Offer3 을 보고 가장 인상 깊었던 두 사람은 왕술과 상륙이었다. 다음 말은 모두 일이지 사람이 아니다. 그들이 배울 만한 곳이 있는지 주로 본다.
제안 3 에서 왕술은 의심할 여지 없이 가장 논란이 많은 것 중 하나이다. 사실 왕술은 매우 기지가 예민한 사람이라 필기시험 1 위를 차지했지만, 그녀 뒤의 관중들은 그녀를 별로 좋아하지 않았다. 물론 객관적으로도 전문적인 방향 불일치, 예능 프로그램 편집, 기초인력 배치 등 일련의 문제가 있다. 결국 여러분 앞에 드러난 왕술은 그다지 기쁘지 않은 이미지였지만, 그럼에도 불구하고 직장에서 경계해야 할 학우들이 많았다.
왕 루이 (Wang Rui) 의 논란의 장면은 환자 앞에서 약물 사용 지침을 열어 의사에 대한 환자의 큰 불신을 불러 일으켰다는 것입니다. 잘못은 그녀가 의사의 전문성이 그의 권위성에 있다는 것을 깨닫지 못했다는 것이다. 물론, 이 경우, 약물 사용 상황을 이해하지 못하면 함부로 말을 할 수 없지만, 그녀는 자신의 지식 맹점을 더 교묘하게 보완할 수 있다 (예: 잠시 자리를 비우고 찾아 다시 돌아오는 핑계)
올바른 방법: 우리가 전문적인 역할에 들어갈 때, 당시 지식과 경험이 부족할 수도 있지만, 우리는 다른 사람의 자료를 찾아보는 데 시간을 할애할 수 있지만, 환자를 대할 때는 자신의 전문적인 면모를 유지하고 추태를 부리지 않도록 노력하십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
3 기 중 엄감독은 연습이 부족하다고 비판했지만 즉시 "나는 네 시간만 잤다" 고 대답했다. 。 그러나 주임은 이것이 네가 잠을 잘 못 자는 문제가 아니라는 것을 예리하게 지적했다.
올바른 방법: 너무 많이 설명하지 말고 상급자에게 욕을 받지 않은 blx 와 이야기하지 마세요. 직장은 결과를 보는 곳이다. 문제를 알고, 문제를 개선하고, 행동으로 말하면 충분하다.
한번은 수술이 돌아오자 엄주임은 그녀에게 기분이 어떠냐고 물었다. 그녀가 말하길, "괜찮아요." 연 주임이 갑자기 화를 냈다. "어색해, 좋아." 너도 알다시피, 왕술은 학교에서 틀림없이 가정 형편이 넉넉하고, 선생님이 좋아하는 대학 패권들에게 인기가 많을 것이다. 그래서 그도 학생 기질과 오만함을 가지고 있다. 실제 조작과 엄주임의 견책 부족에 직면하여, 그는 늘 의아해하며, 여전히 당초의 영예에 잠겨 있으며, 결코 물러서지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언)
올바른 방법은: 상륙에서 배우고, 상륙에서 잘 하는 것이다. 그도 연구형 학자이다. 임상적 부족에 직면하여, 그는 줄곧 겸허하게 공부하는 마음을 유지하고, 최선을 다해 보완하고 있다. 이런 빈 컵 마인드는 배울 만하다.
상륙은 극도로 억압적인 사람이다. 자신의 부족한 점을 발견한 후, 그는 자존심이 타격을 받아 불평하는 것이 아니라, 자신의 부족함을 깨닫고, 즉시 밤에 열심히 공부하여 보충했다. 이것은 정말 열심히 공부할 가치가 있다.
가장 인상 깊었던 것은 상루와 노블이 보고서를 제출할 때, 자주 세 부를 냈고, 노블은 두 부를 냈다는 것이다. 그들이 싸웠을 때, 나는 노블이 주임이 그에게 맡긴 임무를 완수하고 있는 동안, 상육지가 이 환자들을 통해 배운 것에 더 관심이 있다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 나는 이것이 그들이 동의하지 않는 이유라고 생각한다. 또 한 번은 이씨와 팀워크가 있다고 말하지 않았다. 이 씨는 팀 전체를 연루시킬까 봐 걱정한다고 말하지 않았지만, 그녀가 배우고 향상시킬 수 있을지 고민했다. 이 몇 가지 방면에서 그녀는 창걸의 큰 구도에 이끌려 손을 놓을 수 없다!
1. 당신이 처리할 수 있는 특기가 있다면, 용감하게 표현하고 상급자의 호의와 인정을 받을 수 있는 기회를 잡을 수 있습니다. 예를 들어, 상륙은 연설에서 영어로 PPT 를 만들고, 장견은 인터뷰에서 영어로 자신을 소개하여 전문성을 과시한다.
3. 직장 신인으로서 배워야 할 것이 많다. 우리는 수시로 노트를 쓰는 습관을 길러야 한다. 처음에는 종이 메모나 전자 노트를 만들 수 있지만, 나중에는 그 노트를 머릿속에 넣어 기존 지식을 총화하는 법을 배워야 한다. (존 F. 케네디, 지식명언) 예를 들어, 상륙은 그가 모르는 것을 부지런히 적어서 내부화한다.
4. 상부에 보고할 때 마인드맵은 매우 눈에 띈다. 간단하고 명료하여 상급자의 사고 시간을 줄일 수 있다. 예를 들어, 상륙은 마인드맵을 이용하여 상사의 사랑을 받는다.
5. 실력이 있고, 천성적으로 겸손하고, 행동거지가 예의 바르고, 열심히 공부하는 사람들이 곳곳에서 빛을 발한다.
6. 직장에서 억울함을 당하는 것은 불가피하다. 이때 우리가 해야 할 일은 자신의 심정을 정리하고, 자신의 감정을 조정하고, 자신의 일을 잘 하도록 격려하고, 자신의 힘으로 계속 분투하는 것이다. 예를 들어, 셰는 간호사가 그녀에게 낮은 점수를 주었기 때문에 자신을 슬퍼하지 않았다.
7. 우리가 직장에 들어갈 때, 반드시 자신이 독립된 개체임을 분명히 하고, 스스로 문제를 직면하고 해결하는 것을 배워야지,' 집단성장' 은 하지 말아야 한다. 이런 성장은 한계와 의존성이 있으니 나와 함께 성장하는 법을 배워야 한다. 예를 들어, 신외 세 형제는 회진을 하지 말라는 욕을 들었다.
8. 명확한 경력 계획을 가지고, 사실 이미 동년배를 넘어섰다. 시간은 항상 잘못을 시도하는 가장 소중한 대가이다. 자신이 무엇을 원하는지 일찍 생각하는 것이 중요하다. 예를 들어 이보암 박사는 줄곧 자신의 방향을 탐구하고 있다. 진봉의 석사와는 달리 그는 이미 자신의 사업을 마쳤다.
9. 우리가 돌발 상황에 처했을 때, 반드시 자신의 감정을 잘 통제하고, 태연하게 받아들이고, 이지적으로 냉정하게 문제를 해결하는 법을 배워야 한다. 예를 들어, 왕은 일시적으로 사건을 바꿔야 한다는 통지를 받고, 마음가짐과 업무 리듬을 신속히 조정하고, 부정적인 감정에 시달리지 않고, 2 시간 안에 사건 보고를 마쳤다.
1. 하나는 박사이고, 하나는 대의입니다. 의사는 병이 있고, 큰 의사는 사람이다. 작은 의사는 사람을 치료해 주고, 큰 의사는 아픈 사람을 치료해 준다.
2. 우리 인간성 중에서 가장 두려운 것은 미선이 자신의 손에 의해 깨지는 것이다.
이상주의자는 구제할 수 없다.
죽음에 대한 인간의 타고난 두려움은 바로 죽음에 대한 공포가 인류를 비약적으로 발전시킬 수 있게 하는 것이지만, 두려움은 살아있는 경고이지 속박이 아니어야 한다. (존 F. 케네디, 죽음명언) 어떤 사람은 태어날 때부터 죽음을 두려워하고, 미래를 걱정하며, 젊은 나이에 늙으면 얼마나 비참한지 상상한다. 사실, 이것은 그들의 생명을 낭비하는 것이다.
인생의 가치는 다른 사람의 평가가 아니라 우리 자신의 수용에 있다고 생각한다.
6. 희망은 인류의 고난을 이겨낼 수 있는 유일한 값싸고 효과적인 방법이다. 범인의 자유, 환자의 건강, 거지의 부, 극한 중의 따뜻한 양이다.
7. 발달하지 못한 과거에 사람들은' 요술' 을 의술로 오인했다. 과학기술이 발전한 오늘날 사람들은 의술을' 요술' 으로 오인한다.
8. 배려가 없는 의학은 차갑지만, 반대로 기술이 없는 배려는 뒤죽박죽이다.
9. 정당한 통보의 원칙은 직접 통보하는 것이 아니라, 정당하게 알리고, 거짓말도 없고, 진실도 없다.
10. 나는 항상 그들에게 너희들이 환자이지 죄인이 아니라고 말한다. 정말 무서운 것은 에이즈 바이러스가 아니라 무지와 편견이다.
1 1. 의사가 부르면 오나요? 평생 부르면 곧 온다.
멋진 offer3' 이라는 의사의 직장에서 관찰한 리얼리티 프로그램은 일반인들에게 의사라는 직업에 대해 더 잘 알게 해 줄 뿐만 아니라 병원의 삶을 또 다른 시각으로 볼 수 있게 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 이 인턴들을 보면 내 처지에 대입감이 생기고, 방송에서 게스트들의 직장, 인생에 대한 사고와 해석도 나를 더욱 환하게 만들고, 희망도 당신에게 영감을 줄 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)