시간이 쏜살같이 지나가다. 무심코, 우리의 교학 업무는 새로운 장을 쓸 것이다. 다음 교육을 위한 교육 계획을 세우자. 교육 계획 수립의 두통을 피하기 위해, 다음은 내가 당신을 위해 수집한 2022 년 교사 교육 작업 계획 (총 9 부) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.
교사 교육 교수 사업 계획 1 이번 학기는 9 학년 다음 학기입니다. 학생들은 중간고사에 직면하여 책임이 중대하다고 느꼈다. 다음과 같은 작업 계획을 세우다.
첫째, 학생 상황
이번 학기 9 학년 한 반에는 50 여 명의 학생이 있다. 그들은 한창 청춘발육의 성수기에 처해 있으며, 신체발육이 신속하여 남녀의 차이가 매우 크다. 남학생은 일정한 체육 기초를 가지고 있고, 교실 표현에 대한 강한 열망이 있고, 스포츠에 대한 강한 흥미가 있지만, 안정적이지는 않다. 여학생의 적극성이 높지 않아, 심지어 수업시간에 퇴장하는 등 실천의식이 보통이다.
둘째, 교육 개념:
중학교 3 학년 학생들은 중간고사를 앞두고 올해 중간고사가 50 점을 차지했다. 따라서 이번 학기에는 학생들의 체력훈련과 중간고사 내용을 최우선으로 하고, 그들에게 더 많은 단련 공간을 주고, 자기 단련 의식을 강화하고, 교실 수업 방법을 개선하고, 학생들의 적극성과 적극성을 충분히 발휘해야 한다. 교실 분위기를 높여 학생들에게 목표 학습과 단련을 하게 하다. 정기적으로 테스트하여 과학적이고 합리적인 교수 계획을 세우다.
개학 첫 주에 학생의 체력을 시험하여 학생들이 자신의 신체 상태를 알 수 있게 하고, 앞으로의 운동에서 더욱 노력하도록 독려한다. 또한 학생들의 스포츠 성적을 통해 학생들의 체육 능력의 약점을 이해하고 미래의 교육 내용을 제정하고 훈련을 강화한다. 4 월 초에 한 차례 테스트를 실시하여 학생의 시험 습관을 키우고, 과거의 선생님의 교과학습 성과를 총결하며, 후기부터 시험 기간까지의 체력훈련 프로그램 내용의 기초를 다졌다.
셋째, 구체적인 일정:
아침 운동 훈련:
1, 3 월 200m 와 솔리드 볼 연습.
스포츠 시험은 4 월 중순에 개최됩니다.
체육 수업의 구체적인 안배:
1. 첫 주에 시험 문제를 종합적으로 테스트하다. 표적 훈련의 시험 결과.
2. 전반부에는 프로젝트 연습을 하고 후반부에는 적성에 따라 가르치며 자신의 약점에 따라 특별 연습을 한다.
3. 후기 교육 내용 및 훈련 프로그램을 개발하십시오.
넷째: 표적 훈련
1. 문화성적은 좋지만 스포츠 성적이 좋지 않은 학생은 목표훈련을 강화하고 감독을 강화하며 적극성을 키우고 체육연합시험이 문화수업 못지않다는 의식을 선전한다.
2. 편과 학생에 대한 배양을 강화하고 편과 학생에 대한 기술지도를 실시하여 이 종목에서 돌파를 쟁취하다.
다섯째, 비즈니스 능력 학습 강화
체육 새 과목을 열심히 공부하고, 새 수업에 따라 새로운 교수법을 제정하고, 체육교무팀 선생님과의 교류와 학습을 강화하고, 각 수업의 교안을 진지하게 준비한다. 고등학교 입시 스포츠 방면의 정책을 정확히 파악하여 과학적이고 합리적인 예비시험 계획을 정하고, 학생들이 열심히 시험을 준비하도록 지도하고, 자신이 잘하는 항목을 기입하고, 학부모와의 소통을 강화하고, 교사와 함께 노력하며, 전면적으로 시험에서 이기도록 지도한다.
2. 교사 교육 및 교수 작업 계획의 지침 이데올로기
학생들의 사상윤리, 과학문화의 자질을 제고하고 사회주의 건설자와 후계자를 양성하는 중요한 지도 사상이다. 국어교육의 전반적인 목표와 단계 목표를 정확하게 파악하고, 학생의 국어 소양을 제고하고, 학생의 평생 학습과 조화로운 발전을 위한 토대를 마련하는 데 힘쓰다.
구체적인 상황에 따르면 지난 학기 학습을 바탕으로 교사와 학생들은 한마음 한뜻으로 게으름을 극복하고, 시간을 보내고, 공을 들이고, 국어 기초지식을 착실하고 질서 있게 파악하고, 문자학을 유연하게 활용하고, 국어 읽기 문제를 교묘하게 해결하고, 많이 읽고, 많이 쓰고, 글쓰기 수준과 국어 소양을 향상시킨다.
목적 요구 사항:
1, 학생들이 좋은 정신적 자질을 기르고, 문학 감상 능력을 배양하고, 학생들이 처사 원칙을 배울 수 있도록 한다.
2, 인식 17 1 자, 20 1 자를 쓸 수 있고, 일정한 독립 문해력이 있다.
3. 경필과 붓으로 일정한 속도로 해서체를 써서 쓰기에서 한자의 아름다움을 체험할 수 있다.
4. 본문을 정확하고 유창하며 감정적으로 읽을 수 있습니다. 문장 기조를 잡을 수 있습니다. 문맥과 자신의 축적을 연결시켜 글의 깊은 문장을 체득할 수 있다.
5. 독서에서 문장 주요 내용을 파악하고 문장 표현 방법을 이해합니다. 교류와 토론에서 감히 자신의 알고리즘을 제시하고 자신의 판단을 내린다.
6. 본문에서 아름다운 글과 멋진 문장을 축적하고, 독서와 신문을 읽는 습관을 키우고, 동창들과 교류하며, 감히 자신의 의견을 발표한다. 과외 독서 총량은 25 만 자 이상이다.
7. 사물을 관찰하는 습관을 기르고 연습 자료를 축적하면 간단한 사실 작문을 조리 있게 쓸 수 있다.
8. 종합학습활동에서는 간단한 사교활동을 기획하고, 활동요약과 제안을 쓰는 법을 배울 수 있습니다.
중점 및 어려움:
1, 요점:
요점을 강조하고, 언어의 인식, 축적, 운용을 중시하고, 기본기의 훈련을 중시하며, 전반적으로 학생의 국어 소양을 높이다.
2. 어려움:
독서에서 사상 감정을 표현하는 방법을 배우고 습득하다.
교육의 질을 향상시키기위한 주요 조치;
(a) 학생들의 학습 흥미를 자극하고 학생의 자율 학습 능력 배양을 촉진하는 데 중점을 둔다.
(2) 문화의 훈도와 민족성과 근대성의 통일을 중시한다.
(3) 독서와 습작 훈련을 강화하고, 학생들에게 과외서를 많이 읽도록 영감을 주고 독려하며, 과외서를 읽는 습관을 들이고, 동시에 학생들이 축적하고, 부지런히 글을 쓰고, 독서노트를 만드는 습관을 기르도록 유도한다.
(4)' 중화 백화원' 의 연습 형식을 개선하고 함부로 베끼지 말고 학생들의 과업 부담을 줄이세요.
(5) 학부모와 자주 연락하고, 가정학교의 조화를 이루고, 교육을 조율한다.
교사 교육 및 교수 작업 계획 3 1, 지도 사상:
새로운 교과 과정 이념의 지도 하에, 새로운 교과 과정을 전면적으로 실시하는 과정에서, 우리는 교학개혁의 힘을 늘리고, 교학 방법과 학습 방법의 연구를 심화해야 한다. 개혁, 발전, 혁신, 자질의 관계를 정확하게 처리하고, 새로운 교과 과정 이념에 부합하는 이론 연계 실제 교학 방법과 초등학교 미술 자율적 다원 조작 학습 방법을 계속 탐구하다.
둘째, 교재 분석:
이 교재에는 종이 삽입, 점, 선, 면, 겹친 모양, 화려한 포장지, 오미병, 당첨, 공작춤, 잎에 작은 혈관, 아름다운 레이스, 묘한 발자국, 과일과 채소의 변화 등이 포함되어 있다.
셋째, 학습 상황 분석
1 년여의 훈련을 거쳐 2 학년 학생들은 이미 간단한 기초회화 지식과 기교를 익혔지만, 회화와 실습 과정에서 과감한 상상력과 창조가 부족하며, 이러한 방면은 아직 향상되어야 한다.
넷째, 교육 목표
1, 재미있는 예술 공연과 감상 활동을 통해 학생들의 학습 흥미를 불러일으킨다.
2. 각종 재료와 도구를 이용하여 그림과 간단한 도구를 만든다.
학생들의 공간 인식, 이미지 기억 및 창의력을 개발하십시오.
동사 (verb 의 약어) 의 초점과 어려움
1, 도구 재료, 그림, 공예 제작을 유연하게 활용할 수 있습니다.
학생들의 공간 인식, 이미지 메모리 및 창의력을 개발하십시오.
여섯째, 교수 및 연구 주제
그룹 협동 학습에서 학습 습관 의식의 배양
일곱째, 주요 조치
1, 수업 전 준비, 교조 만들기.
교수법을 사용하여 그림에 대한 학생들의 관심을 키우십시오.
3. 사진, 작품 등 교수법을 충분히 전시하고, 교사가 시범을 진행한다.
교사 교육 및 교수 작업 계획 4 1, 수업 상황 분석
우리 반의 어린이 수는 12 로 남학생 6 명, 여학생 6 명입니다. 이번 학기는 주로 아이들의 자기관리 능력과 행동 습관의 훈련을 강화하여 아이의 언어 표현 능력 배양을 더욱 강화한다.
둘째, 업무 요구 사항:
1, 교육 및 교육 분야.
각종 게임 활동을 이용하여 유아의 유연성, 정확성, 조화를 훈련하고, 일상생활에서 주변의 자연환경과 물질세계를 끊임없이 탐구하고, 다른 사물의 특징을 이해하고, 올바른 사고와 조작 방법을 익히고, 사고의 정확성, 유연성, 민첩성을 촉진한다. 남의 발언에 주의하고, 인내심을 가지고, 적당한 음량으로 말하는 법을 배우고, 일상생활에서 표준어를 사용하는 법을 배우고, 주제를 중심으로 말하고, 단어를 배우고, 대담하게 질문에 대답하고, 의견을 발표하고, 책을 정확하게 읽고, 그림과 줄거리의 대응 관계를 이해하고, 문학 작품을 감상하는 것을 좋아한다. 1, 2,3 에 대한 이해를 강화하고, 1-3 번 물체를 분류하고, 삼각형, 원, 정사각형을 인식하고, 도형에 따라 분류하고, 물체의 다른 특징에 따라 분류하는 법을 배웁니다.
2. 부모의 일에 있어서.
학기가 시작될 때, 우리는 학부모회를 열어 우리의 교육 목표, 유치원에서의 아이들의 일상생활에 대한 구체적인 안배, 그리고 그들이 지지와 협력이 필요한 곳을 소개할 것이다. 우리는 학부모들이 최선을 다해 행동하도록 독려할 것이다. 사사건건 친히 하지 말고, 아이들이 자연을 더 많이 접하게 하고, 학부모가 가능한 한 빨리 교육관념을 바꾸도록 돕고, 유치원 업무에 더욱 힘겹게 협조하고, 제때에 집 연락 칼럼을 발표하고, 집 간의 연락과 소통을 강화하고, 타깃으로 가정 방문을 전개하도록 도울 것이다.
3. 정규교육의 경우.
유아의 자기봉사 능력 배양을 더욱 강화하고, 유아에게 자신의 일을 잘 하도록 독촉하고, 손 씻기, 세수, 양치질, 화장실에 가는 올바른 방법을 익히고, 자신의 옷과 신발을 신고, 로고를 올바르게 사용하고, 생활과 게임의 기본 규칙을 준수하고, 공공재산을 아끼고, 공유와 교류를 이해하고, 동료들과 사이좋게 지내도록 독려한다.
4. 의료 분야에서.
아이에게 날씨에 따라 수시로 옷을 갈아입도록 교육한다. 위험물을 만지지 말고 위험한 곳을 가지 말라는 것을 알고 있다. 신체는 어른에게 말하지 말고, 약을 먹고 주사를 맞는 것을 두려워하지 말고, 자신과 주변 환경을 깨끗하게 유지하고, 일정한 자기보호의식을 가지고 있다.
5. 부모의 일.
학기 초에 학부모회를 열어 이번 학기의 교육 목표와 새로운 교육 이념을 학부모에게 소개하고, 이번 학기 유치원 대형행사의 초보적인 안배를 발표할 예정이다. 학부모 개방일' 을 통해 친자 놀이를 열고 학부모와 아이가 단결하는 정신을 기르다. 또한, 우리는 또한 집과 집 사이의 관계를 늘리고, 표적된 가정 방문을 실시하고, 진정으로 집 동기화, 가정 교육을 하고 있다.
교사 교육 교육 작업 계획 51, 이번 학기 지도 사상:
요강 정신에 따라 신세대 청소년의 예술 요양을 양성하고, 예술과 자연의 심미 관념을 천명하고, 학생들의 예술과 이해 능력을 향상시키고, 인간의 심미 대상의 구조체계에 대해 정확한 인식을 가지고 있다. 생명미 (자연미, 사회미), 인공미, 예술미. 사람은 초목이 아닌데, 누가 무정할 수 있겠는가? 중생만이 예술생명을 낳고, 사람의 사상을 승화하고, 사람의 삶의 질을 높일 수 있다.
둘째, 교육 배경:
예술은 자질교육의 없어서는 안 될 부분이다. 본 교재는 학생들의 예술적 소양을 제고하고, 민족정신을 고양하고 육성하며, 학생들의 탐구정신과 실천능력을 양성하는 데 중점을 두고, 감상과 평론을 그림과 수제 생활관행과 결합시켜 사고를 넓히고 흥미를 높이고, 정서를 키우고, 민족의식을 강화하고, 애국적 정서와 심미의식을 배양하는 것을 목표로 한다.
셋째, 학습 상황 분석:
1 급과 12 급 학생들은 지난 학기 중학교 생활을 경험한 후 긴장하고 바쁜 공부에 적응해야 하지만, 그들의 노는 천성은 억제할 수 없고, 수업시간에 자칫하면 시끌벅적한 분위기로 가득 차게 된다. 그들 대부분은 사회로 가득 찬 만화에 관심이 있고, 그 만화들을 그리는 것을 좋아하지만, 교과서의 기초 훈련에는 관심이 없다.
2. 중학교 회화의 기본지식은 50%, 감상 15%, 공예 35% 를 차지한다.
넷째, 교수 전략:
1. 전통적인 교수법을 개혁하고 미술학과의 특징을 중시하며 새로운 교과 과정 기준과 결합하여 학생들의 실천 능력을 배양하다. 유연하고 다양한 교수법을 채택하여 구체적인 실제 응용과 연계하여 경기, 멀티미디어 등을 채택하다. , 생생하고 직관적이며 대용량 미술 수업을주세요.
2. 풍부한 교과 과정 자원을 발굴하고 멀티미디어 교육을 이용하여 예술 학습을 학생들의 경험, 생활세계, 사회, 과학세계와 밀접하게 연계한다. 학습 예술은 시대정신이 충만하여 학생들의 학습 적극성과 학습 효과를 높일 수 있다.
3. 선진적인 미술 교수 이론과 방법을 끊임없이 흡수하고, 본문을 깊이 파고, 데이터 분석 교재를 이용하여 교재를 통제한다. 학생들에게 이성적인 도전, 인지의 충돌, 내면의 충격, 무언의 감동, 학생에게 알찬 정신생활을 선사한다.
교사 교육 및 교수 작업 계획 6 1, 지도 사상:
우리는' 국가기초교육과정개혁개요 (시범)' 와' 영어과정기준' 의 지도 아래 새로운 과정기준의 이념과 정신을 열심히 공부해야 한다. 새로운 교과 과정 기준과 새로운 교재에 따르면 선학 후 지도, 종당 훈련의 교실 수업 모델을 적극 활용하고 탐구하며, 교실 수업 과정을 최적화하고, 학생의 능력 배양을 중시하며, 끊임없이 학생의 종합적인 자질을 제고하여 모든 학생이 자신있게 성공적으로 성장할 수 있도록 한다.
둘째, 구체적인 조치:
1. 사덕: 나는' 교사 직업윤리',' 교육법',' 미성년자 보호법' 등 법률과 규정을 계속 공부하여 자신의 직업윤리 수준을 높일 것이다. 자신을 엄하게 단속하고 솔선수범하며, 수시로 학우들에게 모범을 보이다.
2. 교육:
① 이번 학기에는 선학 후 지도, 종당 훈련의 교실 수업 모델을 실시한다. 수업을 열심히 준비하여 각 부분이 긴밀하게 연결되도록 하다. 학습 목표를 명확히 하고 독학지도를 하여 학생들이 독학을 배울 수 있게 하다. 학생 중심의 그룹, 개인, 동료, 그룹 등 다양한 형태의 활동을 통해 학생들을 효과적인 교실 수업에 참여시키고 효율성을 높입니다. 그룹에 대한 평가는 제때에 제자리에 있어야 하고, 각 수업에 대한 평가는 제때에 기록을 총결하여 장기적인 인센티브를 발휘해야 한다. 가능한 한 부대를 분명하게 말해라.
(2) 작업 내용은 다양해야 하며, 계층화 작업을 반영하고, 읽기 배력을 높여야 한다. 숙제는 모두가 비판하고, 제때에 고치고, 글쓰기의 질을 높여야 한다.
(3) 교실에서 쌍방을 잘 돌보고, 병사로 병사를 가르치고, 학생들이 서로 공부하고, 서로 도우며, 모든 학생이 향상되도록 한다.
3. 학습: 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 여가 시간에 생명교육 이론을 배우고, 선학 후 지도, 수업 내 훈련의 교수 모델을 연구한다. 수시로 교학 경험과 교학 반성을 기록하다. 적극적으로 수업을 듣고 자신의 전공 수준을 높이다. 학교에서 조직한 훈련에 참가하여 필기를 잘하다.
4. 교수 및 연구: 제 시간에 학교의 교수 및 연구 활동에 참여하고, 열심히 공부하고 기록하십시오. 적극적으로 토론에 참여하고, 학습 목표, 독학지도, 훈련 문제를 적극적으로 연구하고, 장점을 취하여 단점을 보완하고, 자신의 교육 수준을 높이다.
징계: 학교의 다양한 관리 시스템을 엄격하게 시행하십시오. 미리 수업을 기다리고, 제때에 수업을 끝내다. 수업을 안 하고, 마음대로 수업을 조절하지 않는다. 학교 휴가 제도를 엄격히 집행하다. 학교가 배정한 임무를 진지하게 완수하다.
결론적으로, 이번 학기에 우리는 학생들의 적극성을 동원하고, 교실의 효율을 높이고, 제한된 시간 내에 교육 및 교수 임무를 완수하기 위해 노력해야 하며, 학생들이 사고와 학습에서 한 단계 더 나아갈 수 있도록 노력해야 한다.
교사 교육 및 교수 작업 계획 7 일, 지도 사상:
교학 업무는 학교의 교학 업무 계획을 밀접하게 둘러싸고, 이번 학기의 업무 요점을 결합하여, 새로운 교과 과정 기준을 지도하여 교사의 준비, 교육, 배치, 지원, 시험을 전면적으로 실시한다. 교육 교수의 질을 전면적으로 향상시키고, 업무 혁신을 강조하고, 실천 교육 활동을 전개하고, 교실 수업 수준을 향상시키고, 자신의 발전을 촉진하고, 학생들의 종합적인 자질을 높이다. 이번 학기 교수 사업 계획을 특별히 제정하다.
둘째, 주요 임무
1. 새로운 교과 과정 이념을 열심히 배우고, 새로운 교육 교육 자원을 이해하고, 관련 교육 활동 정보를 검토하고, 학교가 조직한 교실 수업 기록과 교수 이론 강의 비디오를 보고, 효과적인 교사, 효과적인 교육, 본인이 가르친 영어 과목의 교과 기준을 배우고, 자습 노트를 작성하며, 일정한 품질, 학기 8 회를 갖는다. 이번 학기 말에 고품질의 교육 논문, 사례 또는 교육 반성을 제출하다.
2. 태도를 단정하게 하고 인식을 제고하고, 새로운 교과 과정 이념을 이해하고, 새로운 교과 과정 이념 아래 교학 업무의 필요에 적응하고, 겸허하게 다른 사람에게서 배우고, 장점을 취하고, 단점을 보완하고, 서로 개선을 촉진한다. 이번 학기, 학교의 요구에 따라, 나는 이미 18 개 이상의 수업을 받았고, 내용은 진실되고, 일정한 품질 평론이 있다. 이번 학기는 일주일에 두 번씩 컴퓨터 원격 교육에 적극적으로 참여하고, 기록을 잘 작성하며, 독학 노트를 잘 작성하고, 제때에 완성한다.
시험 준비, 교육, 배치, 도움, 시험의 기본 요구 사항을 진지하게 이해합니다.
4. 학교 3 기, 5 기 공사 기초팀 건설 시행 세칙의 제정을 진지하게 잘 하고 기초교사의 초평을 잘 한다.
셋째, 영어 교육
이번 학기에 나는 4 학년 영어 선생님이다. 초등학교 저학년 영어 교육은 전체 학생을 대상으로 하며, 학생 발전을 목적으로 항상 학생들의 학습 흥미를 자극하는 것을 위주로 하며, 계층 교육에 중점을 두고, 학생들이 학습 태도를 단정하게 하고, 좋은 학습 방법을 익히고, 학생들의 좋은 학습 습관을 기르도록 지도한다. 이번 학기의 영어 교육은 다음과 같은 방면에서 시작한다.
1, 사회와 삼회의 요구에 따라 배운 단어를 익힐 수 있다.
2. 제 4 차 회의의 요구에 따라 배운 문장형을 파악할 수 있다.
3. 일상적인 교류 언어를 사용할 수 있고, 4 회 문장형을 유연하게 운용하여 간단한 교류를 할 수 있으며, 언어는 대담하고 발음이 정확하다.
4. 그림, 제스처, 시나리오 등 비언어적 힌트를 통해 명확한 글과 녹음을 이해할 수 있다.
좋은 작문 습관을 더 개발하십시오.
6. 영어를 듣고, 읽고, 말하는 좋은 습관을 더 발전시킨다.
7. 관련 언어 지식과 기술을 이용하여 어떤 임무를 완성할 수 있다.
8. 배운 영어 노래와 가요를 부를 줄 안다.
교사 교육 교수 사업 계획 8 중학교 교육에서는 국어 수학 영어 역사 지리 정치 교육뿐 아니라 음악 체육 교육도 있다. 중학교 음악 선생님으로서 나는 여러 해 동안 가르쳤다. 느린 가르침에서, 나는 나만의 독특한 교수법을 가지고 있다. 하지만 이것들은 내가 가장 진보했다고 생각하는 곳이 아니다. 나는 내가 더 많은 방면에서 학생들을 도와서 더 많은 발전을 해야 한다고 생각한다. 이것이 내 교육의 근본적인 목적이다. 교육에서 더 많은 발전을 이루었고, 나는 내가 잘 할 수 있다고 믿는다.
첫째, 지도 사상:
학교의 업무계획에 따르면 이번 학기의 근무시간과 결합해 당의 교육방침을 관철하고 이번 학기의 각종 임무를 완수하기 위해 노력한다.
둘째, 학생 상황 분석
1, 학생들은 변성기에 처해 있어 노래를 부르기가 어렵다.
2. 학생의 자질이 떨어지고, 겁이 많고, 자기 연기 능력이 부족하다.
학생들은 음악 학습에 대한 잘못된 개념을 가지고 있습니다.
셋째, 교재 분석
2. 초 2 연해판 제 4 권은 감상을 위주로 4 부로 나누어 총 8 과로 나뉜다. 20 시간 배정 중 기동 2 시간, 복습시험 2 시간, 실제 수업 16 시간.
넷째, 임무:
1, 고 1 고 2 음악 교재의 교실 수업, 일주일에 한 번.
2, 학교 및 음악 관련 엔터테인먼트 작업.
동사 (verb 의 약어) 교육 목표
1, 음악학과의 특색을 부각시켜 조국 사랑, 사회주의 사랑, 중국 사랑 * * * 산당 교육, 집단주의 정신 양성을 이끌고 음악교육에 침투했다. 학생을 이상, 도덕, 문화, 규율이 있는 사회주의 후계자와 건설가로 만들다.
2. 지혜를 계발하고, 정서를 도양하고, 심미의식을 제고하고, 학생들의 심신을 건강하게 발전시킨다.
3. 학생들의 음악에 대한 흥미와 취미를 높이고, 음악의 기본지식과 기술을 익히고, 학생들이 독립적으로 코칭을 할 수 있는 간단한 악보를 할 수 있는 능력을 갖추게 한다.
4. 우리나라 각 민족의 우수한 민족 민간 음악을 이해하고, 학생들이 조국의 음악예술을 사랑하는 감정과 민족적 자부심, 자신감을 불러일으키고, 외국의 우수한 음악작품을 이해하고, 시야를 넓혀 학생들이 일정한 음악 감상 능력을 갖추게 한다.
여섯째, 교육 조치
1 1, 2 학년 음악 교재 교실 수업은 주로 교실' 교육' 과' 학습' 과정을 최적화하고 학생들의 흥미를 키워 학생들의 학습 적극성을 높이는 것이다.
2. 서로 침투하여 교재의 각 부분의 내용을 조율하여 무미건조하고 단일한 수업형을 바꾼다.
3. 부분 도입에 중점을 두어' 흥미를 끄는' 것으로 전체 교실 수업 과정을 관통한다.
4. 방과 후 2 교시, 이번 학기는 노래 기교를 중점적으로 훈련하고 학생들의 연기 능력을 키울 계획이다.
교사 교육 및 교수 작업 계획 91, 지도 사상
올해의 고 2 지리 교육은' 교육은 현대화, 세계, 미래를 지향해야 한다' 는 방침을 진지하게 따를 것이다. 지리 교과 요강 의 요구 에 따라 학교, 지도 처, 학년 그룹, 교무팀 의 통일 배치 아래 지리 교육 은 진지하게 새 과정 방안 을 착실 하 고, "각 수업 을 열심히 준비 하 고 모든 학생 을 잘 교육 했 다" 며 학생 지리 혁신 사유 능력, 실천 기술 및 평생 학습 능력 을 학생 이 잘 학습 할 수 있 고, 사용 할 수 있 도록 미래
둘째, 교육 목표
학생들이 인구, 도시, 문화, 관광, 세계 정치 경제, 중국 지리 등 인문 지리 기초 지식을 이해하고, 학생들의 지리 학습 능력과 지리 실천 능력을 배양하며, 학생들이 기본 지리 지식을 습득하여 학습과 생활에서 발생하는 문제를 분석하고 해결할 수 있도록 노력하여 강한 애국적 정서와 실사구시의 과학적 태도를 가진 중학생이 되었다.
셋째, 업무 요구 사항
1, 강의요강과 교재를 열심히 연구하고, 수업을 열심히 준비하고, 각 복습 문제를 세심하게 설계한다. 일주일에 한 번 단체로 수업을 준비하는데, 이 기간 동안 전교에 한두 개의 양질의 공개 수업을 내놓았다.
2. 교육 내용에 따라 과학적 교수법, 특히' 직관적인 교수법' 과' 사례 교수법' 을 선택하여 학생들이 자신의 특징에 맞는 학습 방법을 형성하도록 유도함으로써 학습 능력을 향상시키고 결국 학습 성적을 높이는 목적을 달성했다.
3. 전교 설비를 충분히 활용하고 교실 수업 형식을 활성화하고 학생들의 학습 적극성을 높여 교육의 질을 높이는 목적을 달성한다.
4. 적당량의 교실이나 방과후 연습을 안배하고, 제때에 시정하고 과외하며, 학생의 학습 상황을 이해하고, 교사가 표적으로 교학과 명제를 진행할 수 있도록 하여 학생의 학습 적극성을 동원한다.
5. 연구성 학습을 강화하여 학생들이 연구성 학습 논문을 쓰도록 지도한다. 영향력 있는 경기에서 우수한 성적을 거두려고 노력하다.
6. 학생들이 사회 실천 활동에 적극적으로 참가하도록 지도하고 배운 지리 지식을 생산생활에 응용한다.
넷째, 교육 준비
1. 교육 내용: 이번 학기는 주로 고등학교 2 지리 선택과목을 이수한 후 중학교 중국 지리를 복습했습니다.
2. 업무 배정: 이김정은 24 1, 242, 243 개 반으로 나누어 강의를 하고, 뛰어난 학생 지도를 짊어지고, 준비 팀장을 맡고 있습니다. 임애민은 238 반, 239 반, 240 반, 242 반에서 교편을 잡고 자료 수집과 정리, 일반 교육 업무를 담당하고 있다.
3. 세션 일정: 매주 4 교시 세션, 현재 예상 23 주, 실제 세션 18 주, 72 교시.
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