첫째, 독서 경험의 내용은 일반적으로 객관적인 묘사와 주관적인 비판으로 나눌 수 있다. 객관적인 묘사는 서술되는 책과 그 저자에 초점을 맞추고 있다. 예를 들면 그 책의 주제, 개요와 범위, 그리고 그 책의 저자 작문 기교에 대한 논평을 기초로 한다. 주관적 비평의 중점은 작가 본인, 즉 이 책에 대한 그의 반응과 평가에 있다. 관점과 그 주제에 대한 이해.
둘째, 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이다.
셋째, 한 권의 책의 독서 경험은 발휘할 수 있는 곳이 많다. 글을 쓸 때 다른 사람을 숨기고, 자신이 아는 것을 쓰고, 모르는 것을 건너뛰는 법을 안다.
4. 책 한 권의 내용은 5 만자일 수 있고, 한 번의 독서 경험은 천여 자일 수 있다. 물론, 모든 것을 다 갖추는 것은 불가능하며, 중점을 위주로 하는 것이 좋다.
다섯째, 실제 작문은 시험 작문과 다르다. 진정한 글쓰기는 보통 무제한으로 천천히 경영하고, 끊임없이 구상하고, 자료를 찾고, 조금씩 축적할 수 있다.
6. 종이나 노트북으로 수시로 영감과 생각을 적어두고, 하나씩 컴퓨터에 쓰고, 컴퓨터로 글을 쓴다.
주요 작문 방법:
첫째, 0: 큰 문장 한 편을 여러 단락으로 분해하여 많은 작은 문장 한 편을 쓰는 것이다.
예: 고등학교 도서관에서 글로벌 정보 네트워크를 적용하는 실천 보고서와 사고.
영원히 책과 친구가 되다.
둘째, 같은 종류의 대비: 서로 다른 서적, 문장 중 관련 자료의 대비.
셋째, 작은 것을 크게 만든다: 독서심득을 쓰는 것은 책 전체의 모든 방면을 고려하지 않고 익숙한 화제를 선택해서 발휘할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
씁쓸한 성장. 작가 주연. 엘야. 1973 년 19 버전. 이 책에는' 젊은이에게 보내는 편지 10 통' 과' 젊음, 불피닉스, 좌절, 외로움, 원한, 미혹, 효도, 생활의 예술, 인류의 어머니 등 10 편의 문장 10 편이 포함되어 있다. 자신의 독서 체험을 쓸 때, 전체적으로 간략하게 요약한 다음, 구체적인 주제로 들어가 발휘하여, 결국 전체적으로 결론을 내릴 수 있다.
읽기 경험 쓰기 유형:
보고서 유형 읽기:
첫째, 헤어스타일감: 다 본 후의 공감입니다. 개인의 직감으로 이 책에 대한 인상과 느낌을 표현하다. 또는 즐거운 표현이나 화제를 이용하여 발휘한다. 모든 것을 다 할 필요는 없지만, 깊이 들여다보고, 글쓰기가 민첩해야 한다.
둘째, 토론형: 전서를 관통하고, 개요를 잡아당기고, 전서의 내용과 취지, 그리고 구조기교를 분석하고, 그 가치와 지위의 영향을 평가한다.
3. 유형 선택: 책에서 대표적인 단편들을 발췌하여 토론하여 그 책의 정신적 특성을 표창한다.
넷째, 비교형: 이 책을 동류 작품과 비교해서 우열을 측정한다.
동사 (verb 의 줄임말) 의 기원: 이 책에 관련된 학과의 기원과 진화를 회고한 다음, 이 책이 이 학술 분야에 기여한 것을 분석한다.
위의 유형은 필요에 따라 상호 작용하여 사용할 수 있으며, 구애받지 않아도 된다.
독서 체험 작문의 핵심 내용:
소개: 이 책, 저자 또는 책의 주제를 요약합니다.
둘째, 종적 역사 회고: 이 문제에 대한 이전의 연구와 장단점에 대한 회고.
셋째, 수평적인 인생 체험: 책의 내용에서 영감을 얻을 수 있다.
넷째, 개인적인 느낌: 자신의 개인적인 경험에 대해 이야기하고, 자신의 주요 두려움을 설명하고, 전임자에 대한 칭찬과 평가 절하 등을 설명하십시오.
동사 (verb 의 약자) 결론: 선인의 연구를 분석한 후 몇 가지 문제와 앞으로의 연구 방향을 제시했다.
프로그램 작성:
I. 선택된 항목
둘째, 예비 개요를 작성하다
셋째, 정보 수집
넷째, 데이터 정리
동사 (verb 의 약자) 는 상세한 개요를 작성하였다
여섯째, 글쓰기 독서 경험
기타 고려 사항:
첫째, 체험보고서를 읽는 글쓰기 방법은 전통 작문과는 달리 문풍이 다르다. 이 펜은 반드시 감정이 있을 필요는 없다.
둘째, 체험보고서를 읽는 중요한 내용: 문장 속에서 작가의 학식, 논리, 분석을 보여주며, 개인적인 감정은 독자를 설득할 필요가 있다.
셋째, 통속적이고 이해하기 쉬운 방식으로 말하면, "!"" 그리고 "? \ ".
넷째, 독서 심보를 쓰는 것이 반드시' 서평' 독서 심보를 쓸 필요는 없다.
결론:
구조가 질서 정연하고 계층이 분명하다. 문필이 간결하고 명료하여 문장이 매끄럽고 가독성이 있다. 비판적인 태도는 객관적이며 논증은 증거에 근거해야 한다. 문제를 진지하게 탐구하고 창의력을 키우다.
간략하게 요약하다: 서론, 토론, 연상, 결론. 자세한 내용은 아래를 참조하십시오.
독후감의 기본 사상은 다음과 같다.
(1) 원문 관련 내용을 간략하게 기술하다. 책 제목, 저자, 책, 문장 집필 연도, 원서 또는 원문의 요약 등. 이 부분은 감정이 어디서 왔는지 설명하기 위해 쓴 것으로, 뒤의 논술을 위해 깔아놓은 것이다. 이 부분은 반드시' 제인' 이라는 글자를 강조해야 하며, 책과 문장 구체적인 내용을 크게 묘사해서는 안 되며, 감정과 직접적으로 관련된 부분을 간단히 설명하고 감정과 무관한 것을 생략해야 한다.
(2) 기본 관점을 천명하다. 당신이 가장 깊이 느끼는 점을 선택하여 간결한 문장으로 명확하게 표현하세요. 이런 문장을' 관점문' 이라고 부를 수 있다. 이 관점문은 이 글의 중심 논점을 표현했다. "관점문" 은 글에서의 위치가 유연할 수 있고, 시작, 끝, 또는 문장에 있을 수 있다. 초보자는 단도직입적으로 자신의 관점을 문장 시작 부분에 쓰는 것이 가장 좋다.
(3) 기본 관점을 중심으로 사실을 놓고 도리를 따지다. 이 부분은 의논문의 주체 부분으로, 기본 관점 (즉, 중심 논점) 을 설명하고, 사실과 도리를 내세워 관점의 정확성을 증명하고, 논점을 더욱 두드러지게 하고, 더욱 설득력이 있게 한다. 이 과정에서 사실과 추리는 반드시 기본 관점을 밀접하게 둘러싸고 서비스해야 한다는 점에 유의해야 한다.
(4) 기본 관점과 실천을 중심으로 결합하다. 좋은 독후감, 시대적 기운이 있어야 하고, 진실감이 있어야 한다. 이를 위해서는 현실에 잘 연락해야 한다. 이' 현실' 은 개인의 사상, 언행, 경험, 사회 현상일 수 있다. 실제와 접촉할 때, 또한 기본 관점을 밀접하게 둘러싸고, 맹목적인 연결이나 단절이 아니라 기본 관점을 위해 봉사하는 것에 주의해야 한다. 위의 네 가지 요점은 독후감을 쓰는 기본 아이디어이지만, 이 생각은 고정불변이 아니므로 융통성 있게 파악해야 한다. 예를 들어,' 원문 약술' 은 보통' 관점을 천명하기 전' 이지만, 두 가지의 순서를 서로 바꿀 수도 있다. 게다가, 세 번째 단계의 사실이 사회현상이나 개인적인 경험이라면, 네 번째 부분은 쓸 필요가 없다.
독후감을 쓸 때는 다음과 같은 몇 가지 문제에 주의해야 한다.
첫째, 우리는 "독서" 에주의를 기울여야합니다.
"읽기" 와 "정" 의 관계에서 "읽기" 는 "정" 의 전제이자 기초이다. "감각" 은 "읽기" 의 확장 또는 결과입니다. 너는 먼저 "읽기" 한 다음 "느낌" 해야 한다. 책을 읽지 않으면 느낌이 들지 않는다. 따라서 독후감을 쓰려면 먼저 원문을 이해하고, 원문의 기본 내용을 정확하게 파악하며, 원문의 중심 사상과 핵심 문장의 의미를 정확하게 이해하고, 작가의 작문 목적과 글에서 표현한 사상 감정을 깊이 이해해야 한다.
두 번째는 감각점을 정확하게 선택하는 것이다.
책 한 권이나 문장 한 편을 다 읽으면 많은 감정과 체험이 있을 것이다. 같은 책이나 같은 문장, 다른 사람이 다른 각도에서 문제를 생각하는 것은 다른 견해를 가지고 다른 계시를 받을 수 있다. 잘 알려진' 다른 사람을 놀리다' 는 성어 이야기를 예로 들어 남곽 선생을 풍자하는 관점에서 진정한 능력이 없는 사람은 조만간' 들소' 가 될 것이며, 진재실학을 장악하는 것의 중요성을 깨닫게 될 것이다. 남곽찬 선생이 제선왕에서 한참 동안 뒤섞인 이유를 고려한다면, 지도자는 실사구시의 리더십 스타일을 가져야 하며, 화려하고 실속이 없어야 한다고 생각할 수 있다. 그렇지 않으면 혼수를 더듬는 사람에게 허점을 남기게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 만약 관리체제의 관점에서 생각한다면, 제선왕의' 대솥밥' 은 필요한 평가 메커니즘이 부족해 남국씨 같은 사람에게 하루 종일 먹을 수 있는 객관적인 조건을 제공하여 개혁개방 이후' 철밥통' 을 깨고 대솥밥을 폐지할 필요성을 연상시킬 수 있다.
문장 한 편을 다 보고, 많은 감정이나 경험을 쓸 수 없으니 골라라. 초보자로서, 너는 네가 가장 느끼는 것을 골라야 하고, 할 말이 있으면 써야 한다. 분석 문제의 각도를 파악하고, 자신의 실제 상황에 주의를 기울이고, 수많은 단서 중에서 가장 적합한 감각점을 전체 텍스트 논술의 중심으로 선택해야 한다.
독서 경험을 쓰는 방법 (2)
사실 독서심은 쓰기가 어렵지 않고, 자기가 책을 읽는 수확과 느낌이다. 정확한 언어로 표현하는 것은 일종의' 독서 체험' 이다. 물론, 읽기 경험은 요약, 그리기, 읽기 요약보다 더 복잡하고 어렵습니다. 두꺼운 책 한 권, 긴 문장 한 편, 이렇게 많은 내용을 어디서 시작해야 합니까? 무엇을 써야 합니까? 두려워하지 마라, 네가 정말 독서 경험이 있다면, 너는 쓸 것이 있으니, 너는 반드시 잘 쓸 수 있을 것이다.
책이나 문장 한 편을 읽고, 이 책이나 문장 중 어느 장, 어느 절, 어떤 인물, 어떤 줄거리, 어떤 말이 당신에게 가장 영감을 주고, 교육이 가장 크고, 인상이 가장 깊으며, 많은 연상을 불러일으킨다. 그런 다음 이 수확에 집중할 수 있습니다. 이것은 일종의 독서 경험입니다. 어떤 사람들은 특정 지점에 초점을 맞춘 이런 독서 체험을' 독서는 일종의 수확이다' 또는' 우연한 독서' 라고 부른다.