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대학 스피치 콘테스트 기획 프로그램
대학 스피치 콘테스트 기획 프로그램 (5 일반 이론)

노력의 효과를 보장하기 위해 우리는 내용이 명확하고 절차가 명확한 서면 계획인 계획을 미리 세워야 하는 경우가 많습니다. 그렇다면 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 대학 강연대회 기획 방안 (보통 5 편) 입니다. 도움이 되길 바랍니다.

대학 연설 대회 기획 방안 1 1. 행사명:' 신입생 컵' 강연대회.

둘째, 활동의 목적과 중요성:

캠퍼스 문화와 학생들의 여가 생활 내용을 풍부하게 하기 위해 신입생의 학습과 교류를 강화하고 대학 생활의 재미를 높이며, 학생들에게 자아를 보여주고, 자아를 높일 수 있는 기회와 무대를 제공하고, 연설과 웅변협회는 첫 번째' 신입생 컵' 강연대회를 열기로 했다.

<1> 학생 대학 생활의 즐거움을 높인다. 특히 신입생 간의 교류를 강화한다.

< 2 > 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하다.

< 3 > 대학생들에게 학습교류의 플랫폼을 제공하고 * * * 함께 진보한다.

행사를 개최함으로써 신입생들은 서로 교류하고 공부할 수 있는 기회를 가질 수 있다.

셋. 행사 시간: 20XX 년 165438+ 10 월 15 (화요일)

넷. 위치: 보류 중

동사 (verb 의 약자) 대상 청중:

연설과 웅변협회는 연설을 좋아하는 모든 학우들이다.

자동사 입문 요구 사항 미만:

(1) 재학생, 성별 연령 제한 없음

(2) 주제는 선택적이며 내용은 긍정적이고 건강해야 한다.

(3) 배경 음악이 있다면, 스스로 준비하세요.

(4) 참가자는 정장을 입고 경기에 참가하세요.

일곱, 참가자 수: 무제한.

여덟. 등록 시간 및 장소:

165438+ 10 월 14 정오 12: 00 등록 마감.

식당 입구의 홍보판

9. 경기 링크: 초전과 결승전

초전은 열정적이고 연설력이 있는 사람을 선발하고, 전 12 는 강연대회 결승전에 참가한다.

X. 스피치 콘테스트 관련 사항:

(1) 경기 과정: 경기는 두 부분으로 구성되어 있습니다.

1. 먼저 명제 연설을 합니다 (3 분으로 제한됨). 명제 연설이 끝난 후 심사위원은 1-2 개의 질문을 했고 선수는 1 분에 답했다.

2. 즉석 연설 (참가자들이 30 초 준비, 답안 시한 2 분), 여기서 명제 연설은 참가자들이 우리의 주제 선택 문장 주위에 경기 전 강연을 하는 것이다. 즉흥 연설은 질문에 대한 현장 대답이다. 주제와 관련이 있을 수도 있고, 강연자가 강연 과정에서 관련된 문제이거나 심사위원이 관심 있는 문제일 수도 있다. 선수들이 대답해야 한다는 것은 선수들의 적응력과 언어조직능력을 고찰한 것이다.

(2) 채점 기준: (만점 100)

1, 기기 이미지: (20 점)

1) 옷차림이 깔끔하고 대범하다. (10 점)

2) 자세가 자연스럽고 동작이 적당하다. (10 점)

연설 내용: (50 점)

3) 주제가 명확하고 주제와 일치한다. (25 점)

4) 내용이 충실하고, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (15 점)

5) 문필이 유창하고, 어휘가 간결하며, 세부 사항이 적절하다. (10 점)

언어 예술: (30 점)

6) 발음 기준, 유창함. (10 점)

7) 리듬 처리가 적절하고 기교가 자유롭다. (10 점)

8) 표현력과 적응력이 강하여 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킨다. (10 점)

(3) 채점 규칙: 심사위원은 각 부분 점수 (점수는 정수) 를 명확하게 제시하고, 스태프는 최종 합계를 내고, 최고점과 최저점을 제거하고, 평균점수를 매겨 선수 경기 성적으로 나누어 점수에 따라 각각 1, 2, 3 등상을 받는다. 최우수태풍상과 가장 인기 있는 상은 심사위원이 선정한다 (같은 표라면 가장 높은 점수를 받은 수상자가 수여된다).

(4) 상 설정: 65438+ 1 등상 0 명 (신입생컵 강연별 칭호도 수여함), 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 격려상 몇 명.

XI. 이벤트 준비:

(1)165438+10 월 14 이전에 홍보판을 만들어 식당 문 앞에 놓고 홍보해 현장 등록 형식으로 등록한다

(2) 선전을 잘하고 화판을 그린다.

(3) 사회자의 선택;

(4) 심사 위원과 게스트를 초청하다.

열두. 경기 고려 사항:

(1) 참가자는 반드시 일찍 도착하여 지정된 구역에 앉아야 합니다.

(2) 행사장에는 인원이 질서를 유지해야 한다.

(3) 학생들을 회의장으로 인도하는 몇 가지 에티켓;

(4) 멀티미디어 교실을 빌려 필요한 경우 컴퓨터로 배경 음악을 재생한다.

열세 살. 예산:

(1) 경기장 레이아웃 50

(2) 인증서 50

(3) 물 15

합계 1 15

대학생 스피치 콘테스트 기획 프로그램 2 1, 활동 목적

현재 사회인재 경쟁이 갈수록 치열해지고 있으며, 인간관계와 의사소통 능력은 모든 종합적인 자질에서 특히 중요하다. 학생들의 연설과 말솜씨 표현 능력을 키우고 캠퍼스 문화 활동을 풍요롭게 하며 학생들의 종합 능력을 전면적으로 향상시키기 위해 특히 20XX 급 신입생을 위한 강연대회를 개최한다.

셋째, 경기 시간

1, 예선 시간: 20XX 10 10 월 8- 10 10 월/

2. 복전 시간: 20XX 년 1 1 월 (잠정).

넷째, 대회 단계와 내용

1, 초전은 명제 연설이다. 강연 제목은 대학생' 저두족' 을 어떻게 보는지, 강연 시간은 3-5 분이다.

2. 대회 복전은 명제 연설과 즉흥 연설의 두 부분으로 구성되어 있다. 복전 명제는 결승전 전 선수 훈련회에서 발표된다. (참고: 지점 간 대출, 대학생, 백신 사건에서 중국의 의료 식품 안전,' 중국인 관광객' 의 꼬리표, 인터넷 유명인의 경제 현상을 어떻게 보는가)

다섯째, 경쟁 참가자

1. 참가자: 20XX 급 모든 학생.

2. 예선 참가자 수: 예선은 프로에 따라 자유롭게 등록하고, 반당 3 ~ 5 명을 선발하여 복전에 들어간다.

3. 복전 참가자 수: 각 전공이 뽑은 우승자가 복전에 참가한다.

여섯째, 게임 규칙, 상 설정

1, 게임 규칙

(1) 대회는' 공평, 정의, 공개, 개방' 을 원칙으로 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하고 활발하게 하며 교류와 소통을 촉진하기 위한 것이다. 그것은 초전과 준결승의 두 단계로 나뉜다.

(b) 준결승전

첫 번째 부분: 선수가 무대에 올라 자신을 소개하고 주어진 명제 범위에 따라 연설을 한다. 추첨은 차례대로 무대에 올라 연설하는데, 매번 5-8 분 정도이다.

두 번째 부분: 즉흥 연설. 플레이어는 큰 화면에서 무작위로 주제, 30 초 준비, 즉흥 연설을 선택합니다.

(3) 모든 경기는 일률적으로 로그아웃하여 표준어로 전달한다.

(4) 명제 연설은 주제와 밀접하게 관련되어 있으며 내용은 긍정적이다.

2. 상 설정

대회에는 총 4 개의 상 * * *: 1 등상, 2 등상, 3 등상, 우수상.

보상 비율: 1 등상 3%, 2 등상 5%, 3 등상 12%, 우수상 30%. 경쟁상: 1 등상 1 200 원

2 등상 2 개, 100 원, ***200 원;

3 등상 3 장 50 원, *** 150 원;

우수상 6 10 원, ***60 원;

총 예산 6 10 원.

(모든 상은 자격증을 수여한다)

3. 이벤트 준비 및 경쟁 프로세스

이벤트 일정:

(1) 각 반 상담원과 10 은 10 월 20 일까지 반 예선 선발 명단을 제출한다.

조직위원회에 주다.

(2) 165438+ 대회 조직위원회는 10 월 초 선수회의를 조직하여 결승전 종목과 경기에 대한 상세한 분석을 진행했다.

자세한 내용은 섹션을 참조하십시오.

(3) 결승전은 6 월 165438+ 10 월에 개최됩니다.

4. 마무리 과정

(1), 사회자 개회사

(b), 리더십 연설

(3) 출전 선수는 경기의 구체적인 단계에 따라 차례대로 무대에 올라 발언한다.

(4), 심사 위원 총평

(5), 사회자가 경기 결과와 순위를 발표했다.

(VI), 게스트 상

(7) 참가자 사진.

(8), 사회자는 행사가 끝났다고 선언했다.

(9), 통일된 안배에 따라 순차적으로 퇴장합니다

(참고): (과정에서 한두 번의 공연을 적당히 추가할 수 있습니다.)

일곱째, 특정 채점 규칙

1, 기기 이미지 (20%)

(1), 옷차림이 깔끔하고, 대범하고, 5%;

(2), 에티켓, 예의 5%

(3), 자세가 자연스럽고 동작이 적당함 10%

2. 유창한 언어

(50%)

(1), 명확한 주제, 내용 건강10%;

(2) 문필이 유창하고 글이 간결하며 디테일이 적절하다 10%.

(3) 구조: 10%

개념이 참신하고, 계층이 분명하다. 10-8

간단한 구조, 명확한 수준 8-6

구조적 혼란, 계층 퍼지 6-0

(4) 주장: 10%

논점이 매우 두드러진다. 10-8 논점은 관련이 있다.

논점이 난삽하여 이해하기 어렵다. 8-6 개의 논점이 더 관련이 있다.

(5) 주장: 10%

측면 로고 및 견적 10-8

예제에는 제한 사항 8-6 이 있습니다

논거가 약해서 예 6-0 이 없다.

언어 예술 (25%)

(1), 표준어 기준 수준 5%;

발음이 정확하고 발음이 또렷하다 5-4

발음이 더 정확하고, 선명도가 더 선명하다 3-2

발음이 흐릿해서 발음이 잘 안 돼요 1-0

(2) 리듬의 적절한 처리 5%;

중간 속도 5-4

속도를 높이거나 늦추다 3-2

말이 너무 빠르거나 너무 느리다 1-0

(3) 기교가 능숙하고 표현력이 강하며 설득력이 강하다10%;

적절한 단어와 표현, 전염성이 풍부하다 10-8

적절한 단어, 무표정한 얼굴, 감화력이 부족한 7-5

어휘가 부적절하여, 어쩐지, 표정이 흐리멍덩하고, 감화력이 4-0 이 없다.

(4) 관중 분위기 5%.

관중의 반응은 보통이고, 정서는 열렬하지 않다 3-2

관객들은 반응이 없어 답답함을 느꼈다 1-0 4, 현장 발휘 능력 5%.

무대는 침착하고 즉흥 연설 준비 시간은 30 초도 안 된다. 5-4 x 는 무대에서 냉정이 부족하고 즉흥 연설 준비 시간이 30 초 이상이다. 3-0.

여덟, 주의 사항

1. 참가자는 반드시 일찍 도착하여 지정된 구역에 앉아야 한다.

2. 각 구 대오는 앞당겨 도착하시고, 지정구역에 앉으시고, 현장 규율에 주의하시기 바랍니다.

3, 점수는 채점 기준에 따라 엄격하게 수행되어야합니다.

대학생 스피치 콘테스트 기획 프로그램 3 1, 활동 목적

1, 교사와 학생의 적극성을 동원하여 학생들의 자신감, 자부심, 캠퍼스 문화 번영, 경기의 훌륭한 전통을 발양하고,

2. 사상 교류를 촉진하고, 대학 생활을 풍요롭게 하며, 더 많은 학생들을 위해 자신의 무대를 선보인다.

3. 학생들이 자기를 높이는 플랫폼을 구축하고, 학생들의 적극적인 참여를 호소하고, 주변 사람들을 자립하고, 생활중의 어려움과 좌절을 직시하고, 자신의 대학 생활을 합리적으로 계획하고, 과학적으로 자신의 삶을 포지셔닝하고, 더 많은 사람들이 혼란과 열등감의 그늘에서 벗어나 자신감을 쌓고, 용감하게 새로운 도전에 직면하고, 새로운 자신을 재창조할 수 있도록 한다.

둘. 행사 소개

이번 행사는 대학 1 학년 4 학년 모든 학생들을 대상으로 초전과 결승전 두 부분으로 나뉜다. 학생들이 대학 생활 초기에 자신에게 시기적절하고 정확한 위치를 부여하고, 자신의 능력 배양을 중시하고, 자립을 위해 노력하며, 자신의 소중하고 중요한 대학 생활을 합리적으로 계획하고, 자신의 미래와 현재의 사회 수요에 대한 심층적인 이해를 강화하고, 내면에서 학습에 대한 학생들의 사랑과 자신의 능력 자질 향상을 자극한다.

셋째, 활동의 내용

(1) 행사 전:

1. 경기 전 홍보: 학원 학생회 교육부는 캠퍼스 사이트, 학원 방송국, 포스터 인쇄, 전단지 등 다양한 방식으로 이번 행사를 홍보할 예정이다.

2. 예선 전 홍보통지, 강연대회 관련 규정 및 구체적인 정보 발표, 심사위원 초청, 학생 참가 편성, 경기 진도 발표, 일부 상 설정 발표.

3. 경기 전에 참가 선수들에게 적극적으로 연락해서 모두의 출전 순서를 추첨하고 경기장 규칙을 알려드립니다. 그들에게 주의하세요.

(2) 중기 활동:

1, 예선: 예선은 20XX 년 XX 월 xx 일경 개최될 예정이며, 장소는 관광학원 다목적보고청에 초보적으로 정해져 있습니다. 담당자들에게 열심히 준비하고 적극적으로 계획하도록 부탁드립니다.

2. 초전이 끝난 후 합격자 명단과 시간을 발표하고 적극적인 협조를 독려한다.

3. 일대일 추적을 하고 간사를 파견하여 결선 진출자를 따라가 결선 진출자가 결승전의 기본 정보를 제대로 파악할 수 있도록 합니다.

(3) 활동 후기:

1, 최종 시간은 xx, 20XX, 10 으로 설정됩니다. 장소는 관광학원의 다목적보고청으로 직원들은 반드시 조기 차용을 보장해야 한다.

2. 경기 전 리허설을 준비하여 선수들이 경기 과정에 익숙해지도록 하고, 장소와 무대 뒤의 각종 안배를 충분히 준비한다.

3. 행사가 끝난 후 전체 계획을 총결하여 정품을 추출하여 보관하고 전승한다.

(d) 등록 지침

1. 등록 시간: 65438+ 10 월 xx ~ 65438+ 10 월 xx.

2. 등록 방법: 반장과 각 반단위가 지원자 수를 집계하여 65438+ 10 월 xx 까지 학습부에 신청서를 제출하고, 등록표에 선수명, 반, 학번, 인쇄발언, 연락전화를 첨부한다.

(e) 특정 활동 과정

예선: 1. 사회자는 개막사를 하고 현장에 있는 심사위원과 게스트를 소개했다.

사회자는 경기 규칙과 채점 규칙을 소개합니다.

3. 경기가 시작될 때 선수는 경기 전 추첨 순서에 따라 경기를 합니다.

4. 이 기간 동안 진행자는 관중과 선수에게 성적 점수를 발표했다.

5. 4 명마다 출전한 뒤 중간에 프로그램을 입고 경기 분위기를 조절한다.

6. 모든 선수들의 경기가 끝난 후 심사위원 대표에게 무대에 올라 발언하고 스태프가 일률적으로 점수를 매기도록 요청합니다.

7. 심사위원 발언이 끝난 후 진행자는 무대에 올라 경기 결과를 발표하고 합격자 명단 (10) 을 발표했다.

결승전: (초전 과정과 초전)

1, 경기 시작, 강연 전에 VCR 이나 PPT 를 통해 강렬한 개인적 특색을 지닌 자기소개를 하는 결선 진출자.

2. 각 선수가 발언한 후 심사위원은 평론을 진행할 것이다. 모든 선수들이 발언이 끝나면 심사위원 대표를 초청해 무대에 올라 총결산하고 스태프들이 통일점수를 매길 것이다.

3. 심사위원의 발언이 끝난 후 사회자가 무대에 올라 경기 결과를 발표했다.

4. 점수에 따라 상을 확정하고, 상을 발표하고, 무대에 올라 상을 수여한다.

5. 진행자는 경기가 끝났다고 발표했고, 전체 직원, 게스트, 심사위원, 선수가 기념사진을 찍었다. 8, 직원은 후일을 책임진다.

(6) 경쟁 요구 사항:

1, 강연작품 요구 사항: 장르에 제한이 없고, 주제가 선명하고, 관점이 참신하며, 글이 간결하고, 혁신적이며, 감상성과 시대성이 강하며, 어느 정도 이론적 높이를 가지고 있어 대회의 주제를 정확하게 반영할 수 있다.

2. 표현 형식이 참신하고 다양하며 독창성이 있다. 플레이어는 주제를 중심으로 자신이 보고 들은 것에 대해 이야기할 수도 있고, 개인적인 생각에 따라 자신의 감정을 표현할 수도 있다.

이 연설은 반드시 본선과에 따라야 한다. 연설 과정에서 참가자들에게 언어가 유창하고, 연설 기교가 능숙하며, 감화력이 강할 것을 요구하다. 플레이어는 자신의 필요에 따라 연설 과정에서 배경 음악을 재생할 수 있다.

4. 시간 제한: 선수 한 명당 발언 시간은 5 분으로 제한된다.

5. 시합 순서는 추첨에 의해 결정된다. 경기에 5 분 지각한 선수는 기권으로 간주됩니다. 6. 복전 추가 요구 사항: 강연이 끝나면 심사위원 선생님께서 연설 내용에 대해 질문을 하시며 선수는 1 분 안에 즉석에서 대답해야 합니다.

(7) 채점 기준: (만점 100)

기기 이미지: (20 점)

1, 단정하고 대범하게 차려입다. (10 분) 2. 자세가 자연스럽고 동작이 적당하다. (10 점) 연설 내용: (50 점) 3. 원어. (10 점)

4. 주제가 명확하고 주제와 일치한다. (15 점)

5. 내용이 충실하고, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (20 점) 문필이 유창하고, 글이 간결하며, 세부 사항이 적절하다. (10) 언어 예술: (30)

6, 발음 기준, 유창함. (10 점)

7, 적절한 리듬 처리, 자유롭게 기술을 사용하십시오. (10 점)

8. 표현력이 강하고 적응성이 강하며 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킨다. (10 점)

(8) 상 설정

일등상: 하나, 증명서, 보너스

2 등상: 2 위, 증명서, 보너스

3 등상: 3 명, 자격증, 경품.

스타일상, 창의상, 콘텐츠상, 인기상: 각각 1 명, 자격증, 경품.

넷째, 주의사항

1, 오디오, 멀티미디어 등 고장이 발생하기 쉬운 장치를 처리하기 위한 비상팀을 구성했습니다.

2. 관중이 구장 질서를 어지럽히는 경우, 먼저 경고해 주십시오. 만약 계속해서 구장 규율을 무시하고 제명하는 것입니다.

3. 참가자의 발언에는 반당과 격렬한 언사가 금지되어 있다. 이런 상황이 발생하면 사회자는 계속 진행하면 실격될 것이라고 경고한다.

4. 직원들이 안배할 수 있도록 참가자는 반드시 10 분 앞당겨 도착해야 한다. 질문이 있으시면 주최 측에 문의하십시오.

5. 행사 기간 동안 참가자들에게 현장 질서를 유지하고, 관중을 조용하게 유지하고, 휴대폰을 진동이나 폐쇄로 돌려달라고 요청했다.

동사 (verb 의 약어) 예산

* * * 개수: 157 1 위안.

대학 스피치 콘테스트 기획 프로그램 4 1, 활동 목적

대학생의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 그들의 흥미를 키우고, 그들의 풍채를 과시하고, 그들의 영어 자율 학습 능력을 강화하고, 학교와 부서의 양질의 전문가의 정신을 배양하다.

둘째, 활동의 목적

<1> 영어 학습에 대한 학생들의 적극성, 특히 말하기 훈련을 높인다.

< 2 > 대학원생의 여가 생활을 풍요롭게 하다.

3 > 대학생들에게 영어 학습과 교류를 위한 플랫폼을 제공하여 끊임없이 진보한다.

< 4 > 구어체 영어의 중요성에 대한 이해를 깊게합니다.

행사를 개최함으로써 영어 애호가들에게 서로 소통하고 배울 수 있는 기회를 제공한다.

셋. 활동 주최자 및 공동 주최자

주최: 학교 영어 협회

행사 공동 주최: 학생회

넷. 참가자

(1) 전문팀의 학생은 외국어계의 학생이다.

(2) 비전문가 그룹은 다른 학과의 학생이다.

동사 (verb 의 약자) 경기 전 준비

(1) 시간 및 관련 사이트 일정:

1 예선 시간: 4 월 8 일 수요일, 4 월 9 일 목요일 18: 30:

위치: 본문 C 10 1 대기: 본문 C 102 본문 C 103.

신청상황에 따르면 재선 진출 비율은 30 ~ 50% 이다.

복전 시기와 장소: 4 월 16 일 목요일 (텍스트 b101)

3 명의 후보, 각각 10 명의 전문가와 10 명의 비전문가.

결승전 시간: 4 월 22 일 수요일.

위치: 과학 기술 빌딩 스튜디오

시상식 시간: 4 월 23 일 목요일

위치: 과학 기술 빌딩 스튜디오

(2) 예선 형식

선수는 1 분 안에 자기소개나 짧은 발언을 한다.

채점 기준: 말하기 스타일, 음성 억양, 개인 이미지

판사: 각 부장

(c) 재경기 형식

플레이어는 2 분 안에 기조 연설을 가져와야합니다. 즉흥 문답

채점 기준: 연설 스타일, 음성 억양, 개인 이미지, 현장 질의 응답

판사: 교사 2 명

(4) 마무리 과정

심사 위원: 영어과 선생님 등.

1, 경기는 두 부분으로 구성되어 있습니다.

(1) 먼저 진술을 합니다 (3 분으로 제한). 진술이 끝나면 심사위원은 1-2 개의 질문을 할 것이며, 선수의 응답 기한은 1 분입니다.

(2) 즉흥 연설 (선수가 30 초 준비, 응답 시한 2 분);

이 가운데 명제 연설은 출전 선수들이 경기 전에 문장 강연을 하기로 한 것이다. 즉흥 연설은 질문에 대한 현장 대답이다. 심사위원은 영어로 질문했고, 질문 내용은 주제와 관련이 있을 수도 있고, 연사 연설에 관련된 문제나 심사위원이 관심 있는 질문일 수도 있다. 선수는 영어로 대답하고 선수의 적응력과 영어 구사 능력을 고찰한다.

2. 점수기준: (만점 100)

기기 이미지: (20 점)

1) 옷차림이 깔끔하고 대범하다. (10 점)

2) 자세가 자연스럽고 동작이 적당하다. (10 점)

연설 내용: (50 점)

3) 주제가 명확하고 주제와 일치한다. (25 점)

4) 내용이 충실하고, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (15 점)

5) 문필이 유창하고, 어휘가 간결하며, 세부 사항이 적절하다. (10 점)

언어 예술: (30 점)

6) 발음 기준, 유창함. (10 점)

7) 리듬 처리가 적절하고 기교가 자유롭다. (10 점)

8) 표현력과 적응력이 강하여 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킨다. (10 점)

3. 점수부여 규칙:

심사위원은 각 부분의 점수 (점수는 정수) 를 명확하게 제시했고, 직원들은 최종 합계를 내고, 최고점과 최저점을 제거하고, 평균값을 선수들의 경기 성적으로 나누어 성적 순위에 따라 각각 1, 2, 3 등상을 받았다. 최우수태풍상과 가장 인기 있는 상은 심사위원이 선정한다 (같은 표라면 가장 높은 점수를 받은 수상자가 수여된다).

4. 상 설립:

1 등상 1 (프로팀 1 명, 비전문팀 1 명)

2 등상 2 명 (프로팀 2 명, 비프로팀 2 명)

3 등상 3 명 (프로팀 3 명, 비프로팀 3 명)

우수상 (프로팀 4 개, 비프로팀 4 개)

이와 함께 이번 대회에는 최우수 태풍상과 가장 인기 있는 상도 설치됐다. (이 상은 상술한 상과 충돌하지 않는다)

경품: 1 등상은 영예증서를 수여하고,' 대학영어종합실력향상 과정'' 이틀코스' 는 298 원 가치가 있다.

이등상은' 거꾸로 신개념' 영예증서, 단권 가치 136 원을 수여했다.

3 등상은 영예증서 작은 스탠드를 수여했다

우수상, 영예증서, 예쁜 노트북

(5) 도덕 교육 점수: 예비 선거 참가자 +0.5.

복전에 들어가는 사람은 모두+1 점을 받는다.

결승에 진출한 사람은 모두 +2 점을 받는다.

여섯째, 사전 홍보 및 준비

1. 경기장 신청 및 배치 (부회장)

2. 심사 위원 게스트 초대 (회장)

3. 홍보 배너 (대외 관계부)

포스터 (홍보부 지부 책임자)

5. 리더십 석 (사무국)

사회자 (부사장 담당)

8. 경기 주제 (스피치 클럽 설정)

9. 현장 주문 및 감독자 (외무부)

10, 경품 및 증명서 (사무국)

1 1, 식수 (사무국)

12, 시상 리더와 시상 멘토 순서 (사무국)

13, 사진 (사진협회 담당)

14, 이벤트 피드백 (강의 클럽)

15, 오디오 장비 준비 및 검사 (물류부)

16, 경쟁 흐름도, 점수표, 프로그램 요약 (사무국)

일곱. 현장에서 일하다

1, 대지 배치:

1) 강연 경기 현장은 오후 3 시에 예정되어 있습니다.

2) 마지막 공연 무대를 간단히 배정하고 현수막을 당겨 오디션과 멀티미디어 방송을 준비한다.

3) 심사위원석과 게스트석에 각각 심사위원과 게스트의 명함을 나열하고, 각 심사위원 게스트 데스크톱에 출전 순서표, 채점 규칙, 점수표, 펜, 물을 준비한다. 경기 30 분 전에 심사위원에게 채점 원칙을 설명하는 전문가가 있을 것이다.

2. 회의 장소 조직

1) 선수는 이날 오후 4 시 30 분 이후 입장해 경기 환경을 익히고 6 시 30 분까지 선수상자에 신고할 수 있다. 경기가 시작된 후 선수들은 사회자의 발표에 따라 무대에 올랐다. 제때에 기권 성명을 내지 못했다.

2) 의례아가씨는 6 시에 도착하여 심사위원과 게스트를 안내하여 자리에 앉게 합니다. 6: 30, 모든 직원들이 각자 여러분, 경기 전 준비를 잘 합니다.

3) 촬영과 DV 촬영은 경기를 관통한다.

4) 평가자 점수표는 지정인이 집계한 후 해당 사람이 사회자에게 전달한다.

5) 차원급 멤버는 전체 게임이 질서 정연하고 긴장된 진행을 보장한다.

3. 경쟁 과정

1) 7 시 정각에 게스트가 자리를 잡은 후 진행자는 경기의 목적과 의미, 주최, 스폰서, 심사위원, 게스트, 경기 규칙을 소개했다.

2) 진행자는 경기가 본격적으로 시작된다고 발표했고, 1 호선수가 출전하고, 2 번 선수가 준비하고, 2 번 선수가 발언한 뒤 진행자는 1 호선수가 득점을 하는 등.

3) 자유 연설의 첫 번째 라운드

4) 2 라운드 즉흥 연설

5) 모든 선수가 발언한 후 외국인 심사위원을 초청하여 평론을 한다.

6) 행운의 시청자 추첨.

여덟. 경기 후 마무리 작업

1, 현장 청소

1) 현장 청소.

2) 현장을 정리하고 그대로 둡니다.

3) 우리 자신의 용품을 포장하고, 인벤토리를 한 후 특정 인원에게 맡겨 보관한다.

4) 대여한 물품을 반납합니다.

2. 작업 요약

1) 인계 중에 발생한 문제.

2) 프로세스의 좋은 측면과 불완전한 측면을 수행합니다.

3) 경험과 교훈

(4) 좋고, 불완전하고, 더욱 분발하고, 다음에 더 잘할 수 있도록 노력하겠습니다!

대학 스피치 콘테스트 프로그램 5 는 우리 학교의 이중 언어 스피치 콘테스트에 적극적으로 협조하기 위해 우리 병원의 각 반이 단결하여 협력하고, 진취적이고, 선구적인 적극성을 창출하고, 모두가 대학의 학습생활에서 우세를 충분히 발휘하고, 선구적인 우위를 확보할 수 있도록 추진한다. 우리 대학은 이중 언어 연설 대회를 개최할 것이다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.

첫째, 활동 주제: 우수성 추구, 우수성 창출.

둘째, 참가자: 수학과 디자인학원 전체 학생.

셋째, 경기 장소: xx 년 165438+ 10 월 28 일 밤 19: 후웬 빌딩 37

주최 단위: 수학 기획학원 단체위원회 학생회.

동사 (verb 의 약어) 주최자: 수학 및 기획 학원 학습부.

자동사 경기 내용과 규칙:

경기는 중국어 연설, 중국어 즉흥 연설, 영어 즉흥 문답으로 구성되어 있다.

(1) 중국어 연설

선수들은 행사 주제를 중심으로 34 분간 강연을 했다.

(b) 중국어 즉흥 연설

이 부분에서 선수들은 경기 2 분 전 추첨을 통해 즉흥 연설 주제를 정하고 23 분 동안 중국어 강연을 했다.

(c) 영어 즉흥 질의 응답

이 과정에서 심사위원은 현장에서 질문을 하고 선수는 영어로 대답한다.

(4) 경기 규칙

1. 연설 내용이 건강하고 적극적이며 대학생의 좋은 정신모습을 보여 자신의 매력을 뽐냈다.

2, 문체에 제한이 없고, 발언이 탈고되었다.

3. 참가자는 행사 주제를 중심으로 주제를 조직할 수 있도록 충분히 준비해야 한다.

참가자들에게 연설 자료의 오리지널을 장려하고 표절을 엄금한다.

5. 참가자는 정해진 시간 내에 강연을 마쳐야 하며, 시간을 초과해서는 안 된다.

6. 경기 중 남은 시간이 2 초이면 경적 힌트가 있고, 끝나면 경적 힌트가 두 번 나옵니다.

(5) 상 설정

출전 선수의 최종 성적에 따라 1 등상 1 명 (이중어 스타), 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 최우수태풍상 1 명 (무제한 수상자) 을 선정했다. 마지막으로 우수 선수 3 명을 선발해 우리 학원을 대표해 이중 언어 강연대회에 참가했다.

일곱째, 입력 방법:

1. 각 반 학생들은 먼저 학습위원회에 등록한 후 각 반 학습위원회는 수리통계소 학습부 관계자에게 보고한다.

2. 등록 마감일: xx 년 165438+ 10 월 23 일,

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