1, 건강 우선 순위 원칙. 저축이나 기타 요인은 건강에 비해 부차적이다.
2, 품질 제일 원칙. 품질은 상품의 수명뿐만 아니라 안전과도 관련이 있다.
원칙이 필요합니다. 필요 없는 물건은 아무리 싸더라도 사지 마라, 사면 소용없기 때문이다.
4. 비교하지 마세요. 사람마다 소비능력과 수입이 다르기 때문에 다른 사람과 비교하지 않는다.
5. 계획적인 소비. 소득 수준과 생활수요에 따라 계획적으로 소비하다.
소비관은 사람들이 자신의 가처분소득을 대하는 지도사상과 태도이며 상품가치를 추구하는 취향이다. 소비자들이 소비 활동을 하거나 준비할 때 소비 대상, 소비 행동, 소비 과정 및 소비 추세에 대한 전반적인 인식, 평가 및 가치 판단입니다.
소비자로서 정확한 소비관을 세우려면 무엇을 견지해야 합니까? 마케팅에서 더 많은 제품을 판매하기 위해, 증여금, 만감할인 등과 같은 소비 증가 고리를 많이 설계했다.
이에 대응하기 위해 견지해야 하거나 먼저 조정해야 할 것은 마음가짐이다.
1, 브랜드 프리미엄 지불을 피하고 가격 대비 성능이 뛰어난 제품을 구입하십시오.
2, 합리적인 소비, 자신이 필요로 하는 것만 사고, 잡다한 것은 사지 않는다.
3. 하이엔드 제품을 즐길 권리가 있지만 가격 대비 성능이 뛰어난 제품을 선택하시면 다른 사람을 비웃거나 비웃을 때 반격할 필요가 없습니다.
소비를 더 명확하게 보기 위해서, 나는 계산서를 분류해야 한다. 어떤 것을 사야 하는지, 어떤 것을 사지 말아야 하는지.
하지만 당신의 시간이 돈보다 더 소중하다면 선택하기 전에 가격을 비교할 필요가 없다는 점에 유의해야 합니다.
소비자들은 어떤 긍정적이고 합리적인 소비관을 세워야 하는가? 필수 P25
1 양입출금, 소비가 적당하다.
2 맹종, 합리적인 소비를 피하십시오.
3. 환경 및 녹색 소비 보호
4 근검절약, 고된 분투
네트워크 환경에서 소비자를 유도하는 방법은 소비자를 유도하는 올바른 소비관을 가지고 있다. 즉, 소비자가 소비자를 유도하고, 생산자가 소비자의 관심이 높지 않은 혁신적인 제품이나 상품을 생산하고 판매하는 것이다. 제조업체는 소비를 유도하고 수요를 창출하며 소비자의 마음 속에 알려지지 않았거나 잠재적 인 수요를 현실적인 수요로 만들기 위해 최선을 다해야합니다. "소비 안내" 의 이념에 따르면, 제조업자는 주동적이고 소비자는 수동적이다.
우리가 자주 접하지 않는 첨단 기술 제품과 일부 취미는 모두 제조업체가 자발적으로 소비를 유도하여 수요를 자극한 것이다. 만약 한 업체가 소비를 유도하고 수요를 창출하는 핵심 마케팅 이념을 가지고 있다면, 조직 구조에서 이 이념의 시행을 충분히 보장해야 한다. 일부 전통 제조업자들은 재편성하여 통합 마케팅 전파 부서를 설립해야 한다. 이 부서들은 통상적인 보급, 조사, 기획의 기능을 가지고 있지만, 소비를 유도하는 것을 핵심으로 하는 전파 기능이 필요하며, 전파는 연문과 지식 소개를 위주로 무형에서 소비를 유도하고 무의식적으로 소비자를 독에 끌어들여야 한다. 보건업 회사는 연문 운영을 하고 소비를 유도하는 전문가이다.
어떤 회사들은 아예 전문 소비자 교육 부문을 설립하고, 하드광고도 하지 않고, 제품도 팔지 않고, 소비자 사상의 계몽교육만 한다.
예를 들어 강생 중국회사는 중국의 낙후된 영유아 간호 지식에 대해' 건강교육부' 를 전문적으로 설립했다. 이 부서의 주요 임무는 병원, 학교 등 권위 기관과의 협력을 통해 중국 본토의 유아 간호 지식의 보급을 촉진하는 것이며,' 세계 유아 간호 전문가' 로 자리매김한 강생 유아 간호 제품군이 자연스럽게 시장을 주도하는 것이다. 또한 네슬레, 도메즈, 베인미 등의 회사도 있습니다. "영양상담부" 를 설립하고, 전임 영양대표 업무를 하고, 영양지식을 보급하다. 도메즈에서는 영양대표의 수가 제품을 판매하는 영업 대표보다 훨씬 많은 것을 보면 소비자 마케팅 이념을 이끌어가는 데 대한 회사의 중시를 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영양, 영양, 영양, 영양, 영양, 영양명언)
결론적으로, 20 세기가 소비자 지도, 공급 업체가 수요를 충족시키는 시대라면, 생산 과잉, 신제품 출현, 정보가 심각하게 비대칭인 2 1 세기에는 공급 업체가 수요를 창출하고 소비자 관념을 바꾸는 시대, 즉 소비를 유도하는 시대라고 요약해 보자!
~ ~ ~ ~ ~ 무릎을 꿇고 구구 ~ ~ ~ ~ 정확한 소비관은 현대사회에서 소비능력이 사람들의 생존능력의 중요한 부분이며, 당대 모든 사람이 갖추어야 할 기본적인 자질이다. 합리적으로 소비할 수 있을지는 한 사람의 일생의 행복감에 직접적인 영향을 미칠 것이다. 아이들에게 합리적인 소비를 배우는 것은 돈 쓰는 방법뿐 아니라 각종 교육의 내용과 능력 배양에도 관한 것이다.
관련 조사에 따르면 현재 중국 아이들은 합리적이고 적당한 소비관이 부족하다. 아이를 위해 돈을 아끼지 않는 것은 현대 젊은 부모의 사랑이다. 부모의 애지중지와 상품경제의 비약적인 발전으로 아이를 너무 일찍 돈 앞에 몰아넣었다. 현재 부모의 자녀 소비에 대한 태도에는 두 가지 오해가 있다. 첫째, 아이를 돈에 눈이 멀게 하고,' 아무리 가난해도 가난할 수 없다' 는 것이 그들의 구호다. 이런 식으로, 아이들은 어릴 때부터 금전더미에서 살았고, 물질적 즐거움, 허영심, 고된 투쟁의 정신과 끈기가 너무 중시되었다. 하나는 돈이 좋은 것이 아니고, 아이가 돈이 있어도 좋은 것이 아니다. 아이는 어려서부터 돈을 두려워하고 소비에서 멀어져 제대로 소비할 수 없었다. 이렇게 그들이 커서 사회에서 생존할 수 있는 능력은 상상할 수 있다.
아이가 성장함에 따라 합리적으로 돈을 쓸 수 있는지, 합리적으로 소비할 수 있는지 여부는 아이가 성숙해 가고, 경쟁에 도전하고, 생존을 배우는 중요한 상징이다. 따라서 과학이 돈을 지배하고 어린 시절부터 합리적인 소비를 배우도록 지도하는 것은 오늘날 가정 교육의 중요한 과제이다.
첫째, 아이들에게 돈이 오기가 쉽지 않다는 것을 이해하게 한다.
서구 선진국에서는 대부분의 가정이 부유하다. 하지만 부모들은 항상 의식적으로 아이에게 방학 동안 아르바이트를 할 기회를 주고, 심지어 방학 동안 집에서 가사 노동에 참여하게 하고 보수를 지불하게 한다. 그 목적은 아이가 자력갱생과 열심히 일하는 좋은 습관을 길러 나가는 것이다. 우리나라 대다수 가정의 일상생활에서 아이들은 일할 기회가 거의 없거나 전혀 없다. 나이가 들면서 부모에게 요구하는 돈도 갈수록 많아지고, 당연하다.
아이를 부모의 수고에 참여시키고, 부모의 수고를 이해하고, 돈이 오기가 쉽지 않다는 것을 분명히 하고, 힘든 땀을 통해 바꿔야 한다. 이는 아이가 근로를 견디고, 적극적이고 진취적인 정신과 책임감을 불러일으키고, 웃어른을 공경하고, 사회에 헌신하는 정서적 행동을 일으켜, 사회에 입각하고, 생존을 배우는 어려움을 이해하고, 어려서부터 창업의 지향과 결의를 세우는 데 도움이 된다.
둘째, 아이들이 독립적으로 소비를 통제 할 수있는 능력을 키우십시오.
우선, 아이들이 과학적으로 돈을 지배하게 하려면 돈의 양과 음의 작용을 이해해야 한다. 금전은 국리민에게 이로울 수도 있고, 남에게 해를 끼칠 수도 있다. 정확한 금전관을 세워야 과학적으로 돈을 지배할 수 있다.
아이들이 스스로 소비를 지배하게 하고, 아이들이 어떻게 과학적으로 돈을 지배할 수 있는지를 체험하고 실천하게 하다. 학부모는 아이를' 하루 집사',' 하루 가족 소회계' 등의 행사에 참여시켜 자녀가 행사에서 부모의 신뢰와 책임을 인식하게 할 수 있다. 근검하게 살림을 꾸리는 전통 미덕을 배우고, 진지하고 착실하며 철저한 생활 태도를 배양하며, 그들의 독립의식과 정신을 배양하다.
셋째, 아이들에게 계획적이고 현명하게 소비하도록 지도한다.
대부분의 아이들에게는 용돈,' 세뱃돈',' 보너스' 가 1 위이자 가장 쉽게 받을 수 있다. 부모가 아이에게 돈을 준 후에는 아이에게 합리적으로 사용하는 법을 가르쳐야 한다. 중국에는 옛말이 있다: "조금만 주세요, 좀 저축하세요, 좀 쓰세요." 이것은 아마도 우리 학부모가 아이들을 계획 소비로 인도한 경험이 있을 것이다. 아이들에게 어른이 준 돈, 저축한 돈, 쓴 돈을 기록하는 간단한 방법을 가르친다. 그들이 단계적으로, 목적 있게 총결하고, 소비 습관을 개선하고, 아이들에게 책임감 있고 성실하게 소비하도록 교육할 수 있도록 도와준다. (존 F. 케네디, 공부명언) 정확하게 돈을 쓰는 법을 배우면 생활을 배울 수 있다.
오늘날의 정보 매체와 상업 광고가 아이들의 소비를 압도하고 있다. 아이가 어려서 분별력이 떨어진다. 부모는 그들이 광고에서 더 많은 경제 정보를 얻도록 유도해야 한다. 필요하다면 아이를 데리고 쇼핑몰에 가서 동종 상품의 가격과 품질을 비교해야 한다. 이런 식으로 그들은 광고를 정확하게 이해하고 상품의 질을 분별하는 능력을 향상시킬 뿐만 아니라 부모의 지도하에 점차 현명하게 소비하는 경향이 있다. 아이가 돈을 쓸 때 심사숙고하고 자신의 소비를 잘 통제한다면, 반드시 점점 더 잘할 수 있을 것이다.
넷째, 부모가 솔선수범하여 아이를 부모의 소비 과정에 참여시킨다.
아이를 제대로 소비하도록 지도하는 것은 학부모 자체의 표율 역할을 소홀히 해서는 안 된다. 어려서부터 알뜰하고 근검절약 습관을 길렀던 모든 아이들은 과학적이고 정확한 소비관을 가진 가족 분위기 속에서 살아야 한다는 사실이 드러났다. 따라서 부모는 자녀를 진정한 가족으로 여기고, 아이를 부모의 소비 과정에 참여시키고, 민주적이고 평등한 가정 분위기 속에서 아이를 계발하고 훈련시켜야 한다. 부모의 정확한 소비 행위의 지도 아래 근검절약의 좋은 습관과 성실하고 정직한 좋은 품성을 점진적으로 길러 좋은 성격의 질을 점진적으로 형성하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이가 어릴 때부터 합리적인 소비를 배우도록 지도하고, 부모는 습관적인 설교를 버려야 한다. 아이의 성장은 설교가 아니라 훈도에 달려 있다.
사범학교는 어떻게 정확한 소비관을 세울 수 있습니까? 2000 자 (1): 수입을 헤아려 적당히 소비하다.
이 원리를 이해하려면, 한편으로는 소비지출이 자신의 소득에 적합해야 하며, 현재의 소득 수준과 미래 수입에 대한 기대, 즉 소득능력에 대한 동적 요소를 고려해야 한다는 점을 명심해야 한다. 신용 소비는 미래 수입에 대한 사람들의 기대와 직결되기 때문이다. 한편, 자신의 경제적 감당 능력 범위 내에서 소비를 억제하는 것이 아니라 긍정적이고 합리적인 소비를 제창하고, 그렇지 않으면 개인의 삶의 질에 영향을 미치고, 한편으로는 사회 생산의 발전에도 영향을 미칠 수 있다. 특히 현재 우리나라는 이미 구매자 시장을 형성하였으니 소비가 생산에 미치는 대동작용을 충분히 발휘해야 한다.
(2) 실명, 합리적인 소비를 피하십시오.
우선, 소비 중 맹목적으로 대중을 따르는 것을 피하도록 주의해라.
맹목적으로 대중을 따르는 것은 소비에서 흔히 볼 수 있는 소비심리 현상으로 일반 소비자에게 가장 큰 영향을 미친다. 사람들의 소비 행위는 항상 소비심리의 영향을 받기 때문이다. 예를 들면 대중 심리, 비교심리 등이다. 이러한 심리는 종종 서로 연결되어 사람들의 소비에 영향을 미친다. 따라서 소비에서는 건강하지 않은 소비심리의 영향을 최대한 피하고 개인의 실제 수요에 따른 이성적 소비를 견지해야 한다.
둘째, 감정 소비를 최대한 피해야 한다. 개인 소비는 정서의 영향을 받아 비이성적 소비 선택을 하는 현상이다. 늘 갑자기 기발한 생각이 나서, 머리가 잠시 안정되지 않았다. 나중에 이런 소비 선택이 자신의 수요에 적합하지 않다는 것을 알게 되었다. 그래서 소비할 때는 냉정함을 유지해야 한다.
마지막으로, 중물질 소비 경정신소비 경향을 피해야 한다. 생활수준이 높아짐에 따라 사람들의 소비 구조도 끊임없이 변화하고 개선되고 있기 때문에, 우리의 선택도 인간의 전면적인 발전에 유리해야 한다.
(3) 환경 보호 및 녹색 소비
녹색 소비는 소비자 건강 보호와 자원 절약을 목적으로 인체 건강 및 환경 보호 기준에 부합하는 각종 소비 행위이며, 핵심은 지속 가능한 소비다. 경제 발전과 함께 심각한 환경오염과 자원의 심각한 부족을 가져왔기 때문에 우리나라는' 지속가능한 발전' 과' 과학발전관' 을 실시할 것을 제안했다. 모든 사람은 또한 스스로 출발하여 인간과 자연의 조화로운 발전을 수호하고, 녹색 소비를 하는 것, 즉 자원을 절약하고 오염을 줄여야 한다. 녹색 생활, 환경 조달; 재사용 및 재사용 분류 재활용, 재활용 자연을 보호해야 만물이 생존할 수 있다. 학우들이 진정으로 배우고, 실천하고, 녹색 소비자가 되기를 바랍니다.
(4) 근면과 노력
근검절약은 우리나라의 전통 미덕이며, 일종의 민족 정신이지, 구체적인 소비 행위가 아니다. 정신으로서, 그것은 영원히 시대에 뒤떨어지지 않을 것이다. 특히 중국은 여전히 사회주의의 초급 단계에 있으며, 생산성 수준은 상대적으로 낮고 인구와 자원의 압력에 직면해 있다. 우리는 근검절약과 고된 투쟁의 우량한 작풍을 발양해야 한다. 개인의 사상도덕적 수양의 관점에서 볼 때 개인의 우수한 품성의 형성과 정서에 유리한 도야는 마음가짐이 있어야 할 정신 상태이다. 물론 근검절약, 열심히 일하고 합리적인 소비는 대립할 수 없다. 근검절약은 소비를 억제하는 것이 아니라 낭비하지 않는다고 말한다.
결론적으로, 위의 네 가지 원칙은 과학 소비관의 구체적인 요구이다. 우리는 이러한 원칙을 이해하고 파악해야 하며, 이를 사용하여 우리의 소비 행동을 지도해야 합니다. 이것은 개인과 사회에 모두 유익하며, 개인의 건강한 발전과 사회의 지속 가능한 발전을 촉진할 것입니다.
어떻게 정확한 소비관을 세울 수 있습니까? 우선 소비 성장을 촉진하는 의식이 있어야 한다. 개인에게 소비는 자신의 수요를 잘 충족시키고 삶의 질을 높일 수 있다. 기업에 있어서 소비는 상품의 생산을 촉진시켜 기업이 끊임없이 혁신을 조정하고, 기업을 위해 경제적 이익을 얻고, 기업의 성장을 이끌 수 있게 한다. 국가에 있어서 소비는 내수를 끌어들일 수 있고, 국가 거시조절은 기업에 우대정책을 주어 국가 전체의 경제 성장을 이끌 수 있다. 새로운 조사에 따르면 현재 중국의 경제 성장은 주로 투자와 수출에 의해 주도되고 있으며, 이는 건강하지 않고 불안정한 경제 성장 국면이며, 우리는 소비, 투자, 수출에 의지하여 변화를 조율하기 위해 노력해야 한다. 그러므로, 새로운 세기의 창시자 중 한 사람으로서, 우리는 소비 성장을 촉진하는 의식을 가져야 한다.
그렇다면 소비 성장을 촉진하는 동시에' 촉진' 은' 낭비' 가 아니라는 점에 유의해야 한다. 승진은 긴축에 비해 긴축이다. 긴축은 네가 감당할 수 있는 범위 내에서 네가 소비해야 할 때 가능한 많은 소비를 가리킨다. 불필요하거나 감당할 수 있는 능력을 넘어선 사람에게는 절대' 낭비' 의 나쁜 표현이다. 현재 많은 학생들이 가족들에게 이 점을 요구하고 있다. 당시 자신의 문화 수준에 힘입어 그들은 "소비를 촉진하는 일종의 표현이며 국가의 경제 성장에 유리하다" 고 말했다. 사실 이것은 잘못된 소비관이다.' 낭비' 는 경제 성장을 이끌지 않을 것이다. 또한 과소비는 디플레이션으로 이어질 수 있는데, 이는 인플레이션과는 반대되는 현상이자 건강하지 않은 경제 성장 모델이며, 필연적으로 경제의 장기 성장을 억제할 것이다. 그래서 승진은 낭비하지 않는 것이 우리가 해야 할 일이다.
마지막으로, 현 단계에서 세계가 직면한 심각한 상황, 즉 환경오염과 지구 온난화에 대비해 소비와 동시에 환경 보호에도 주의해야 한다. 이는 자신뿐만 아니라 국가와 전 세계에 대한 책임이다. 오존층 공동과 흰색 오염은 대부분 우리가 녹색 소비를 실현하지 못한 탓이다. 물론 소비에 대한 알뜰한 계산은 합리적이지만, 지속 가능한 발전을 이룰 수 없다면 더 많은 자본이 아무리 알뜰하게 계산해도 소용이 없다. 따라서 환경 문제가 돌이킬 수 없는 것이 아닐 때, 친환경 소비 이념을 세워 지속 가능한 발전을 이루자.
소비는 경제 성장에 대체불가의 역할을 하지만, 동시에 합리적이어야 하며, 환경을 파괴해서는 안 되므로, 정확한 소비관을 세우고 자격을 갖춘 소비자가 되어야 한다.
정확한 소비관을 세우고, 어떻게 이성적으로 대학생을 소비합니까? 소비와 발전' 의 경제 상황에서 사회의 특수한 소비집단으로서 그들의 소비 현황, 소비 심리, 소비 관념이 걱정스럽다. 대학생의 이성적 소비를 제창하고 낭비를 하지 않는 것은 시급히 해결해야 할 문제이다. 지난 5 월 4 일 항공우주공학대학원 학생인 류진 선생님은 지행문화전파센터에서 20 15 급 일부 학생들을 위해' 정확한 소비관 수립, 대학생이 어떻게 이성적으로 소비하는가' 라는 주제로 강의를 조직했다.
강의는 주로' 이성적 소비, 비이성적 소비의 피해, 대학생 소비 관련 건의' 를 중심으로 전개된다. 우선, 높은 소비에 관한 일련의 질문을 통해, 우리는 소비 개념에 대한 모든 사람들의 이해와 높은 소비에 대한 태도를 이해할 수 있도록 활동의 주제를 이끌어 냈습니다. 일부 학생들은 높은 소비가 전자제품과 고급 사치품에 대한 수요를 일시적으로 만족시킬 수 있다는 것이 대학생들의 높은 소비의 주요 원인 중 하나라고 말했다. 둘째, 비이성적 소비로 인한 문제를 열거함으로써, 겉으로는 화사해 보이는 조기 소비는 결코 시적이 아니라 일련의 소비 고민을 불러일으킨다는 것을 학생들에게 일깨워 준다. 대부분의 사람들은 비이성적 소비 후 후회를 하지만, 일부는 후회 후 일정 기간 동안 이런 행동을 반복하며' 강박적인 쇼핑광' 이 된다.
마지막으로, 학생들이 어떻게 이성적으로 소비할 수 있는지에 대해 몇 가지 건의를 한다. 첫째, 대학생들은 높은 소비에서 벗어나는 의식을 강화하고, 올바른 소비관념과 가치관, 이성적 소비를 세워야 한다. 둘째, 자제력을 높이고, 위험의식을 강화하고, 감정적 쇼핑을 피하고, 냉정을 유지하고, 자신의 요구에 적합한 것을 선택한다. 셋째, 자신의 실제 합리적인 수요와 실제 경제능력에 따라 자신의 생활비를 합리적으로 계획한다. 이번 강좌를 통해 학생들이 자신의 능력에 따라 이성적으로 소비하도록 지도하다. 학생들은 높은 소비의 위험을 인식하고 이성적 소비를 표현하고 정확한 소비관을 세우려는 소망을 표명했다. 비이성적 소비는 때로 사회자원의 낭비를 초래하는데, 이것은 우리 중화민족의 검소한 전통적 미덕에 부합되지 않는다.
당대 젊은이들이 어떻게 정확한 소비관을 세울 것인가는 일종의 사유이며, 인간의 사고능력의 일부이다. 중요한 사람은 대국에서 출발하고, 과감하게 일을 분석하고 해결하고, 상황을 충분히 이해하고, 상황을 진지하게 분석하고, 어떤 조치를 취할 수 있는지, 진지하게 논증하고, 좋은 조치나 방안을 내놓고, 조금씩 목표를 달성할 수 있다고 가정한다. 그들은 자신에 대해 책임을 지고 독립적으로 생각한다. 어떤 적절한 소비관은 자신이 상황에 따라 결정하고, 어떻게 자신에게 잘해 주는지, 어떻게 해야 옳다.