공자, 맹자, 장자, 주공, 관중, 손빈, 항우, 류방, 한신, 사마천, 이광, 제갈량, 손권, 조식, 굴원, 이백, 두보
우고, 발자크, 톨스토이, 로만 롤랜드, 헤밍웨이, 골키, 셰익스피어 등.
게다가, 일부 고전 소재의 교묘한 운용도 너의 글쓰기에 큰 역할을 할 수 있다. 다음 문장 기사가 도움이 될 수 있습니다.
대학 입학 시험 작문에서 고전 자료의 사용
최근 몇 년 동안 NMET 의 우수한 작문을 살펴보면, 교재는 매우 유망한 천지, 특히 교재의 고전 문학 부분으로, 언어, 재료, 구조, 형식 등에서 우리에게 글쓰기의 패러다임을 제공한다는 것을 점점 더 깊이 느끼고 있다. 교과서에 나오는 고전 문학을 배우고 언어, 기교, 사상 감정을 자세히 숙고하는 것은 틀림없이 우리의 글쓰기에 큰 도움이 될 것이다. 교재의 고전 문학 내용은 주로 수능 우수 작문에서 나타난다.
시사 가부를 인용하여 독서의 폭을 드러내다
광범위한 축적, 특히 고전 문학의 풍부한 축적은 창작자가 문장 속에서 읽는 폭을 보여준다. 시와 산문을 적절히 인용하면 문장 문채를 늘릴 수 있을 뿐만 아니라 고전문학의 간결한 특징을 발휘하여 깊은 사상적 내포를 표현할 수 있다. 예를 들어, 2004 년 쓰촨 완벽작문' 좌절을 만났을 때 웃음과 고통':
\ "노익장 때, 차라리 설렘이 있다. 가난할 때는 변화를 생각하고, 청운의 뜻을 저버리지 않는다. " 초당 사걸 중의 하나인 왕파는 "다재다난하다" 라고 할 수 있다. 그러나 좌절에 직면했을 때, 그는 삶을 알고 웃으며 생활에 대해 이야기할 수 있었다. 왕보가 아낌없는 마음이 없다면 그가 어떻게' 그러나 중국이 우리의 우정을 유지하면 천국은 여전히 우리의 이웃이다' 라는 천고의 절창을 부를 수 있을까?
재수 없다, 재수 없다' 는 것은 좌절을 예고하고 있지만, 바로 이런' 늙고 강하다',' 가난하고 강하다' 는 정신 때문에 천고의 절창을 불렀다. 이 시의 인용은 좌절 앞에서 고통을 확대하지 말고 인생을 직시하여 고통에서 벗어나 휘황찬란한 진리를 창조하고 저자의 탄탄한 축적을 보여 주는 것이다.
또 다른 예로, 2003 년 산시 우수 작문인' 사랑과 이성' 은 많은 고전 소재를 선택했다. 성품으로 인해 슬기롭고, 이백은 진실한 감정으로 부패하지 않는 것이 진실의 표현이다. 주유왕 망국, 당현종 오국은 모두 감정을 초월하지 않은 결과이다. 범중엄은 감정을 통제하고,' 선천하의 근심과 걱정' 은 정서를 합리적으로 이용하는 것이다. 이런 고대 사물의 인용은 작가의 풍부한 문사 지식을 보여 주고, 논점을 풍부하게 하며, 주제를 심화시켰다.
명언으로 글쓰기 재능을 과시하다
어용은 유명 인사의 명언을 작가의 언어에 녹여넣는 것으로, 유명 인사의 명언에 대한 완곡한 표현이자 작가의 재능의 전시이기도 하다.
우리가 외물에 감동을 받았을 때, 그것들은 또한 자신의 성격을 나타냈다. 장은 은둔 생활을 갈망하지만, 복숭아꽃 흐르는 물 속에서, 푸른 대나무, 녹색, 보슬비, 가랑비로 돌아갈 필요가 없다. 임대옥 창가에 있을 때 남에게 의지하는 처량함을 느꼈다. 유우석이 활달하여 모두가 슬프고 가을이다. 하지만 그는 흰 구름 위에 두루미의 시를 맛보며' 추승춘조' 를 불렀다. (2003 년 광둥 수험생' 해당화' 는 아직 있나요? 녹색 지방 붉은 얇은 ")
이 문장 쓰기만 하면 문학의 두터운 축적을 볼 수 있고, 쓰기만 하면 문채가 넘치고, 사상을 정확하게 표현하고, 언어의 다양성을 느끼게 하며, 작가의 글쓰기 재능을 충분히 보여 준다.
또 다른 예로 2004 년 하이난의 완벽한 작문' 스시의 적벽' 이 있다.
그의 생각은 날개처럼 천천히 날고, 술 한 잔을 따르고, 강을 바라보는 것은 지나간 영웅에 대한 기념이자 그의 과거에 대한 그리움이다. 그래! 그는 정신을 차렸다: 증오대에 유풍을 남기기보다는 내 생명을 위해 묵념하고, 산의 색을 취하고, 강 위에 바람이 불어오는 노래를 듣는 것이 낫다. 그는 더 이상 비관과 고통을 겪지 않는다.
원작을 문자에 융합하는 것은 자연스럽게 작가의 표현 사상의 일부가 되고, 읽기는 매우 자연스럽고, 어떤 조각한 흔적도 밝히지 않고, 감정으로 가득 차 있다.
이야기를 다시 써서 고전적 감정을 창조하다
새로운 이야기와 유사하게, 고대 인물을 이용하여 현대 이야기나 이데올로기를 표현하고, 고전적인 정취가 가득한 줄거리나 언어로 현대 사상을 전달하며, 고대에는 오늘날까지 사용되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 예를 들어, 2004 년에 산둥 수험생은 고대 토론반 형식으로 문장 한 편을 썼는데, 우리는 자신을 믿으면서 다른 사람의 의견을 많이 들어야 한다는 견해를 표명했다. 자이, 두목, 소서,, 맹자, 항우, 공자 등은 곽셀러론,' 아푸',' 육국론',' 충고 태종십사' 등 명편의 언어로 자신의 관점을 천명했다. 전체 인물의 언어는 억양이 강하여 고전적인 기운이 가득하다. 또 예를 들어, 2004 년 산시 수험생 조의 문장, 조군이 만리장성으로 가는 도중에 사상 감정의 변화를 통해' 슬픔도 행복으로 변할 수 있고, 고난도 행복으로 변할 수 있다-네가 어떻게 생각하는지 보자' 는 주제를 표현했다. 문장 속 다채로운 궁정 생활 묘사와 개인적인 경험에 대한 서술은 모두 진벽돌 한와의 고전 분위기에 잠겨 있다.
다시 쓰기도 현대 인물을 고대 분위기 속에 두고 고문의 형식으로 오늘의 일을 쓸 수 있다. 예를 들어, 2002 년 장쑤 수험생의 문장' 공작새 남동쪽 비행':
공작새가 남동쪽으로 날아가 오리를 배회하다.
"저는 5 살에 초등학교에 입학하고, 9 살에 성에 입성하고, 15 살에 남대, 20 세 대학원생입니다. 나는 생활 조건이 좋아서 직장을 구하는 것에 대해 전혀 걱정하지 않는다. 동씨네 시어머니도 칭찬하고, Xi 자진도 칭찬하고, 형제자매들은 모두 웃었고, 부모님도 즐거워했다! " 좋은 사람은 일맥상승하여 남경에 널리 퍼져 있다.
이 글은 고시' 공작새 동남비' 로 당대 청년들이 서부 대개발에 뛰어들기로 결심한 이상을 표현했다. 전문문장식이 단정하고 리듬이 조화를 이루며 인물 이미지가 생동감 있다. 짙은 고전적 정취와 진한 현대적 정취가 모두 있어 고대 중국어를 다시 쓴 가작이라고 할 수 있다.
고금의 대화는 창조적 기지를 드러낸다
수능 작문에서 일부 문장 들은 고금의 대화, 천년사고, 고금의 관통으로 시공간의 경계를 깨고 뚜렷한 장인심과 창의력을 드러낸다.
2004 년 간쑤의 한 수험생은' 소심양에게 보내는 편지' 라는 글에서 편지 형식으로 소심양과 직접 대화를 나누며 자신의 관점을 표현했다. 작가는 시공간의 오차를 이용하여 어린 심양이' 자신을 보지도 않고, 다른 사람이 어떠한지도 보지 않는다' 는 인격적 특징과 그의 눈에는' 금빛이 눈부시다' 는 더러운 영혼을 교묘하게 역사와 현실을 하나로 융합시켜 사람들에게 계몽을 주었다.
2 인칭 대화의 형식으로 고대인의 독백을 하는 것도 고금 대화의 문체라고 할 수 있다. 예를 들어, 2004 년 장쑤 완벽한 작문' 물가의 여자' 는 진한' 같은' 느낌-임대옥, 자매 간의 친절한 교류처럼 읽혀지고, 좋은 친구의 다정함처럼 읽혀졌다. 문장 끝은 다음과 같이 썼다.
다이옥, 너는 항상 이렇게 싸우고 있어, 너의 초심을 위해서, 너의 변하지 않는 가스전을 위해서. 아마도 당신은 이미 당신의 머리를 깨뜨렸을 것입니다. 아마도 당신은 그 뼈에 사무치는 아쉬움으로 세상을 떠났을 것입니다. 하지만 물처럼, 당신은 지울 수 없는 영성과 바꿀 수 없는 야망을 가지고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
이 말이 우리에게 느끼게 하는 것은 급증하는 강렬한 개인적 감정이다: 대옥에 대한 찬양, 안타까움, 탄식 ... 이 모든 것은 친절한 대화 형식 덕분이다.
형식 혁신은 이질적인 사고를 강조한다
형식은 콘텐츠에 대한 서비스이며, 적절한 형식은 내용의 표현을 촉진할 수 있다. 어떤 각도에서 쓰느냐에 따라 구상의 성패가 결정되는 경우가 많다. 문장 글을 쓸 수 있는 사람은 글을 쓰기 전에 먼저 글쓰기의 각도와 내용의 표현 형식을 고려해야 한다. 최근 몇 년 동안 많은 작품들이 고전 자료를 소설 형식에 녹여서 사람들의 이목을 끄는 효과를 거두었다.
2003 년 마수는 충칭 수험생 공명에게 눈물을 머금고 단막극 형식으로 표현했다. 치밀한 줄거리, 집중된 갈등, 생동감 있는 인물 이미지, 개인화된 언어로 제한된 폭으로 풍부한 사상 내용을 표현하며 고전적인 소재와 참신한 형식을 결합하여 문장 내용과 시각에 강력한 감화력을 부여했다. 많은' 데자뷰' 의 규범적인 문장 앞에서 이런 표현은 자연히 독자들의 눈앞을 밝게 하고 정신을 진작시킬 것이다.
또 예를 들어 2003 년 간쑤 수험생의' 굴원부', 쓰촨 수험생의' 바보전', 광둥 수험생의' 감정에 대한 파악',' 사물에 대한 이해' 는 각각 푸, 전, 단편적인 형식으로 소설 사고와 창의력을 구현했다.
NMET 의 우수한 작문을 살펴보면, 우리는 고전적인 언어, 자료, 배경이 모두 작문의 주제와 글쓰기의 취지를 위해 봉사하는 것이며, 모두 현대인이 사상을 표현하는 매체라는 것을 깊이 느꼈다. 이것은 고전이 아니라 고전에서 나온 것과 같은 특징이다.
고전문학의 옥토에 뿌리가 깊이 박혀서 무궁무진한 영양을 섭취하는 한, 글쓰기의 정원은 영원한 봄이다.