Lishui 카운티 honglan 중학교 법률 수업 유인물 친애하는 부모: 안녕하세요! 오늘 여러분과 함께 청소년에 관한 법률 지식을 배우고, 학부모가 스스로 파악하고, 아이를 교육하고, 아이의 위법범죄를 방지하도록 하겠습니다. 우리는 우리 시대가 정보 시대라는 것을 알고 있습니다. 아이들은 다양한 채널을 통해 건강과 건강하지 않은 것을 포함한 모든 종류의 새로운 것을 받을 수 있습니다. 그들은 구분하기 어렵습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 그러나 그들의 일상적인 언행은 반드시 법률의 구속을 받아야 한다. 법률은 지극히 높고 침범할 수 없는 것이다. 누구든지 법을 어기면 누구든지 법률의 처벌을 받아야 한다. 그렇다면 범죄 행위란 무엇일까요? 범죄로부터 벗어나려면, 이것이 가장 먼저 분명해야 할 문제이다. 국가 주권, 영토 보전, 국가 분열을 위태롭게하고, 인민 민주 독재를 전복하고 사회주의 제도를 전복하고, 사회경제 질서를 파괴하고, 국유재산이나 노동 군중의 공동 소유 재산을 침해하고, 시민의 사유재산을 침해하고, 시민의 인신권, 민주권 및 기타 권리를 침해하고, 사회에 해를 끼치는 기타 행위를 법에 따라 처벌해야 하는 것은 모두 범죄이지만, 줄거리는 경미하고, 줄거리는 경미하다 범죄는 세 가지 기본 특징을 가지고 있다: (1) 범죄는 사회를 해치는 행위이다. 즉 범죄는 사회에 해롭다. (2) 범죄는 형법을 위반하는 행위이다. 즉 범죄는 위법이다. (3) 범죄는 형벌을 받아야 하는 행위이며, 즉 형벌을 받아야 하는 징벌이다. 오늘 여기에 앉아 있는 부모들은 특히 그들의 아이의 성장에 관심이 있다. 미성년자 범죄는 미성년자가 사회를 위험에 빠뜨리고 형법을 어기면 처벌을 받아야 하는 행위이다. 우리나라 형법 제 17 조는 미성년자 범죄의 나이와 유형을 제한한다는 점은 주목할 만하다. 형법' 제 17 조 1 항은 "만 16 세가 된 사람은 형사책임을 진다. 즉 만 16 세가 된 사람은 형법에 규정된 어떤 범죄행위라도 형사책임을 져야 한다" 고 규정하고 있다. 이 규정은 중국의 실제 상황을 바탕으로 한 것이다. 우리나라에서는 만 16 세, 체력과 지능이 상당히 발전했다.' 형법' 제 17 조 2 항은' 만 14 세 미만/'이라고 규정하고 있다. "이 규정은 그들의 지적 발전을 충분히 고려했다. 만 14 세 미만 16 세 미만의 사람들은 일반적으로 사실상의 인식 능력을 가지고 있다. 그러나 그들은 아직 어리고, 지능이 발달하지 못하고, 사회지식이 부족하며, 자신의 행동을 완전히 식별하고 통제할 수 있는 능력이 없기 때문이다. 따라서 그들의 형사책임 범위는 형사책임능력으로 제한되어야 하며, 모든 범죄에 대해 형사책임을 맡길 것을 요구할 수는 없다. 따라서 우리나라 형법은 "만 14 세, 만 14 세" 라고 규정하고 있다. "법은 미성년자를 보호할 뿐만 아니라, 일정한 징벌도 주는 것을 볼 수 있다. 현장에 있는 부모의 아이들은 모두 14 세 미만이다. 여기서 저는 범죄 연령이 형사책임을 추궁하는 한계에 이르지 못한다면, 국법에는 치안처벌, 노동교양, 공학학교 교정 등 징벌적 조치가 있다는 것을 말씀드리고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 범죄명언) 동시에, 나는 한 사람의 범죄의 길이 하룻밤 사이에 형성되었다고 생각하지 않는다. 천리의 제방이 개미굴에서 무너진다는 속담이 있다. 어릴 때부터 온갖 나쁜 습관을 길렀다면, 앞으로 고치기 어렵다. 평소에 과학 문화 지식을 공부하지 않고, 자신의 언행을 정의하는 데 주의하지 않고, 각종 규칙과 제도를 지키지 않으면 결국 큰 실수를 하게 된다. 어떤 학우들은 사실 매우 총명하지만, 공부할 필요 없이 못된장난 쓰는 데 쓰인다. 그들은 제멋대로 이기기를 좋아해서 다른 급우들과는 관계가 없다. 예를 들어, 다른 사람이 걷고 있을 때, 그는 갑자기 한쪽 발을 뻗어 다른 사람을 걸려 넘어지게 했다. 어떤 학생들은 싸우고 다른 학생들을 해치기를 좋아합니다. 어떤 학생들은 공공물을 애호하지 않고, 고의로 공공장소 물품을 파괴한다. 어떤 학우들은 왕따를 하고, 물건을 살 돈이 없어 먹을 돈이 없어, 돈이 없는 약소학우에게 게임실에 들어가라고 강요한다. 줄거리가 심하면 법률의 제재를 받게 된다. 즉, 잘난 체하면 교실에서 자신을 때릴 수 있다는 것이다. 그래서 아이들에게 평소 선생님과 학부모의 말을 꼭 듣고, 규율과 법을 준수하고, 오락실, 인터넷 카페, 가무단과 같은 곳에 들어가지 말라고 경고해야 한다. 그 곳들은 건강하지 못한 것을 쉽게 접하기 때문에 결국 범죄의 길로 들어서게 된다. 자라면서 아이들은 협박, 구타, 강도 등과 같은 각종 불법 침해를 당하기도 한다. 일단 그들을 만나면 어떻게 해야 합니까? 아이에게 분별력을 키우고 자신을 보호하는 법을 배워야 한다. 국가가 법률을 제정하는 것은 모든 합법적인 권익을 보호하고 각종 위법행위를 징벌하기 위해서이다. 즉 합법적인 권익이 범죄자의 불법 침해를 받을 때, 법률 무기를 들고 자신을 보호해야 하고, 위험에 직면했을 때 지혜롭고 용감하게 범죄자와 싸워야 한다는 것이다. 범죄자들을 두려워한다면, 범죄자들의 기염을 조장하고, 그들이 범죄를 두려워하지 않게 할 것이다. 이른바 범죄의 자기예방이란 개인이 피해 가능성을 줄이고 자신을 보호하기 위해 취한 각종 조치와 방법을 말한다. "미성년자 범죄 예방법" 제 40 조에 따르면, 미성년자 범죄의 자기예방의식은 주로 두 가지 측면을 포함한다. 한편으로는 미성년자가 자신의 문화적 소양과 법률 지식을 강화함으로써 각종 불량행위와 위법 범죄 행위의 유혹과 침해를 자각하는 것을 가리킨다. 다른 한편으로는 미성년자가 범죄 피해를 입은 후 제때에 법적 수단을 통해 자신의 합법적 권익을 보호해야 한다는 것을 의미한다. 구체적으로, 주로 네 가지 측면을 포함한다: (1) 미성년자는 국가 법률 법규와 사회 규범을 준수해야 한다. 미성년자가 일단 각종 나쁜 습관을 길렀다면 고치기가 쉽지 않아 더 많은 노력을 기울여야 한다는 것이 실증되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자, 미성년자) 따라서 미성년자는 일상생활과 학습에서 국가 법규와 사회 규범을 곳곳에서 준수하고, 사회공덕을 준수하며, 어려서부터 좋은 습관을 기르고, 자기수양, 자기조절, 자기완벽을 강화하고, 위법범죄 행위의 유혹을 자각해야 한다. (2) 자존감, 자립, 자강의식을 수립한다. (3) 옳고 그름과 자기 보호를 구별하는 능력을 향상시킵니다. 그래야만 옳고 그름을 분간할 수 있고, 미성년자는 신체 단련을 강화하고 체질을 강화해야 한다. 이렇게 하면 미성년자가 폭력을 당할 때 제때에 탈출하거나 자위하고 범죄 행위에 의해 제멋대로 침범당하지 않도록 도울 수 있다. (4) 미성년자가 법에 따라 자신의 합법적인 권익을 보호한다는 의식을 강화하다. 첫째, 위법 범죄에 대한 침해를 피하는 것을 최우선 과제로 삼아 범죄자와의 대면 투쟁을 제창하지 않는다. 일이 생기면 당황하지 말고 주변 어른에게 도움을 요청하거나' 1 10' 으로 신고하는 것이 현명합니다. 둘째, 자신이 지금 있거나 불법침해를 당하고 있다는 것을 알게 되면, 올바른 방법으로 해결해야 한다. 학교, 가정 또는 기타 보호자에게 제때 신고하면 학부모, 교사 또는 학교가 나서서 불법침해를 제지하거나 공안기관이나 정부 부처에 신고할 수 있다. 요컨대, 부모는 아이를 진지하게 교육해야 하고, 불법침해를 당하면 두려워하지 말아야 한다. 그들은 침착하고, 슬기롭고, 용감하고, 고발하고, 위법 범죄 행위와 적극적으로 투쟁하고, 악이 억압될 수 없다고 굳게 믿어야 한다. 그들은 항상 나쁜 일을 하는 것을 두려워해야 한다.