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대학생 법률인지 실천 보고서
다음은 몇 가지 예입니다.

대학생 법률 의식 사회 실천 보고서

우리 모두 알고 있듯이, 법적 의식은 사회 의식의 한 형태이며, 사람들의 법적 관점과 법적 감정의 종합이며, 시민들이 사회주의 법률 규범을 존중, 시행 및 보호하는 중요한 보증이다. 여기에는 사람들의 법률 지식, 법적 사고 방식, 법적 감정, 법적 의지, 법적 태도 및 법적 신념뿐만 아니라 법률 심리, 법적 관념 및 법적 이데올로기도 포함됩니다. 또한 법률의 본질과 기능, 현행법에 대한 요구, 태도, 평가 및 해석, 사람의 행동에 대한 법적 평가, 법치관념 등에 대한 견해이기도 하다. 우리 대학생은 국가의 미래의 희망이며, 우리의 법률의식의 강약은 우리 사회주의 법치국가의 건설에 직접적인 영향을 미친다. 하지만 현실적으로 대학생들은 범죄를 자주 저지르고 있으며, 어떤 사람들은 전국을 놀라게 하는 악성 범죄를 저지르기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학생들, 대학생들, 대학생들, 대학생들, 대학생들, 대학생들) 결국 대학생의 법적 의식과 법적 소양의 부족 때문이다. 결국 대학생의 세계관, 인생관, 가치관이 아직 완전히 성숙하지 않아 외부 환경의 영향을 받기 쉽다. 특히 사회에서 각종 정보 어룡이 뒤섞여 각종 유혹이 잇따르고 있다. 미성숙한 대학생은 종종 자기도 모르는 사이에 빠져들곤 한다.

(a) 조사 보고서의 결과에 따르면 대학생의 법적 인식은 매우 약하고 다음과 같은 특징을 가지고 있는 것으로 나타났다.

1 .. 당대 대학생들은 법률 지식과 법률 상식이 부족하다. 있다

80% 는 법률 원조에 대해 들었지만, 20% 와 44% 미만의 사람들만이 법률 원조를 알고 있거나 참여한 적이 있다.

대학생 중 29% 는 법률 지식이 부족하다고 인정했고, 그 중 29% 는 법률 지식을 습득했다.

어느 정도의 법률 지식을 가지고 있지만, 법률 지식을 실천에 적용하는 방법을 모른다.

합법적인 권익이 손상되어 어느 부서를 찾아야 할지 모르겠다.

2. 일부 대학생들은 법의식이 얕아 합법적인 권익이 침해될 때 찾지 않는다.

자신을 보호 하기 위해 법적 무기를 찾고, 그들은 법적 의식이 있지만, 법적 개념은 매우 희박 합니다. 그들은 하지 않았다.

법률 무기를 사용할 줄 안다. 대학생의 49% 만이 권익이 훼손될 때 법에 오른다.

법률무기, 3 1% 대학생은 관계를 통해 문제를 해결하는 경향이 있지만 실제로는 20% 의 대학도 있다.

학생회는 폭력적인 수단으로 해결한다. 이런 상황이 계속 발전하면, 반드시 그럴 것이라고 말할 수 밖에 없다

심각한 결과가 있을 것이다.

3. 대학생들은 대부분 사회에서 법률에 관한 뉴스에 관심이 없어 유지보수가 부족하다.

법률의 용기와 책임. 대학생의 9% 만이 국가 입법 활동이나 법률에 자주 관심을 갖는다.

법저녁 보도에 따르면 대학생의 86% 가 가끔 이 뉴스에 관심을 갖고 있을 뿐, 단지 보기만 할 뿐이라고 한다. 64%

대학생의% 는 우리나라 보법력이 부족하다고 생각하고, 대학생의 36% 는 이것이 국가와

정부의 일은 학생이 통제할 수 있는 것이 아니다.

대학생들은 우리나라의 사법제도에 자신이 없어 자신의 법률을 키워야 한다고 생각하게 한다.

의식은 불필요하다. 대학생의 27% 만이 법이 그들의 협력 관계를 유지하는 데 도움이 될 수 있다고 생각한다.

법적 권익, 대학생의 32% 는 법이 돈과 권세의 대표일 뿐이라고 생각하고 나머지는.

4 1% 대학생들은 여전히 관망적인 태도를 취하고 있으며, 사회가 발전함에 따라 법제가 점진적으로 진행될 것이라고 생각한다.

완벽합니다.

5. 일부 대학생들은 법률 기초지식에 대해 어느 정도 알고 있지만, 완전히 파악하고 이해하지는 못한다.

선생님의 수업 표면에만 국한된다. 신 중국 창립 이래 법의 발전을 논하다.

거의 0% 는 대부분의 대학생들이 전혀 모른다는 것을 잘 알고 있다. 심지어 이 나라도

대학생의 절반만이 헌법이 언제 반포되었는지 알고 있다. 더

형법, 형사소송법, 민사소송법, 지적재산권법 방면의 법률지식은 말할 것도 없다. 그리고

대학생은 자발적으로 법률 지식을 이해하려 하지 않는다. 45% 는 신문과 텔레비전에서 알게 된다.

그리고 다른 언론에서는 대학생의 36% 가 학교 교과서에서 배웠다.

6. 당대 대학생들은 자기가치의 실현에 더 많은 관심을 기울이고, 주동적인 법률의식이 현저히 부족하다. 물의 흐름 때문에

대학생의 주성분은 외동 자녀로 현대 사회 이데올로기의 영향을 많이 받는다. 그들은 자기 가치 실현에 더 많은 관심을 기울이지만, 종종 자신을 제대로 인식하지 못하고 비평을 좋아한다.

주변 사람들과 일을 비판적인 시각으로 대하고, 심지어 개성을 드러내기 위해 학교의 규칙과 제도를 번들로 삼는다.

그의 사상과 행동을 묶는 불필요한 행동은 법기 교육에 반항적이고, 어떤 것은 심지어 한다.

규칙을 어기다. 전통적인 법의식의 사고 관성과 여론의 교육과 선전 때문이다

제한적, 대학생의 법의식은 수동적인 법 준수 상태에 처해 있으며, 법을 준수하는 것은 법을 준수하는 것이라고 생각한다.

형법. 우리는 법제 홍보란의 내용 대부분이 위법 범죄 때문이라는 것을 자주 본다.

처벌은 대학생들에게 법이 무정하다고 느끼게 하지만 법은 그들의 생명이라고 생각하지 않는다.

존재의 필요성은 그들의 행동의 준칙이며, 그들의 이익의 수호자이다. 대학생은 뿌리가 깊다.

법을 어기지 않는 한 법을 배울 필요가 없다고 생각합니다. 어떤 사람들은 신성한 법을 무용지물로 여기기도 하고, 구속과 규범도' 일반인' 을 겨냥한 것이다. 대학생의 5% 는 이 방면에 전혀 관심이 없다.

반면에, 그들은 법을 준수하고 법을 어기지 않는 한 법이 그들에게서 멀리 떨어져 있다고 생각한다. 예를 들면 다음과 같습니다.

1. 대학 캠퍼스에서 흔히 볼 수 있는 현상: 대부분의 학생들이 중고 컴퓨터를 구입하고 있습니다.

휴대 전화, 그들은 이것이 경제적이고 저렴하다고 생각합니다. 일부 학생들은 거래 과정에 있을 수 있다.

장물을 샀습니다. 결국 중고 휴대전화의 출처는 상점에서 산 것만큼 흔적이 없습니다.

사실 이것은 이미' 중화인민공화국 치안처벌법' 을 위반했다. 충분하지 않기 때문에

법률 의식이 희박하고 법률 지식이 부족하여 일부 학생들은 자기도 모르는 사이에 법을 어겼다.

2002 년 전국을 뒤흔든 칭화대 학생 유해양은 베이징 동물원' 곰 부상 사건' 을 예로 들었다.

그리고 후속' 마가작' 사건도 있습니다. 22 세 절강 대학교 농업 과학 생명 공학

학원 농업학과 대졸 월요일에 절강 성 가흥시 인사노동보장국 시험에 합격했다.

면접을 봤지만 신체검사 불합격, 채용되지 않았다. 비관으로 보복에 살해됐다.

연구에 따르면 당대 대학생 범죄와 관련된 죄명은 왕왕 비교적 단일하다. 현재의 통계를 보면,

절도와 고의적 상해만 관련돼 조사를 통해 관련 대학생들에게 남자와 여자가 있다는 것을 알게 됐다

비율은 약 7: 1 입니다.

(b) 이 현상의 원인 분석:

I. 사회에서

1. 중국 법률 전통의 영향. 봉건 사회 시대는 매우 길어서 중국은 2 천여 년의 봉건 사회를 겪었다. 각종 봉건사상과 세속 문화는 이미 판보 노동인민의 마음속에 깊이 새겨져 있다. 중국 전통의 집권 사상은 사람들의 법률 관념에 영향을 미쳤다. 민주평등의 법적 사상은 결코 인심을 깊이 파고들지 않았다. 시민의 법적 의식은 그다지 강하지 않다.

2. 국가의 중요성. 정부가 사회에서 법률을 보급하려는 노력으로는 충분하지 않다. 따라서 국가는 사회 일반법 교육을 강화하고 국민의 법률의식을 실질적으로 높이기 위한 조치를 적극적으로 취해야 한다.

3. 사회에서 흔히 볼 수 있는 위법 범죄 현상. 관료 부패 사건이나 스캔들이 보도되는 경우가 종종 있어 대학생들이 법치사회에 대한 자신감을 잃게 된다. 법적 의식!

둘째, 학생 자신으로부터

1. 사전 예방. 현대 대학생들이 심각한 취업 상황에 직면해 있는 것으로 조사됐다.

자신의 전공 과목 공부에 더 많은 시간을 할애하다. 그들은 일반적으로 전문 지식을 잘 배우고 자신의 각 방면의 능력을 단련하면 미래의 치열한 경쟁에서 한자리를 얻을 수 있다고 생각하는데, 전공과 무관한 지식에 낭비할 필요가 없다. 그리고 대부분의 대학생들은 법학 학습이 무미건조하고 매력이 없다고 생각한다. 따라서 법률 지식을 배우기 위해 주도권을 잡는 대학생은 거의 없으며 학교에서 개설한 관련 과정의 시험을 통과하려고 합니다. 대부분의 학생들이 학점이 가볍고 실제 성적이 가벼운 것도 대학생의 법의식이 희박한 이유 중 하나다.

2. 선견지명이 부족하다. 관련 법률 지식과 법률 의식을 배우지 못했고, 심지어 자신의 합법적 권익이 침해당했을 때에도 자신의 합법적 권익을 어떻게 보호할 수 있을지는 알 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언) 조사에 따르면 많은 대학생들은 현재 법이 필요 없다고 생각하는데, 진짜 필요할 때는 너무 늦었다.

실용성 부족. 설문 조사에서 많은 대학생들은 법률 지식을 알고 있지만 적용 방법을 전혀 모른다는 반응을 보였다. 시간이 길어지자 지식도 점점 희미해졌다. 모든 비법학 전공은 사상 정치 교육 수업을 개설하여 관련 법률 지식을 상세히 서술하였다. 그러나 이론 지식은 실천과 결합되지 않고 결국 형식으로 흐른다.

셋. 환경 요인 (학교, 교사 등). ) 을 참조하십시오

1. 관심도가 부족하다. 법학과를 제외한 다른 학과의 교사들은 학생들이 자신이 좋아하는 전문 서적이나 과외 도서를 읽도록 엄격하게 요구하지 않는다. 네가 교실을 조용히 유지하는 한, 너는 학생들에게 법이 얼마나 중요한지 설명하지 않았다. 너는 강의 요강에 따라 엄격하게 가르친다. 선생님은 중시하지 않고, 학생도 당연히 중시하지 않는다. 이렇게 되면 학생들이 얻은 법률 지식이 더욱 줄어든다.

2. 교실 분위기가 둔하다. 법률 지식은 다른 학과에 비해 비교적 무미건조하다. 선생님은 일반적으로 대학 교과 요강에 따라 고지식하게 가르치며, 실제와 거의 접촉하지 않아 교실 분위기가 활발하지 않고, 학생이 졸려, 수업에 흥미를 잃는다.

3. 응시 교육도 경상이다. 법학을 전공한 학생조차도 법률 지식에 대해 철저히 알지 못할 수도 있다. 결국 시험 60 점으로 졸업할 수 있고, 학교도 학생의 법적 의식과 법적 소양을 테스트하지 않는다.

(3) 제안

1. 법률 운영 메커니즘을 개선하고, 윤리 건설을 강화하고, 대학생의 현대 법률 의식을 양성하는 데 도움이 되는 법제 환경과 여론 환경을 조성한다. 결국 대학생들은 사상이 개방되고 시대감이 강하며 주관적으로 법치를 기대하고 국가법제 건설에 관심을 갖고 있지만 세계관은 아직 완전히 성숙하지 않아 외부 환경의 영향을 받기 쉽다. 따라서 좋은 법치환경과 여론환경을 조성하는 것은 대학생의 현대 법률의식을 양성하는 데 매우 중요한 역할을 한다.

2. 대학생, 특히 법학 전공 학생들이 법률 실천을 하도록 지도하고, 그들의 법적 의지를 강화한다. 법률의지의 단련은 주로 실천을 통해 대학생들이 자신의 합법적인 권익을 보호하는 활동에 참여하도록 독려하는 것이다. 그들의 합법적인 권익이 침해될 때, 법률 구제 경로를 통해 합법적으로 타당하게 해결될 수 있다.

3. 고교에서 관련 강좌를 개설한다. 강의할 때 실제 사례를 많이 인용하면 대학생의 관심을 끄는 데 도움이 된다.

(d) 요약과 사고

대학생 법률의식의 현주소와 원인에서 볼 수 있듯이 현재 우리나라 대학생들은 일정한 법률의식을 가지고 있지만, 존재하는 문제는 여전히 낙관적이지 않으므로 높은 중시를 불러일으켜야 한다. 사회주의 법치사회 건설을 가속화해야 대학생의 법의식이 희박한 문제를 근본적으로 해결할 수 있다.

첨부 파일은 설문지와 결과입니다.

대학생 법률 의식 설문 조사

조사 시간은 9 월 1 10 부터 9 월 1 1 15 까지입니다. 조별 학생들의 협조로 대학생들 사이에서 설문조사를 실시했다. 조사 방법은 익명으로 설문지를 작성하고 조사 결과를 수동으로 분석해 조사 결론을 내린다.

설문조사를 통해 우리는 대학생의 법률 의식에 대한 기본적인 이해를 얻었다. 조사는 다음과 같습니다.

1. 당신과 가족의 권익이 침해당했을 때 가장 먼저 생각하는 것은 무엇입니까?

A. 법적 무기 수거 49%

B. 무력에 호소하다 20%

C. 관계를 통해 3 1% 해결.

2. 당신의 모든 경험에서 법적 수단으로 분쟁을 해결한 적이 있습니까?

A. 18%

B. 82% 없음

3. 당신은 국가 입법 활동이나 법률 보도에 관심이 있습니까?

A. 보통 9%

B. 가끔 86%

C. 절대 5% 를 넘지 않는다

4. 당신은 신중국이 성립된 이래 법률사업의 발전에 대해 얼마나 알고 있습니까?

A.64% 는 잘 모릅니다

B. 약 36%

분명히, 0%

5. 신중국 제 1 부 헌법이 언제 반포되었는지 아십니까?

A. 59% 를 알고 있습니다

B. 4 1%

6. 당신 생활의 법률 지식은 어디에서 왔습니까?

A. 텔레비전, 신문 및 기타 미디어 45%

B.32% 가 교과서에 나옵니다

C. 가족의 영향 10%

D. 기타 13%

7. 지금 우리나라의 보법이 충분하다고 생각하십니까?

A. 충분하지 않습니다. 64%

B.27% 면 충분합니다

C. 이 문제의 9% 는 중요하지 않습니다.

8. 당신은 법이 당신과 당신 가족의 절실한 이익을 보호할 수 있다고 생각합니까?

A: 예, 저는 법에 대해 27% 의 확신을 가지고 있습니다.

B. 아니, 법은 점점 더 부유하고 강력한 대표가 되고 있어, 32%

C 는 지금은 아니지만, 사회가 발전함에 따라 법은 점차 465,438+0% 를 보완할 것이다.

9. 당신은 법에 관심이 있습니까?

A. 관심 없음 73%

B. 27% 에 관심이 있습니다

10. 당신은 법률 원조를 알고 있거나 참여한 적이 있습니까?

A. 나는 80% 에 대해 들었다

B. 20% 를 알고 있습니다

이 수치에서 알 수 있듯이, 대부분의 비법학 전공 학생들은 법에 관심이 없고, 현재 중국은 법률 발전 시기에 처해 있어 대량의 법률 인재가 절실히 필요하다는 것을 알 수 있다. 중국은 654.38+0.3 억의 인구를 가지고 있지만, 654.38+0.20,000 정도의 변호사만 있고, 미국에는 거의 654.38+0 만 명의 변호사가 있다. 비록 2 억여 명에 불과하다. 그리고 학생들이 법에 관심이 없는 것도 드러났다.

협조해 주셔서 감사합니다.

XXXX, XXXX, XX, XX

팀 멤버: XXXXXXXXX

강사: XXXX

이 글은 참고용으로만 써야지, 전문을 표절하지 마라!