"사덕사풍 건설" 교육월 1 행사 방안은 우리 학교 사덕사풍 건설을 강화하고, 교사의 자질을 향상시키고, 인민이 만족하는 학교를 더 잘 운영하며, 우리 학교 교육사업의 발전을 촉진한다. 상급교육 주관부의 문건정신에 따르면 우리 학교는 20xx 년에도' 사덕사풍 교육월' 활동을 계속하여 우리 학교의 업무 실제와 연계하여 특별히 다음과 같은 방안을 마련할 예정이다.
I. 활동의 주제
이번 행사에서 우리 학교는 현 교육국이 확립한' 학생 존중, 학생 친구' 라는 주제를 중심으로 다양한 형식으로 활동 내포를 풍부하게 하여 교사의 도덕성으로 교사의 능력을 향상시키고 사표 사덕으로 교육 효과를 실질적으로 높일 것이다.
둘째, 활동의 목적
학생 존중, 학생 친구' 를 주제로 한 사덕교육 활동을 전개하면 사제평등의 새로운 사제관계를 확립하고 학생의 민주의식과 건전한 인격을 키우고 민주교육을 실시하며 교사가 학생을 사랑하면서 학생을 더욱 존중하도록 지도한다. 이번 사덕교육활동을 통해 우리 학교 교사는 학생들이 교육의 대상일 뿐만 아니라 교육의 주체이며 교사처럼 독립적인 인격을 가지고 있다는 것을 충분히 인식해야 한다. 교육 과정에서 교사는 마음에서 우러나와 학생을 자신의 친구로 여기고, 학생의 인격, 감정, 사상, 개성, 차이, 인권, 창조성을 충분히 존중하고, 학생의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되어 민주의식과 건전한 인격을 가진 자격을 갖춘 인재가 되도록 노력해야 한다. 학교 교사는 학생을 사덕을 검증하는 시금석으로 존중하고, 끊임없이 사덕을 양성하고, 자신을 제고하고, 우수한 인민교사가 되어야 한다.
셋째, 활동 시간
20xx, xx, xx-xx, xx 입니다.
넷째, 활동법
1, 행사 동원회를 개최합니다.
학교는 이번 주제 교육 활동의 의미를 충분히 인식하고, 작업 방안을 진지하게 연구하고, 전교교사를 조직하여 행사 동원회를 전개하고, 광범위하게 선전하고, 충분히 동원하고, 효과적인 조치를 취하여 전체 교사가 이번 주제 교육 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 해야 한다.
2. 독서 학습 활동을 전개하다.
독서는 교사가 자신의 수양을 향상시키는 중요한 방법이다. 학교는 교사의 독서 학습 활동을 정성껏 조직하여 교사가 여가 시간에 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽도록 격려해야 한다. 학교는 전문시간을 이용해 전체 교사를 조직하여 독서 활동을 한 번 전개하고 다양한 형태의 독서 교류와 경쟁을 전개해야 한다. 독서를 통해 사덕의 시대 요구 사항을 이해하고, 교사가 독서를 통해 정확한 교육관과 사제관을 더욱 강화하도록 지도하고,' 사제평등',' 상호 학습',' 한 교사의 위신은 그의 인격매력과 학식에 달려 있다. 그의 교사 신분이 아니라' 등 관념에 따라 평생 학습의 좋은 습관을 길러야 한다.
3, 교사 테마 스피치 콘테스트를 수행하십시오.
강한 사덕 분위기를 조성하기 위해 활동 개월 동안 학교는' 학생 존중, 학생 친구' 를 주제로 한 교사 연설 대회를 조직하고 우수 선수를 표창하며 현청에 출전을 추천할 예정이다.
교사의 도덕성에 대한 반성 자료를 작성하십시오.
심도 있는 학습을 바탕으로 학교는 교사들에게 자신이 가르친 이후의 직업윤리 행위, 특히 학생을 존중하는 방면에 대해 깊은 반성을 하도록 요구하고, 학생, 학부모, 동료, 학교 지도자의 의견을 겸허하게 구하고, 개인의 반성자료를 쓰도록 요구할 것이다. 반사 재료는 성적을 긍정해야 할 뿐만 아니라, 격차와 부족함을 찾아내 실행 가능한 개선 조치를 마련해야 한다.
5.' 나는 학생과 친구가 된다' 는 실천 체험 활동을 한 번 진행한다.
학교는 깊은 반성을 바탕으로' 나와 학생이 친구가 된다' 는 실천 체험 활동을 전개해야 한다. 전체 교사들에게' 학생 존중, 학생 친구' 의식을 강화하고, 교생, 특히 후진생과 적극적으로 소통하고, 모든 일을 자신의 친구로 대하고 존중하며, 교제에서 학생의 인격, 자존감, 성격, 감정을 충분히 존중하고, 학생의 성격, 습관, 취미, 취미, 장단점, 장단점을 연구하는 데 주력할 것을 요구한다
동사 (verb 의 약어) 조직 리더십
1. 이번 사덕교육활동달에 대한 리더십을 강화하기 위해 학교는 사덕사풍 건설지도팀을 구성했다. 교장 장중영팀장, 다른 학교지도자가 부팀장, 학교사무실 책임자가 회원이다. 지도부 아래에 사무실을 설치하여 사덕사풍 월교육 활동의 일상적인 업무를 책임지다.
2. 자찰반성의 기초 위에서 학교 사덕사풍 현상을 분석하고, 교훈을 총결하고, 시정을 잘 하도록 조직한다.
3. 교사는 자기검사와 반성을 통해 성적을 긍정하고, 분명히 부족하며, 실행 가능한 개선 계획과 조치를 제정하고, 교사의 개인 사덕서류를 작성한다. 사덕사풍평의 결과는 교사 직함 평가, 평가, 연말 심사의 주요 인정 기준 중 하나이다.
학교는 이번 달 사덕사풍 교육의 계기를 최대한 활용하고 시대와 함께 발전하는 요구에 따라 업무 사고방식을 넓히고, 작업 방법을 혁신하며, 사덕사덕 교육의 새로운 방법, 새로운 조치를 적극적으로 탐구하고, 교사의 직업윤리 수준을 지속적으로 향상시키고, 인민 만족스러운 교사가 되기 위해 노력하며, 인민 만족스러운 교육을 창설할 것이다.
"사덕사풍 건설 교육의 달" 프로그램 2 는 사덕사풍 건설을 더욱 강화하고, 고상한 사덕을 고양하고, 우량교풍을 확립하고, 이상과 신념, 도덕정서, 견실한 학식, 자애심이 있는' 사유' 교사를 양성하는 것을 목표로 한다 구강시 교육국은' 구강시 20xx 년 초중고교덕사덕사풍교육월활동방안' (구교발 [20xx] 78 호) 발행에 대한 요구에 따라 우리 현의 실제와 결합해' 20xx 년 xx 현 초중고등학교 사덕사덕 교육월활동방안' 을 특별히 제정했다. 구체적인 내용은 다음과 같습니다.
I. 활동의 주제
헌신을 중시하고, 이중희림문을 쟁취하다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 9 월 1-0 년 9 월
셋. 활동 목표
"헌신, 다툼, 복희임문" 이라는 주제를 둘러싸고 다채로운 사덕사풍 교육 활동을 전개하고, 교사의 정치적 자질과 직업도덕을 전면적으로 제고하고, 교사의 직업윤리와 업무수준을 제고하고, 교육교학 서비스의 질을 향상시키고, 사덕이 고상하고, 작풍이 우수하며, 업무가 뛰어난 교사팀을 건설하고, 인민이 만족하는 교육을 잘하려고 노력하다.
넷. 활동 및 작업
1, 관련 법규 특집 학습 활동을 전개하여 교사들이 스스로 사덕을 이행하도록 지도하고, 사덕수양을 강화하고, 교사 정책 이론과 직업윤리 수준을 높인다.
2. 제 2 회 스승의 날 표창 경축행사를 실시하여' 덕예 쌍형' 교육 모델의 선진사적을 대대적으로 홍보하여' 선진학습, 헌신, 쌍형 다툼' 의 좋은 분위기를 조성한다.
3.' 청남상호 지원, 재직훈련' 활동을 전개하여 교학 능력과 교육 예술을 높이다.
4. 재직 교사 유상 과외를 계속하여 자찰을 실시하고, 교사의 교학 행위를 더욱 규범화하다.
5.' 만 명의 교사 방문 만 명' 활동을 결합해 가정학교 소통을 강화하고, 사덕건설과 학교 운영에 대한 학부모의 의견과 건의를 구하고, 대중이 반영한 이슈를 제때에 바로잡는다.
6. 사덕선진전형을 세우고' 우리 주변의 사덕이야기' 공모 활동과 표창 행사를 진행한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 단계
(1) 홍보 동원 단계 (9 월 1 -7)
각 학교는 학교 실제와 결합해 활동 주제를 둘러싸고 20xx 년 사덕사풍 교육월의 구체적인 활동 방안을 마련하고 사덕사풍 주제 교육활동의 목적, 의미, 임무, 방법 및 요구를 명확히 하고 동원회를 열어 배치를 정성껏 조직해야 한다. 각 학교는 활동 지도팀을 설립하고, 리더십과 책임부서를 명확히 하고,' 일선 삼치' 활동, 두 번째' 덕예 쌍형' 교육 모범 선발 활동, 새 학년 개학 및 입학교육, 스승의 날 경축 행사를 결합해야 한다. 사덕사풍 주제 교육 실시 방안 제정, 혁신 활동 모델, 활동 내용 풍성, 홍보력 강화
(b) 조직 구현 단계 (9 월 8 일 -2 1)
1, 학교는 집중 학습, 조직 과외, 토론 교류, 개인 자습 등을 통해 내포가 풍부하고 다양한 형태의 사덕교육 실천 활동을 전개할 수 있다. 관련 법률 법규와 정책을 집중적으로 배우고 사덕사풍 선진전형 활동을 배우고 전국 최초의' 덕, 예술, 쌍형' 교육모델 선진이야기' 포호춘휘' 등 사덕전형 영상자료를 보고 교사를 조직하여' 헌신, 쌍형 다툼' 주제를 중심으로 사덕사풍건설 대토론활동을 전개하다. 모든 직원은 반드시 이 행사에 참가해야 한다. 각 교직원은 행사 전용 노트북을 한 권 가지고 1000 자 이상의 학습 노트를 열심히 하고, 행사 주제를 중심으로 2000 자 이상의 체험을 써야 한다. 체험 자료는 교육 교육 실제와 긴밀하게 결합해 서비스 의식과 대국의식을 부각시켜 일과 학습에서의 자신의 진실한 느낌을 진실하게 반영해야 한다. 학교는 교직원의 경험 자료를 모두 교사의 개인 사덕 서류에 넣어 조사를 준비해야 한다.
2. 각 학교는' 공조공제, 재직훈련' 활동을 조직해야 한다. 본 단위와 함께 구체적인 실시 방안을 실제 제정하고, 교실 수업 예술에 대한 학습토론을 집중적으로 전개하고, 명사 시범, 심포지엄, 교실 수업 능력, 기본기 대회, 교육교수 개방주 등을 실시해야 한다. 학생 평가, 학부모 평가, 사회평가 등을 적극적으로 조직하고, 교수 능력과 교수를 더욱 향상시켜야 한다
각 학교는' 일선 삼치' 특별활동의 요구에 따라 현직 교사 유상 과외자검사, 현직 교사의 교학 행위를 더욱 규범화하고, 본 부서의 사덕사풍, 학풍 방면에 존재하는 두드러진 문제를 진지하게 조직해야 한다. 주로 다섯 가지 측면을 강조해야 한다. 하나는 학교 지도자가 사덕사풍 건설에 존재하는 문제를 강조하는 것이다. 둘째, 교사들 사이에서 보편적으로 존재하는 경향성 문제를 강조해야 한다. 다시 한 번, 교사의 전반적인 이미지에 영향을 미치고 학교의 명성을 손상시키는 어려운 문제를 강조한다. 넷째, 극소수의 교사들이 사덕사풍 방면에서 심각한 도덕적 결핍을 두드러지게 해야 한다. 다섯째, 교사의 심리건강 문제에 관심을 갖고 다양한 형식으로 교사들이 자기유도를 배우고 심리적 균형을 유지하도록 돕는다. 각 학교는' 만 명의 교사가 만가' 활동 플랫폼을 잘 활용해 가정 방문, 좌담회 등을 통해 가정, 학교, 사회와의 소통을 강화하고, 학생, 학부모, 사회가 사덕풍 건설과 학교 운영에 대한 의견과 건의를 구하고, 문제의 원인을 객관적으로 분석하고, 문제 해결을 위한 효과적인 조치를 제시하고, 전면 정비를 해야 한다. 유상 과외전문지배업무는 단호하게 함께 발견하고, 함께 조사하고, 함께 처리하고, 통보하고, 경보 효과를 높이고, 억제 작용을 해야 한다.
(3) 표창 단계 요약 (9 월 22 -0 일)
1. 각 학교는 사덕사풍 테마교육 월활동을 전개하는 과정에서 주변의 감동적인 사덕을 적극적으로 발견하고 발굴하며' 주변의 사덕이야기' 를 모집하고 적극적으로 홍보해야 한다. 각 학교는 1-2' 우리 주변의 사덕이야기' 를 추천해 현 교육국에 제출하여 집필했다.
2. 활동이 끝날 때 각 학교는 사덕사풍 건설 활동의 전반적인 상황과 기존 문제를 전면적으로 총결하고, 본 단위의 실제 상황을 총결하고, 실사구시를 하며, 다음 사덕사풍 교육의 효과적인 조치와 노력의 방향을 제시해야 한다.
현교육국은 사덕사풍 교육의 월활동을 총결하는 기초 위에서 5 개 선정 작업에 중점을 둘 것이다. ①' xx 현 사덕사풍 선진 집단' 을 선정한다. ② "xx 카운티 교사 윤리 표준 군인" 60 명을 선정한다. ③ 60 명의 "xx 카운티 교육 및 교육 모델" 을 선정했다. ④ 선정10 "XX 현 사덕사풍 교육 우수 반사재"; ⑤ "xx 카운티 교사 윤리 교육 활동 조직상" 을 선정했다. 행사가 끝난 후 각 학교는 10 월 10 이전에' xx 현 사덕표병'' xx 현 교육표병' 후보 1 부를 제출하여' xx 현 사덕사' 를 제출했다. 기한이 지나도 보고하지 않는 것은 자동 포기로 간주된다.
자동사 업무 요구에 미치지 못하다.
(a) 리더십을 강화하고 신중하게 배치하십시오. 현교육국은 사덕사풍 교육월활동지도팀을 구성해 국장이 팀장을 맡고, 다른 국은 부팀장을 이끌고, 국 각 부서의 책임자는 성원이다. 지도부 아래에 사무실을 설치하여 교육국 인사주에 설치하여 사덕사풍 교육활동의 일상적인 업무를 담당한다. 각 학교는 매우 중시하고, 지도자를 강화하고, 주도면밀하게 배치해야 한다. 업무 지도팀을 설립하고, 활동 방안을 진지하게 제정하고, 관련 요구에 따라 사덕사풍 교육의 월활동을 착실하게 전개하고, 활동과 교사 교육 업무를 유기적으로 결합해야 한다. 활동의 전달체를 혁신하고, 활동의 내포를 풍부하게하고, 업무 조치를 강화하고, 활동의 실효를 높이고, 활동 전개와 업무 추진을 실질적으로 해야 한다.
(b) 널리 선전하고 분위기를 조성하다. 각 학교는' 헌신, 격정' 이라는 주제를 둘러싸고' 덕예 쌍형' 등 선진사적을 열심히 공부하고, 사덕의 본보기를 세우고, 본 기관의 감동교육의 선진전형을 탐구하고, 인터넷, 신문, 텔레비전 등 다양한 홍보매체를 통해 현지 학교의 감동교육의 선진업무 경험과 전형적 사적을 제때에 홍보해야 한다. 인민 교사의 새로운 이미지를 확립하다.
(3) 메커니즘을 개선하고 장기적인 것을 기반으로합니다. 각 학교는' 교육 중심, 덕육이 우선이다' 와' 사덕이 우선이다' 라는 이념을 확고히 세우고, 새로운 시기에 사덕건설의 중요성과 긴박성에 대한 인식을 지속적으로 제고하고, 사덕건설을 확고히 최우선으로 하고 학교의 중요한 업무에 포함시켜야 한다. 건전한 상벌 메커니즘을 확립하고 엄격하게 시행해야 하며, 사덕사풍 평가 결과를 교사 임용제, 평우평상, 진직 진급, 직함 평가와 밀접하게 연계해 표창상을 잘하고, 실적이 좋지 않은 한 표를 부결하고, 상벌을 분명히 해야 한다. 사덕사풍 감독 검사와 처벌 제도를 보완해야 한다. 감독 검사를 강화하고, 제때에 문제를 발견하고, 제때에 치료를 중단하고, 문제를 싹트게 한다. 줄거리가 심각하고 악랄한 사덕사풍 문제를 단호히 처리하다.
(d) 추적 감독, 심각한 문제. 사덕사풍 교육월활동 기간 동안 현 교육국 간부 책임제, 국 지도자, 과장이 분단하여 학교를 끊는다. 9 월 중하순, 그들은 각 학교에 가서 사덕사풍 교육의 월활동을 추적하고 감독하며, 활동 임무가 시행되었는지, 활동의 하이라이트가 두드러졌는지, 활동이 혁신적인지, 활동이 실효가 있는지, 사덕사풍 교육의 월활동이 착실하게 전개되고 실효를 얻을 수 있도록 중점적으로 점검했다. 통치책임을 이행하지 않고, 일을 제대로 하지 못하고, 나쁜 영향을 미치는 학교에 대해 주요 책임자와 관계자의 책임을 심각하게 추궁할 것이다.
교사의 도덕성, 교사 스타일 구축, 교육의 달 계획 3; 우리 학교의 사덕사풍 건설을 더욱 강화하기 위해 교사의 직업윤리 수준을 높이고, 우리 학교의 개혁과 발전을 가속화하고, 임무를 명확히 하고, 책임을 이행하며, 현재 우리 학교의 실제와 연계하여 본 방안을 제정하고 있습니다.
첫째, 활동 주제: "나의 지혜는 황포의 지혜이고, 나의 발전은 황포의 발전이다."
둘째, 활동의 목적:
이번 교육활동을 통해' 지혜캠퍼스 건설, 지혜교육 실시' 이라는 이념을 인심으로' 나의 지혜는 황푸의 지혜, 나의 발전은 황푸의 발전' 이라는 의식을 세우고, 한마음 한뜻으로 황보초등학교의 학교 운영의 질과 수준을 높였다.
셋째, 활동 시간:
20xx 년 2 월 13-3 월 5 일
넷째, 활동법:
1, 동원 대회를 열다.
오는 2 월 중순 전체 교직원대회를 열고, 심도 있는 홍보를 하고, 행사 분위기를 조성하고, 전체 교직원들을 이끌고 이번 주제 교육 활동에 적극적으로 참여할 예정이다.
2. 독서 활동을 전개하다.
지혜로운 사람은 천념하면 반드시 얻는 것이 있다. 독서는 교사가 자신의 수양을 향상시키는 중요한 방법이다. 각 교사는 자신의 전공, 학과 또는 흥미 있는 특집에 따라 교육 교수에 관한 문장 및 논저를 읽으며, 교육이론, 교육산문, 교육이야기, 교육수필, 인생철학, 교육방법 등이 될 수 있다. , 연구에 전념하고, 적당히 필기를 하고, 교육 교수 논문을 쓰다.
3. 학습 토론 활동을 전개하다.
2 월 27 일부터 3 월 3 일까지 과학팀 활동시간 단위로' XX 시 XX 구 교사 10 개 견지, 10 개 금지' 학습을 조직하고' 지혜의 캠퍼스 건설, 지혜교육 실시' 이라는 학교 운영 이념을 둘러싸고' 나의 지혜는 황포의 지혜' 라는 제목의 발전을 개최했다.