키워드 법학 교수 사례 대화 교수법, 연구성 작문 교수법
중국 도서관 분류 번호 G642 문헌 식별 번호 A1006-9682 (2012) 08-0051-03.
미국 법학교육의 교수법에서 사례 교수법과 계발 교수법은 모두 독특한 장점을 가지고 있다. 사례 교수법은 개괄적 능력, 논리적 사고력, 비판적 사고능력을 향상시키는 데 도움이 된다. 사상법을 끌어들이는 것은 비판적 사고와 작문 능력을 향상시키는 데 도움이 된다. 미국 법학 교육 교수법을 흡수하는 장점에서, 우리는 우리나라 법학 교육 교수법을 개선할 수 있는 방법을 찾을 수 있다.
키워드 법률 교수법 사례 교수법 매력적인 아이디어 방법
지금까지 미국 법학 교육은 사례 대화 교수법과 연구 작문 교수법을 바탕으로 보다 체계적인 교수 이념을 뒷받침하는 보다 체계적이고 효과적인 교수법을 형성했다. 우리나라 법학 교수를 살펴보면, 교수법 개혁 방면에서 적극적인 시도를 했지만, 효과는 결코 뚜렷하지 않다. 이에 따라 이 글은 미국 당대 법학 교수법을 소개하고 합리적인 핵심을 발굴해 중국 법학 교수법을 탐구하는 데 참고할 수 있기를 희망하고 있다.
미국 현대 법률 교수법 소개
하버드 로스쿨 초대 원장인 랑델은 소크라테스 교수법 (사례 대화 교수법) 을 만들어 곧 미국 법학 교육의 주류 교수법이 되었다. 오늘날, 미국 법학 교수법은 다양화 추세를 보여 주는데, 구체적인 표현은 다음과 같다.
1 .. 사례 대화 교수법은 여전히 중요한 위치를 차지하고 있다.
사례 대화 교수법은 소크라테스가 주창한 토론과 교수의 변증법이다. 교사는 질문을 통해 응답자를 유도하여 논리적인 결론을 내리고, 엄격한 논리적 검증을 통해 논점의 합리성과 유효성을 판단한다. 로스쿨에서는 사례 대화 교수법이 일정한 패턴을 따른다. 그 핵심은 교과서에 규정된 사례로 계약법, 형법, 침해법, 민사소송법, 형사소송법, 헌법 등이 있다. 이 사건들은 법원이 공개적으로 기록한 판결에서 나온 것이다. 수업하기 전에 학생들은 먼저 이 사건들, 특히 사건의 구체적인 사실, 심판의 논란, 결론, 결론을 지지하는 이유에 익숙해져야 한다. 또한 학생들은 토론 중에 주제를 파악하지 못하도록 각 사례를 현재 또는 과거의 관련 사례와 함께 고려해야 합니다. 이를 바탕으로 지도교사는 질문을 해 학생들에게 대답하게 한 다음, 각 답안에 따라 지정된 사례와 다른 가설사실을 더 제시하고, 일부 사실을 늘리거나 빼면 결론이 바뀔지 여부를 논의한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이러한 연습은 유추법을 채택하여 학생들이 사례 간의 유사점과 차이점을 비교하여 자신의 통찰력과 예민함을 강화할 것을 요구한다. 이러한 비교 이후 학생들은 3 단 논법을 해석하여 진술의 이유를 검증하고 이를 지지하는 구체적인 이유가 다른 사실 모델에 적용될 수 있는지 여부를 탐구했다. 이런 훈련을 통해 학생들은 연역과 귀납의 원리를 습득했다. 논리 훈련 외에도 학생들은 관련 법규의 발전을 파악해야 한다. 학생들은 여러 주제의 학습을 통해 실체법과 절차법의 요점을 파악하고 논리 기술을 발전시킬 수 있다. 이런 교수법을 통해 학생들은 앞으로 직업세계로 진출하는 기본 기술을 얻을 수 있다.
2. 연구 작문 교수법
사례 대화 교수법은 미국 로스쿨 특유의 교수법이지만 시대가 발전하면서 이런 교수법도 비판을 받았다. 예를 들어, 논리에 너무 많은 관심을 기울이고 실생활 경험을 무시하고, 다른 인문 지식과의 교류를 무시하고, 비효율적이고, 직업윤리 훈련 부족 등이 있다. 따라서 이 경우, 사례식 대화 교수법과는 다른 비강의형 수업이 생겨났다. 이 가운데 연구성 작문 교수법은 대표적인 대표다. 사례 대화 교수법과는 달리 연구형 작문 교수법은 먼저 교육학 분야에 적용된 다음 다른 학과에 광범위하게 적용된다. 최근 몇 년 동안 미국 고등교육에서 두 가지 강력한 운동, 즉 다양화를 모든 학과에 융합하는 운동과 학생들의 비판적 사고를 양성하는 운동이 전개되었다. [2] 연구형 글쓰기 교수법은 이 두 가지 운동의 특징을 종합하여 참신한 과학적 교수법을 제공한다. 로스쿨에서 학생들은 글쓰기를 통해 그들의 연구와 작문 기술을 향상시킨다. 서면 연습의 형식은 법률 고소장, 고객 법률 의견서, 내부 비망록, 법률 저널 논문, 심포지엄 보고서 등 다양하다. 이런 글쓰기 실천을 통해 학생들은 자신의 연구와 작문 능력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라, 독립적으로 사고하는 것도 배울 수 있다.
3. 임상 프로젝트
중국에서는 실천 과정이 이미 임상 교육으로 바뀌었다. 현재 실천 과정은 이미 미국 법학 교수 방법의 중요한 부분이 되었다. 위스콘신 대학교 로스쿨과 같이 학교는 정기적으로 학생들에게 인턴십 기회를 제공한다. 매년 로스쿨의 대부분의 졸업생들은 적어도 한 과목을 공부했다. 또 미국에서는 각종 단기 또는 장기 교외 인턴십도 흔하다. 단기 인턴십에는 정부 기관, 비정부 기관 또는 민간 기관이 제공하는 환경 보호, 사회 정의, 공중 보건 및 기타 분야에 대한 작업이 포함되며, 장기 인턴십에는 지역 검사실, 공공 변호실 및 법원에서 학생들을 개조하는 작업이 포함됩니다.
요약하자면, 현대 미국 법학 교수법에서 이미 강의식 사례, 즉 대화 교수법, 비강의식 연구성 학습, 실천과정을 결합한 종합 교수법이 형성되었다는 것을 발견하기는 어렵지 않다.