사덕사풍 활동 방안 1 1, 지도사상
민족진흥의 희망은 교육에 있고, 교육을 진흥시킬 희망은 교사에 있다. 사덕을 더욱 발양하기 위해, 우리 학교 교사의 좋은 이미지를 전시하고, 사덕수양을 제고하고, 학교 교육이 양질의 우대 교육 방향으로 발전하게 하고, 학교 당 지부가 이번 학기 업무계획에 따라 염정문화를 결합해 캠퍼스에 진입하고, 사덕사풍 연설 대회를 개최하며, 특별히 본 방안을 제정하였다.
둘째, 주제와 내용
이번 강연 행사의 주제는' 사랑과 책임으로 교사의 영혼-내 주변의 이야기' 이다. 연설 요구는 우리 학교 교사들이 교육을 사랑하고 용감하게 헌신하는 정신을 충분히 반영하였으며, 시대적 특색, 학교 특색, 교사의 특색을 가지고 있다. 우리는 당대 교사의 "직업을 사랑하고, 학생을 돌보는 것" 을 견지해야 한다. 열심히 공부하고, 엄밀하다. 과감하게 혁신하고, 예리하게 진취적이다. 담박하고 명리와 의지가 높은 정신은 2 중 교사의 도덕 사상과 정신 풍조를 충분히 반영하였다.
셋째, 경기 시간:
XX 년 4 월 하순
넷. 위치:
다기능 식당.
동사 (verb 의 약자) 참가자:
언어, 수학, 외국어, 이화, 정치, 역사, 음악, 스포츠, 미학은 그룹당 각각 두 명의 선생님이 참가한다.
자동사 활동 요구 사항 미만:
1, 연설문은' 사랑과 책임으로 교사의 영혼을 주조한다' 라는 주제를 둘러싸고 강사의 사덕, 성실 등에서 내용을 확정했다. (제목 자제)
2. 연설은 주제가 뚜렷하고, 내용이 풍부하고 구체적이며, 조리가 명확하고, 논리가 엄격하며, 구조가 정교하고, 고무적이며, 감화력이 강해야 한다.
3, 강연시간 5-8 분, 선생님은 늘 순서대로 제비를 뽑는다.
일곱째, 상 설정:
대회상 1 등상 1 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명, 격려상 6 명. 상을 학교 심사 계획에 따라 실시하여 영예증서를 수여하다.
여덟, 심사 위원:
엑스엑스엑스
아홉. 기타:
연대위는 회의 준비, 성과 요약, 사진 촬영을 담당한다.
사덕사풍 강연대회 채점 기준.
1, 연설 내용 4 점.
학교의 실제 상황과 결합하여 진심을 표현하고 현실과 사상을 반영하다.
2, 언어 표현 3 점.
연설 기교를 운용하다. 순수 언어 자연을 표현하다 생동감 있고 감동적이다
3, 계측 1 분.
옷차림이 대범하고 깔끔하다. 자연 표현 신체 언어 표현이 적절하다.
4. 연설 효과 2 점.
관중의 반응이 매우 좋고, 감화력이 있고, 영향이 매우 좋다.
사덕사풍 활동 방안은 사덕이 고상하고, 작풍이 너무 강하며, 업무가 뛰어난 교사팀을 추가로 건설하여 유치원 사덕사풍의 새로운 승진을 촉진하고, 조화로운 캠퍼스 건설을 촉진하고, 우리 정원은 원래 사덕건설을 기초로 실제와 결합해' 기관 유치원 사덕사풍 건설' 활동 방안을 제정하였다. 구체적인 내용은 다음과 같습니다.
첫째, 교육 주제와 슬로건:
기관 유치원' 사덕사풍 건설' 주제-사덕의 새로운 이미지를 형성하고 청소년의 새로운 모습을 드러낸다.
구호-'사랑으로 사랑을 키우라' 는 것은 아이에 대한 애정감, 사랑 행동, 사랑 능력, 예술을 사랑하는 것이다.
둘째, 구현 시간:
20xx 년 x 월 -20xx 년 xx 월
셋째, 조직 지도자
유치원은' 사덕사풍 건설' 활동 지도팀을 설립했다. 특정 구성원은 다음과 같습니다.
팀장: 쇼, 서군
팀원: 이구.
넷. 활동 및 조치
(a) 학습 홍보를 강화하고 교사의 도덕성 구축 분위기를 조성한다.
1, 조직 학습
정치학습 등 다양한 형식을 최대한 활용해 교사를 조직하여' 교사 직업윤리규범' 과' 교사법' 을 깊이 연구하고, 전체 교직원의 사상각오를 지속적으로 제고하며 좋은 자율분위기를 형성하고 있다.
2. 홍보 및 발표
유치원은 사덕동원 대회, 가정위원회, 학부모회 등의 회의를 열어 흑판보, 쇼윈도, 캠퍼스 네트워크 등 매체를 최대한 활용해 원내외에서 널리 홍보한다.
(b) 일련의 사덕사풍 건설 활동을 전개하여 사덕교육의 내포를 심화시키다.
1.' 사덕의 새로운 이미지를 형성하고 청소년의 새로운 풍채를 드러낸다' 는 주제로' 평범하고 감동적인' 사덕테마벽이나 사덕징문 활동을 펼쳤다. 주변의 일반 교사의 섬광점을 발굴하여 고상한 사덕을 친근하고 접근하기 쉽고 배울 수 있게 하다.
2. 교사를 광범위하게 발동하면 사례와 결합할 수 있다. * * * 하루 일터에서 사덕의 내포와 규범, 그리고 어떻게 교사의 교육 수준을 높일 수 있는지를 논의한다.
3, "직업 윤리 용어" 수집 활동을 수행하십시오.
4. 당원을 동원하여 다양한 자원봉사 활동을 적극적으로 전개하여 우리 정원 교사의 좋은 정신 모습을 사회에 전시한다.
5. 확장 훈련을 조직하고' 단결, 협력, 분진, 조화' 의 완벽한 팀을 적극 구성한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1. 유치원은 사덕사풍 건설이 끝난 후 사덕설문지를 발급하고 사덕심사를 실시하며 원급' 사덕선진 개인' 또는' 사덕모범교사' 를 선정한다.
2. 유치원은 실사구시적으로 사덕건설 활동을 총결하고, 성공 사례를 발굴하며, 개선 조치를 찾을 것이다.
교사의 도덕성 구축을위한 장기 메커니즘을 탐구하기 위해 노력하십시오. 교사의 도덕성 구축을 파악하고 조화로운 캠퍼스의 설립을 촉진하며 유치원 도덕 교육의 발전을 촉진하고 교육의 질을 향상시키고 교사의 도덕성 건설을 유치원에 실제로 구현하십시오.
백년 대계, 교육 중심; 교육 계획, 교사 중심; 교사의 계획은 교사의 도덕성을 기반으로합니다. 교사로서 올바른 교육 이념, 다원화된 지식 구조, 탄탄한 교육 기술도 중요하지만 교사의 사상정서와 직업도덕이 더 중요하다. 앞으로의 업무에서는 리더십을 실질적으로 강화하고 인식을 제고하며, 각' 사덕사풍 건설' 교육 활동을 정성껏 조직해야 하며, 정치적 자질이 너무 강하고, 업무 수준이 우수하며, 도덕적 수양이 고상한 교사팀을 형성하기 위해 노력해야 한다.
사덕사풍 활동 방안 3 은 우리 현 초중고교 교사의 수준과 업무 자질을 실질적으로 향상시키고, 우리 현 교육개혁 발전을 가속화하고, 계속 XXX 에서 전현 초중고교 사덕사풍 교육 월활동을 전개하기 위해 특별히 마련한 방안은 다음과 같다.
I. 활동의 주제
이번 행사월의 주제는' 즐거운 교사, 즐거운 교육' 이다.
둘째, 활동의 목적
"교사의 삶의 질 향상 없이는 양질의 교육을 받기 어렵다" (현대 교육자 예 란). 이번 사덕교육활동을 통해 전현 교육자들은 교사가 교육의 기초이며, 행복한 교사만이 행복한 교육을 실현할 수 있다는 것을 충분히 깨달았다. 따라서, 교사 대열 건설을 중시하고, 교사의 개인적 노력, 상호 지원, 조직의 배려를 통해 교사의 생활과 업무 환경을 지속적으로 개선하고, 적극적이고 조화로운 캠퍼스 분위기를 조성하기 위해 노력하고, 교사의 행복지수를 높이며, 점차 교사의 마음을 햇빛으로 가득 채우고, 일을 열정으로 가득 채우고, 교사가 더욱 교육 이상을 확고히 하고, 자기 수양을 강화하고, 교학 행동을 규범화하여' 행복한 생활' 을 실현해야 한다
셋째, 활동 시간
3 월 8 일 ~ 4 월 9 일.
넷째, 활동법
이번 주제 교육 활동은 독해력, 제도 규범, 행사 추진, 전형적 추진, 전면 승진 5 단계로 나뉜다.
독해력
독서는 교사가 자신의 수양을 향상시키는 중요한 방법이다. 각 학교는 다양한 형태의 교사 독서 활동을 꾸준히 전개하여 교사가 여가 시간에 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽도록 장려해야 한다. 행사 월중에 전현 초중고등학교는 전체 교사가 참여하는 독서 활동을 한 번 전개해야 하며, 독서를 통해 사덕의 시대적 요구 사항을 이해해야 한다. 특히 교사를 지도하는 것은' 교사의 가치는 사회와 학생을 위해 얼마나 많이 했는지, 얼마나 많이 가져갔는지'' 교사의 행복은 자신의 노력을 통해 더 많은 인재를 양성하는 데 있다' 는 것이다. 학교는 교육 관련 법규, 교육고전, 각종 슬림한 명작을 주요 내용으로 일정량의 도서를 구입하고 전문시간을 이용하여 전체 교사를 조직하여 독서 활동을 한 번 전개하고, 각 교사에게 행사가 끝날 때 독서 체험을 쓰도록 요구해야 한다. 학교는 우수한 독서 경험을 표창하고, 시 교육국에 보고하여 선정에 참여해야 한다.
(2) 제도 규범
학교는 이번 행사의 요구와 학교의 실제 상황에 따라 다음과 같은 근무제도를 수립하고 보완하여 교사의 행복지수를 높여야 한다.
1. 교사가 건강하게 일할 수 있도록 교사의 정기 검진제도를 세우다.
신체 건강은 일을 잘 하는 기초이다. 각 초중고등학교는 교사가 제때에 신체 상태를 파악하고 조정할 수 있도록 교사의 정기 신체검사 제도를 세워야 한다. 경제적으로 어려운 농촌 학교는 2 년마다 적어도 한 번은 교사 검진을 실시해 단계적으로 신체검사를 실시할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 경제명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제명언)
2. 교사의 심리적 개입 체계를 수립하여 교사의 마음을 햇빛으로 가득 채우다.
전국 초중고 심리건강교육과제팀에 따르면 14 지역 168 개 초중고등학교의 교사 2292 명을 샘플링한 결과 일부 교사들은 다양한 정도의 심리적 문제가 있는 것으로 나타났다. 전문가들은 초중고교 교사의 심리적 장애의 주요 원인은 업무량이 많고 스트레스가 심하기 때문이라고 분석했다. 따라서 학교는 교사의 심리적 상태에 초점을 맞추고, 교사의 요구에 초점을 맞추고, 과학관리의 예술을 향상시키고, 교사의 불필요한 업무량을 줄이고, 민주적이고 느슨한 관리환경을 조성하고, 조화로운 인간관계를 조성하고, 풍부한 물질적 환경을 조성하는 등' 사람 중심의' 작업 환경을 적극적으로 조성해야 한다. 교사 심리건강강좌 등을 개설하는 등 교사 심리를 지도하고, 점차 교사 심리를 더욱 건강하게 한다.
3. 정기 교사 훈련 제도를 견지하여 교사의 전공 발전을 가속화하다.
훈련은 교사의 자질, 업무 자신감, 직업 정체성, 교육의 질을 향상시키는 가장 효과적인 조치 중 하나이다. 학교는 교육 행정부가 규정한 요구에 따라 교사를 조직하여 지속적인 교육과 전문 교육에 참가해야 하며, 각 교사는 5 년마다 윤훈을 마쳐야 한다. 동시에 적극적으로 조건을 만들고,' 외출, 도입', 학교 기반 교수, 블루 엔지니어링 등을 통해 교사가 자신의 자질을 향상시킬 수 있도록 돕는다.
4. 빈곤구제의 근로제도를 견지하여 교사들에게 조직의 따뜻함을 느끼게 한다.
학교는 도움 제도를 세우고, 직장생활에 객관적인 어려움이 있는 교사들에게 특별한 배려를 베풀고, 진심으로 도와주고, 가능한 한 걱정을 해결해 주어야 한다. 스승의 날 등 중요한 명절에 교사는 어려운 교사와 은퇴 교사를 찾아 조직의 배려와 따뜻함을 충분히 느끼고 교사의 적극성을 더욱 자극해야 한다.
5. 교사의 교학' 8 개 엄금' 제도를 견지하여 교사의 교학 행위를 더욱 규범화하다.
지난해 시 교육국은' XXX 시 초중고교 교사 직업윤리 8 가지 금지' 를 발표했다 (첨부 2 참조). 각 학교는 자신의 직업윤리 건설을 결합해 제도를 진지하게 시행하고 체벌 학생, 유상 과외를 중점적으로 규범화하고, 사사로이 반을 운영하고, 학생에게 교보자료를 판매하는 등의 현상을 중점적으로 규범화해야 한다.
(3) 활동 진흥
1,' 선생님의 마음 속으로' 한 번 방문하여 학교 지도자들 사이에서 속마음을 털어놓았다.
행사 개월 동안 각 학교 지도자에게 최소한 방문 (또는 대화) 10 명의 선생님을 방문하도록 요청합니다. 학교 교사 수가 적은 것에 대해서는 모든 선생님과 소통하려고 노력해야 한다. 가정 방문, 속마음을 통해 교사의 사상 동태를 파악하고, 간부관계를 융합하여 팀의 응집력을 높이다. 교사가 담화에 반영한 의견에 대해 진지하게 받아들이고, 개선을 분석하고, 가능한 한 교사가 반영한 어려움을 해결하고, 일련의 활동을 전개하여' 교사의 좋은 지도력과 좋은 간부에 관심을 가져야 한다' 고 노력해야 한다.
2. 교사 중에서' 나는 학교를 위해 계획을 세웠다' 는 활동을 전개한다.
민주적 통치의 분위기를 충분히 조성하고 교사의 주인 의식을 강화하기 위해 모든 교사들이 학교 통치에 참여할 수 있는 기회를 갖게 하고, 모든 교사들이 학교에 발전성 건의를 제출하도록 요구하며, 교육교학관리를 개선할 수도 있고, 교사팀을 건설할 수도 있고, 내용이 제한되지 않을 수도 있다. 학교 팀은 교사의 건의를 진지하게 빗질하고, 대표적인 합리화 건의에 대해서는 교직원 대회에서 공개적으로 답변하고 실천해야 한다. 동시에 이번 행사에서 좋은 발전 건의를 선정하여 표창하고, 근무제도를 형성하며, 교사들이 자발적으로 학교 관리에 참여하도록 독려한다.
3.' 조화팀' 을 내용으로 하는 교사 집단활동을 전개한다.
행사 월동안 각 학교는 학교의 실제와 봄의 특징을 결합해' 조화팀' 을 주제로 한 단체 야외 활동을 펼쳐 전교 교사들이 모두 참여해 조화로운 캠퍼스 분위기를 조성하도록 노력해야 한다.
(4) 전형적인 운전
행사월 동안 교육국은 5 가지 표창 (구체적인 선발 방법은 별도로 발부) 을 집중적으로 전개하고, 사덕이 고상한 교사와 집단모범을 세우고, 이러한 선진적인 전형적 영향을 통해 많은 교사의 수련성을 이끌어낼 것이다. Xxx 스승의 날 교육국은 선진전형을 표창할 것이다. 이 다섯 가지 상은 다음과 같습니다.
1, 10 사덕선진단체
2, 10 교사 윤리 교사 스타일;
3, 10 사랑 많은 선생님과 좋은 교장;
4, 10 사덕사덕 사풍 교육활동 월우수 독서체험
5, 5. 교사 윤리 교육 활동 조직상.
(e) 정류 및 개선
행사가 끝날 때 각 학교는 교사 발전에 관심을 갖고 교사 행복지수를 높이는 동시에 교사의 도덕성 건설에 존재하는 문제를 반성하고 바로잡아야 한다. 또한' XXX 초중고 교사 직업윤리 요구 사항' (첨부 1 참조),' XXX 초중고 교사 직업윤리 8 조 금지' (첨부 2 참조) 및 현지 학교 사덕의 전형적 선진사적에 따라 시정 의견을 써야 한다. 사덕행위에 대한 정돈을 통해 사덕수준의 향상을 촉진하고 학교 사덕수준을 최적화해야 한다.
동사 (verb 의 약어) 조직 리더십
1. 이번 사덕교육활동월의 리더십을 강화하기 위해 교육국은 사덕사풍 건설 지도부를 설립하여 교육국장 조대강 동지가 팀장을 맡고, 다른 국은 부팀장을 이끌고, 관기관 각 단위, 사무실 책임자는 회원으로 삼았다. 지도부 아래 사무실을 설치하고, 사무실 내에 교육국 인사주를 설치하여 사덕사풍 교육활동 월의 일상 업무를 담당한다. 학교도 사덕건설 지도부를 설립해야 하는데, 주요 지도자는 직접 잡아야 한다. 열심히 안배를 조직하기 위해 3 월 8 일까지 작업 계획을 제출하고, 계획에서 각 임무의 분계점을 명확하게 완성하고, 4 월 10 은 총결산 자료를 제출한다.
2. 실행국 간부 사덕건설은 책임제에 의지하고, 국 지도자와 과장은 학교에 의지하고, 학교의 사덕건설 활동에 참여하고 지도한다 (구체적인 활동은 첨부 3 참조).
3. 사덕사풍 평가 제도와 책임 추궁제도를 수립하고 실행한다. 학교는 사덕사풍 평가 제도를 세우고 매년 정기적으로 사덕평가를 실시해야 한다. 평가 결과는 사덕사풍 문건에 포함시켜 교사의 연간 심사, 성과임금, 심사 초빙과 연계되어 우리 현 교사 대열 건설을 촉진해야 한다. 동시에, 사덕사풍 책임제도를 엄격히 시행하고, 규정에 따라 사덕규범을 위반한 사람과 일을 교육, 비판 또는 처분해야 한다. 사덕문제가 심각하고 영향력이 큰 학교에 대해 연말 목표관리평가 1 표 부결.
4. 업무교류를 강화하기 위해 각 학교는 전자정무시스템을 통해 이번 교육활동에 관한 정보를 제때 에스컬레이션하고 XX 현 교육망과 XXX 교육망에 발표할 수 있다.
5. 각 학교는 이번 달 사덕사풍 교육의 계기를 최대한 활용하고, 업무 사고방식을 넓히고, 작업 방법을 혁신하고, 사덕사풍 교육의 새로운 방법, 새로운 조치를 적극적으로 탐구하고, 교사의 직업윤리와 교수 능력을 지속적으로 높여야 한다. 우리 시 교사 팀을 최적화하고, 우리 현 교육사업의 새로운 발전을 촉진하기 위해 더 큰 공헌을 해야 한다.