시간은 화살과 같고, 한동안 법제교육은 이미 일단락되었다. 한동안 교학 경험을 돌이켜보면, 나는 많은 땀을 흘렸고, 성과도 얻었다. 다음은 내가 당신을 위해 세심하게 정리한 법률 교육의 총결산입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.

법제교육 요약 1 법제안전교육은 매우 중요하다. 개학할 때, 우리는 상급자의 지시에 따라 안전법제 업무를 모든 업무의 최우선 순위에 두고, 학생들에게 안전법제 교육을 자주 실시해야 한다. 법률 안전 업무를 잘 하는 것은 재산, 사제 인신안전을 확보하고 사회 안정을 유지하는 데 있어 가장 중요한 일이다. 교육 및 교수 업무를 잘 수행하기 위한 전제 조건이기도 하다. 이 일을 더 잘 하려면, 따라야 할 규정이 있고, 따라야 할 법이 있어야 한다. 따라서 법제 안전 교육을 강화할 필요가 있다.

법제 안전 교육 업무에서 우리는 법제 안전 업무 지도기관을 설립하고, 법제 안전 업무 제도를 건전하게 세우고, 분업이 명확하고, 책임은 사람에게, 법제 안전 업무는 수시로 곳곳에서 붙잡고, 곳곳에서 관리한다. Dell 의 구체적인 접근 방식:

1. 개학 1 교시, 법제안전교육수업에서는 학생에게 법법, 지식법, 법 준수, 방화, 교통 등과 같은 법제안전지식을 강의한다. 교안과 기록이 있고, 2 주에 한 번 법제 안전 교육 수업이 있습니다.

2, 판보, 벽보 안전지식 칼럼, 학생의 법률안전의식을 강화하다.

3, 법률 안전 지식 강의에 종사하기 위해 라디오를 사용하십시오.

4. 항상 화재의 위험에 주의하고, 일주일에 한 번 화염과 전력선을 점검한다.

5. 학생들은 방과후에 줄을 서서 오른쪽에서 통과해야 합니다. 선생님은 학생들을100m 로 보냈다.

6, 학교 물류 전문 인력이 정기적으로 스포츠 시설을 검사합니다.

7. 학교는 업무검사 기록, 검사 내용, 문제점, 시정 조치가 완비되어 있습니다.

8. 식품위생관리제도를 제정하여 교사와 학생이 식수를 책임지는 사람이 있다.

9, 당직 업무를 강화하여 제자리에 연결하다.

10, 휴일에 지도자 인솔제도를 이행하고, 체류기록을 꼼꼼히 작성한다.

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법학 교육 요약 2 는 20 _ _ _, 165438+2 1 년 10 월에 우리 학교에서 법학 교육 교사 학습회를 열었다. 나는 두 개의 다른 학과의 시범 수업을 듣고 토론했다. 전반적으로, 본 연구는 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 첫째, 주제가 명확하고, 학과가 어떻게 법학 교육에 침투할 수 있는지를 강조한다. 둘째, 학습 형식은 시범을 중시하고, 두 개의 시범수업은 여러 학과에서 어떻게 법학 교육에 잘 침투할 수 있는지를 보여준다. 나는 교사로서, 우리는 다음과 같은 요구 사항을 갖추어야 한다고 생각한다.

첫째, 모든 교사는 학과 침투에 대한 관념과 의식을 확립하고 강화해야 한다. 규율훈련 침투' 의 이념은 마음속에 단단히 뿌리를 내리고 내면의 신념으로 변해 자각적인 행동으로 바뀌었다.

둘째, 열심히 공부하고, 잘 생각하고, 열심히 공부한다. "세상에 어려운 일은 없다. 마음이 있는 사람만 두렵다." 우리 모두 체득하고 있다. 우리가 마음으로 모든 일을 한다면, 효과는 반드시 다를 것이다. 그래서 반드시 열심히 연구하고, 생각하고, 학과의 침투 문제를 연구하고, 연구하고, 생각하고, 어떻게' 사람' 이 학교, 학생에게 유용한 문제를 연구해야 한다.

셋째, 탐사를 실천하기 위해 노력한다. 힘을 주는 것은 노력을 아끼지 않고, 고생하는 것을 두려워하지 않고, 고생하는 것을 두려워하지 않고, 학생의' 사람' 양성에 이롭다. "교육은 반드시 생활이 풍부하고, 다르고, 깊은 내포에 대응해야 한다." 끈기는 인생에서 가장 아름다운 일이다. 우리는 태양 아래에서 가장 빛나는 사업에 종사하고 있으며, 우리의 인생 항로에서 교육은 우리에게 많은 하이라이트와 하이라이트를 주었다.

4. 교육의 생명력은 끊임없는 혁신에 있다. 혁신의 의미는 학교 법제교육의 새로운 형세에 끊임없이 적응하고, 학교 법제교육의 새로운 문제를 해결하고, 학교 법제교육의 새로운 방법, 새로운 모델, 새로운 방법을 탐구하는 것이다. 모든 교사는 학교 법제 교육의 혁신에 주의를 기울여야 한다. 이를 위해서는 강력한 혁신 의식, 혁신적 사고, 혁신 능력, 이론 학습, 실천, 자기반성을 지속적으로 강화하고 전통을 깨고 모든 것에 의문을 제기할 용기가 있어야 한다.

다섯째, 교사는 말과 행동으로 가르치고, 윤물은 가늘고 조용하다. 학생은 풍부한 책이며 다채로운 세계이다. 학생은 생명체이고, 모든 사람은 독특하며, 복제할 수 없다. 그들이 성장하고, 어른이 되고, 자신이 되고, 먼저 그들을 존중하고, 사상적으로나 감정적으로 그들의 인격을 존중하고, 그들의 개성을 존중해야 한다. 둘째, 자신의 언행으로 그들을 인도하고, 감염시키고, 그들에게 영향을 주어야 한다. 간단히 말해서, 학생들에게 법을 준수하도록 가르치려면, 너는 먼저 법을 준수하는 사람이 되어야 한다.

전반적으로, 본 연구의 주제는 학과가 어떻게 법학 교육에 침투할 수 있는지를 분명히 하고 있다. 훈련 형식은 시범을 중시하고, 여러 학과에서 어떻게 법학 교육의 침투를 잘 할 수 있는지를 설명한다. 참여성과 상호 작용을 강조하여 토론이 매우 열렬하다. 모두들 각자 자신의 의견을 토로하고, 하고 싶은 말을 마음껏 하고, 전심전력으로 몰입한다.

이번 학습을 통해 나는 많은 깨우침을 얻었다. 학과가 법학교육에 침투하는 이념이 더욱 심화되고, 구체적 운영에서도 더 많은 깨달음을 얻었고, 앞으로의 업무 사고도 더욱 명확해졌으며, 앞으로 더 좋은 학과가 법학교육에 침투하기 위한 토대를 마련했다고 믿는다.

법제교육 개요 제 3 장 법제안전교육은 매우 중요하다. 개학할 때, 우리는 상급자의 지시에 따라 안전법제 업무를 모든 업무의 최우선 순위에 두고, 학생들에게 안전법제 교육을 자주 실시해야 한다. 법률 안전 업무를 잘 하는 것은 재산, 사제 인신안전을 확보하고 사회 안정을 유지하는 데 있어 가장 중요한 일이다. 교육 및 교수 업무를 잘 수행하기 위한 전제 조건이기도 하다. 이 일을 더 잘 하려면, 따라야 할 규정이 있고, 따라야 할 법이 있어야 한다. 따라서 아동에 대한 법제교육은 범죄 예방의 기초이며 학생의 전면적인 발전과 건강한 성장을 촉진하는 데 도움이 된다. 학교의 통일된 안배 하에 우리 반은 반의 실제 상황에 따라 다음과 같은 일을 했다.

(1) 아침 회의, 반회의 기회를 이용하여 학생들이 의무교육법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 초등학교 수칙, 초등학생 일상행동규범 등 일련의 학교 규칙과 제도를 배우도록 조직한다.

(2) 법제교육과 커리럼 교육의 유기적 결합을 견지하여 교실 수업의 전 과정에 침투한다. 도덕과 사회 수업, 아침 모임, 반, 팀 활동을 통해 학생들에게 법률 지식을 체계적으로 전수한다. 관련 학과의 교육에서 교과서가 다루는 법학 교육 내용을 충분히 발굴하고 교학 활동과 결합해 학생의 법률 상식과 법률의식을 배양한다.

(3) 법제교육 정보영화와 애국주의 교육영화를 조직하다. 학생들에게 친숙, 분류, 판단 및 관련 법률 지식을 설명하기 위해 몇 가지 일반적인 사례를 선택합니다. 학생들에게 규율을 준수하고, 과학을 숭상하고, 사교를 반대하고, 안전의식과 자기보호의식을 강화하도록 교육하다.

(4) 학생들이 법제교육과 애국주의 교육의 출판물을 읽도록 조직하다. 학교 도서관에서 건강하고 유익한 출판물을 빌려 학생들의 과학문화 지식을 풍부하게 하고, 학생들이 조국을 사랑하는 과학정신, 법률의식, 도덕감정을 배양하다.

(5) 관련 법률지식의 교육을 반회에 융합시켜 학생들이 생동감 넘치는 반회에서 법률의 훈도를 받게 한다.

(6) 교통 안전 지식 교육을 강화한다. 교통안전법규를 열심히 배우고, 교통규칙을 준수하며, 안전의식을 강화하고, 교통안전문명도덕을 확립하다.

(7) 가정학교 협력은 학부모에게 법률 지식을 배워야 할 뿐만 아니라, 집에서 자신의 언행으로 아이에게 모범을 보여야 하며, 아이 앞에서 문명화되지 않고 부도덕한 언행을 해서는 안 된다. 집에서 건강하지 않은 내용을 퍼뜨리지 말고 좋은 교육 환경에서 건강하게 자라도록 하세요.

이러한 조치를 통해 학생들은 자신의 합법적인 권리와 의무를 이해하고, 법률의식을 효과적으로 높이고, 자신의 행동을 자각하고, 학습법, 지식법, 지식법, 법을 준수하는 좋은 학생이 되도록 노력한다.

법제교육 총결산 4 지도자는 매우 중시하고, 교장이 직접 파악하고, 다양한 형식으로 법제홍보교육을 실시하고, 공안국과 긴밀하게 협조하고, 교육과 타격을 결합하여 학생의 준법 의식을 높이고, 학생의 행동을 규범화하고, 학교 환경을 정화하고, 학교를 위한 좋은 학습 환경을 조성했다. 작업은 다음과 같이 요약됩니다.

첫째, 지도자는 중시하고, 조직을 설립하고, 책임을 명확히 하고, 법제 교육이 순조롭게 진행되도록 보장한다. 우리는 좋은 캠퍼스 안전 환경이 없으면 학교 교육과 사무가 모두 영향을 받는다는 것을 알고 있으며, 학생들은 규율과 법을 준수하는 의식이 없고, 가르치고 교육하는 것은 할인된 단어가 될 수 있다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학교 지도자들은 캠퍼스 법제 교육이 전체 교육 과정에서 없어서는 안 될 중요한 부분이며 전체 교육 사업의 성패에 큰 의미가 있다는 것을 깊이 깨달았다. 연개학 초, 학교 지도자는 법제교육을 중요한 업무로 하여 교장을 팀장으로, 부총장을 부팀장으로 하는 지도팀을 설립하여 담임 교사책임제를 실시하고 담임 선생님이 반에 대한 책임을 지고, 학교와 함께 법제교육을 실시하고, 본반 학생을 잘 관리한다. 주밀한 작업 계획과 조치를 제정하여 법제 업무의 원활한 전개를 확보하였다.

둘째,' 4, 5' 보법교육의 심도 있는 전개로 법에 따라 학교를 운영하는 일을 강력하게 추진하였다. 형법',' 교육법',' 교사법',' 미성년자 보호법',' 미성년자 보호법' 등 법규에 대한 학습을 통해 교직원의 법제 관념을 강화하고, 권모사, 체벌, 변상체학생 체벌 현상을 점차 없앴다. 동시에, 교사와 학생에 대한 안전 교육과 도로 안전 교육을 정기적으로 실시하고, 지역사회와 협력하여 마약 금지 교육을 실시하고, 마약 금지 전시회를 참관한다.

셋째, 법제총장을 초빙하여 옆에 있는 공안국과 밀접하게 연계해 공안기관의 강력한 지지를 받는다. 법제 업무는 공안기관의 지지와 도움을 빼놓을 수 없다. 법제교육사업을 적극 전개하고 업무력을 높이기 위해 학교장은 공안국 부국장을 초빙하여 학교 법제총장을 맡고, 우리 학교와 함께 법제교육업무를 어떻게 전개할지 연구하고, 경찰과 소통하고, 연계를 강화하고, 정보를 교환하며, 법제 사업의 발전을 위한 토대를 마련했다.

넷째, 다양한 형식으로 법제교육을 전개하여 농후한 법제 선전 분위기를 형성하다. 법제 교육 업무에서 학교는 법제 교장을 초청하여 법제 강좌를 진행하고, 전형적인 사례를 분석하고, 학생들의 마음을 뒤흔들었다. 캠퍼스 방송, 현수막, 흑판보, 표어, 수업 내벽보, 여가 시간에 법률지식 강좌를 열어 법제홍보를 하고, 각 반은 법률지식 홍보, 법을 준수하는 학생을 주제로 하는 반을 열어 법제교육을 진행하고, 학교는 법률지식 경쟁을 조직한다. 현재 캠퍼스에는 이미 농후한 법제교육 분위기가 형성되어 학생들의 법률의식이 크게 향상되었다.

여름방학, 학교는 행동 규범-법기 교육을 실시한다. 우리 학교는 매 학기말 학생에 대한 행동규범, 사회공덕, 규율준수 교육을 견지하고, 전문조직반은 중학생들의 일상행동규범과 치안처벌조례를 배우고, 일상소일에서 학생의 규율준수에 대한 좋은 습관을 키우고, 학생들을 학교의 좋은 학생, 가정의 좋은 아이, 사회의 좋은 시민으로 교육한다.

우리는 또한 학생들에게 담배를 피우지 않고, 술을 마시지 않고, 도박을 하지 않고, 미신을 믿지 않고, 삼방 1 청에 들어가지 않고, 소란을 피우지 않고, 문명학생이 되도록 교육할 것을 요구하는 문명예절제도를 제정했다.

여섯째, 사상 정치 수업에서의 법률 교육의 침투. 많은 학년의 사정 수업에는 모두 법률 지식이 있다. 학교는 모든 정치 교사들에게 도서자원을 잘 활용해 학생들에게 법률 지식을 배우고 교육할 것을 요구한다. 각 학년은 사상 정치 수업을 통해 법제 교육에 침투하여 학생들의 정확한 인생관, 가치관, 고상한 도덕정서를 배양한다.

7. 진지하게 분석하여 개별 중점 학생을 확정하여 교육을 진행하다. 학교 지도부와 담임 선생님이 본 반 학생들을 분석해 실제 성과에 따라 중점인을 확정했다. 그들은 성적이 좋지 않고 캠퍼스에서 싸우고 담배를 피우는 학생들을 중점적으로 도와야 한다. 전과가 있는 모든 학생은 학부모와 밀접한 관계를 맺고, 학부모와 공동으로 학교 안팎의 교육 조치를 실시하고, 차별하지 않고, 방치하지 않고, 수사를 추적하고, 교편을 돕고, 누설하지 않고, 교육을 놓치지 않고, 학교에서 교육과 관리를 받고, 가족의 스트레스를 덜어주어야 한다. 학교, 사회, 보호자는 일선을 형성하고, 정보를 교환하고, 교육을 관리하여 위법범죄 문제를 근절한다.

우리는 법학 교육이 연설, 강의, 또는 몇 주 동안의 반에서 이상적인 상태에 도달할 수 없다는 것을 알고 있다. 이것은 장기적인 작업이며 학교 전체 교직원의 공동 노력이 필요하다. 우리 학교의 법제교육은 약간의 성적을 거두었지만, 우리의 이상적인 교육 경지와는 아직 큰 차이가 있다. 앞으로의 업무에서는 학교 자체의 특징을 결합해 더욱 유연하고 다양한 교육 방식을 채택해야 하며, 법제 관념이 학생들의 마음속에 뿌리를 내리고 학생들의 행동을 더욱 규범화해야 한다.

법제교육 개요 5 우리 학교는 전체 교직원과 청소년 학생의 법제 관념과 법률적 소양을 더욱 높이기 위해 청소년 학생의 위법범죄를 줄이고, 법에 따라 학교를 다스리고, 법에 따라 가르치는 능력을 강화하고, 문명, 질서, 안전, 조화로운 교육 환경을 조성하고, 우리 학교의 교육교육의 건강한 발전을 위한 강력한 법제 보장을 제공한다. 1 년 동안 우리 학교 전체 교직원은' 공민 도덕 건설 실시 개요',' 교육법',' 교사법',' 중화인민공화국 미성년자 보호법',' 중화인민공화국 미성년자 예방법' 을 성실히 공부하고, 학생에게 도덕과 법제 교육을 실시하고, 도덕적 자질과 법률의식을 제고하며, 옳고 그른 것을 분별하는 능력을 더욱 높였다. 후진생의 교육관리 업무를 잘 해 학생의 위법범죄를 방지하고 학교의 덕육을 새로운 수준으로 끌어올렸다.

첫째, 회의 정신을 관철하고 법제 교육 의식을 확립하는 것이다.

교사들 사이에서 법제 교육 학습 활동을 지속적으로 전개하여 교사가 법제교육의 중요성을 정확하게 인식하고, 확고한 법제 교육 의식을 확립하여 교사가 일상 교육에서 법제 교육에 자각적으로 침투할 수 있도록 돕는다. 학습 과정에서 학교는 교사가' 교사 직업윤리규범',' 교육법',' 교사법' 등 교육 관련 법규를 중점적으로 공부할 수 있도록 마련한다.

둘째, 법률 교육 기관 건설을 개선한다.

우리 학교는 학교의 법제 홍보 교육 업무를 더 잘 하기 위해 법제 교육 조직을 보완했다. 각 문건정신을 성실히 관철하고, 모든 세부 사항을 잘 파악하고, 지도팀, 업무계획, 멘토, 행사장, 규제제도, 검사평가를 확보하고, 청소년 학생의 법제 관념 교육 및 범죄 예방 교육 업무를 효과적으로 수행하다. 법제 교육을 인심을 깊이 있게 하기 위해 학교는 소선대원들을 조직하여 학교의 방송, 흑판보, 광고란 등 홍보 채널을 최대한 활용하고 전교생 통일사상을 호소하며 법행정, 법학교 운영, 법치교, 법치교, 법법 준수 시민 쟁탈하는 과정을 효과적으로 추진하여 전교에서 법제교육의 좋은 분위기를 조성하려고 노력할 것이다. 조직력이 강하고 지식이 탄탄한 정치 교사가 법률 멘토를 맡고 조직적으로 훈련하여 자신의 자질을 높이다.

셋째, 풍부하고 다채로운 교육 활동을 전개한다

학교 활동이 주체이다. 학생법제교육을 주체로 하고, 교육활동을 전달체로 하고, 일련의 교육활동을 통해 사상훈도로 학생들을 격려하고 호소하며, 그들의 강한 시대적 책임감과 규율준수 의식을 불러일으키고 있다. 우리 학교는' 법에 따라 현을 다스리고 법에 따라 학교를 다스리다' 는 정신을 둘러싸고 다채로운 법제 교육 활동을 전개할 것이다. 매주 안전교육반 담임 선생님이 학생에게 안전법제교육을 실시하고, 학생들을 조직하여' 감사활동' 과' 반투극화 지식경쟁 활동' 을 전개하고, 전교생 사이에서 일련의 반투극화 활동을 전개한다. 교육법, 의무교육법, 교사법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄 예방법을 중점적으로 배워 전체 교직원을 조직하여 배성현 제 6 차 전국대표대회에 참가하였다. 다섯째,' 보법' 과' 1 월 1 일 법' 시험 행사입니다.

넷째, 가족 및 사회와의 연계를 계속 강화하십시오.

가족과의 연계를 강화하고 학부모회, 가정학교 연락처부, 전화, 가방 등을 통해 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하다. , 수시로 그들의 상황을 반영하고 이해하며, 의식적으로 법제 교육 지식에 침투하여 학부모들이 교육자녀 지식법, 지식법, 법을 준수해야 할 필요성을 인식하게 하고, 학교와 함께 법제교육을 실시한다. 종합지배업무를 강화하고 상공업 문화 등 부서와 함께 학교 주변 환경을 정비하고 건강 문명 안정된 주변 환경을 조성하기 위해 노력하여 학교가 진정으로' 내외 확장' 관리 모델을 형성하게 하여 학생의 건강한 성장에 도움이 된다.

매 학기마다 학부모 학교와 학부모회를 개최하여 학부모가 아이의 행동습관, 학습습관, 학습방법을 교육하고, 아이의 법률의식을 높이고, 아이의 법제 관념을 강화하고, 학부모가 법률지식과 정확한 수단을 이용하여 아이를 교육하고, 자신의 언행이 아이에게 미치는 영향을 이해하도록 돕는다. 학부모가 제때에 학교와 소통할 수 있게 해 주고, 학부모는 학교에 협조하여 아이의 법제 교육을 잘 할 수 있게 해 준다.

다섯째, 풍부하고 다채로운 활동에 법제 플랫폼을 구축하다.

1, 학교 홍보 도구인 칠판, 라디오, TV 비디오, CD 등을 최대한 활용하십시오. 전교의 교사와 학생에게 도덕과 법제 교육을 실시하다. 흑판보의 주요 홍보 기능을 발휘하여 학급이 매달 내용이 풍부하고 정보량이 많은 흑판보를 출판하도록 규정하고 있다. 학교 방송 시설의 역할을 충분히 발휘하고 월요일 수업시간에 국기 아래서 연설하며, 각 수업 3 분 전에 도덕과 법률 강의를 진행하여 학생에 대한 사상 교육과 규율 교육을 강화한다. 매 학기마다 법제 부교장은 모두 학교에 들어가 교사와 학생에게 법제 특집 강의를 해야 한다.

2. 담임 선생님은 반회를 이용하여 학생들의 도덕이야기를 조직하고 다양한 형태의 활동을 전개하여 학생에 대한 도덕과 법제교육을 강화하였다. "문명반 집단 만들기" 활동을 한층 더 전개하다. 활동을 통해 학생들의 경쟁의식을 강화하고 학생들의 집단적 명예감을 키우다.

3. 연대위의 조직 건설을 강화하다. 학생들의 인생관과 세계관을 단정하게 하고 단원의 주인 역할을 충분히 발휘하다. 전국 우수 단원의 선진 사적을 배우다.

4. 교사의 직업도덕교육을 강화하고 평소에는 교학에서 표율적인 역할을 해야 하며, 자신의 롤모델을 통해 학생, 교육생에게 영향을 주고, 전교에서 전원 사람을 교육하는 분위기를 형성해야 한다.

결론적으로, 법제 선전 교육 업무에서 우리 학교는 시종 꾸준한 노력을 기울여 조치가 시행되었다. 우리 학교에는 위법 범죄 사건이 없어 법제 교육의 효과가 현저하다.