베이징 교통대학의 역사적 연원은 1896 으로 거슬러 올라갈 수 있다. 전신은 청 정부가 설립한 베이징 철도관리학원이었다. 중국 최초로 관리 인재를 전문적으로 양성하는 고등 대학으로, 중국 현대철도관리와 통신교육의 발원지이다.
베이징철도학원이 북방교통대학에서 베이징교통대학으로 이름을 바꾸는 과정.
65438-0970, 중국 인민해방군 철도부 군관회가 국무원 업무팀에 보고해 베이징 철도학원을' 북방 교통대학' 으로 바꿀 계획이다. 주은래 총리의 직접 비준을 거쳐 베이징 철도학원은 정식으로' 북방 교통대학' 교명을 회복하였다. 동시에 학교는 허베이 () 성과 철도부 () 의 이중 지도하에 허베이 () 성 석가장 () 시로 이전할 예정이다. 그러나 학교 기기, 도서 자료가 너무 많기 때문에 학교는 여전히 베이징에서 학교를 운영한다.
1977, 문혁이 끝난 후 철도부의 비준을 거쳐 학교 관계는 석가장에서 베이징 서직문 상원촌 3 호로 바뀌었다. 한편 학교는 대학생 모집을 재개했다. 그해 학교는 전국 각지에서 온 584 명의 학생을 모집했는데, 현재 교장인 닝빈 () 이 바로 이 학생들의 대표였다. 같은 해 학교는 전자공학과를 설립했다.
198 1 년, 북방 교통대학은 전국 최초의 박사 석사 학위 수여 기관이 되었다.
1985 북방교통대학 건축학과, 학부 입학 재개, 학제 199 1 에서 5 년으로 변경.
65438-0987, 북방 교통대학의 3 개 학과는 교육부에서 운송경제학, 운송관리공사, 철도운송자동화, 통신이라는 국가 중점 학과로 등재됐다.
1994 년 학교는 철도부 조직의' 2 1 1 공사' 예심을 통해' 21/KLOC' 로 입성했다.
1995, 북방 교통대학교 법학과 재수.
1997, 학교' 2 1 1 엔지니어링' 건설 프로젝트 타당성 조사 보고서는 철도부 전문가를 통해 검토됩니다.
1998 년 국가계획위는 학교가 95 기간' 2 1 1 공사' 를 시작한 전국 6 1 고교 중 하나가 되도록 승인했다.
2000 년에 전 베이징 전력학원이 합병되어 학교는 철도부에서 교육부로 직접 관리하였다.
2002 년에는 교육부에서 산업 경제학, 통신 및 정보 시스템, 신호 및 정보 처리, 교통 정보 공학 및 통제, 교통 계획 및 관리 등 5 개 학과를 국가 중점 학과로 선정했습니다.
2003 년 교육부의 비준을 거쳐 학교는' 베이징 교통대학' 학교 명칭을 다시 사용하게 되었다.
이로써 북교대의 이름은 이미 역사가 되었다.
확장 데이터
베이징 교통대학 배지
학교 휘장
1. 교정에서 외부 원과 기어 원은 동심원입니다.
학교 휘장
2. 학교 이름은 모체' 베이징교통대학' 입니다.
영어는 굵은' 베이징 교통대학' 이다.
4. "1896" 은 개교 시간을 나타냅니다.
5. 원 안의 모루, 망치, 체인, 기어는 공업 제조와 제품을 상징한다. 책은 이학과 지식을 상징한다. 톱니바퀴 기호 관리는 학교가 이공계 위주의 고등 학부라는 것을 보여준다. -응? [32]?
교훈
교대 시기: 부지런히 공부하고, 부지런히 깨우치고, 꾸준히 하고, 충사하다.
베이징 교통 대학: 지식과 실천의 단결
학교 모토 해석:
2003 년 9 월,' 북방 교통대학' 은 1923 옛 학교명' 베이징교통대학' 을 회복하여 당시'
"지행" 의 교훈에 대한 전면적인 이해를 위해 학교는' 지행' 교훈의 비석을 세워 후세 사람들에게 보여 주고 비문을 만들어' 지행' 의 교훈을 설명했다. 전문은 다음과 같다.
"지식과 실천의 단결" 이론은 심오하고 심오하며, 인류가 세계를 인식하는 철학적 기초이다. 수천 년 동안 중국의 철학자들은 하나씩 그들의 지혜와 진리를 보여 주었다. 1920 년대에 교통대학은' 지행통합' 을 교훈으로 확정했는데, 이것은 확실히 인재를 배우고 양성하는 좋은 방법이다.
수천 명의 교대생들이' 지식과 실천이 하나가 되는 길' 을 따라 열심히 공부하고 최선을 다해 최선을 다한다. 이 새로운 세기가 영광으로 가득하고, 교훈이 부흥하고, 교대생들이' 지식과 실천의 단결' 을 명심하고, 시대와 함께 전진하고, * * * * 혁신할 때.
주제어는 교대학을 불러일으키고, 중국 전통 학습 이론에서 지혜를 끌어낼 뿐만 아니라, 현대 학습 이론에서' 지식과 실천의 단결' 의 창조적 시대 내포를 파악하여 전통 학습 이론과 당대 학습 이론의 결합을 반영해야 한다는 뜻이다.
바이두 백과-북방 교통대학
바이두 백과-베이징 교통대학