제 11 장, 주제 대학의 안전법제 교육
2. 시간: 20xx 년 x 월 x 일 오후 7 시 30 분.
셋째, 위치:
넷. 참가자: XXX 클래스 카운슬러 및 모든 학생.
동사 (verb 의 약자) 진행자: 반 안전위원회 위원
자동사 반회 방식: PPT.
일곱. 학급 회의 요약 의제:
1, 테마 클래스 배경
재학생으로서 법제안전교육은 우리의 생활, 학습, 성장과 밀접한 관련이 있다. 필요한 안전 지식을 습득하고 예방능력을 높이는 것은 학생들의 중요한 사명이다.
안정감은 일종의 의식이자 개인의 생존 기술이다. 개인 안전 예방은 인생의' 필수 과목' 이다. 낯선 곳으로 갈 때마다 학생들은 먼저 처한 환경의 안전성을 이해해야 한다.
2. 반회의 지도 사상
"안전 1 위, 예방 위주" 방침을 고수하고, 안전지식을 보급하고, 안전에 주목하고, 생명을 돌보는 분위기를 조성하고, 교사와 학생의 안전의식을 더욱 강화하고, 각종 안전사고를 예방하는 능력을 향상시키고, 학교 안전사고의 위험을 최대한 없애고, 학생들이 캠퍼스에서 주의해야 할 어떤 방면의 안전을 알게 하고, 항상 안전에 주의를 기울일 수 있도록 한다.
3. 반회 활동 준비
1, 학생들이 안전법제에 대한 이해를 토론하게 하다.
2. 학생들에게 주변의 실제 예를 들도록 하세요.
(1) 당신은 직접 무엇을 경험했습니까?
(2) 어떤 유형의 사기를 알고 있습니까?
(3) 학생이 법을 어길 때 어떤 심리가 있다고 생각하십니까?
4. 활동 프로세스
A. 먼저 대학생 안전 법제 교육에 대해 발견된 동영상을 방송한다.
B, 학생들이 자유롭게 말하고, 자신의 이해에 대해 이야기하고, 앞으로 어떻게 해야 하는지 이야기하게 한다.
5.PPT 는 학생들이 주의해야 할 안전 지식을 소개했다.
모든 학생은 다음과 같은 보행 안전 상식을 명심해야 한다.
(1), 학생이 갖추어야 할 보안 기술.
(기숙사 화재에주의하십시오; 승차 안전 등을 방비하다. ) 을 참조하십시오
② ATM 사용시주의 사항.
(암호를 입력할 때 옆에 엿보는 사람이 있는지 확인하십시오. 인출증서를 잘 받으세요. 누설된 카드번호 등을 버리지 마세요.
③ 사기 방지
(가짜 대학생 사기; 송금 사기 등을 거짓으로 요구하다. ) 을 참조하십시오
④ 화재 및 안전 탈출
(탈출 예연, 위기 속에서도 냉정을 유지하고, 환경에 익숙하고, 기억 수출 등. ) 을 참조하십시오
⑤ 버스에서 소매치기를 식별하는 방법?
⑥ 함정에 빠지지 않도록 방지하십시오.
⑦ 우발적 인 송금 요청이 사기라고 거짓말한다.
⑧ 법을 올바르게 적용하고 자신의 이익을 보호한다.
6. 이번 반에서 모든 학생들의 경험에 대해 이야기한다. (시간은 약 15 분)
7. 카운슬러의 의견.
여덟. 끝말
오늘 안전교육 주제반의 전개를 통해 우리는 안전의 중요성을 깊이 깨달았다. 재학생으로서 안전 문제는 우리의 생활, 학습, 성장과 밀접한 관련이 있다. 필요한 안전 지식을 습득하고 예방능력을 높이는 것은 학생들의 중요한 사명이다.
개혁개방 이후 대학 캠퍼스는 이미 독립된 상아탑에서 개방된' 소사회' 로 바뀌었고, 사회인에 비해 대학생은 여전히 특별한 사회적 약자 집단이다. 안전법제 교육을 받는 것은 법에 따라 학교를 운영하는 수요일 뿐만 아니라 갈수록 심각해지는 사회치안 상황에 적응하는 수요이자 대학생이 자신을 보완하고 종합적인 자질을 높여야 할 필요성이다. 모든 학교 학생들은' 안전 1 위, 생명지상' 을 핵심으로 하는 캠퍼스 안전문화 이념을 확고히 세우고 법제의식을 적극적으로 강화하고 안전예방능력을 높이며 돌발사건에 대처하고 위법범죄능력을 막아 몸과 마음이 건강하게 학업을 마치고 취업창업에 성공하도록 해야 한다.
2 1 장. 활동 주제:
대학생 지식법, 지식법, 준법 교육
둘째, 활동의 목적:
사례 연구를 통해 학생들에게 각종 법규를 알리고, 범죄가 무엇인지, 위법이 무엇인지, 그들의 법률의식을 강화하고, 자각적으로 법규를 준수하는 습관을 형성하도록 가르친다.
대학생 법제 교육 주제반 회의.
셋째, 활동 과정:
학생들, 선생님들, 안녕하세요!
오늘 여기서 여러분과 교류할 기회가 있어서 기쁩니다. 우리의 시험은 막 끝났다. 우선 여러분 모두 좋은 성적을 기원합니다. 새로운 학습 임무가 시작되기 전에 컨디션을 잘 조정하여 다음 도전을 맞이할 수 있기를 바랍니다. 우리 모두 알고 있듯이, 중국 경제가 계속 발전함에 따라 우리의 생활도 나날이 변화하고 있으며, 우리 주변에도 각종 집단이나 개인이 존재하고 있으며, 그들의 행동은 때때로 우리의 권리를 침해할 수 있다. 만약 우리가 법을 이해하지 못한다면, 우리도 그들의 권리를 침해할 수 있다. 우리의 법률의식을 강화하고 우리의 준법 능력을 키우기 위해, 나는 이번' 대학생 지식법, 지식법, 준법 교육' 주제반 회의를 준비했다.
사례 1: (도난)
2009 10 14 약 18 때 이향파출소에 기숙사 노트북 두 대가 도난당했다고 신고했다. 현장에는 비틀어진 흔적이 없다. 자세히 묻자 경찰은 장 씨가 기숙사에서 범행한 혐의가 있다는 것을 알게 되자 장 씨의 행방을 즉각 조사했다. 다방면의 노력을 거쳐 민경은 학교 동문마을의 한 게스트하우스에서 그것을 잡았다. 장에 따르면, 노트북 한 대는 이미 팔았고, 다른 한 대는 다른 호텔에 숨었다고 한다. 장 씨는 자신의 범죄 사실을 기탄없이 자백한 뒤 공안기관에 형사구금됐다. 중화인민공화국 (* * * *) 과 중국 >' 제 264 조에 따르면 장범절도죄, 노트북 두 대를 인민폐 8000 여원에 할인해 액수가 커서 징역 3 년을 선고받았다.
코멘트: 장 (Zhang) 은 학교 저널리즘 학생으로 알려져 있습니다. 학생 가정 조건이 매우 좋다. 그의 할아버지는 고위 간부로, 아버지는 스스로 회사를 차리고 산업도 크다. 경제 여건이 좋다고 해야 하는데 장이 왜 범죄의 길에 올랐을까? 이후 장 씨에 따르면 이 학생은 학교에 와서 여자친구를 사귀면서 경제지출이 비교적 크다고 한다. 집에서 주는 생활비가 그의 여자 친구 앞에서' 과시' 하기에 부족하다. 국경일에 집에 돌아온 후, 부모님은 그에게 8000 원짜리 컴퓨터를 사 주셨는데, 그 학생은 생활비가 없어서 기차에서 3400 원을 썼다. 나는 휴가 후 며칠 만에 돈을 헤프게 썼다. 여자친구 앞에서' 얼굴' 을 갖기 위해 잠시 충동적으로 범죄의 길에 올랐다. 장은 사후에 후회했지만, 법률의 신은 침범할 수 없고, 법 앞에서는 모든 사람이 평등하다. 장찬을 기다리는 사람은 감옥에만 들어갈 것이다. 오랜 아쉬움이라고 할 수 있어요!
절도죄의 양형:
1, 절도액이 500-2000 이상인 경우 3 년 이하의 징역과 벌금이 부과됩니다.
2. 절도액은 5 만원 이상 2 만원 이하이며, 3 년 이상 10 년 이하의 징역을 선고받고 벌금을 부과한다.
3. 절도액은 3 만 이상 -65438+ 만, 줄거리가 특히 심각한 곳 10 년 이상 또는 무기징역입니다.
사례 2: (강도)
유 최 정 쳉 모 대학 법학과의 2 학년 학생이다. 2003 년 6 월 5438+2 월1/Kloc-0 그중 한 명은 장 씨의 여동생을 목 졸라 죽였고, 다른 세 명은 장 씨를 에워싸고, 막대기로 장 씨의 왼쪽 갈비뼈를 부러뜨리고 현금 1780 원을 빼앗았다. 그동안 정황은 바람을 보고 있었다. 사건이 발생한 다음날, 정과 학교 보위소에 자수했다. 다른 세 명은 차례로 체포되었다. 중화인민공화국 형법 제 263 조에 따르면 폭력, 강압 또는 기타 방법으로 공적 재산을 강탈하는 사람은 3 년 이상 10 년 이하의 징역을 선고받고 벌금을 부과한다. 줄거리가 심하면 징역 10 년 이상 징역, 무기징역 또는 사형, 벌금형 또는 재산 몰수를 병행한다. 이들 5 명 모두 유기징역을 선고받았다.
코멘트: 몇몇 학생들의 가정조건은 그런대로 괜찮은 것으로 알려졌는데, 단지 호기심 때문에 결국 큰 화를 초래한 것으로 알려졌다. 우리 대학생 중 많은 수가 대학에 입학한 후 자신에 대한 엄격한 요구를 풀었다. 게다가, 내가 가족을 떠나 사회에 발을 들여놓았다고 생각했을 때, 나는 점차 좋은 일과 나쁜 일, 학습 태만, 이기심, 고생, 쾌락 탐탐, 허영심과 같은 나쁜 습관을 길렀다. 일단 범죄의 유인에 직면하여 옳고 그름을 정확하게 분간할 수 없다면, 온갖 수단을 다 동원할 것이다. 결국 고과를 초래하다.
사례 3: (의도적 상해죄)
2009 년 크리스마스 저녁 9 시에 모 대학의 어느 크리스마스 파티가 끝났다. 장 씨와 왕은 임대한 음향설비를 상가에 반납하고 설비 손상으로 입씨름이 벌어져 배상 문제가 발생했다. 이후 쌍방은 감정이 격해져서 크게 싸웠다. 장은 그의 상담사에게 전화를 걸어 이 일을 알려주었고, 상담사는 반 전체 65,438+00 여 명의 학생을 현장으로 이끌었다. 장면이 한때 혼란하여 통제력을 잃었다. 그중 한 동창인 손모는 휴대한 칼을 꺼내 음향을 대여하는 사장을 찔렀다. 주인의 마음이 남다.
본 사건에서 손씨는 소지한 칼로 가게 주인을 찔러 중상을 입혀 고의적인 상해죄를 지었다. 형법 제 234 조에 따르면 손씨는 징역 3 년을 선고받았다. 가족들은 또한 피해자에게 수십만 위안의 의료비를 배상했다.
사례 4: (의도적 상해죄)
어느 날 밤, 아파트 건물에서 같은 방에 사는 동창 슈씨와 진씨는 불을 끈 후에도 큰 소리로 이야기를 나누고 있었다. 옆집 동창 왕 등이 불만을 품자, 이 학생들은 싸우기 시작했다. 나중에 왕과 약속을 잡았고, 두 사람은 학교 운동장에' 일대일' 으로 갔다. 진 씨는 과일칼로 몸을 방어하기 시작했지만 외출할 때 그와 같은 방에 사는 서 씨에게 칼을 건네주었다. 그 후 왕과 약속대로 왔다. 당시 슈라는 그 학생은 칼을 들고 그를 따라 운동장으로 갔다. 그는 진화왕이 싸우고 있는 것을 보았다. 그때 그는 칼을 손에 쥐었다. 진 씨가 격퇴되었을 때, 아마도' 칼을 뽑아 도와주다' 라는 성어의 영향을 받았을 것이다. 슈, 이길 볼 수 없습니다, 그들은 그의 회장 을 찔러, 왕 복부 에 칼 의 수를 찔렀다. 법의학의 감정으로 상대방의 부상은 이미 중상을 입었다. 서 씨의 행동은 이미 고의적인 상해죄를 이루었다. 서 씨는 14 살밖에 안 되지만 우리나라 형법 제 17 조 제 2 항에 따르면' 만 14 세 미만 16 고의적인 상해로 중상을 입힌 사람은 3 년 이상 10 년 이하의 징역형을 선고받았다. 결국 징역 5 년을 선고받았다.
코멘트: 우정은 생명의 술입니다. 우리의 삶을 더 좋게 만들지만, 주에게 가까이 가는 사람은 누구나 멕시코에 다가옵니다. 우리가 지금 처한 이 시기에, 반드시 신중하게 친구를 선택하고 좋은 친구를 선택해야 한다. 친한 친구 사이에 서로 배우고, 서로 촉진하면 * * * 의 진보에 유리하다. 나쁜 친구가 함께 있으면 나쁜 영향을 받기 쉬우니, 나는 여기서 너에게 친구를 사귈 때 눈을 반짝이게 하라고 조언한다. 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 것은 인간으로서의 미덕이지만 우정을 위해 어떤 일을 하는 것은 수치스럽다. 다른 사람이나 친구의 요구에 직면하여 반드시 맑은 머리를 유지하고, 도덕과 법률의 잣대로 측정하고, 심사숙고하고, 함부로 양보하지 마라. 그렇지 않으면 큰 화를 초래할 수 있다. 우리나라 형법 제 17 조 1 항은 "만 16 세가 된 사람은 형사책임을 진다. 즉 16 세가 된 사람은 형법에 규정된 어떤 범죄든 형사책임을 져야 한다" 고 규정하고 있다. 이 규정은 중국의 실제 상황을 바탕으로 한 것이다. 중국에서는 만 16 세의 사람들이 체력과 지능에 상당한 발전을 이루었다.
사례 5: (군중 싸움 범죄)
또 다른 상황은 너와 같은 두 동창이 그들 사이에 충돌이 발생했기 때문이다. 어느 날, 동창 중 한 명인 양은 그와 갈등이 있는 동창 장 모 씨에게 말했다. 잠깐, 우리 같이 돌아가자 장 씨는 양이 그를 때릴 줄 알고 석모, 왕 등 이른바 충실한 동창 6 명을 불러 양을 어떻게 대처해야 할지 의논한 뒤 그 중 한 양을 따라갔다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 믿음명언) 당시 양은 사람이 적기 때문에 그를 상대하지 않았을지 모르지만, 나중에는 10 여명을 규합하여 그를 길에서 가로막고 도발하였다. 쌍방이 서로 양보하지 않다. 마지막으로, 장 이쪽의 한 학우가 머리를 심하게 맞고 부상이 심하여 통제할 수 없는 결과를 초래했다.
이것은 함께 모여 싸우는 사건이다. (일반적으로, 많은 사람들이 모여 싸우는 경우, 3 년 이하의 징역형을 선고받는다. 여러 차례 많은 사람들이 모이거나, 규모가 크고, 사회적 영향이 나쁘거나, 공공장소, 교통요로에서 많은 사람들이 다투거나, 사회질서가 심각하게 혼란스럽거나, 무장한 사람들이 싸우는 경우가 아니면 3 년 이상/Kloc-0 에 처한다. 그러나, 만약 사람들이 모여서 사람을 중상을 입거나 죽게 한다면, 마땅히 처벌해야 한다. 고의적인 상해는 3 년 이상 징역에 처할 수 있다. 본 사건에서 세 사람은 모인 사람들 싸움에서 고의로 다른 사람의 몸을 다치게 하여 고의적인 상해죄를 구성하였다. 형법은 고의로 다른 사람을 다치게 하는 사람은 3 년 이상 10 년 이하의 징역에 처한다고 규정하고 있다.
코멘트: 이 사건의 원인은 다른 사람들과의 작은 모순 일뿐입니다. 만약 쌍방이 모두 한 걸음 물러날 수 있다면, 이런 상황은 일어나지 않을 것이다. 속담에도 있듯이: 잠시 동안 진정, 한 걸음 뒤로 넓은 하늘. 학우들, 사회에서 살면 사람들 사이에 티격태격할 수밖에 없지만, 우리가 마음이 넓으면 많은 일을 피할 수 있는데, 왜 일시적인 강함 때문에 일생의 잘못을 저질렀을까? 사건에서 충성심으로 서로 도와준 학생들도 다양한 정도의 처벌을 받았다. 그들의 행동은 사실 내가 방금 말한 것이다. 쓸데없는 일에 참견하고 자신의 행동을 구속하지 않아 이런 결과를 초래했다.
사례 6: (공공 질서를 혼란시키는 사이버 루머 전파 범죄)
2009 년 9 월 2 1 일 안강시 한빈구의 한 학교 2 학년 학생이 잠시 지루해서' 바늘' 사건을 가지고 농담을 하며 온라인 한' 안강포럼' 에' 바늘 안강' 등의 메시지를 게재해 많은 대중과 게시물을 끌어와 극악무도한 결과를 초래했다 공안기관의 면밀한 조사를 거쳐 9 월 23 일 안강바산로 홍성카페에서 허위 정보를 발표할 주 씨가 체포됐다. 주씨에 따르면 신장의' 바늘 꽂기' 사건에 대한 호기심으로 그는 인터넷에 안강 발견 침사건에 대한 허위 정보를 게재했다.
주의 행위는' 중화인민공화국 치안관리처벌법' 제 25 조의 규정을 위반하여 허위 정보를 유포하여 공공질서를 어지럽히는 혐의를 받고 있다. 주중에 자신이 호기심과 지루함 때문에 구속되었다는 것을 알았을 때 10 일 동안 그는 후회했다.
20 1 1 2065438 년 3 월 5 일 10, 나는 컴퓨터에 50 자 미만의 메시지를 걸어 여러 그룹에 보냈다. 그의 상상을 초월하여, 그 후 몇 시간 동안, 이 소식은 방사능에 대한 공포와 뒤섞여 가버렸다. 어느 날 베이징 광동 절강 장쑤 등지의 소금이 다 팔렸다. 공식 분석에 따르면 소금 사재기의 원인은 일본 지진해일로 인한 것으로, 요오드 함유 물품이 방사능을 막을 수 있다는 소문이 퍼지면서 일부 사람들이 요오드염을 맹목적으로 사재기하고 있다. 한편, 바닷물이 오염되어 앞으로 무공해 소금을 살 수 없을까 봐 미친 듯이 사재기를 하고, 일부 불량상가들은 심지어 기회를 틈타 폭리를 취하기도 했다.
3 월 20 1 1, 2 1, 항저우시 공안국 서호지국은' 소문소금' 정보원을 밝혀내고 창작자' 어부' 에 행정구속/
최근 인터넷에는' 산시 흥평 6 월 13 일 강진이 발생해 진도 약 7 ~ 8, 진도가 600 여 차례 다른 여진이 있을 것' 이라는 소문이 나면서 일부 네티즌들의 공황을 불러일으켰다. 공안부의 조사를 통해 이 소문은 산시 함양 학생 두 명에서 나온 것으로 확인됐다. 현재, 이 두 학생은 이미 법에 따라 행정 구금되었다.
코멘트: 우리나라' 컴퓨터정보네트워크인터넷안전보호관리방법' 과' 인터넷인터넷인터넷 서비스영업장소관리규정' 은 인터넷을 이용해 사실을 날조하거나 왜곡하고, 루머 전파, 사회질서를 어지럽히는 것은 공안기관이 경고하고, 위법소득이 있고, 위법소득을 몰수한다고 규정하고 있다. 치안관리행위 위반을 구성하는 것은 치안관리처벌조례에 따라 처벌한다. 범죄를 구성하는 자는 법에 따라 형사책임을 추궁한다. "치안관리처벌법" 제 25 조: 루머 전파, 허위 보험, 전염병, 경찰, 또는 다른 방법으로 공공질서를 일부러 교란시키는 경우, 5 일 이상 10 일 이하의 구금에서 500 원 이하의 벌금을 병행할 수 있다. 줄거리가 경미하여 5 일 이하의 구금이나 500 원 이하의 벌금을 부과한다. 형법 제 291 조: 폭발 위협, 생화학 위협, 방사선 위협 등의 정보를 조작한 것이다. , 또는 테러 정보로 전파되고 사회질서를 심각하게 교란하는 것을 알고 5 년 이하의 징역, 구속 또는 통제를 처한다. 심각한 결과를 초래한 사람은 5 년 이상 징역에 처한다.
넷째, 요약
위의 사례의 교훈을 통해 우리 학생들은 법률 의식을 더욱 강화해야 한다. 올바른 인생관과 세계관을 세워야 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없는지, 이익에 이끌려 할 수 없는 일을 시도하지 말아야 한다. 작가 유청은 이런 명언을 가지고 있다. "인생의 길은 길지만, 왕왕 몇 걸음밖에 안 된다." 학생들은 아직 사회에 진출하지 못했고, 앞길은 아직 멀었다. 모든 단계를 잘 걷고, 분석하고, 분별하고, 거절하는 법을 배워야 자신을 보호하는 법을 배울 수 있다. 그렇지 않으면 법을 위반하고, 법이 무정하고, 법 앞에 모든 사람이 평등하면,' 한 걸음 멀리 떨어져, 천고의 미움' 의 아쉬움으로 이어질 수 있다. 따라서 각종 법규와 사회공덕을 자각하여 준수하는 것은 모든 시민의 의무이자 우리 학우들이 위법범죄를 스스로 예방하는 법적 의무이자 책임이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 최근 몇 년 동안 우리나라의 미성년자 범죄의 수와 비율은 해마다 증가하고 있으며, 사건의 성질은 절도, 도발, 고의적 상해, 강도, 강탈, 불법 집회 등을 포함한다. , 그들이 범죄의 길에 착수한 이유는 법률 지식의 부족, 법을 준수하는 의식의 희박함과 일시적인 젊은 충동 때문이다.
학생 여러분, 당신들은 성장발육 단계에 있습니다. 생리와 심리는 모두 성숙하지 않고, 사회경력이 얕고, 시비관념이 나쁘고, 모방하기 쉬우며, 위법범죄 활동에 쉽게 종사하며, 이용당하기 쉽습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리가 지금 처한 시대는 정보화 시대이다. 학생들은 다양한 채널을 통해 건강한 것과 건강하지 않은 것을 포함한 다양한 새로운 것을 받을 수 있다. 명확하게 구분할 수 있습니까? 우리는 우리의 일상적인 언행이 반드시 법률의 구속을 받아야 한다는 것을 생각해 본 적이 있습니까? 법이 지극히 높으며, 침범할 수 없고, 누가 법을 어기면, 누가 법률의 처벌을 받아야 합니까? 나는 우리 상담사 선생님도 일상생활에서도 학생에 대한 법기 안전 교육에 대해 여러 차례 이야기한 적이 있다고 믿는다. 오늘 급우들과 위에서 일어난 이야기와 실제 사례를 함께 나누겠습니다. 학우들이 다소 이 사례들에서 약간의 깨우침을 얻을 수 있기를 바란다.
제 3 장 교육 주제: 법제 교육 (자기 관리, 셀프 서비스 안전 교육)
교육 내용: 가정안전, 교통안전, 소방안전에 대한 지식을 배운다.
교육 목표:
관련 안전지식을 학습함으로써 학생들이 자기보건, 자기구조라는 관념을 확립하고, 자기보건, 자기구조의식을 형성하여 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 한다.
요점과 어려움: 자기 보호를 구현하는 법을 배우십시오.
교수법: 예 및 토론.
교육 과정:
첫째, 대화 소개:
학생은 행복하고 따뜻한 가정에서 생활하며 부모와 가족의 관심과 사랑을 받는다. 위험하지 않은 것 같습니다. 하지만 가정생활에는 여전히 주의적이고 신중하게 대해야 할 일이 많다. 그렇지 않으면 위험과 사고를 일으키기 쉽다. 다음은 가정 안전에 주의해야 할 사항입니다.
둘째, 교통안전
사례 | 1. 3 월 3 1 일 1 1: 55, 하남 황천현 초등학생 양 (남자, 8 세) 이 풍대구 부풍교 장자로에서 북쪽에서 남쪽으로 기동 차선을 가로지르다가 서쪽에서 동쪽으로 왔다
사례 2: 2 월 0 일 1 14: 05, 대흥구 황촌진 랑각 마을 마을 마을 주민 설신카이 (여자, 7 세) 가 남쪽에서 북쪽으로 길을 건넜다. 허베이 () 구안현 () 해가도크 마을 조종사 양건충 (남 19 세) 은 농용 사륜차 한 대를 동쪽에서 서쪽으로 운전하고, 설신카이 () 는 농용차 한 대를 운전한다.
1, 조별 토론, 걷는 방법, 교통안전에 주의하는 방법.
(1) 길을 걷고, 인도를 걷고, 길가에 의지해야 한다.
(2) 단체로 외출할 때 조직적이고 질서 있게 걷는다.
(3) 교통경찰의 지휘가 없는 구간에서는 자동차를 피하고 자동차와 다투지 않는 법을 배워야 한다.
(4) 길을 건널 때는 교통규칙을 준수해야 한다. "청신호가 켜지고 빨간불이 멈춘다."
2. 비기동 차선 오른쪽에서 자전거를 타다. 12 세 이하의 어린이는 길에서 자전거를 탈 수 없습니다.
셋째, 익사 방지 안전 교육. 다음은 수영이 가져온 비극입니다.
(1)20 16 년 4 월 23 일 오후 염강시 안포진 3 명의 소년이 하천에서 조개를 건져 물에 빠져 두 명이 숨지고 1 실종됐다.
(2)2065 438+2006 년1 네 명의 초등학생과 1 한 아이가 얼음 위에서 스케이트를 타다가 실수로 구덩이에 빠져 익사했다.
(3)2065 438+06 년 3 월 3 일 해남 낙동중학교 중학교 3 학년 학생 2 명이 강가에서 낚시를 하다가 부주의로 물에 빠져 숨졌다.
(4)2065 438+06, 우한 모 중학교 중학생 6 명이 함께 장강에 수영하러 갔는데, 그 중 5 명은 파도에 휩쓸려 상륙했고, 3 명은 군중에 의해 구조됐고, 2 명은 불행히도 실종됐다.
(5)2065 438+06 년 6 월 9 일, 산둥 () 성 라이우시 라이우시 라성구 양장중학교 7 명 중 3 명은 라이우강 하류에서 수영을 하다가 물에 빠져 숨졌다.
(6)2065 438+2006 년 6 월 9 일 호남성 소양시 융회현 복숭아진 문창촌 초등학생 5 명이 복숭아진이 자산당촌을 향해 수영을 하다가 물에 빠져 숨졌다.
(7)2065438 년 6 월 +2006 년 6 월+10 월 1 일 오후 2 시쯤 광동성 산미시 육풍시 호동진 남사구덩이 저수지에서 익사 사고가 발생해 초등학생 4 명이 숨졌다.
(8)20 16 1.7, 허난성 신양시 광산현 남상점 천등 초등학교에서 함께 물에 빠진 사고가 발생해 어린이 4 명이 물에 빠져 숨졌다. (9)2065438 년 4 월 265438 일 광둥 주해중다대학교 주해학구 20 16 학부생이 캠퍼스에서 수호에서 뜻밖에 물에 빠져 숨졌다.
(10)2065 438+06 년 5 월 5 일 베이징 길리대 2 학년 학생들이 13 릉 저수지에서 수영을 하다가 물에 빠져 숨졌다.
수영이 비극을 일으키는 빙산의 일각에 불과하지만, 수영이 익사할 수 있기 때문에 우리는 수영을 하지 않는다. 원인을 알고 예방 방법을 알아야 자신의 안전을 보장하면서 즐겁게 수영할 수 있다.
수영할 때 안전에 주의하세요.
1. 배불리 먹거나 배고플 때 격렬한 운동과 열심히 일한 후에 수영하지 마세요.
2. 만약 네가 물에 빠진 사람을 발견하면, 물에 뛰어들어 그를 구하지 말아라. 너는 성인의 도움을 구해야 한다.
3. 수중 상황이 불명확할 때 잠수하지 마세요.
넷째, 전기 안전. 생활수준이 높아짐에 따라 생활 속에서 전기를 사용하는 곳이 갈수록 많아지고 있다
점점 더 많아지고 있습니다. 그러므로 우리는 몇 가지 기본적인 전기 사용 지식을 습득할 필요가 있다.
(1) 전원 마스터 스위치를 인식하고 비상시에 전원을 끄는 법을 배웁니다.
(2) 젖은 손으로 가전제품을 만지거나 젖은 천으로 닦지 마십시오.
(3) 가전제품을 사용한 후에는 플러그를 뽑아야 한다.
(4) 연기, 불꽃, 타는 냄새 등이 있습니다. 사용 중이라면 즉시 전원 스위치를 끄고 작동을 중지해야 합니다.
(5) 감전된 사람이 있다면 제때에 전원을 끄려고 노력해야 한다. 또는 건조한 막대기로 감전자를 전기가 있는 가전제품에서 분리하고 손으로 직접 사람을 구하지 마십시오.
다섯째, 가스의 안전한 사용
(1) 가스 기구가 작동할 때, 바람에 꺼지거나 냄비에서 넘쳐나는 물에 의해 꺼지지 않도록 장시간 떠날 수 없어 대량의 가스 누출로 화재가 발생하는 것을 막을 수 없다.
(2) 가스기구 (예: 가스레인지, 가스온수기 등) 를 사용할 때. ), 실내 환기는 충분한 산소를 유지하고 가스중독을 방지하도록 충분히 보장해야 한다.
여섯째, 식품 안전 교육.
사회자: 간식을 좋아하는 것은 아이의 천성이지만, 즐겁게 먹는 동안 음식이 만료되거나 변질되었는지 확인하는 것을 잊는 경우가 많기 때문에 큰 안전위험이 있습니다. 간식을 먹을 때는 안전하고 안심할 수 있는 음식을 먹는 것을 잊지 마세요.
1, 식중독 예방은 우선 개인 위생에 신경을 써야 하며, 정기적으로 목욕, 빨래, 손톱 깎기, 이발, 침대 시트 커버 변경 (한 달에 한 번) 을 해야 한다.
2. 교실, 기숙사, 환경을 청결하게 유지하고 식전 후 손을 씻고 폭식하지 않는 좋은 습관을 길렀다.
3.' 육불식' 을 하고 생냉식품, 불결한 과일, 변질식품, 고온처리되지 않은 음식, 생수, 간식을 먹지 않는다.
4. 식품 라벨에서 식품의 좋고 나쁨을 감별하고 안전한 식품을 선택하는 것이 병을 입에 넣는 첫 번째 관문이다.
5. 삼품식품은 먹지 않고 곰팡이나 변질된 식품은 먹지 않는다.
6. 야생 과일을 함부로 먹지 말고 길가의 과일을 줍지 말고 중독을 피하십시오.
일곱, 반대 회전.
1. 사례: 10 어느 날 밤, 산둥 모 현 모 마을 13 세 여학생 양은 저녁을 먹고 삼촌 집에서 걸어서 집으로 돌아갔다. 날이 어두워져서 여정이 길다. 길에서 그녀는 오토바이를 탄 한 젊은이를 만났는데, 젊은이는 자전거를 타고 있었다.
그녀를 집으로 데려가는 등 감언이설로 양의 신뢰를 빼앗아 그의 오토바이에 올랐다. 도중에 그는 양을 더럽히려고 했지만 양에게 혀를 심하게 물어뜯겼다. 악당들은 비명을 지르며 도망쳤지만, 신체 장애로 곧 공안기관에 붙잡혔다.
2. 사례 논의: 위의 두 사례 그룹을 통해 논의합니다. 당신의 감정에 대해 이야기하십시오. 전자는 용감할 뿐만 아니라 기지도 있다. 왜냐하면 그녀는 자신을 보호할 뿐만 아니라 악당도 공격하기 때문이다. 후자에 대한 두려움 충효는 악당들의 오만함을 조장할 뿐만 아니라 자기에게도 심각한 피해를 입혔다. 따라서 불법 침해, 특히 심각한 불법 침해에 직면하여 먼저 용감하게 책임을 져야 한다. 용기는 믿음과 힘을 줄 수 있고, 정의가 반드시 악을 이길 것이라고 믿기 때문이다.
(1), 낯선 사람을 먹지 마라.
(2) 낯선 사람의 말을 듣지 마라.
(3) 낯선 사람과 가지 마라.
(4) 낯선 사람과 이야기하지 마세요.
선생님 총결: 곳곳에서 조심하고, 안전에 주의하고, 자구자호지식을 익히고, 자신의 자호자구력을 단련하고, 각종 이상 상황이나 위험에 용감하게 대처하면 신체건강을 유지할 수 있다.