제 1 과 처마 밑의 사랑
1. 가족은 (결혼) (혈연) 또는 (입양) 의 결합으로 이루어진 친족 생활 조직이다. 집에는 친척이 있고 집에는 애정이 있다.
2. 가족관계 수립: 법정조건과 절차에 따라 결혼하여 새로운 가정을 구성한다. 출산으로 인한 혈연 결합은 가정을 구성한다. 법정 조건 및 절차에 따라 가족을 입양하고 조직하십시오. 너의 아버지 (어머니) 와 재혼하여 새로운 가정을 이루다.
3. 현대가정구조유형: 일반적으로 핵심가정과 주요가족, 그리고 소수의 홀어버이 가정과 연합가정으로 나뉜다.
4. 우리 부모님과의 관계는 대부분 (혈연) 관계에 기반을 두고 있어 선택하고 바꿀 수 없다. 이것은 자연적으로 발생하는 가장 자연스러운 감정이다.
당신은 왜 당신의 집을 사랑합니까?
(1) 가족은 우리가 자란 요람, 우리의 항구이며, 첫 학교이다. 부모님은 우리의 절친이자 우리의 계몽 선생님이시다. 부모는 우리를 손바닥 진주로 여기고, 세심하게 우리를 돌보며, 우리가 가족의 본연의 애정과 따뜻함을 누릴 수 있게 해 줍니다.
(2) 집은 우리의 감정적 서식지이고, 우리의 물질적 생활의 뒷받침이며, 안전과 건강의 보장이며, 우리의 오락천지이며, 우리의 미래 발전을 위한 천연학교와 베이스 캠프이다. 우리는 가족의 애정과 따뜻함을 즐기고, 우리는 우리 집을 사랑한다.
5. 부모의 사랑은 (사심없는) (영원) (세심한) (보답을 구하지 않는) 사랑이다. 모성애는 물과 같고, 부드럽고 섬세하다. 부친은 산을 좋아하여 깊고 엄하다.
6. 자녀에 대한 부모의 양육교육 의무는 본연의 자연스러운 표현이며, 전통적 미덕의 구현과 발전이며, 오늘날의 도덕과 법률의 요구이기도 하다. 부모가 자녀 양육의 의무를 이행하지 않고 심지어 학대까지 하면 법률의 처벌을 받게 된다.
7. 왜 부모님을 공경해야 합니까?
(1) 부모는 우리에게 생명을 주고, 교육을 통해 우리를 키우고, 성장하며, 가정에 기여한다. (2) 효도는 중국 민족의 전통적 미덕이다. (3) 효도는 모든 자녀의 도덕적 의무이자 법적 의무이며, 우리의 의무입니다.
8. 성인 자녀가 부모를 부양할 의무를 다하지 못하면 여론의 질책을 받을 뿐만 아니라 법률의 징벌도 받게 된다.
9. 효성이란 자녀가 부모를 존중, 관심, 부양하는 것을 말한다. 가장 중요한 것은 부모님을 존경하고 사랑하는 것입니다.
어떻게 부모님을 공경합니까?
효도는 각 방면에서 나타난다. 부모를 사랑하고, 마음속으로 그들을 생각하고, 이해하고, 그들에게 관심을 가져라. 행동적으로 부모를 돕고, 그들의 걱정을 나누다. 열심히 공부하고, 적극적으로 전진하고, 부모를 기쁘게 한다.
1 1. 부모에 대한 우리의 효도는 우효와 맹종이 아니라 평등한 기초 위에서 부모에 대한 존중과 봉사이며, 당대의 도덕과 법률을 기초로 부모에 대한 근면한 노동과 양육의 보답이다.
1 1. 우리는 부모를 공경할 뿐만 아니라 어른도 공경해야 한다. "나는 늙었고, 사람도 늙었고, 소년도 젊었고, 사람도 젊었다."
12. 왜 부모님 (어른) 을 공경해야 합니까?
그들은 사회와 가정에 기여했고, 그들은 우리를 매우 사랑했다. 그들은 늙고 병이 많아 거동이 불편하다. 우리는 그들을 존중해야 한다.
제 2 과 나는 부모님과 친구를 사귀었다.
1. 부모와의 갈등의 근원은 어디입니까?
우리와 부모 사이의 갈등은 종종 우리에 대한 부모의 높은 기대와 엄격한 요구에 기반을 두고 있다.
2. 부모님은 우리에 대한 기대가 높고 요구도 엄격하다. 그들의 우리에 대한 사랑 때문에 우리는 부모님의 고심을 이해하고 이해해야 한다.
3. 역행심리
(1) 의미: 두 세대의 차이로 인해 자녀들은 부모의 관념, 징계 방식, 요구 사항을 싫어하게 되는 경우가 많습니다.
(2) 실적: 당신이 내가 이것을 하기를 원한다면, 나는 그것을 할 것이다. 너는 이것이 좋다고 말하지만, 나는 이 점을 견지한다. 만약 내가 이것을 믿고 싶다면, 나는 그것을 믿어야 한다.
(3) 역반심리를 정확하게 인식한다: 역반심리와 역반행위에 대해 구체적으로 분석해야지 모두 틀렸다고 말할 수는 없다. 어떤 반란은 이치에 맞지 않는 것이 아니다.
(4) 상처: 자신을 처벌하는 것은 자신의 잘못이거나 부모의 잘못이다. 나의 부모님을 다치게 하다. 자신의 실수로 부모를 다치게 하거나 부모의 실수로 부모를 다치게 한다.
부모와의 갈등을 어떻게 처리합니까?
(1) 냉정분석 (2) 교류 논의 (3) 생각을 바꿔 최상의 결과를 찾는다.
4. 부모와 소통하는 기본 요령은 무엇입니까?
상호 이해는 전제이고 존중과 이해가 관건이다. 부모를 이해하는 효과적인 방법은 생각을 바꾸는 것이고, 의사 소통의 결과는 공통점을 찾고 차이를 갖는 것이다.
5. 부모와 소통하는 예술은 어떤 것이 있나요?
(1) 부모를 감상하고 감상을 통해 본연의 정을 증진시키다. (2) 잘 듣고, 듣기에서 배우다. (3) 부모를 돕고 행동으로 친척을 감동시킨다. (4) 부모를 용서하고 관용을 통해 행복을 얻는다.
제 3 과 동반자가 손잡고 함께 전진하다
1. 인기 있는 사람들의 공통된 특징은 성실, 친절, 착함, 책임감이다.
2. 고정심리의 위험을 의식하면 고립무원, 친구를 사귈 수 없다. 적극적으로 소통하고 마음을 열다.
3, 데이트 원칙:
(1) 친구를 사귀는 것은 평등하고 호혜적인 과정이며, 주는 것과 공유하는 것은 반드시 양방향이어야 윈윈에 도달하거나 더 많이 이길 수 있다. 차이를 존중하다
(2) 타인을 감상, 찬양, 포용하고, 차이를 존중하고, 소통을 강화한다.
(3) 진정한 우정은 솔직해야 하고, 원칙을 고수하고, 원칙을 대가로 소위 우정을 유지해야 한다.
(4) 기꺼이 친구를 사귀고, 나쁜 친구를 사귀지 않고, 좋은 친구를 사귀고, 조심스럽게 친구를 사귀다.
우정의 역할 (이점) 은 무엇입니까?
친구가 우리에게 따뜻함, 지지, 힘을 주어서 삶의 아름다움을 느끼게 한다. 친구는 우리와 동행하고 우정은 우리의 삶의 길을 환히 비춘다.
5. 남학생과 여학생 교제의 장점은 무엇입니까?
이성 학생 간의 교류는 학교 생활의 중요한 구성 요소이며, 그것은 우리로 하여금 조국과의 우정을 더욱 풍부하게 할 수 있게 한다. 남녀 간의 교제 (1) 는 이성에 대한 우리의 이해를 높이고, 장점을 보완하고, 우리의 인격을 보완하며, 심신의 건강한 발전을 촉진할 수 있다. (2) 교제 범위를 확대하고, 우리의 교제 능력을 단련할 수 있다. (3) 또한 성별이 다른 사회적 요구에 어떻게 적응하고, 성별의식을 강화할 수 있는지 배울 수 있다
남학생과 여학생은 어떻게 정상적이고 건강한 의사 소통을 할 수 있습니까? (남녀 커뮤니케이션 원칙)
(1) 우리는 상대방을 존중하고 자신을 존중해야 한다. (2) 자신을 개방해야 할 뿐만 아니라 분수도 파악해야 한다. (3) 적극적이고 열정적이어야 할 뿐만 아니라 의사 소통 방식, 장소, 시간, 빈도에도 주의해야 한다.
7. 청소년의 정서적 문제:
이해: 사춘기에 접어들면서 남녀 학생들 사이에 호감과 경모가 있는 것은 정상적이고 자연스럽고 아름다운 것이다.
처리 방법: 신중한 치료, 합리적인 처리; B 반성에서 선택하는 법을 배웁니다. C 책임을 지는 법을 배웁니다. C 기다리는 법을 배웁니다. D 거절하는 법을 배웁니다. D 자기 보호 의식을 강화하십시오.
8. 이성과 교제할 때 어떻게 자신을 보호할 수 있습니까?
(1) 법률, 도덕 및 학교 규율을 사용하여 자신을 보호하는 법을 배웁니다.
(2) 자기 보호 의식을 강화하고, 자기 보호 방법을 익히고, 우리의 자율은 자신에게 가장 좋은 보호이다.
(3) 일상생활에서 여자들은 품위를 유지하고 경계심을 잃지 말아야 한다. 침착하게 대처하고 당황하지 마라. 좋아하는 남자와 혼자 있을 때는 자신을 잘 보호해야 한다.
제 4 과 선생님은 나와 함께 성장했다
1. 사제관계는 우리의 성장에 어떤 영향을 미칩니까? (교사와 학생 간의 교류의 중요성)
사제 교제는 학교 생활의 중요한 구성 요소이며, 사제 관계는 (우리의 학습의 질) 뿐만 아니라 (우리의 심신 발전) 에도 영향을 미친다. 선생님과의 교제에서, 스승을 공경하는 것은 우리가 갖추어야 할 도덕적 자질이다. 선생님과 의사소통을 잘하는 것은 우리가 배워야 할 중요한 능력이다.
교사의 일의 특징은 무엇입니까? (기능? ) 을 참조하십시오
(1) 인간 문명의 전파자 (2) 우리에게 과학적, 문화적 지식과 기술 (3) 인간 영혼의 엔지니어 (4) 교사가 인격에 영향을 미치고 감정을 깨우며 모범을 보일 수 있도록 가르쳐 준다.
3. 교육은 사람과 사람 사이의 정신교류이며, 사람의 정신성장과 충만이다. 선생님은 우리의 성장에서 대체할 수 없는 역할을 하고 있다.
4. 새로운 사제관계의 기초와 내용은 무엇입니까?
새로운 사제관계는 민주평등의 기초 위에 세워진 것이다. 이런 관계에서 교사와 학생은 인격적으로 평등하고, 서로 존중하고, 서로 배우고, 서로 참고한다. 선생님은 우리가 공부하는 파트너, 멘토, 참가자이며 우리의 친구이다.
(적극적인 의사 소통) 은 모든 의사 소통의 전제 조건입니다. 선생님과의 오해와 갈등을 해소하고 선생님과의 감정을 높이다. 모든 것이 (의사 소통) 으로 시작됩니다.
교사와 의사 소통하는 효과적인 방법은 무엇입니까?
(1) 선생님의 시각에 서서 문제를 본다. (2) 선생님의 칭찬과 비판을 정확하게 대하고 (3) 선생님의 잘못을 용서하고 (4) 선생님을 예의 바르게 대하고 (5) 상황에 주의하고 (6) 분수를 잃지 마라.
7. 선생님이 선생님을 오해하거나 저촉할 때, 당신은 어떻게 정확하게 처리했습니까?
(1) 자신의 문제를 분석하고 자신의 행동을 반성하다. (2) 제자리에 서서 선생님의 입장에서 문제 해결 방법을 생각하는 법을 배웁니다. (3) 선생님과 적극적으로 소통한다. (4) 당시의 상황에 따라 선생님께 상황을 설명하다. (5) 자신의 생각을 글로 표현할 수도 있다. (6) 선생님이 숙제에 착오가 있다는 것을 알게 되면 진실하고 적절하게 방법을 지적할 수 있다.
제 5 과 다문화의' 지구촌'
1. 세계문화의 특징: 풍부함과 다양성.
2. 명절은 일종의 풍습으로, 문화의 풍부함과 다양성은 왕왕 각자의 특색 있는 문화 풍습을 통해 표현된다.
3. 문화적 차이를 어떻게 보는가?
문화에는 우열을 막론하고 차이가 있다. 각 민족 문화는 자유생존과 발전의 권리를 가지고 있으며, 서로 다른 민족의 우수한 문화는 모두 인류 문명의 성과를 포함하고 있다. 만약 이러한 문화적 차이가 더 이상 존재하지 않는다면, 세상은 단조롭고 생기가 없게 될 것이다.
4. 세계화는 오늘날 세계 경제 발전의 공통된 추세이므로 세계화는 단일 문화로 이어져서는 안 된다. 세계화 과정에서 각 나라와 각 민족의 문화는 서로 융합되고 서로 촉진되어 다원적이고 조화로운 발전 태세를 보여야 한다.
5. 당신은 다른 문화에 대해 어떤 태도를 가지고 있습니까?
다른 문화에 직면하여 객관적이고 동등한 태도를 취하고, 다른 문화로 인한 행동 차이를 존중하고, 다른 문화의 장점과 장점을 겸허하게 배워야 한다.
우리는 의사 소통, 평등 교류, 상호 학습을 강화해야 한다. 자신의 민족의 문화적 가치뿐만 아니라 다른 민족의 문화적 가치도 존중하고, 일종의 글로벌 의식, 개방적인 마음, 숭고한 정신을 구현한다.
6. 문화적 차이를 어떻게 보는가? (문화적 차이에 대한 올바른 태도)
교류를 강화하고, 본민족과 다른 민족의 문화적 가치관을 존중하며, 동등하게 교류하고, 서로 공부한다. 우리는 각국의 문화가 서로 차용하고, 공통점을 찾고, 다양성을 존중하고, 공동 번영을 추구한다고 주장한다.
7. 외래문화를 어떻게 보는가?
우리가 세계로 나아가면, 반드시 자신을 잃어서는 안 되고, 자신의 독특성을 잃을 것을 제창해서는 안 되며, 반드시 자신의 정신집을 소중히 여겨야 하며, 반드시 그대로 옮겨서는 안 되며, 반드시 나를 위주로, 나를 위해 사용하는 원칙을 고수하고, 우수한 외래문화를 배우고, 부패하고 낙후된 문화를 저항하고, 그 정수를 취하고, 그 찌꺼기를 버려야 한다.
8. 어떻게 우호적인 교류의 사자가 될 수 있습니까?
우호적인 교류의 사자가 되려면 서로 다른 문화를 겸허하게 존중해야 할 뿐만 아니라, 자신의 민족문화를 선전하고 발양하여 세계가 중국의 빠른 발전과 중국의 유구한 문화를 이해할 수 있도록 해야 한다.
(1) 외국 문화를 배우는 것은 복사가 아니라 비판적으로 받아들여야 한다.
(2) 중화의 우수한 전통을 계승하고 중화민족 정신을 발양하는 것은 청년들이 도의상 거절할 수 없는 책임이다.
(3) 대외 교류 방법
9. 문화적 차이에 어떻게 직면합니까? (문화적 차이에 직면하는 방법)
자신의 불안과 불안을 극복하다. 오해를 제거하고 객관적이고 관용적인 태도를 유지하십시오. 다른 문화를 감상할 수 있는 능력을 높이다. 잘못된 주장을 피하십시오. 유사점을 찾다 고향에 들어가 풍속을 따르고, 현지 풍속 습관을 존중하다. 효과적인 의사 소통 기술을 탐구하십시오. 비굴하지도 않고, 점잖고 예의 바르다.
제 6 과 인터넷 전파의 신세계
1. 인터넷의 응용은 양날의 검이며 장단점이 있다.
2, 네트워크 커뮤니케이션 객체 특성:
가상화, 간접 및 은폐
3, 네트워크의 긍정적 인 역할?
빠르고 편리하며 교제 영역을 넓히고 시야를 넓히며 교제 방식을 바꾸고 생활 경험을 풍부하게 한다.
4. 인터넷의 위험에 빠지다?
(1) 학업을 소홀히 하고, (2) 심신 건강을 해치고, 정신에 영향을 미치고, (3) 경제적 부담을 가중시키고, (4) 범죄를 오도한다.
5. 인터넷에 쉽게 빠지는 사람? "인터넷 중독의 심리적 원인"
인터넷 중독은 종종 몇 가지 심리적 요인과 관련이 있다. 내성적이고, 어울리지 않고, 고독한 희망이 중시되는 사람, 생활에서 좌절을 당한 사람, 특기가 없고, 일이 두드러지지 않고, 기분이 저조한 사람, 가족과 불화하는 사람, 환경 변화로 적응하기 어려운 젊은 학생이 가장 중독성이 있다.
건강한 인터넷 문화를 즐기는 방법? 어떻게 인터넷 교제에서 자신을 보호하는 법을 배울 수 있습니까?
(1) 자신의 안전의식을 높이고, 개인 정보를 쉽게 공개하지 말고, 네티즌의 요구에 함부로 응하지 마라.
(2) 끊임없이 자신의 분별과 관찰 능력을 향상시키고 유혹을 물리칠 수 있는 능력을 높이다.
(3) 도덕과 법률의 인터넷 규칙을 준수해야 한다.
(4) 요컨대, 인터넷의 이중성을 정확히 활용하고, 해를 피하고, 인터넷 교제의 생활에서의 적극적인 역할을 충분히 발휘하고, 건강한 교제의 즐거움을 누리며, 인터넷의 주인이 되어야 한다.
인터넷 윤리를 준수하는 방법?
(1) 인터넷 대화방, 게시판 등 공공장소에서는 예의 바르고, 쉽고, 유머러스해야 하며, 남을 욕하지 말아야 한다. (2) 사랑에서 도움을 청하는 사람들을 돕는다. (3) 네티즌과 교류하고, 성실하고 우호적이며, 다른 사람을 속이지 않는다.
8. 인터넷을 할 때 법을 어떻게 준수합니까?
(1) 악의적으로 소문을 만들거나 퍼뜨리거나, 타인의 인격을 모욕하거나, 사기 활동에 종사해서는 안 된다. (2) 국가 비밀을 누설하지 않는다. (3) 바이러스를 만들거나 전파해서는 안 되며, 인터넷을 이용하여 공공시설을 파괴해서는 안 된다.
제 7 과 우호교류가 1 위입니다.
1. 예의는 사람 간의 관계를 처리하는 규범이며, 사람들이 일상적인 교제에서 지켜야 할 도덕규범이다.
2. 무례한 위험?
다른 사람에게 해를 끼친 사람; 자신의 이미지에 영향을 미치다. 다른 사람들과의 교류의 질에 영향을 줍니다. 사회 기풍을 망치다. 심지어 국가와 민족의 존엄을 손상시킬 수도 있다.
3. 예의의 중요성 (왜 남에게 예의를 갖춰야 하는가)?
예의는 존중과 문명의 구현이다. 문명인지 아닌지는 결코 개인의 일도 아니고 사소한 일도 아니다. 그것은 한 사람이 도덕적 수양을 가지고 있는지, 인간관계와 사회 풍조의 좋고 나쁨에 영향을 미치는지, 국가와 민족의 존엄성에 영향을 미친다는 것을 보여준다.
4. 사람에게 예의를 갖추는 방면에는 어떤 것이 있습니까? (기본 요구 사항)
언어 문명 태도 친화력 행동거지는 존엄성이 있어야 한다.
5. 우리가 사교 활동에 참가할 때, 우리는 반드시 주의해야 한다: 깔끔한 외모; 옷은 깔끔하고, 아름답고, 대범하다. 행동거지가 제격이다.
6. 예의의 중요성 (왜 예의인가)?
(1) 예의는 한 형태일 뿐만 아니라 한 사람, 한 집단, 한 나라의 정신문명의 상징이기도 하다. (2) 의식적으로 예의를 갖추는 것은 우리 자신의 이미지뿐만 아니라 우리 주변 사람들, 우리 집단, 심지어 우리 민족과 국가의 이미지와도 직결된다. (3) 에티켓 요구 사항에 따라 도덕적 수준과 영적 영역을 더욱 향상시키는 데 도움이됩니다.
7. 만약 우리가 예의에 주의하지 않는다면, 우리는 다른 사람을 다치게 하고, 자신을 난처하게 하고, 심지어 현대사회에 적응하지 못할 수도 있다.
8. 왜 문명적이고 건강한 사교 예절을 마스터해야 합니까?
(1) 문명건강한 사교예절을 익히는 것은 현대사회에 없어서는 안 될 조건이다. (2) 건강한 문명의 사교 예절을 준수하는 것은 우리의 풍채와 고상한 도덕을 보여주는 구체적 요구 사항이며, 우리가 사람들과 순조롭게 교제하기 위한 전제 조건이다.
9. 전통 예절을 어떻게 보십니까?
전통의 번거로운 예의에 얽매여서는 안 되고, 과학적 태도로 전통 예절 풍습을 대하고, 정수를 계승하고, 찌꺼기를 제거하고, 전통 예절과 현대 사회의 요구를 결합하여 시대와 함께 발전해야 한다.
10, 소수민족의 예의를 어떻게 보십니까?
소수 민족을 대하려면 그들의 풍속 습관을 존중하고' 고향에 들어가 풍속을 따라야 한다' 고 해야 한다. 특히 민족 금기를 범해서는 안 된다. 민족 감정을 상하게 하고, 교류를 방해하고, 단결에 영향을 미치기 때문이다.
제 8 과 경쟁과 협력 공승
1. 경쟁은 인류 발전과 사회 발전을 촉진할 수 있다. 그것은 우리에게 압력과 동력을 주고, 잠재력을 자극하고, 학습과 업무 효율을 높일 수 있다. 우리 자신을 객관적으로 평가하고, 우리 자신의 수준을 높이다. 그것은 우리의 집단을 더욱 활기차게 하고, 우리의 생활을 풍요롭게 하며, 학습과 생활의 즐거움을 증가시킬 수 있다.
경쟁에는 그것의 결점이 있다. 위너 오만 하자, 패자 겸손 하자; 과도한 긴장과 불안을 일으키다. 질투를 자아내다.
2. 질투를 어떻게 올바르게 대하는가?
질투는 경쟁의 부산물이다. 때로는 인간 진보의 원동력이지만, 질투는 잠정적이고 강렬하며 은밀한 부정적인 감정이며, 다른 사람의 성취로 자신을 처벌하는 부정적인 심리이며, 우리의 발전에 매우 해롭다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 질투심리를 없애고 건강한 경쟁의식을 키워야 한다.
질투의 위험: 인간관계의 조화를 방해하고 자신의 심신 건강을 해친다. 심각한 상황에서 한 사람은 수단을 가리지 않고 경쟁하고 타인과 자신을 해치는 불법행위를 할 수 있다.
4. 경쟁 과정에서 지켜야 할 기본 원칙은 (도덕) 과 (법률) 이며, 또한 (공평법칙) 을 준수해야 한다.
우리가 시합에 참가하는 목적은 무엇입니까?
자아를 초월하고, 잠재력을 개발하고, 학습 열정을 자극하고, 업무 효율을 높이고, 장점을 취하고, 단점을 보완하고, 함께 발전하는 것이다.
협력의 핵심은 (집단주의 정신을 발양하는 것) 이다.
7. 협력은 * * * (기초) 즐거움이고, * * * 즐거움은 협력 (필연적인 결과) 이다.
8. 협력은 사업 성공의 토양이다. 협력은 힘을 결집시키고, 사고를 계발하고, 시야를 넓히고, 창의력을 자극하고, 동정심, 이타정신, 헌신정신을 키울 수 있다. 협력은 다른 사람의 지지와 도움을 받기 쉽고, 승리를 얻기가 더 쉽다.
9, 경쟁과 협력의 관계:
(1) 협력과 경쟁은 양립 할 수 없지만 상호 의존적입니다. 너는 내가 있고, 나는 네가 있다.
(2) 경쟁은 협력과 불가분의 관계에 있다. 협력이 없으면 경쟁은 외롭고 외로운 경쟁은 힘이 없다.
(3) 협력도 경쟁과 불가분의 관계에 있다. 경쟁이 없는 협력은 죽은 물이고, 경쟁은 더 나은 협력을 위한 것이다.
10, 협력에서의 경쟁의 의미:
(1) 집단의 협력은 회원 간의 경쟁을 장려한다.
(2) 회원 간의 경쟁은 집단 경쟁력 향상을 촉진시켰다.
1 1, "경쟁 협력" 은 (윈-윈) 원칙을 반영합니다. (상호 촉진, * * * 향상) 은 경쟁에서 협력의 참뜻이다.
경쟁사에 어떻게 대처합니까?
경쟁 중의 협력은' 윈윈' 원칙을 반영해야 한다. 경쟁 업체들은 서로 배척해서는 안 되고, 쌍방을 모두 다치게 해서는 안 되며, 서로 촉진시켜 함께 제고해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경쟁자, 경쟁자, 경쟁자, 경쟁자, 경쟁자)
13 협력에서 어떻게 경쟁합니까?
(1) 경쟁사를 존중하고 그들에게서 배우십시오. 장점을 취하여 단점을 보완하고, 손잡고 함께 나아가다.
(2) 자신의 장점을 정확히 찾고, 장점을 살리고, 단점을 피하고, 과감하게 다른 사람과 경쟁해야 한다.
(3) 성패를 정확하게 대하고 성패로 영웅을 논하지 마라.
14, (장단점, 공동 진보) 는 협력에서의 경쟁 목표입니다.
15. 경쟁에서 어떻게 협력합니까?
(1) 경쟁 중의 협력은' 윈윈' 원칙을 반영해야 한다.
(2) 자신과 타인과의 관계를 정확하게 처리해야 한다.
(3) 우리는 팀워크를 형성해야 한다
16, 자신과 다른 사람의 관계를 어떻게 잘 처리합니까?
다른 사람을 감상하고, 다른 사람의 장점을 발견하고, 겸허하게 다른 사람에게서 배우는 법을 배웁니다. 다른 사람을 이해하고 용서하는 법을 배우다.
17. 팀워크의 의미와 핵심은 무엇인가?
의미: 팀 내에서 형성된 일관성, 상호 지원, 긴밀한 협력, 사심없는 헌신의 집단정신입니다.
핵심은 집단주의, 협력, 즐거움, 헌신, 개인의 이익이 팀의 이익에 복종하는 것이다.
제 9 과 마음은 타인의 세계보다 더 넓다
1, 관용의 의미: 관용은 타인에 대한 관대함, 용서, 무시를 의미한다.
2. (그리고 다른, 공통점을 찾는 것은) 우리의 포용 협력의 기초이다.
3. 우리가 타인을 다치게 할 의도가 없을 때 상대방의 감정을 배려하고, 진심으로 사과하고, 용서를 구해야 한다. 다른 사람이 무심코 우리를 해치고 사과할 때, 우리는 진심으로 받아들이고, 이해하고, 용서해야 하지만, 무리하게 소란을 피우거나, 서로 보복해서는 안 된다.
관용은 일종의 미덕이다. 우리가 너그럽다면, 우리는 사람들의 어려움을 해결하고, 그들의 잘못을 보완하고, 그들의 장점을 발양하고, 그들의 결점을 용서할 수 있다. 너는 우정을 얻고 더 많은 친구를 얻을 수 있다.
관용은 일종의 경지이다. 관용을 배우면 효과적인 자기 계발 방법을 습득한다.
5. 너그럽지 않은 사람은 하루 종일 사고를 치고, 조심스럽고, 곳곳에서 방비하고, 사람에 대한 적대감으로 가득 차 있다. 너그러운 사람은 다른 사람의 내면세계를 관찰하고, 진심으로 남을 돕고, 마음을 넓히고, 남에게 선을 베풀기 때문에 존경을 받는다.
6. 남을 너그럽게 대하고 남을 축복하다.
7, 관용은 우리의 옳고 그름을 의미하지 않으며, 사랑과 증오는 알려지지 않았습니다. 옳고 그름이 아니라 무감각하다. 관용은 원칙이 있는 것이지 맹목적인 것이 아니다. 관용은 전략을 중시해야 한다. 우리가 다른 사람에게 무심코 상처를 입었을 때, 관용을 베풀고 당사자의 변화에 영향을 주어야 한다. 영원히 이로 갚지 말고, 이로 갚아라. 친구와 가족을 대하고, 시시콜콜 따지지 말고, 관대하고, 남을 잘 대해야 한다. 우리는 절대' 나쁜 사람',' 소인' 에게 양보하지 않고 원칙 문제에서 양보할 수 없다.
8. 우리는 다른 사람을 포용할 뿐만 아니라 자신을 포용하고 받아들여야 한다. 용서는' 사람은 완벽하지 않다' 는 것을 인정하고, 자신이 잘못을 저지르도록 허락하고, 자신에게 시정할 기회를 주는 것이다. 자신이 범하지 말아야 할 잘못을 용서하는 것도 아니고, 자신의 모든 잘못을 용서하는 것도 아니다.
9. "자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 말라" 는 의미: 자기가 원하지 않는 것을 남에게 행하지 말라. 본질은 타인을 배려하고, 타인을 존중하고, 타인을 이해하는 것이다.
10,' 일어서려면 사람이 되어야 한다' 는 뜻은 자신의 생존과 발전을 추구하는 동시에 다른 사람이 생존하고 발전하도록 도와야 한다는 뜻이다.
1 1. 생각을 바꾸고, 다른 사람을 잘 대하는 것은 다른 사람을 배려하는 것, 즉 다른 사람이 생각하는 것을 생각하고 이해하는 것이다.
12 일반적으로 원칙적인 문제와 인격을 모욕하는 잘못을 언급하지 않는 한 용서할 수 있다.
13. 공감은 사람 사이의 심리체험 과정이다. 공감은 이해에 없어서는 안 될 심리적 메커니즘이다.
14, 공감의 본질: 소통의 대상을 면밀히 주시하고 상대방의 내면으로 깊숙이 파고드는 것이다. 일종의 이해이자 배려이다.
15, 사람 간의 평등은 (인격) 과 (법적 지위) 의 평등에 집중한다.
16, 사람 간의 차이는 우리가 사람을 존중하고, 평등하게 대하고, 장점을 취하여 단점을 보완하는 현실적인 기초이다. 우리 자신의 장점은 자랑스러운 자본이 아닙니다. 자신의 열등감은 열등한 이유가 아니다.
17. 우리가 의견 차이를 처리하기 위해 취해야 할 올바른 태도는 평등의식을 강화하고, 평등하게 사람을 대하고, 장점을 취하여 단점을 보충하는 것이다.
18, 약자: 사회의 약자를 가리킨다. 예: 노인, 여성, 미성년자, 장애인 등.
19. 우리는 약자를 어떻게 대해야 합니까?
약자 집단을 동등하게 대하고, 그들의 합법적인 권익을 스스로 보호하고, 그들에게 힘이 닿는 도움을 제공해야 한다.
20. 타인의 표현 존중 (요구): 예의, 평등, 성실, 친절, 타인을 충분히 이해한다.
2 1. 사회를 존중하는 것은 다른 사람을 존중하고 자신을 존중하는 것이다.
22. 사회의 구체적인 성과를 존중합니까?
사회 규칙을 준수하고 사회적 책임을 지다. 공공 환경과 시설을 아끼고, 공공 질서를 지키며, 도덕을 실천하고, 법률을 준수하다.
자연을 존중하는 핵심은 (환경 보호) 이다. 인류는 자연에서 왔고, 인류의 생존은 자연의 선물과 불가분의 관계에 있다. 인간은 자연을 존중할 의무가 있다. 그렇지 않으면 자연의 처벌을 받을 것이다.
자연을 존중하기 위해 우리는 무엇을 할 수 있습니까?
자연을 존중하는 핵심은 환경을 보호하는 것이다. 인간은 지구가 하나뿐이며 심각한 생태 환경에 직면해 있다. 지구를 보호하고 자연을 존중하는 것은 우리의 신성한 의무이다. 일상적인 작은 일부터 시작하여, 물과 전기를 절약하고, 쉽게 불을 끄고 수도꼭지를 꺼야 한다. 일회용 식기를 적게 사용하거나 사용하지 않는다. 쓰레기는 함부로 버리지 않고, 분류하고, 폐품을 회수하지 않는다. 적극적으로 나무를 심고, 꽃을 심고, 풀을 심다.
제 10 과 영원히 성실한 사람
1, 왜 정직해야 합니까?
성실은 중화민족의 전통 미덕이고, 성실은 사람을 대하는 기본 원칙이며, 성실은 시민의 기본 도덕규범의 요구이며, 성실은 사람을 믿을 수 있고, 한 사람은 성실 없이는 사회에 발붙이기가 어렵고, 자신에 대한 무책임이며, 타인에 대한 불경이며, 심지어 타인과 집단의 이익에 손해를 입힐 수도 있다.
정직이란 무엇입니까?
성실은 성실하고 신용을 지키는 것이다. "성실" 은 자신에 대해 진실하고, 사람됨이 정직하고, 사람됨이 정직하며, 성실하게 일을 하고, 실사구시를 하는 것이다. "편지" 는 밖에서 다른 사람을 믿고, 신용을 지키고, 신용을 지키며, 신용을 지키는 것이다.
3. 성실의 핵심은 착함이다.
정직의 핵심은 약속을 지키는 것입니다.
5. 성실성의 기본 요구 사항: 남에게 신용을 지키고 일에 대해 책임을 진다.
정직의 기초는 객관적인 사실을 존중하는 것입니다.
7. 성실과 신뢰의 관계: 성실과 신뢰는 연꽃나무이고, 성실은 신뢰를 얻기 위한 전제 조건이며, 신뢰의 기초는 언제나 성실이다.
8. "군자 한 마디, 말을 쫓기 어렵다" 는 말은 한 사람이 이성적인 상황에서 약속을 하면 충실히 이행해야 한다는 것을 의미한다.
9.' 믿지 않는 사람, 자신이 무엇을 할 수 있는지 모른다' 는 말은 한 사람이 신용을 지키지 않는 것이고, 나도 그가 어떻게 막을 수 있는지 모르겠다.
10, 무결성 지침에 대한 구체적인 요구 사항?
(1) 실사구시를 견지하고, 성실의 기초는 객관적인 사실을 존중하는 것이다.
(2) 이해 상충과 관련될 때, 성실은 사실상 우리가 대다수 사람들의 이익 편에 서도록 요구한다.
(3) 눈앞의 이익이 장기적인 이익과 충돌할 때, 성실 규범은 우리에게 장기적인 이익을 위해 길을 비켜 달라고 요구한다.
(4) 감정과 법률의 충돌에서 성실 규범은 우리가 법률의 편에 서도록 요구한다.
정직과 프라이버시 존중의 관계를 어떻게 처리합니까?
(1) "성실하게 사람을 대하고, 믿음으로 친구를 사귀다" 는 것은 인간관계의 기본 원칙이며 성실한 품격을 지켜야 한다.
(2) 프라이버시를 존중하는 것은 솔직하게 사람을 대하는 전제 조건이며, 좋은 관계를 유지하고 효과적인 소통을 위한 기초이다. 타인의 사생활을 존중하고 본인의 동의 없이 공개하지 않는 것도 우리가 사귀는 덕목이다.
(3) 양자가 충돌할 때 구체적인 상황을 결합하고 원칙을 견지하고 장단점을 따져 실제 상황에 따라 적절하게 처리해야 한다.
12, 선의의 거짓말을 정확히 이해합니까?
어떤 경우에는, 때때로 우리는 진실을 숨기고' 선의의 거짓말' 을 말해야 한다. 그러나 이것은 개인의' 사리사욕' 에서 나온 것이 아니라, 마침 상대방의 이익을 보호해야 할 필요성이다. 근본적으로 선의의 거짓말은 정직한 도덕에 어긋나지 않는다.
13. 정직한 중학생이 되는 법?
(1) 타인에게 충성하고 사물에 대한 책임을 진다. (2) 시험은 부정행위를 하지 않는다. (3) 숙제를 표절하지 않는다. (4) 신중한 약속; (5) 약속을 지킨다. (6) 타인의 재물을 빌려 제때에 돌려주다. (7) 부정행위를 하지 않는다. (8) 잘못을 알면 고치다.
인민교육출판사 8 학년 상권 정치지식점 관련 문장:
1. 인교판 8 학년 정치지식점 요약 제 1 권.
2. 인교판 8 학년 정치지식점
3. 8 학년 상권 정치 지식점 요약
4. 8 학년 교직판 정치 지식 요약
5. 인교판 8 학년 정치 4 단원 지식점
6. 인교판 8 학년 정치 3 단원 지식점
7. 8 학년 정치 지식 포인트 정리
8. 8 학년 정치 지식인 교판
9. 인교판 8 학년 다음 학기 정치지식점
10. 인교판 8 학년 정치 제 2 권 지식점
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