1. 중학교 생활의 새로운 변화? P5-6

중학교 생활의 새로운 변화에 적응하는 방법? P6

3. 심리를 잠그는 것은 무슨 뜻입니까? 상처? 어떻게 극복할 것인가? P 1 1

4. 열정적이고 명랑한 성격을 키우는 이유는 무엇입니까? 어떻게 배양합니까? P 1 1

5. 친구와 우정의 역할은 무엇입니까? P 12

어떻게 새로운 우정 (진정한 우정) 을 세울 수 있습니까? P 12

7. 개인과 집단의 관계를 정확하게 인식합니까? P 19

8. 학교는 우리에게 어떤 영향을 미칩니까? 학교가 우리가 자란 정원이라고 말하는 이유는 무엇입니까? ) P 19 단락 3

9. 응집력 있고 경쟁력 있는 반 집단의 영혼 (-팀 의식).

팀 의식이란 무엇입니까? 어떻게 배양합니까? P 19 꼴찌인 4 단' 팀의식은 전반적인 협력의식. 끝'

1 1. 집단의 응집력은 집단적 명예감에서 비롯된다.

집단적 명예감이란 무엇입니까? 왜 집단 명예감을 증강시켜야 하는가? 어떻게 집단의 영예를 지킬 것인가? P20

13 .. 왜 단체에서 개성을 제창합니까? P20

두 번째 단원은 너 자신을 이해한다.

1. 너 자신에 대해 얼마나 알고 있니? 너 자신을 알아라. D 도로? P26

자아의 의미를 받아들이십시오. d, 자신을 받아들이는 방법? P27

자신을 향상시키는 방법? P28

감정의 의미와 특성, 그리고 기본 감정의 유형? P32

감정을 조정해야 하는 이유, 조정하는 방법? P33

낙관적이고 건강한 태도는 우리에게 무엇을 의미합니까? 어떻게 키워요? P33-34

7. 남학생과 여학생 사이에 차이가 있습니까? P39

8. 남학생과 여학생의 정상적인 교제의 장점은 무엇입니까? P39

9. 남학생과 여학생은 어떻게 교류합니까? P40

제 3 단원은 의사소통을 배운다

1. 왜 부모님을 공경해야 합니까? 어떻게 하면 양육의 은혜에 보답할 수 있습니까? P47

2.' 사랑의 충돌' 의 원인은 무엇인가? 어떻게 생각하세요? 어떻게 해결합니까? P48

선생님이 우리에게 미치는 역할과 영향? (교사의 업무 특성) P56

4. 새로운 사제관계의 내용과 변화: (민주주의, 평등, 조화).

교사의 칭찬과 비판에 대한 올바른 대우 P57-56

6.' 반전' 심리의 발생, 표현, 위험 및 극복 방법.

우리 성장에서 의사 소통의 역할 P63

8. 문명교류에서 주의해야 할 문제 P63

9. 예의는 소통의 통행증이다. P64 제 2 항

10. 어떤 인재가 가장 인기 있고 사랑받는가? P64 끝에서 두 번째 단락

네 번째 단원은 공부하는 법을 배운다.

1. 학습의 의미, 역할, 의미는 무엇입니까? P72

2. 학습 활동 유형 P73

학교 학습의 의미와 특성 P73

4. 학습 마스터 P73

학습 방법의 중요성? 가장 기본적이고 정확한 학습 방법 P80

6. 어떻게 기억력을 기르는가? 자신에게 맞는 학습 방법을 탐구하는가? P8 1

7. 습관의 정의, 학습 습관의 정의? P86

8. 학습 습관이 우리에게 어떤 영향을 미칩니까? (좋은 학습 습관과 나쁜 학습 습관이 우리에게 미치는 영향) P86

9. 좋은 학습 습관의 표현? 나쁜 학습 습관의 표현? P86

10. 어떻게 좋은 학습 습관을 형성하는가? 어떻게 나쁜 학습 습관을 없앨 수 있습니까? P87

다섯 번째 단위는 7 학년 이하의 생명을 소중히 여긴다

생명은 소중하다

1, 왜 생명을 소중히 여겨야 합니까? P4 5 호

2. 어떻게 생명을 소중히 여기고 잘 대해야 합니까? P5-6

3. 왜 어떤 상황에서도 생명을 포기할 수 없습니까? P3-6

둘째, 청춘을 느끼다

1, 사춘기의 의미 P 12 (작은 링크)

2. 왜 청춘을 소중히 여겨야 합니까? 젊음은 왜 아름답습니까? )-기존 교재 P2 1-22

청춘을 어떻게 소중히 여기는가? P 13

세 가지 풍부하고 다채로운 생활

1, 삶의 의미를 탐구하는 방법? P2 1-22

2. 왜 노동창조에서 인생의 가치를 실현해야 하는가? -기존 교재 P 13- 14

3. 어떻게 인생의 가치를 실현할 수 있습니까? -기존 교재 P 13- 14

네 가지 주요 주제 활동: 생명을 소중히 여기거나 야생 동물 보호를 위한 행동 계획

여섯 번째 단위 자기 개선

용감하게 좌절에 직면하다

1, 좌절, 인과 (이원성) P3 1

2. 왜 좌절에 직면해야 합니까? P3 1-32

(1) 좌절은 불가피하다. (2) 좌절에 대한 태도가 다르면 결과도 다르다.

좌절을 적극적으로 다루는 방법? (방법) P32-33

둘째, 의지를 갈다

1, 의지가 강한 주요 표현? P38 링크

2. 왜 강한 의지를 연마해야 합니까? P38

3. 어떻게 자신의 강한 의지를 연마할 것인가? P38-39

자력갱생, 자강불식

1, 자력갱생, 자강불식, (내포, 양자관계)? P44

2. 왜 자력갱생, 자강불식의 정신을 길러야 하는가? P44-45

자립하는 법을 배우는 법? 어떻게 자강불식의 정신을 키울 수 있습니까? P45 세금 증명서

네 가지 주요 테마 활동: 1. 네가 경험한 좌절을 열거하고, 원인을 분석하고, 계획을 세우고, 방법을 총결하다.

2. 현재 많은 학부모들이 함께 공부하는 현상에 대해 자신의 생활실제를 결합하여 어떻게 생활중의 작은 일부터 시작하는가를 둘러싸고 점차 자립으로 나아가는 강연 개요를 쓴다.

제 7 단원 법률은 나를 보호한다.

특수보호

1, 법칙 (의미, 주요 특징) P53-54

미성년자가 법적 특별 보호가 필요한 이유 P54

3. 미성년자를 특별히 보호하는 두 법률의 명칭, 제정 및 시행의 시간, 의미, 관계? P55

4, 미성년자 보호를위한 주요 법률 (작은 정보)

둘째, 곳곳에서 보호하다

1, 가족 보호의 역할, 기본 내용? P6 1

학교 보호의 역할과 기본 내용은 무엇입니까? P6 1

사회 보장의 정의, 기능 및 기본 내용? P62

4. 사법 보호의 정의, 기능 및 기본 내용? P62

자기 보호

1, 왜 자기 보호 의식을 강화해야 합니까? P68

2. 일상생활에서 어떤 자기보호 방법과 기교가 있습니까? P68-70

3. 미성년자가 법적 도움을 받는 방법과 방식은 무엇입니까? P70

네 가지 주요 테마 활동: 1. "법과 미성년자 보호" 를 주제로 한 타블로이드 신문 한 부를 편집하다. 2. 교재 P63-64 에서' 미성년자 성장 환경 조사' 를 완료합니다.

3. 교재 P7 1-72 에 대한 읽기와 이해에 근거하여 탈출 계획을 설계한다.

제 8 단원법은 침범할 수 없다.

첫째, 악으로 얕보지 마라.

1, 위법 행위? (정의, 분류, 피쳐 및 구분 방법) P76-77

2. 일반 위법과 범죄의 차이점은 무엇입니까? P76-77

(1) 일반 범죄란 무엇입니까? 그것의 주요 특징은 무엇입니까?

(2) 범죄란 무엇인가? 그것의 주요 특징은 무엇입니까?

(3) 이 둘의 차이점은 무엇입니까?

죄와 비죄를 구별하는 원칙의 경계는 무엇입니까? P77

4. 왜 불량행위가 위법범죄로 발전할 수 있다고 말합니까? P77

5. 어떻게 위법범죄를 피할 수 있습니까? P77

둘째, 법을 엄격히 준수하다

1. 범인에 대한 형사제재를 가한 이유 P83

중국의 처벌 유형은 무엇입니까? 적용 범위? P83

(1) 주형의 종류와 특징은 무엇입니까?

(2) 부가형의 종류와 특징은 무엇입니까?

3, 형법과 처벌의 차이점

4, 형사 책임의 나이? P84

5, 법을 배워서 모든 위법범죄 행위를 단속한다 (방법 P44)

유혹을 세 번 거절하다.

1. 나쁜 유혹의 구체적인 표현과 그 피해는 무엇입니까? P92-93

나쁜 유혹에 의식적으로 저항하는 방법? (방법) P93-94

네 가지 주제 활동:' 유혹에 직면하다' 라는 제목으로 짧은 글을 한 편 쓰다

8 학년 하권 복습 요강.

저는 중국 시민입니다.

1 우리는 모두 시민이다

1) 시민이란 무엇입니까? 중국 시민? 에놀론

2) 시민과 사람의 관계는 무엇입니까?

3) 시민권의 의미는 무엇입니까? 에놀론

4) 어떻게 자신의 시민의식을 세울 수 있습니까? P6

5) 좋은 시민 도덕에는 어떤 측면이 포함됩니까?

6) 활동 실천:' 시민의식 수립, 합격시민' 을 주제로 행동계획 P8 초안을 작성한다.

2. 시민의 권리와 의무

1) 민권이란 무엇입니까? 시민의 의무란 무엇입니까? 시민의 기본권은 무엇입니까? (P5)

2) 중국 시민의 기본권은 무엇입니까? 중국 시민의 기본 의무는 무엇입니까? P 14

3) 민사 권리와 의무의 관계는 무엇입니까? P 14

4) 중국 시민의 권리와 의무의 통일을 어떻게 이해할 것인가? P 15 (등가, 제한 및 통합)

5) 시민들은 어떻게 권리를 제대로 지켜야 합니까?

6) 어떻게 의식적으로 의무를 이행할 수 있습니까?

헌법은 시민의 권리를 보장합니다.

1) 헌법의 지위

2) 헌법은 왜 국가의 근본법인가? P2 1

3) 헌법이 가장 높은 법적 효력을 가지고 있음을 어떻게 이해할 수 있습니까?

4) 헌법은 어떻게 시민의 권리를 보호합니까? P2 1

5) 시민으로서 어떻게 헌법의식을 확립하고 헌법권위를 수호할 수 있습니까? P22

6) 행사 실천: 주제반 회의를 개최한다. 주제는' 헌법이 내 마음 속에 있다' 이다

둘째, 우리의 개인적인 권리

4, 개인의 권리 보호

1) 시민의 개인의 자유란 무엇입니까? 생명권과 건강권? 지위는 어떻습니까? P30

2) 우리 나라가 시민의 인신의 자유를 보호하기 위해 구체적으로 규정한 법률은 주로 헌법 형법 민법통칙 치안관리처벌법 등이다.

중국의 어떤 법률이 시민의 생명과 건강권을 보호합니까? 헌법, 형법, 민법통칙, 치안관리처벌법

3) 법적 수사란 무엇입니까?

4) 어떻게 자신의 인신의 자유와 생명건강권을 자각하여 지킬 수 있습니까? P3 1

5. 개인의 존엄을 지키다

1) 인격존엄권이란 무엇입니까?

2) 인격존엄권에는 어떤 내용이 포함됩니까? (35 면)

3) 미성년자의 인격존엄성이 법률의 특별한 보호를 받는 이유는 무엇입니까?

4) 자신과 다른 사람의 인격존엄성을 어떻게 지킬 것인가?

6. 개인 정보 보호

1) 개인 사생활이란 무엇입니까? P44

(2) 다른 사람의 사생활을 존중해야 하는 이유는 무엇입니까? P44

3) 자신의 사생활을 어떻게 존중합니까?

4) 다른 사람의 사생활을 어떻게 존중합니까?

5) 중국 법은 어떻게 시민의 프라이버시를 보호합니까?

6) 실천 활동:' 성적이 학생의 프라이버시여야 하는가' 라는 주제로 토론대회를 개최한다

개인 사생활에 대한 간단한 조사 보고서를 작성하다.

셋째, 우리의 문화적, 경제적 권리

7. 교육권 보장

교육권이란 무엇입니까? 교육권의 두 가지 기본 요소는 무엇인가

2) 교육이 우리의 권리이자 의무인 이유는 무엇입니까?

3) 의무 교육이란 무엇입니까? 그 법적 근거는 무엇입니까?

4) 의무 교육의 특징은 무엇입니까?

5) 9 년 의무교육을 받고 있는 학생으로서 어떻게 교육의 의무를 이행할 수 있습니까?

(6) 어떻게 교육을 받을 기회를 소중히 여길 수 있습니까?

8. 재산권 유지

1) 시민의 합법적인 사유재산이란 무엇입니까?

2) 재산 소유권이란 무엇입니까?

3) 시민들이 자신의 합법적인 재산 소유권을 보호하는 방법은 무엇입니까?

4) 재산 상속의 두 가지 방법?

5) 법적 상속의 분배 원칙?

6) 지적 성과권이란 무엇인가? 지적 성과가 침해당했을 때 어떻게 유지합니까?

9, 소비자 권리 보호

1) 소비자는 어떤 권리를 누리고 있습니까?

2) 소비자들은 어떻게 사상적으로 권리를 보호하고 속는 것을 피해야 합니까?

3) 소비자의 권익이 침해될 때 어떤 방법으로 권리를 보호할 수 있습니까?

(4) 연습: P68' 소비함정 예방' 과 보고 들은 것을 결합해' 소비알림' 한 부를 정리한다.

동사 (verb 의 약자) 는 사회에 책임을 진다

10, 사회 협력과 공정성

1) 왜 사회협력은 공평해야 하는가?

2) 어떻게 사회 협력에서 공평을 이룰 수 있을까?

3) 왜 공정한 협력 의식을 세워야 하는가?

4) 어떻게 하면 공평한 협력을 할 수 있을까? 청소년들은 어떻게 공정성과 협력감을 쌓을 수 있을까? ) 을 참조하십시오

5) 실습 활동: 시나리오 토론 P72-73, "그룹 커뮤니케이션" 문제 완료

1 1, 사회 규칙과 정의

1) 왜 제도와 규칙이 있어야 합니까?

2) 제도의 정의는 어디에 있는가?

3) 법률, 도덕 및 규율의 차이점

4) 도덕규범의 특징

5) 정의감이 있는 사람이 되는 법?

12, 사회적 정체성과 사회적 책임

1) 사회적 신분에 대한 올바른 이해

2) 인간의 사회적 정체성이 바뀔까요? 왜요

3) 가정, 학교, 사회의 서로 다른 책임은 무엇입니까?

4) 책임의 대가는 무엇인가?

13, 우리의 사회적 책임을 맡다

1) 책임의 중요성 (이점/의미)?

2) 무책임한 심각한 결과?

3) 왜 책임있는 시민이 되어야 하는가?

4) 책임있는 시민이되는 방법?

5)' 책임있는 좋은 시민이 되라' 라는 주제로 제안서 초안을 작성한다

8 학년 상권 복습개요

첫째, 자신을 형성하십시오.

1, 자존감과 자신감

1) 자존감의 의미; 2) 자존감의 중요성; 3) 자존감의 배양과 유지; 4) 존중과 수치심.

5) 열등감의 의미, 해악, 극복 6) 열등감을 극복하고 자신감을 쌓는 방법 7) 존경과 자만, 허영의 차이.

8) 열등감, 자만심, 허영심의 차이:

질병의 병인

열등감은 전면적으로 객관적으로 자신을 알 수 없고, 자신의 우세와 장점을 찾지 못하며, 성공의 기록을 창조할 수 없다.

자만심은 자신과 다른 사람을 제대로 대할 수 없고, 자신의 장점만 볼 수 있을 뿐, 다른 사람을 얕잡아봐야 자신과 다른 사람을 충분히 이해하고 평가하고 자신의 장점을 볼 수 있다.

허영심은 자신과 타인을 전면적으로 정확하게 대할 수 없다. 자신과 타인을 충분히 이해하고, 올바르게 대하고, 평가하다.

2. 시비를 가려내다

1) 옳고 그름은 무엇입니까?

2) 양심의 잣대를 만드는 법

3) 사회, 어른, 공공매체, 사회지명도의 영향을 정확하게 본다.

4) 대중의 심리적 의미, 이해

5) 중학생이 직면한 각종 유혹을 열거한다. 이러한 유혹에 직면하여 어떻게 장애물을 극복하고 올바른 선택을 하는 법을 배울 수 있습니까?

(내부 및 외부 장벽 극복)

3. 자신에 대한 책임

책임감이란 무엇인가?

2) 청소년의 책임 범위

3) 책임있는 사람이되는 법

4) 중퇴, 부모와의 갈등, 남벌 등 사회현상을 결합하면 우리는 어떤 책임을 져야 합니까?

둘째, 다른 사람을 잘 대해라

4. 성실하고 신용을 지킨다

1) 성실성의 기본 요구 사항: 남에게 신용을 지키고 일에 대해 책임을 진다.

2) 성실의 의미

3) 성실한 사람의 우수한 품질.

4) 정직과 거짓말

5) 정직과 프라이버시의 관계, "선의의 거짓말"

6) 성실하고 신용을 지키는 법을 배우다.

7) 테마 활동: 1. 사회생활이 복잡하게 뒤엉켜 사람들의 도덕 수준이 들쭉날쭉하다. 우리 주변에는 항상 성실하지 않은 사람, 성실하지 않은 행동을 볼 수 있다. 3 개의 캠퍼스 생활에서 부정직한 사례를 열거해 주세요. 이러한 현상에 대하여,' 성실한 캠퍼스 건설' 에 유익한 건의를 해 주십시오.

P36 "정직한 딜레마" 에 대한 토론을 완료하십시오.

5. 사람을 동등하게 대하다

1) 동등한 인격을 존중하는 이유

2) 평등은 사회 진보의 구현이다.

3) 현실의 차이와 불평등을 정확하게 이해한다.

4) 차별을 없애고 사람들을 동등하게 대하는 방법?

6. 사람들과 사이좋게 지내다

1) 사람에게 우호적인 의미

2) 착한 내용과 특징

3) 도움과 헌신

4) 타인의 구체적인 표현에 관심을 갖는다.

5) "자기가 원하지 않는 것을 감상하고 남에게 행하지 마라"

셋째, 잘 지내라

7. 이해와 관용

1) 사람은 왜 관용이 필요한가.

2) 이해의 의미와 조건

3) 관용의 의미와 중요성

4) 관용 정신을 키우는 방법

8. 감상과 찬양

1) 다른 사람을 감상하는 방식

2) 감상의 중요성

다른 사람에게 아름다움을 발견하다.

어떻게 정확하게 찬양을 사용하고, 진심으로 다른 사람을 찬양하는가?

9. 경쟁과 협력

1) 경쟁의 중요성

2) 경쟁의 긍정적이고 부정적인 영향

3) 팀 경쟁의 압력에 어떻게 대처할 것인가, 특히 중학생.

4) 경쟁과 협력을 올바르게 대하십시오.

5) 주제 활동: 이 수업 후에 배운 영감에 대해 이야기하십시오.

넷째, 세상의 마음

10, 사회 사랑

1) 개혁개방의 변화와 변화의 원인을 열거하다.

2) 중국의 기존 사회 문제를 열거한다.

3) 우환 의식을 정확하게 이해한다

4) 사회의식으로 돌아가는 원인을 배양한다.

5) 친 사회적 행동 (정의, 방법)

6) 사회 봉사, 행동의 형태와 중요성

1 1, 조국을 사랑합니다

1)' 조국의 운명과 자식의 의지' 에 대한 이해

2)' 민족문화, 우리의 핏줄' 을 이해한다

3) 민족 문화의 특성, 상속 방법?

4) 민족정신의 내용, 시기마다 다른 표현과 예시.

12, 이 세상을 보세요

1) "세계 문명, 천자백태" 를 이해하다

2) 어떻게 평등하게 포용하고 다른 민족과 교류할 수 있습니까?

3) 갈등을 해결하고, 평화를 누리며, 세계적인 의식을 확립한다.

13, 실천 활동 1),' 자존감' 을 주제로 한 주제반 회의를 개최한다

2) "책임" 을 주제로 한 반회를 열다

3) "정직" 을 주제로 한 토론 대회를 조직한다.

4)' 성실' 이라는 제목으로 칠판 한 부를 쓴다.

5) "사랑" 을 주제로 활동 프로그램 설계