1, 대학 캠퍼스 졸업식 템플릿 1, 활동 배경
졸업을 앞두고 모두들 각자의 길을 가려고 하는데, 3 년 동안 모이는 것도 인연이다. 그래서 이별의 순간에 특별히 이 모임을 열어 동창 친구 간의 우정을 소중히 여기고 앞날이 밝아지길 기원합니다.
둘째, 활동의 목적
여름이 다가옴에 따라, 이 무더운 계절에 우리는 졸업을 앞두고, 우리는 열정적으로 새로운 여정에 착수할 것이다. 저는 대학을 졸업했습니다. 이번 모임은 졸업의 성대한 축제이자 학교에서 우리의 마지막 축제이다. 우리는 아름다운 내일을 동경할 것이다. 우리는 시대의 발걸음을 따라갈 것이다. 우리는 청춘의 멜로디를 파악하여 졸업생들이 내일의 참뜻을 느낄 수 있게 할 것이다.
셋째, 활동 주제
더 좋은 물건이 왔다
넷. 참가자
Xx 학원 xx 학년 전체 학생
동사 (verb 의 약어) 작업 기간
XX: 00-XX: XX, xx, xx, xx, xx
자동사 개최지
Xx 직업학원 강당
일곱. 활동
1, 지도자와 사회자가 발언하다.
2. 비디오 레코더를 켭니다. 내용은 대학 1 학년 입학 장면, 군사훈련 장면, 각종 행사 장면, 수업 장면 등을 포함한다.
3, 고등학교 뮤지컬' xx' 등.
4, 시 낭송' xx' 등.
5. 문화산업대학 관련 전공기획 패션쇼, 메이크업 쇼.
학과장은 우수 졸업생에게 상을 줍니다.
여덟. 예산
국제연락부 동창들이 후원을 담당하고, xx 위안을 준비한다. 상금과 자격증이 관련돼 있기 때문에 가무 공연 패션쇼 패션쇼 등 행사에도 소품 준비에 자금이 필요하다.
아홉. 활동 프로세스
주제: 내일은 더 좋아질 거예요.
시간 콘텐츠 전공
사회자가 무대에 올라 막을 내리다.
지도자의 연설
녹화기 (군사훈련과 각종 행사의 현장) 문화 시장 경영관리를 시작하다
각 반 대표들은' 안심하고 날아라' 를 합창했다.
"일시적인 꽃, 한순간 영원" 시 낭송 장식 예술 디자인
댄스 "whattimeisit" 환경 예술 디자인
드라마' 시간의 대가' 의 비밀
팬클럽 문화 시장 관리 및 관리
패션쇼 (배경 음악 재생) 패션 디자인
무용이 완고한 사진 기술
시 낭송 "졸업 안녕" 환경 예술 디자인
라이브 메이크업 쇼 (배경 음악 재생) 캐릭터 디자인
Guzheng 은 재스민의 장식 예술 디자인을 연주합니다.
영어 토크쇼의 비밀
노래' 내일이 더 좋다' 각 반 대표
학과장이 우수 졸업생에게 상을 수여하다.
사회자가 무대에 올라 파티가 끝났다고 선언하다.
X. 활동 실행
태즈노. 수행자 시간 설명
① 자금 출처:
1, 중련부 위원, 중련부 장관, xx 년 xx 월 XX 일 이전에 모임에 필요한 경비는 외련부가 교외에서 후원한다.
2. 오락문화부 구성원과 오락문화부 장관은 xx, xx, XX 전 행사를 확정한 후에야 리허설을 시작할 수 있다.
(2) 초대 카드, 프로그램 목록 제작:
3. 홍보부 위원, 홍보부 장관, XX 년 xx 월 xx 일 전.
(3) 정당 홍보:
홍보부 및 공공 정보부 회원. 정보부 장관은 자신의 장점을 잘 활용해 xx 년 xx 월 xx 일 이전에 당을 홍보할 수 있다.
④ 현장 적용:
5. 조직부 구성원과 조직부 장관은 xx, xx, XX, 20xx 이전에 미리 장소를 신청해 프로그램에 참가한 학생들이 무대에 익숙해질 수 있도록 했다.
⑤ 초청 손님:
6. 학습부 위원, 학습부 장관, 20xx 년 전.
⑥ 의류 소품:
7. 홍보부 구성원과 홍보부 장관은 xx, xx, XX 이전에 프로그램의 전반적인 효과를 보장하기에 충분한 소품을 가지고 있다.
⑦ 장소 배치:
8.xx 년 전 조직부 멤버, xx 년 전 조직부 장관.
8 리허설 계획:
9. 오락부 멤버 오락부 장관은 각종 전문 프로그램의 리허설 20xxx 를 감독한다.
⑨ 파티가 시작되었습니다:
10, 진행자, 학생회 회장, xx, xx, XX, 65438+20xx: XX 진행자가 파티 시작을 발표했습니다.
모임이 끝났을 때:
1 1. 진행자는 2 1: 30 에서 파티 종료, XX, XX, XX, xx 를 발표했습니다.
대학 캠퍼스 2 졸업식 시범 기획서. 활동 목적: 대학 4 년은 우리 인생 여정의 한 정거장이며, 4 년의 인생은 길고 짧다. 4 년 동안 모두들 점차 변해 성숙해졌다. 사람마다 다른 경험, 기복, 평탄함을 가지고 있다. 졸업반은 곧 그들의 대학 생활에 원만한 마침표를 그릴 것이다. 이를 위해, 우리는 특별히 이번 졸업 파티를 열어, 우리의 가장 진실한 축복을 드립니다.
2. 장소: 호남 섭외경제학원 체육관 (3000 명 수용 가능).
3. 참가자: 외국어문학과 전체 사제 및 학교 기타 형제학과 지도자, 사제.
넷. 행사 시간: 65438+2 월 10
동사 (verb 의 약어) 활동 형태:
오늘 밤은 네 장으로 나뉜다.
제 1 장: "추구, 이상! 클릭합니다 대학에 들어가면 우리는 막막하거나 고민한다. 그러나 우리는 여전히 대담하게 이상을 추구해야 한다.
제 2 장: "주장, 이상! 클릭합니다 어떤 말도 없이, 네가 추구하는 이상, 그럼, 버텨라!
제 3 장: "분투, 이상! 클릭합니다 대학은 항상 많은 고투로 가득 차 있다. 분투, 자신을 위해, 이상을 위해, 삶을 위해.
제 4 장: "비행, 이상! 클릭합니다 인생에서 가장 의미 있는 4 년이 곧 끝날 것이다. 다정다감하지 말고, 우리의 이상을 버리고, 새로운 여행으로 나아가라.
자동사 활동: 야회 프로그램은 다채롭고, 연기 형식이 다양하며, 소품, 가무, 시트콤, 밴드 공연 등이 있다.
일곱. 조직 형식: 1. 프로그램은 우리 학과 총지학생회 외국어과에서 각 반의 초심과 재심을 조직하여 우수한 프로그램을 선발하여 파티에 참가한다. 이와 함께 선생님, 10 학생회 멤버, 우리 학과 문공단, 농구 보배도 이번 파티에서 몇 가지 프로그램을 선보일 예정이다. 진행자: 진행자 4 명, 남녀 2 명.
캠퍼스 졸업 파티 시범 기획서 3 일, 행사 주제
학교를 사랑하고, 고마움을 바치다.
둘째, 활동 시간
20__ _ _ _ _ _ _.
셋. 참가자
전체 교사와 학생
넷째, 활동 설계
활동 1: 우리의 이야기, 졸업반 풍채전.
졸업반 풍채전. 풍채전은 졸업생 문명, 애교, 오케스트라의 좋은 이미지와 반 청춘, 단결, 분진의 우수한 풍채를 전시하기 위한 것이다. 졸업반의 세 가지 성장 과정의 전시를 소개하고, 졸업 생활의 멋진 순간을 그림으로 재현하며, 조화로운 캠퍼스, 조화로운 반의 문명 분위기를 조성하고, 실제 반 체험으로 학생들에게 본보기와 시범을 보였다.
활동 2: 성장기억 졸업 귓속말 컬렉션
졸업생들이 마음을 열고 고등학교 생활에 대한 느낌, 생활에 대한 깨달음, 학교에 대한 진지한 감정과 아름다운 축원을 표현하도록 독려한다. 형식과 장르는 제한이 없고, 한 단락의 글, 시, 단문 한 편, 사진 한 세트가 될 수 있다. 강한 졸업 분위기를 조성하고, 졸업 심정을 표현하고, 졸업생의 모교에 대한 감정을 높이다.
활동 3: 식수의 원천에 대해 생각하고 좋아하는 선생님께 댓글 카드를 써 주세요.
고등학교 시절, 모든 사람의 진보와 성장은 모든 선생님의 심혈과 가르침을 결집시켰다. 졸업을 앞두고 독창적이고 다양한 형태의 댓글 카드를 통해 선생님께 진심으로 감사와 감사를 표하고 선생님의 간곡한 가르침을 명심하였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
활동 4: 손에 여향을 남기고 다음 학우에게 편지 한 통을 써라.
기숙사 단위로 졸업생을 조직하여 기숙사에 입주할 동생들에게 편지를 써서 메시지를 남겼다. 졸업생의 학습생활에 대한 총결산을 통해 저학년 학생을 교육하고 지도한다. 편지의 주제는 긍정적이고, 건강하고, 상향적이고 진실해야 한다. 편지의 내용은 고 3 학습 계획, 성공적인 학습 방법 및 교훈이다. 졸업할 때 후배 후매에게 하고 싶은 말, 내 느낌, 내 메시지 등. 편지는 컴퓨터로 쓸 수도 있고 손으로 쓸 수도 있고 기숙사 회원의 서명이 있어야 한다.
행사 5: 미래를 내다보고 도전을 맞이하며 고 3 학년 학생들에게 축복을 드립니다.
식당 입구의 두 전시판에는 선생님, 후배, 후배들의 깊은 축복이 모였다.
행사 6: 곽염 자국을 남긴 졸업생들이 헌책을 기증한다.
저탄소 캠퍼스를 건설하고, 환경보호의식을 확립하고, 사랑과 헌신의 분위기를 조성하고, 녹색순환, 호혜호혜, 사랑과 헌신의 목적을 달성하기 위해, 졸업생들이 빈곤한 학생과 3 학년 학생들에게 사용한 학습참고서, 복습자료 등을 무료로 기부하도록 적극 권장하고 있다. 자신의 실제 행동으로 동생에 대한 관심과 도움을 표현하다. 사랑의 기부를 통해 좋은 학습 분위기를 전하다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
각 반은 졸업 시즌 시리즈 활동을 매우 중시하고, 조직 리더십과 홍보를 강화하고, 세심하게 계획하고, 혁신 형식을 세우고, 사랑 감사 교육과 졸업생 문명 교육 활동을 유기적으로 결합하고, 인문적 배려를 강화하고, 각 활동이 다채롭고, 건강하고, 고상하고, 문명화되고, 우리 학교 졸업생들의 우수한 자질과 좋은 정신 모습을 충분히 보여주어야 한다.
캠퍼스 졸업 파티 시범 기획서 4 행사 서문:
또 다른 반 학생은 초등학교를 졸업했다. 요 몇 년 동안 그들은 계속 공부하고, 성장하고 있으며, 그들의 웃음과 지혜는 어디에나 있다. 선생님의 양성과 자신의 노력으로 오늘날의 그들은 예의 바르고, 적극적이고, 활발하고, 명랑하며, 운동을 사랑하고, 독서를 좋아하고, 특기가 두드러진다. 이번 기획활동은 여러 각도에서 학부모에게 아이의 성장 과정을 보여주며 추억으로, 격려로 삼는다.
이벤트 크리에이티브:
1. 졸업 파티 행사와 이번 학기 학부모회를 결합한다.
2. 활동사상의 주제는' 성장, 회고, 감사, 전망' 이다.
3. 행사에서 아이들의 행복한 성장을 보여주고, 아이들의 성공적인 학습도 보여주고, 아이들의 성장과 졸업에 대한 선생님의 축복을 충분히 반영합니다.
4. 교사와 학생들이 행사에서 함께 축하하고 축복할 수 있도록 하여 아이의 성장기억에 좋은 인상을 남깁니다.
활동 목적:
초등학교 생활은 모든 학생에게 잊을 수 없는 것이다. 파도 사이, 6 년이 지났고, 성장의 기억은 꿈과 얽혀 있다. 성장의 기쁨도 있고, 어린 시절과 선생님을 작별하는 괴로움도 있다. 졸업을 앞두고 의식 행사로 선생님에 대한 학생들의 고마움을 표현하고, 6 년 동안 학생들의 성장에 대한 기쁨을 보여주며 학부모의 자녀, 교사, 학교에 대한 이해를 높였다.
활동 프로세스:
첫째, 준비:
1,' 어린시절 각인' 회고 단편 제작. 미리 구워 사전 방송을 합니다.
2. 각 반별 사진 수집 *** 100 여장을 모아 학부모회, 졸업 파티 환영 인터페이스로 제작합니다.
3. 상황에 따라 프로그램 수를 결정하고, 회의를 열어 각 프로그램의 내용과 형식을 토론하고, 각 반마다 개인 리허설을 선택한다.
학부모 회의 초대장을 만들고 배포하십시오.
5, 프로그램 제작.
6. 학부모와 학생의 구체적인 좌석 배치.
7. 각종 의류 소품의 실현.
8. 행사 당일 구체적인 인원 배치 (조명, 카메라, 컴퓨터, 마이크, 커튼 콜, 알림 장소, 보도 등 포함). ).
9. 모든 손님의 초청.
10, 다른 모든 협력 부서의 조정.
1 1. 학생 집회 전 징계 교육.
12, 표지판 실행.
13, 학부모회 피드백 양식 발행 및 재활용.
둘째, 특정 프로세스:
1. 학부모회와 졸업 파티의 환영 영화 반복.
교사와 학생들은 "여기서 항해하는 꿈" 을 낭송합니다.
3.8 인 피아노 합주' 헝가리 댄스'
4. 학년 주임 연설
5. 합창 "우리 자신의 노래"
6. 단편 영화' 어린시절 각인' 방송 검토
7. 초등학교 교장의 연설
8. 라틴 댄스 공연
9. 사제합창' 최고의 미래' (가무)
10, 영어 더빙
1 1. 중학교 부장 연설
12, 교사 춤' 천리 * * * 뻐꾸기'
13, 학생 헌화. 교사와 학생이 대화를 나누다.
활동 반영:
1, 행사 준비 시간이 길어서 어려워요. 그 중에서도 단편 영화' 어린시절 각인' 의 제작은 한 달이 넘었다. 자료를 수집할 때 1 학년부터 6 학년까지의 디스크를 다 보고 정리하는 데 많은 시간이 걸린다. 난이도가 높기 때문에, 금련 프로그램도 한 달 이상 앞당겨 훈련한 것이다. 특히 선생님의 프로그램은 근무 시간이 빡빡해서 매일 밤 퇴근 후 리허설만 할 수 있다.
관련된 사람이 많다. 한 모임은 한두 사람이 완성할 수 있는 것이 아니다. 그것은 많은 부문을 포함하고 있으며, 그 중 조화는 매우 중요하다. 졸업 파티 행사 총결산
3, 소품 구현도 큰 문제입니다. 담임 선생님은 옷 대여 문제로 여러 차례 시장에 나갔고, 때로는 적당한 옷을 고르기 위해 하루 종일 갔다. 앞으로 프로그램을 디자인할 때도 예판이 있어야 하는데, 전담자를 배정하는 것이 적당하다.
4, 비용은 여전히 비교적 높다. 이 임무를 완수하기 위해, 옷을 빌리고, 풍선을 사는데, 이 연대는 2500 여 위안을 썼다. 앞으로 반드시 좋은 활동을 전개하면서 돈을 절약할 방법을 강구해야 한다.
활동 효과는 일반적으로 잘 반영됩니다. 행사에는 미비한 부분이 있었지만 파티가 끝난 뒤 학생, 학부모, 동료와의 교류 피드백에서 대다수 사람들의 만장일치의 인정을 받았다. 이것은 당연히 우리가 노력한 후에 가장 좋은 위로가 되었다. 학부모, 학생, 교사 간의 교류 활동은 여전히 인기가 있는 반면, 우리가 이전에 개최한 이런 행사가 너무 적다는 것을 알 수 있다.
6. 단편 영화' 어린시절 각인' 을 되돌아보는 것은 파티의 큰 포인트이며 학생들에게 가장 인기 있는 프로그램 중 하나일 것이다. 가능하다면 이런 방법을 고수하는 것은 학생, 교사, 학부모에게 최고의 기념이다.
7. 학부모와 자녀의 말을 발췌하여, 이 행사가 그들의 마음속에서 차지하는 지위와 영향을 설명한다.
캠퍼스 졸업 파티 행사 시범 기획서 51, 파티의 이점
대학생이 졸업할 때 이런 환송회를 개최하는 것은 우리에게 큰 도움이 된다. 우선 졸업 파티는 우리 법학과의 전통으로 학교와 학생, 교사와 학생, 학생, 학생, 학생의 4 년 감정을 담고 있다. 이것은 그녀의 의식, 작별 의식, 시작 의식, 계속 분투하는 의식이다. 둘째, 졸업 파티는 학생들에게 감정을 표현할 수 있는 기회를 준다. 모임에서, 모든 사람은 자유롭게 하고 자유롭게 말할 수 있다. 대학 4 년 마지막 동창회여서 감정을 더욱 증진시킬 수 있다. 마지막으로 졸업 파티의 소재는 상향식이어서 졸업생들이 가장 완벽한 기대로 사회의 용광로에 발을 들여놓을 수 있다 ...
둘째, 파티의 주제
풀뿌리봄
주제 선정 이유: 우리 당대 대학생은 더 이상 이른바 하늘의 교만은 아니지만, 다른 사람의 경멸 때문에 열등해서는 안 된다. 우리는 우리 자신을 정확하게 알아야 한다. 우리는 여전히 흙 속에 묻혀 있는 추악한 풀뿌리이지만, 우리는 이미 햇빛이 적지만 영양이 풍부한 지하에 충분한 양분을 흡수했다. 봄에만 우리는 흙을 깨고 착공할 것이다.
우리는 추한 뿌리이지만 조만간 우리는 풀, 꽃, 나무, 그리고 봄에 색채를 더해 주는 모든 아름다운 풍경이 될 것이다. 이 목표를 위해서, 우리는 일생을 바쳐 그것을 위해 분투할 것이다!
셋째, 모임의 목적
인생의 청춘은 사실 매우 짧다. 젊음에서 가장 기억에 남는 것은 아마도 이 대학의 4 년일 것이다. 지난 4 년간의 기억 속에는 등불이 환한 학교 건물에서 열심히 노력하는 모습, 농구장에서 대중의 존엄성을 지키는 패기 남자, 웃음소리가 가득한 기숙사에서 끝없는 채팅이 있었다 ...
4 년 후의 이 날, 우리는 졸업을 할 것이다. 우리는 사회에 진입하고, 사회의 세례를 이해하고, 일하고, 연애하고, 분투할 것이다. 어쩌면 우리는 사회의 더러운 탁함 속에서 순수함을 잃을 수도 있고, 어쩌면 우리는 꿈을 날릴 수도 있고, 잔인한 현실에 의해 연마될 수도 있다 ... 하지만 우리는 이 모임과 함께 기억에 뭔가를 남길 수 있기를 바란다. 그것이 바로 우리가 이전에 했던 것이다.
넷째, 당의 준비
1, 프로그램 기획 그룹
팀장: 장지현 7 명 (진행자 4 명 포함)
이 그룹은 주로 파티의 프로그램을 선별하고, 프로그램 출전 순서를 정하고, 사회자 언어를 쓰는 것이다.
2. 회의장 팀장: 윤운팀의 7 명은 주로 야회장 배치를 담당하고, 지도자는 좌석 배치, 각 반의 입장순서, 입장장소, 출전 순서를 담당한다.
물류 팀 리더: Li jianyu 의 7 명의 회원. 이 팀은 주로 파티의 각종 필수품 구매, 공연 소품 대여 및 반환 등 상응하는 물류 업무를 담당하고 있다.
4. 홍보팀장: 장 겸 웨이 6 명. 이 그룹은 주로 파티의 홍보, 포스터 제작, 장소 배치를 담당한다.
사무국 장: Wang na, 4 명의 회원. 이 그룹은 주로 당신이 있는 대학과 학과의 지도자와 중요한 게스트를 초청할 책임이 있다.
6. 팀장: 범오인조는 주로 팀의 기동력으로 각 그룹에 인력과 기술 지원을 제공한다.
동사 (verb 의 약어) 파티의 형태와 자료
파티는 주로 가무 소품 만담 뮤지컬 시 낭송 등으로 표현된다.
여섯째, 파티 전 준비
1, 조명, 춤이 제 자리에 있습니다.
2. 모임의 장소는 이미 정해졌다. 풍선, 리본, 각종 장식품이 모두 배치되었다.
3. 지도석과 각 반석을 나누어 충분한 책상과 의자와 각종 필수품이 있는지 확인합니다.
4. 관중과 게스트 입구에 있는 전문 서비스 인원이 자리를 잡고 관객을 안내하고 자리로 돌아오게 합니다.
일곱째, 모임 과정
1. 입장 (입장 시 노래 재생)
2. 모두가 다 앉았고 모임이 정식으로 시작되었다.
3. 주인은 모임의 시작을 알렸다.
4. 저녁 파티의 문예 공연을 시작합니다. 공연 항목은 다음과 같습니다 (공연 순서대로).
5. 지도자에게 발언하도록 요청합니다 (정보 약간).
졸업생 대표에게 바닥을 넘깁니다 (정보 요약).
졸업생은 졸업장과 학위증을 가지고 있습니다.
참고: (1) 각 반의 출전 순서는 xx 반, xx 반, xx 반이다.
(2) 각 반이 출전할 때 사회자는 각 반의 상황 (4 ~ 3 년간의 재학 성과와 성적) 을 간략하게 소개하고 해당 반 학생들이 졸업증을 받을 때 해당 반을 위해 제작된 dv 를 스크린에 방송한다.
(3) 졸업장, 학위증은 관련 지도자가 제공한다.
8, 졸업사진에 따르면.
9. 주인은 파티가 끝났다고 선언했다.
10, 종료 (종료 시 재생)
여덟, 파티 문제
1. 파티 진행자: 로스쿨 총지학생회.
위치: 대학생 활동 센터
파티 컨설턴트: 쑤 감독, 장 선생님, 시안 선생님.
4. 이브닝 파티 공연: 학생회 문예부, 법무부 총지.
모임 시간: 20xx 년 6 월.
아홉, 비상 계획
1. 준비된 프로그램이 제대로 실행되지 않을 때 다음 프로그램으로 바로 이동합니다.
2. 회의장에 정전이 되면 모든 직원들이 야회 질서를 유지하여 경비가 즉시 수리할 수 있도록 합니다. "수리가 잘 안되면 파티 연기 선언"
66 년의 초등학교 생활은 모두가 잊을 수 없다. 성대하고 의미 있는 졸업식을 통해 우리의 6 년 동안의 학습생활을 전시하며 졸업생들의 모교 선생님에 대한 고마움을 표합니다.
I. 활동의 주제
여기서 항해하는 것을 꿈꾼다.
둘째, 활동 시간
XX 년 xx 월 xx 일 오후 3 시 30 분부터 4 시 40 분까지.
셋째, 행사 장소
넷. 참가자
학교 지도자, 모든 6 학년 교사, 6 학년 학생, 학부모.
동사 (verb 의 약어) 활동 준비
1, 총조정, 행사 기획, 원고 작성.
2. 생화 20 다발을 준비하고 학생들에게 청첩장을 쓰도록 지도한다.
3. 졸업강연: 반당 1 학생 한 편, 졸업강연 한 편, 쓰지 않는다.
4. 공연.
5. 배경 코스웨어, 학생 초등학교 생활 검토 제작, 현장 컴퓨터 조작.
6. 사회자를 선택하고 훈련시킵니다.
7. 6 학년 학생 20 명이 꽃을 바쳤다.
8. 학생들을 이끌고 모교에 봉헌하다.
9. 서명판을 만들고, 학생 서명을 조직하고, 학생 대표를 환영하고, 학생 대표가 자리에 앉도록 지도한다.
10, 보도 자료.
1 1, 선생님의 메시지.
12, 사진 찍고 현장으로 달려갑니다.
13, 조직의 진퇴, 안전 관리, 규율 알림.
여섯째, 졸업식 과정
1, 사회자가 졸업식 시작을 발표했습니다.
2. 내빈과 지도자를 소개합니다.
1, 캠퍼스 생활 검토:' 우리의 xx'.
2. 학생 졸업연설 (반당 xx 명 학생, ***xx 명 학생).
1, 잊을 수 없는 선생님-참가학교 지도자와 6 학년 전체 선생님이 무대에 오르고, 학생 대표가 무대에 올라 꽃을 바치고, 사회자가 감사사를 동시에 읽고, 결국 전체 학생들이 일어나 "선생님, 수고하셨습니다! 감사합니다! "
2, 선생님의 메시지-6 학년 선생님 대표 XXX.
1, 각 학생은 부모를 마주하고, 사회자는 감사의 말을 읽고, 각 학생은 부모에 대한 감사를 표한다.
2. 부모님의 당부.
3. 가위원회 대표가 무대에 오르고, 학생 대표가 무대에 올라 헌화를 한다.
1. 모교에 선물: XXX 가 학생 대표를 이끌고 기부 선물을 주고, XXX 조수가 선물을 받습니다.
2. 학교 지도자 메시지.
수업: 노래와 춤 "XXX".
클래스: XXX.
송:' XXX' 입니다.
영어 프로그램: "XXX".
클래스: XXX.
수업: 음악시로' XXX' 를 낭송합니다.
학생에게 고등학교의 끝, 새로운 생활의 시작이다. 농후한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 우리 졸업생들이 모교와 작별할 때 모교와 열심히 양성한 선생님들에게 진심으로 감사할 수 있도록 학교는 xxxx 년 6 월 26 일 오후 2 시에' 심천시 사두각 중학교 xx 고 3 졸업식' 을 개최할 예정이다 졸업식은 다음과 같이 예정되어 있습니다.
I. 조직위원회:
마스터 플랜:
계획:
총감독:
전무 이사:
주요 기여자:
사회자 (학생):
졸업 문예보고 공연 준비팀 (학생):
둘째, 활동 개념:
이번 행사는 과거의 관례를 깨고 각종 의식과 문예 공연을 졸업식에 통합했다. 전체 의식은' 동창정, 부모 은혜, 사생정' 이라는 주제를 둘러싸고' 따뜻함-감동-감사' 를 주색으로 한다. 문예회연을 주요 내용으로 고 3 교사가 졸업생을 축복한 뮤직비디오, 학부모 대표의 발언, 교장이 졸업생에게 보낸 메시지, 교장이 학생에게 수여한 졸업증서, 사제 간' 진실의자' 활동, 학생들이 선생님께 선물한 꽃을 추가해 3 년 동안 캠퍼스 생활에서 감동을 받은 사람들과 일을 공유하고 회상했다 ...
셋째, 활동 주제
"학우의 본정, 부모의 은혜, 스승의 연애"
넷. 의식의 참석자:
1. 게스트 초대: 교육국 지도자, 법제 부총장 등.
2, 학교 행정, 학년, 부서 책임자;
20xx 졸업반, 선생님, 졸업생 및 일부 졸업생 학부모.
4. 고 2 학생 대표
동사 (verb 의 약어) 의식 절차:
1) 지도자, 교사, 학생, 학부모가 앉을 때 워밍업 음악을 순환한다.
2) 분위기 조성-음악 수업 학생 합창;
3) 사회자가 등장해' 선전시 사두각 중학교 20xx 고 3 졸업식' 이 본격적으로 시작된다고 발표했다.
4) 졸업생에게 선생님의 축복 뮤직비디오를 방송한다.
5) 부모 대표가 성명을 발표했다.
교장은 졸업생에게 축복의 메시지를 보냈다.
7) 학교 지도자, 고 3 교사, 각 측 대표가 무대에 올라 교장이 학생들에게 졸업증서를 발급하는 것을 목격하였다. 학생은 하나씩 무대에 올라 졸업증을 받았다.
8) 프로그램 공연 (조제단, 조) 참고: 공연에는' 성의자' 등 상호 작용 활동이 산재 되어 있다.
9) 전체 졸업생들의 노랫소리에 고 3 선생님께 꽃을 바칩니다.
자동사 공연 준비의 구체적인 안배:
1, 예식 프로그램 진행자 집행, 과외, 내레이터 녹음;
2. 의식 프로그램 진행자의 원고와 프로그램의 에피소드를 씁니다.
프로그램 등록, 요약 및 프로그램 제작;
4, 프로그램 검토, 검사, 순서 배치, 공연 리허설;
이벤트 사진 촬영, 비디오, 포스트 제작, 업로드;
6, 리허설 및 공연 오디오 장비, 조명, 음악 재생;
프로그램 음악 통합 및 제작;
일곱. 임무 및 집행 책임자:
1) 대학원 프로그램: 고 3 반 당 하나의 계획 책임자: 이건평
2) 음악 프로그램: 2 ~ 3 개의 프로그램을 추천합니다. 공연 전후에 합창단이 부를 것을 제안합니다.
3) 교사 항목: 1-2.
여덟. 관련 사항:
1. 고 3 졸업반, 음악반, 선생님의 프로그램 이름, 프로그램 담당자, 연락처 전화.
보고시간: 6 월 20 일 전, 보고장소: 단위
2, 담임 선생님, 학생 사진 제출 (전자판)
투고 시간: 6 월 20 일 전. 투고 장소: 연대위원회 (추우)
3. 각 반의 프로그램 복습시간: 6 월 2 1 오후 2 시 30 분 장소-음악교실.