고하고, 표적으로 여론 분석을 진행하며, 학교 과학 발전을 위한 기초 정보를 제공한다. 돌발사건에 대비한 비상계획을 세우고 60 주년 개교, 에베레스트 등반과 같은 중대 행사에 대한 민정 대응을 선처하다.

뉴미디어는 돌파구가 있어야합니다. 웨이보 등 뉴미디어 플랫폼을 적극 활용해 홍보에 나섰다. 60 주년 기념 공식 웨이보, 학교 공식 웨이보가 웨이보에서' 18 대 사제대표대회' 를 발동해' 수도 백만 사제 마이크로당 수업' 에 적극 참여했다. 몇 개의 웨이보의 관심도가 날로 높아짐에 따라 웨이보는 이미 학교에서 정보를 발표하는 중요한 채널 중 하나가 되었다. 상급자의 요구에 따라 인민일보 전자독서 칼럼 건설 작업을 적극 잘하다.

3. 팀의 자질이 향상되었다. 선전간부를 적극 조직하여 수도고교 인터넷 여론 모니터링 지도 특집 훈련에 참가하여 홍보팀의 전문적인 자질을 높이기 위해 노력하다. 인터넷 상담가, 평론가, 관리자 팀을 설립하고, 제때에 인터넷 여론을 유도하고, 조화로운 인터넷 분위기를 조성한다.

4. 여론의 진지를 굳건히 파악하다. 학술 연구에는 제한 구역이 없고, 교실 수업에는 규율이 있고, 공개 홍보에는 요구가 있으며, 홍보 진지, 교실 수업, 강의 포럼, 학술 교류 등의 관리를 강화한다. , 엄격한 승인 절차, 잘못된 사고에 대한 전파 채널을 제공하지 않습니다. 일년 내내 철학 사회과학 강좌 승인 및 제출 10 여 회. 연중 학교 중대 행사와 중요한 명절에 현수막 20 여 개를 매달았다.