나는 너만 신경 쓴다. 내가 신경 쓰는 것은 내가 너를 신경 쓰는지, 내가 너를 신경 쓰는 것처럼 너를 신경 쓰는지, 어린 소년, 나는 어지럽다!
어느 날 젤리가 거리를 걷고 있었다.
그녀는 걸어가면서 갑자기 말했다: "오, 세상에! 내 다리가 너무 부드럽다! 클릭합니다
옛날에 어떤 사람이 불렀어요. (* 역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주)
어느 날 그는 배가 고팠습니다.
나는 나 자신을 먹었다. ....
채효라는 동창이 길을 걷다가 갑자기 가로막혔다. .....
바나나 신사가 그의 여자 친구와 데이트를 하고 거리를 걸었다. 날씨가 더워서 바나나 씨가 옷을 벗고 여자 친구가 넘어졌다.
북극곰 한 마리가 펭귄과 놀고 있다. 펭귄은 그의 머리카락을 하나씩 뽑았다. 끌어내자 그는 북극곰에게 "너무 추워요!" 라고 말했다. ""
이 말을 듣고 북극곰은 하나하나 자신의 털을 잡아당기고 돌아서서 펭귄에게 말했다. "정말 춥구나!" " ""
어느 날 녹두가 자살해 5 층에서 뛰어내려 피를 많이 흘려 팥으로 변했다. 이미 짜내서 콩으로 변했다. 상처에 흉터가 생겨 결국 검은콩으로 변했다.
어느 날 팥빵이 길을 걷다가 갑자기 교통사고가 나서 배가 터졌다. 죽기 전에 그는 자신의 배를 바라보며 말했다. "아이고, 난 콩주머니야."
성냥개비가 갑자기 간지러워 손을 뻗어 긁다가 결국 자신을 태워 버렸다.
샤오밍은 새로운 헤어스타일을 자르고 다음날 학교에 왔다. 학생들은 그의 새로운 헤어스타일을 보고 모두 웃었다: 샤오밍, 너의 머리는 연처럼 보인다! 샤오밍은 억울해서 밖으로 나가 울었다. 울면서 울다 ~ 그는 날아갔다 ...
옛날에 새 한 마리가 있었다.
그는 매일 옥수수 밭을 지나야 한다.
하지만 불행하게도,
어느 날 옥수수밭에서 화재가 발생했다.
모든 옥수수가 팝콘으로 변했다.
새들이 날아간 후, .....
나는 눈이 오는 줄 알고 얼어붙었다. ...
양파처럼 생긴 사람이 걸으면서 울었다. .....
어느 날 펭귄이 할머니에게 물었습니다. "할머니, 제가 펭귄인가요?" "예, 물론 당신은 펭귄입니다. 클릭합니다 새끼 펭귄이 또 아빠에게 물었다. "아빠, 아빠, 제가 펭귄인가요?" "예, 당신은 펭귄입니다. 무슨 일이야? " "그런데 왜 내가 이렇게 춥다고 생각하니? 클릭합니다
숨바꼭질 클럽이 있는데, 그 지도자는 아직 찾지 못했다.
비행기에서 한 스튜어디스가 한 소녀에게 물었다. "비행기가 그렇게 높이 나는데 왜 별을 치지 않니?" " ""
어린 소녀가 대답했다. "알아, 별이 반짝이기 때문이야!" ""
옥수수 한 쌍이 사랑에 빠졌다.
그래서 그들은 결혼하기로 결정했다.
결혼기념일
한 옥수수는 다른 옥수수를 찾을 수 없다.
이 옥수수는 옆에 있는 팝콘에게 물었다. 우리 옥수수 봤니?
팝콘: 여보, 웨딩드레스를 입고 있어요.
어느 날, 미디움 레어 스테이크 한 조각이 거리를 걷고 있었다. 갑자기 그는 앞에 삼분조리 스테이크가 있는 것을 보았지만, 그는 그를 상대하지 않았다.
Q: 왜 그들은 인사하지 않습니까?
A: 익숙하지 않기 때문에. .....
실례합니다.
에이미의 엄마는 누구입니까?
꽃, "땅콩" 때문에.
에이미의 아버지는 누구입니까?
나비이고, 나라는 나비연화입니다.
에이미의 할머니는 누구입니까?
--"멋진 펜 꽃" 때문에 멋진 펜입니다. 클릭합니다
뚱보가 한 명 있다. .....
고층 빌딩에서 뛰어내리다 ...
알고 보니 .....
뚱뚱한 잡종 .....
어느 날 청사과 한 개가 쇼핑을 나가다가 갑자기 빨간 사과 한 개를 보았다. 그는 빨간 사과에게 말했다. ...
너는 나를 마음에 들어, 그렇지 않으면 왜 얼굴이 빨개졌니? ...
음악 수업에서 선생님은 베토벤의 곡을 연주했다.
샤오밍은 작은 꽃에게 물었다: "음악을 아십니까? 클릭합니다
작은 꽃: "예"
샤오밍: "선생님이 무엇을 연주하고 있는지 아세요? 클릭합니다
작은 꽃: "피아노."
샤오홍이 물었다: 커피는 오른손으로 하시겠습니까, 왼손으로 하시겠습니까?
샤오메이는 말했다: 오른손
샤오홍이 말했다: 오, 너 정말 짱이야. 너는 파마를 두려워하지 않는다, 내가 숟가락을 쓰는 것처럼.
작은 아, 작은 B 에게 말했다: 마개를 파고 ... 밖에 비가 오고 있어! ! 보셨어요?
리틀 b 는 매우 흥분된다: 그래, 나는 너를 보았다.
샤오밍은 줄곧 그의 어머니에게 그를 예술가로 만들어 달라고 간청했다.
엄마가 말했다. "넌 아직 어려서 나중에 얘기하자." 샤오밍은 포기하지 않고 계속 그녀에게 빌었다.
결국 우리 엄마는 참을 수가 없어 노발대발했다.
"우리는 태어날 때부터 팥으로 태어나 예술가 (율무) 가 될 수 없다. 포기해라!
뱀은 당황하여 뱀형에게 물었다. "형제, 우리는 독이 있습니까?" " 뱀이 말했다: "당신은 이것을 왜 묻습니까? 클릭합니다 작은 뱀이 말했다: "나는 방금 실수로 혀를 물었다. 클릭합니다
예전에는 토마토 A 와 토마토 B 가 함께 쇼핑을 했다.
그러던 어느 날 갑자기 트럭 한 대가 튀어나왔다.
토마토를 못 박아 지나가다.
토마토 B 는 토마토 A 를 비웃었다.
[하하하 케첩 ~]
초콜릿과 토마토가 싸우고 초콜릿이 이겼다.
왜요
초콜릿 바 때문에 ~
거북토끼 달리기 ... 토끼가 빨리 앞으로 뛰어갔다. .....
거북이는 달팽이 한 마리가 천천히 기어가는 것을 보았다 .. 그에게 말했다, 올라와라, 내가 너를 업는다. .....
그리고 달팽이가 올라왔다. .....
잠시 후 거북이는 또 개미 한 마리를 보고 그에게 말했다. 너도 올라와라. .....
그래서 개미가 올라왔습니다. 。
개미가 올라올 때, 위의 달팽이를 보고 그에게 인사를 했다.
달팽이가 뭐라고 했는지 아세요?
달팽이는 말했다: 서둘러, 이 거북이는 너무 빠르다. ...
고구마처럼 생긴 사람이 걷다가 넘어졌다. .....
펭귄이 왜 남극 대륙에 살고 있는지 아세요?
그곳은 매우 춥기 때문이다. .....
두 사람이 함정에 빠졌다. 죽은 사람은 죽은 사람이라고 하고, 산 사람은 뭐라고 합니까?
A: 도움을 요청하십시오!
작은 밍따오: "강, 물어봐", 상어 한 마리가 녹두 한 알을 먹었는데 무엇이 되었지? \ "라고
강은 말했다: "나는 모른다. 대답은 무엇입니까? \ "라고
샤오밍은 "대답은 녹두사 (녹두상어)" 라고 말했다. 오, 너 정말 멍청하구나! \ "라고
Q: 토끼 한 마리와 빨리 달리는 거북이 한 마리가 경주한다. 누가 이겼는지 맞춰봐?
답: 토끼 ~ ~
Q: 틀렸어 ~! 그것은 거북이다. 앞에서 말하는 것은 거북이다. 빨리 달려요 ~ ~
Q: 토끼는 선글라스를 쓴 거북이와 경쟁하고 싶지 않습니다. 이번에 누가 이길까요?
답: 응. 토끼 댐
Q: 틀렸어 ~ ~! 그 거북이도 그녀의 선글라스를 벗었다! 또 가장 빨리 달리는 거북이다.
한 남자와 한 여자가 밥을 먹고 있다.
여학생은 계속 남자에게 묻는다: 너는 나를 사랑하니?
남자아이는 여자아이를 힐끗 보고 계속 저녁을 먹었다.
그 소녀는 화가 나서 물었다: 당신은 도대체 나를 사랑합니까, 아니면 나를 사랑합니까?
그 소년은 마침내 말했다: 사랑
여자아이가 또 물었다: 그럼 어떻게 증명하세요?
갑자기 소년은 주머니에서 30 위안을 꺼냈다.
여자한테 물어봐: 너 10 달러 있어?
소녀는 소년에게 10 위안을 주었다. .....
소년들은 40 위안을 책상 위에 놓았다.
오래지 않아 .....
여자는 화가 나서 남자에게 물었다: 당신은 도대체 당신이 나를 사랑한다는 것을 증명하고 싶습니까?
남자는 내가 이미 증명되었다고 말했다! ! !
총명한 학생
물리 수업에서 선생님은 진동과 윙윙거리는 소리를 말하고 있다. 학생들이 이해할 수 있도록 선생님이 물었다. "내가 연못에 석두 한 조각을 던지면 어떻게 될까?" " 학생들은 이구동성으로 "벌금 5 원! 클릭합니다
졸업하다
선생님: "당신은 상반기에 고등학교에 입학했어요. 너는 왜 퇴학했니? "
학생: "제가 현재 학력을 감안하면, 저는 이미 화씨를 능가했기 때문에 학교에 갈 필요가 없습니다."
빈말
어느 날 선생님은 이강과 이재에게' 논어' 를 강의하셨다. 공자가 말했다: 시학불쾌자' 라는 말을 할 때 선생님은' 공자' 라고 설명했다. 왕위, 말했다; 학습, 학습, 그리고 빈말 때, 자주, 공부, 복습; , 빈 이야기; 왕위, 행복; 됐어, 빈말이야. " 완료, 교사는 물었다:
"너희 둘은 이해하니? 클릭합니다 "이해합니다!" 이강과 위리치가 대답했다.
선생님은 기뻐하며 이강에게 "그럼 같이 이야기합시다." 라고 말했다.
이강은 일어서서 몸을 흔들며 말했다. "공자는 허사를 배우고, 허사, 허사, 허사, 쾌락사를 자주 복습해야 한다!"
무측천은 위대한 수학자이다.
역사 선생님: "무측천이 누군지 아세요? 클릭합니다
학생: "무측천은 수학자이다. 5 후에 더하면 반올림을 발명한 큰 수학자이다. "
맞아요.
선생님은 칠판에 적힌' 곤혹스럽다' 를 가리키며 말했다. "한용, 이 성어의 의미를 말해줘."
한 () 은 일어서기 위해 콧대 위의 고도 근시안경을 밀고 칠판을 자세히 들여다보며 어쩔 수 없이 "잘 안 보인다" 고 말했다.
선생님: "한 씨가 옳습니다. 앉으세요."
사진과 배
한 유치원 선생님이 표준어를 해서 발음이 정확하지 않다. 수업시간에 그녀는 사진 한 장을 꺼내 말했다. "꼬마야, 보내준 사진 꺼내줘."
아이들은' 그림' 을' 배' 로 착각하고 하나씩 옷을 들어 아랫배를 드러냈다.
선생님이 물었다. "그림이 뭐예요?"
아이들은 일제히 "배꼽" 이라고 대답했다
배의 동기를 양보하다
한 초등학교 국어 수업에서 선생님은' 공융이 배를 만든다' 는 이야기를 한 후 학생들에게 공융이 배를 만드는 동기를 쓰게 했다.
제출한 논문에서 답은 주로 네 가지 범주로 나눌 수 있다.
1, 배가 썩었다;
그 당시 kong Rong 은 치통이있었습니다.
3, 배를 가진 사람들이 숙제를 할 수 있도록 도와주세요.
4. 유명해지기 위해서.
선생님은 매우 실망하셨다.
호랑이를 유혹하여 산에서 나오게 하다
선생님: "'호랑이를 산에서 끌어내다' 는 게 무슨 뜻이에요?"
학생: "예를 들어 시험을 볼 때 교장이 갑자기 선생님을 교실에서 불러내는데, 이를' 산의 호랑이 이전' 이라고 합니다."
문제를 테스트하다
빈 칸 채우기: 머리를 쥐어짜다
학생들은 이렇게 대답합니다.
답: 머리를 쥐어짜다.
B: 가슴을 펴세요.
C: 선반에 주스를 올려 놓으십시오.
D: 머리를 쥐어짜다.
선생님 평론: 머리를 쥐어짜도 쓰지 않았어요.
아동의 진상
한 젊은 선생님이 방금 그녀의 반의 한 어린 소년에게 양 한 마리가 양 떼를 떠나 늑대에게 먹혔다고 말했다.
봐라. "라고 그녀가 말했다." 만약 이 양이 성실하고 양 떼를 떠나지 않는다면, 늑대에게 먹히지 않을 것이다, 그렇지? "
"네, 선생님." 어린 소년이 대답했다: "하지만 우리는 나중에 먹었다. 클릭합니다
산수가 더 나쁘다
선생님: "당신의 작문 점수가 너무 작습니다. 클릭합니다 내가 너에게 100 을 쓰라고 했는데, 너는 75 만 썼다. ""
학생: "내 산수가 더 나쁘다는 것을 알 수 있다. 클릭합니다
바나나 껍질
수학 선생님: "바나나 한 개, 세 아이가 뺏으려 합니다." 결국 두 아이에게 빼앗겨 헤어졌다. 아직 1 아이가 있다는 걸 아세요? ""
학생: "네 ..."
선생님은 깜짝 놀랐다: "뭐? 클릭합니다
학생: "바나나 껍질. 클릭합니다
연습 문제
학생: "이 문제를 여섯 번 했어요. 클릭합니다
선생님: "잘됐네요."
학생: "여기에 여섯 가지 답이 있습니다. 클릭합니다
새를 놀라게 하다
정명은 장난꾸러기 아이다. 그는 그림, 특히 새를 그리는 것을 가장 두려워한다. 어느 날 그림 그리기 선생님은 칠판에 나뭇가지에 서 있는 새 한 마리를 그려 학생들에게 표본을 만들어 주셨다. 정명은 이전과 달리 왼쪽과 오른쪽을 그렸다. 그가 모든 학우들이 답안지를 내는 것을 보았을 때, 그도 흐리멍덩하게 보냈다. 그리기 선생님은 그의 그림을 다 보고 자기도 모르게 교편을 연단에 한 번 두드리며 말했다. "네가 그린 그 새는?" " 정명은 재빨리 대답했다. "나는 너의 채찍에 겁을 먹었다."
바퀴벌레의 이야기
나의 동창 중 한 명은 장이다. 어느 날 그는 오랫동안 사모해 온 한 소녀와 단둘이 있었다. 그들은 간식을 먹으면서 이야기를 나누었다. 갑자기 소녀가' 장랑' 을 불렀는데, 그는 행복해서 쓰러질 뻔했다.
꿈은 곧 깨어났고, 소녀는 그가 들고 있는 과자에 바퀴벌레 반 마리가 있다고 말했다.
산수가 더 나쁘다
선생님: "당신의 작문 점수가 너무 작습니다. 클릭합니다 내가 너에게 100 을 쓰라고 했는데, 너는 75 만 썼다. ""
학생: "내 산수가 더 나쁘다는 것을 알 수 있다. 클릭합니다
바나나 껍질
수학 선생님: "바나나 한 개, 세 아이가 뺏으려 합니다." 결국 두 아이에게 빼앗겨 헤어졌다. 아직 1 아이가 있다는 걸 아세요? ""
학생: "네 ..."
선생님은 깜짝 놀랐다: "뭐? 클릭합니다
학생: "바나나 껍질. 클릭합니다
연습 문제
학생: "이 문제를 여섯 번 했어요. 클릭합니다
선생님: "잘됐네요."
학생: "여기에 여섯 가지 답이 있습니다. 클릭합니다
새를 놀라게 하다
정명은 장난꾸러기 아이다. 그는 그림, 특히 새를 그리는 것을 가장 두려워한다. 어느 날 그림 그리기 선생님은 칠판에 나뭇가지에 서 있는 새 한 마리를 그려 학생들에게 표본을 만들어 주셨다. 정명은 이전과 달리 왼쪽과 오른쪽을 그렸다. 그가 모든 학우들이 답안지를 내는 것을 보았을 때, 그도 흐리멍덩하게 보냈다. 그리기 선생님은 그의 그림을 다 보고 자기도 모르게 교편을 연단에 한 번 두드리며 말했다. "네가 그린 그 새는?" " 정명은 재빨리 대답했다. "나는 너의 채찍에 겁을 먹었다."
바퀴벌레의 이야기
나의 동창 중 한 명은 장이다. 어느 날 그는 오랫동안 사모해 온 한 소녀와 단둘이 있었다. 그들은 간식을 먹으면서 이야기를 나누었다. 갑자기 소녀가' 장랑' 을 불렀는데, 그는 행복해서 쓰러질 뻔했다.
꿈은 곧 깨어났고, 소녀는 그가 들고 있는 과자에 바퀴벌레 반 마리가 있다고 말했다.
간결하고 간결하다.
나의 중학교 짝꿍은 간결함으로 유명하다. 어느 날 반에서 조별회를 하니 더 이상 참을 수가 없다.
마지막으로, 나는 모두의 의견을 물었다. 그에게 물었을 때, 그는 대답했다: "나는 소변을 보고 싶다."
화석 지질학과의 한 학생이 야외에서 실습을 했는데, 한 학생이 우연히 큰 화석을 발견하였다. A 강사는 화석나무라고, B 강사는 공룡 다리뼈라고 주장했다. 쌍방이 끊임없이 논쟁하다. 학생들은 누가 옳고 누가 그른지는 모르지만 두 강사가 모두 인턴십 보고서에 점수를 매긴다는 것을 알고, 한 똑똑한 학생이 공룡의 목다리를 발견했다고 보고서에 적었다.
전기 쇼크
의학 수업, 남자와 학문: "내가 어떻게 당신의 마음을 감동시킬 수 있습니까?" "
여학생: "선생님이 가르치지 않으셨어요? 클릭합니다 감전을 사용하다. ""
실제로 배우고 적용하다
미국의 한 로스쿨은 어느 날 형법을 시험한다.
교수가 학생들에게 묻는 첫 번째 질문은' 사기죄란 무엇인가?' 이다. "
한 학생이 대답했다. "네가 나를 시험하지 못하게 하면 사기다."
교수는 매우 놀랐다: "이 문제를 어떻게 설명합니까? 클릭합니다
형법에 따르면 다른 사람의 무지를 이용해 손해를 보는 사람은 누구나 사기에 속한다. ""
선생님
아들: "오늘 선생님이 우리에게 가르쳐 주셨습니다. 네, 선생님." 그리고 "아니요, 선생님." "
아버지: "당신은 배웠습니까? 클릭합니다
아들: "아니요, 선생님."
아버지: "당신은 아버지 씨를 부를 수 없습니다. 클릭합니다
아들: "네, 선생님. 클릭합니다
대답
시험을 볼 때 한 가지 문제가 있다: 노신은 누구입니까?
부주의 한 학생은 시험 전에 진지하게 복습하지 않았다. 그는 노신 선생이 원래' 주수인' 이라고 불렀던' 나무' 라는 글자를 오독했다.
그래서 그는 루쉰 (Lu Xun) 이 주촌인이라고 대답했다.
시험이 끝나다.
왕 너 기말고사 잘 못 봤어. 그래서 나는 동생에게 전보를 보내 아버지에게 마음의 준비를 시켰다.
곧 오빠가 회답을 했습니다. "아빠 준비됐습니다. 지금 마음의 준비를 하세요."
불화를 해소하다
모 학교에서 가족 토론 수업이 열렸다.
한 교실에서 선생님은 학생들에게 "학부모와 학생 간의 불화를 없애는 가장 좋은 방법은 무엇이라고 생각하십니까?" 라고 물었다.
한 학우가 대담하게 일어나 선생님께 말했다. "가장 좋은 방법은 내 성적표에 5 점을 다 채우는 것이다."
원명원은 누가 태웠습니까?
선생님은 소장미에게 "원명원은 누가 태웠습니까? 클릭합니다
샤오 장미는 화가 나서 말했다: "선생님. 아니, 아니, 나는 타지 않았다. 클릭합니다
\ "무엇? 너, 너, 네 아버지라고 불러. "선생님이 화가 나서 말했다.
방과 후, 소장미의 아버지가 왔을 때, 선생님은 그에게 말했다. "오늘 나는 너의 아들이 누가 원명원을 태웠는지 물었는데, 그는 뜻밖에도 그가 불태운 것이 아니라고 말했다. 이거 우스꽝스러워요? "
소장미의 아버지는 눈을 깜빡이며 주저하며 말했다. "선생님, 정말. 그가 아닙니다. 불타, 우리 아이들은 안 해. "
"왜 ... 돈을 지불할까요? 클릭합니다
돼지를 죽이는 사람
학생은 근면한 학생이다. 그는 한여름 방학에 아르바이트를 해서 학비를 벌었다. 낮에는 도살꾼을 도와 고기를 베고 밤에는 병원에서 일한다.
어느 날 밤, 한 노부인이 비상사태로 수술을 받아야 했고, 한 학생이 휠체어로 그녀를 수술실로 밀어 넣었다. 노부인은 가성을 한 번 보더니 갑자기 놀라서 소리쳤다. "맙소사! 네가 그 돼지를 죽였어. 당신은 나를 어디로 밀려고 합니까? 클릭합니다
건립
반장 한 명이 수업시간에 잠을 자고, 학우에게 수업이 끝나면 그를 부르라고 했다. 학우들이 못된장난 하나를 만들었다. 갑: "일어났어요, 수업이 끝났어요!" ""
반장이 눈을 비비며 "일어나라!"
이때, 단지 십여 명의 학생만이 졸음이 몽롱하게 일어나 말했다. "선생님 감사합니다!" " ""
자판기 일화
기말고사입니다. 나는 밤에 항상 밤을 새서 배가 고프다. 물론 라면을 먹는 것이 가장 편리하다 ...
기숙사에는 라면 자판기가 있습니다. 나는' 육수면' 과' 참기름면' 이 더 맛있다고 말하고 싶다. 네가 생각해 보면, 그들을 함께 누르고, 다음을 봐라! 그 결과, 생각해 낸 것은 다음과 같습니다.
"검은 후추 쇠고기 국수."
지리시험
지리 시험에서 선생님은 학생들에게 아라비아, 싱가포르, 희망각, 로마, 나고야, 마카오와 같은 몇 가지 장소를 간략하게 설명하라고 하셨다.
그중 샤오밍은 옛날에 아랍이라는 노인이 있었다고 썼다. 어느 날 그는 등산하러 나갔다. 그가 싱가포르에 올라갔을 때, 갑자기 희망의 뿔이 달린 로마가 그를 향해 돌진하는 것을 보았다. 그는 놀라서 나고야로 달려가기 시작했고, 곧 마카오를 닫았다.
백수의 왕-사자 또는 호랑이
"얘들아, 백수의 왕은 누구야? 클릭합니다 선생님이 물었다. "동물원의 원장님." 리틀 존이 대답했다.
대답
영어 수업에서 선생님은 중서어의 차이에 대해 이야기하고 있다.
어떤 학생이 손을 들어 물었다. "선생님,' 만두' 는 영어로 어떻게 말합니까?" 선생님은 화가 나서 "무지가 극에 달했다! 영국인들은 만두를 먹지 않는다! "
찾을 수 없습니다
"선생님, 태평천국을 말씀해 주셨죠? 클릭합니다 네, 있습니다. ""
"그럼 왜 지도에서 찾을 수 없나요?"
청화학생은 어떻게 빈 답안지로 100 점을 받았습니까?
기말고사, 청화의 한 남자가 양전닝 교수가 내놓은 매우 어려운 물리 문제에 직면해서 손을 댈 수가 없어 곧장 강단으로 가서 감독 선생님에게 양전닝 말했다. "당신의 질문은, 나는 정말 대답할 수 없지만, 나는 한 가지 질문이 있습니다. 당신은 대답하지 못할 수도 있습니다. 만약 네가 나의 질문에 대답할 수 없다면, 나에게 100 점을 줄 수 있니? "
양전닝 수염 없는 턱을 만지며 하루 종일 여자를 담그는 청화바보야, 날 이길 수 있을까? 나는 노벨상을 받았다! 그런 다음 그는 대답했다: "좋아! 클릭합니다
칭화 소년은 "합법적이지만 불합리한 것은 무엇입니까?
합리적이지만 불법이란 무엇입니까? 합리적이지 않고 불법적인 것은 무엇입니까? 괄호: 이 세 가지는 내재적으로 연결되어 있습니다. ""
양 교수는 정말 생각지도 못하고 빈 종이에 100 점을 쳐서 답을 구했다.
청화남학생이 말했다. "네가 점수가 있으니 내가 알려줄게."
"당신의 82 세 노인은 28 세의 젊은 아내와 결혼했는데, 합법적이지만 불합리합니다."
"당신의 젊고 예쁜 아내가 밖에서 젊은 학생을 찾았습니다. 합리적이지만 합법적이지 않습니다."
양전닝 는 노란색 얼굴 을 파란색 얼굴 로 설정 하고, 혐오스럽게 말했다:
\ "그럼 당신은, 무엇이 합리적이고 합법적이지 않다고 말합니까? 클릭합니다
...... ...... ......
학생은 의기양양하게 말했다. "당신은 방금 신혼젊은 아내의 젊은 연인의 백지에 만점을 받았습니다. 이 일은 합리적이지도 합법적도 아니다. "