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대학 카운셀러의 직무 책임 및 특정 요구 사항
사실 대학 상담사는 중학교 담임 선생님과 맞먹는다. 대부분의 경우, 그들은 가르치는 것이 아니라 학생들의 일상적인 학습과 행동 규범에 초점을 맞추고 있다. 다음은 내가 정리한' 고교 상담사의 업무 직책 및 구체적인 요구 사항' 으로, 여러분의 참고용으로만 제공됩니다. 독서를 환영합니다.

고교 상담원의 직무와 구체적 요구 사항 (1) 사상 정치 교육 업무를 잘 수행하다.

1. 학생들에게 마르크스주의 지도 사상, 이상과 신앙 교육을 실시하다.

2. 중국특색 사회주의 이상을 이용하여 학생들을 교육한다.

3. 애국주의를 핵심으로 학생들에게 민족정신과 시대정신교육을 실시합니다.

4. 사회주의 영욕관을 주요 내용으로 학생에게 시민도덕교육을 실시한다.

5. 학생 자질교육의 전면적인 발전.

(b) 당, 연대, 반의 업무를 지도하다.

1 .. 당 건설. 학생 당원 개발을 중시하고, 기준을 견지하고, 품질을 보장하고, 우수한 대학생을 끌어들여 입당을 한다. 학생당 지부의 활동 방식을 혁신하고 고교당 건설 작업 수단을 혁신하다.

2.*** 중국공산주의청년단(약칭) 일하다. 업무 내용에서는 조직 건설, 홍보, 사회 실천, 과학 기술 혁신, 학생 간부 선발 양성, 동아리 건설, 캠퍼스 문화 등을 잘 수행하여 대학생의 전면적인 발전을 촉진한다.

3. 교실 숙제. 학급에 입각하여 학생을 주체로 하여, 학생반 집단의 대학생 사상 정치 교육에서 조직력을 충분히 발휘하다.

(3) 학생의 학업 심리 취업 친구 등에 대한 상담과 지도를 제공한다.

공부는 학생의 천직이고, 개인이 학교에서 받는 시스템 학습은 평생 학습의 주요 부분이다. 고등 교육은 학생들에게 지식을 가르칠 뿐만 아니라 고상한 이상과 신념, 우수한 도덕적 자질, 풍부한 과학 지식과 문화적 소양을 얻을 수 있도록 도와준다. 과학적인 학습 방법과 좋은 학습 습관을 갖는 것은 대학생의 인생 발전에 매우 중요하며, 그들의 지속 가능한 발전의 기초이다.

(4) 기숙사 관리 업무를 잘 하여 학생들이 안전하고 안정되도록 돕는다.

고교의 물류화로 부동산 관리 부서는 전통적인 기숙사 관리 부서와 달리 단순한 숙박 관리 역할에서 다양한 학생 생활 서비스를 제공하는 역할로 바뀌었다. 동시에, 클래스, 학년 등의 개념이 점차 약화되고, 학생 집단은 분산, 개인화, 소형화되는 경향이 있으며, 기존 학생의 작업 메커니즘과 관리 모델의 실현 가능성과 유효성에 도전한다. 따라서 고교기숙사 관리, 즉 생활단지의 사상정치교육을 잘 하는 것이 특히 중요하다. 안전과 안정성 문제는 학생들의 합법적 권익을 보호하고 불필요한 손실을 피하는 것과 관련이 있으며, 학교의 안정적이고 건강한 발전과 사회 안정단결을 보장하는 데 중요한 의의가 있다. 동시에 안전과 안정은 조화로운 캠퍼스를 건설하기 위한 전제조건이다. 상담사는 학생들이 경제적 어려움을 극복하고, 생활자신감을 확립하고, 학업을 순조롭게 마칠 수 있도록 도와야 할 뿐만 아니라, 학생들의 자신감, 자족, 자립, 자강의 인생이념을 키워야 한다.

대학 카운셀러의 직무 책임 및 구체적인 요구 사항. 첫째, 반풍 건설. 이것은 고교 담임 선생님의 업무의 기본 임무이며, 반풍은 학생의 사상, 품성, 인간관계, 여론의 종합 반영이다. 따라서 담임 선생님은 학급이 좋은 분위기를 형성하여 일종의 교육 요인이 되도록 주의해야 한다.

둘째, 수업 관리. 담임 선생님은 반 관리의 핵심이다. 따라서 담임 선생님은 관념을 새롭게 하고,' 사람 중심' 관리 이념을 세우고, 학생 내면화를 촉진하고, 조화로운 자율적인 관리 모델을 세우고,' 비판과 자기비판' 의 민주적 분위기를 조성하고, 반 이미지 공사 건설, 혁신 평가 체계를 도입하고, 경쟁 협력 메커니즘을 도입하고, 학생들의 혁신 의식과 실천 능력을 키워야 한다.

셋째, 학습지도. 학생을 지도하고 학생의 학습 성적을 높이는 것은 담임 선생님의 중요한 임무이다. 담임 선생님은 학생들의 학습 과정에 더 많은 관심을 기울이고, 학습 과정에서 과학적 방법을 활용하도록 지도하고, 점차 그들의 학습 흥미와 독학 능력을 배양하여 결국 좋은 학습 습관을 길러야 한다.

넷째, 학생이 인재로 성장할 계획. 이것은 고교 담임 선생님의 업무의 근본 임무이다. 대학생 성장계획은 대학생 대학 시절의 학습과 생활에 대한 계획과 디자인을 의미하며, 덕지, 지혜, 체 등을 포괄하며 학습과 생활에 초점을 맞추고 있다. 따라서 담임 선생님은 전문 교사로서 학생들에게 전공 과정의 진척과 최신 전공 방향을 소개하고, 학생들이 자신의 전공에 대해 명확한 인식을 갖게 하고, 학생들이 합리적인 과학적 학습 계획과 학습 목표를 제정하도록 지도하고 도와야 한다.

고교 상담원의 업무 책임 및 구체적인 요구 사항 3 1 은 학생들의 일상적인 교육 관리를 담당하고 있습니다.

교육 검사 및 학생 출석 통계를 완료하기 위해 교무와 협력하십시오.

3. 학생의 각종 비용 징수를 책임진다.

4. 반의 각 학생의 심리동태를 충분히 파악하고, 제때에 학생 문제를 처리한다. 대학생의 사상 정치 상황을 이해하고 파악하며, 시기적절한 교육을 통해 갈등 해결을 유도하고, 관련 돌발사건에 참여하고, 캠퍼스 안전과 안정을 유지한다.

5. 정기적으로 반 학생 활동을 조직하여 동원, 조직, 조정, 실행 및 총결산을 잘 한다. 담임 선생님의 백본, 사상정치 이론, 교사, 조직자를 조직하여 대학생들 사이에서 반복적인 사상정치 일을 하고 각종 교육 활동을 전개하다.

6. 학교에서 조직한 다양한 학교 수준 활동에 참여하고 협조한다. 취업지도와 서비스를 적극적으로 전개하여 대학생들에게 효율적이고 양질의 취업지도와 정보 서비스를 제공하여 올바른 취업관을 세우는 데 도움을 준다.

7. 경제난 대학생을 지원하는 관련 업무를 실시하고, 대학생을 조직하여 고학을 하며, 경제난 대학생들이 학업을 마칠 수 있도록 적극적으로 돕는다.

8. 학생당 지부와 반위 건설을 지도하고, 학생의 골간 양성을 잘 잡고, 학생들의 적극성과 주동성을 자극한다.