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이번 학기에 응용문필 개인 총결산
이번 학기에 응용문필 개인 총결산

이번 학기에 응용문인 개인총결산을 해서 멋진 학습생활이 항상 빠르다. 응용문필은 모든 대학생의 필수 과목이다. 학기가 끝날 때, 선생님은 보통 우리에게 총결산을 쓰라고 하신다. 어떻게 써요? 다음은 이번 학기에 응용문 작문에 대한 개인의 총결산이다.

이번 학기 응용문필개인총결 1 응용문필학습총결산 1

이번 학기에 나는 응용문 작문 과정을 배워서 수확이 꽤 많다. 우리는 다양한 작문 방법과 응용문의 형식을 연구했다. 보고, 지시, 계획, 요약 등 일반적인 문체. 전에도 여러 가지 방법으로 그들을 접촉한 적이 있지만, 내가 글을 쓰기 시작했을 때, 나는 손을 댈 수가 없었고, 어찌할 바를 몰랐다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 응용문작 과정을 통해 앞으로 이런 문체를 쓰는 것은 어쩔 수 없는 것이 아니라 자신 있게 완성할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

이번 학기에 응용문에 대한 학습을 통해, 나는 응용문을 배우는 몇 가지 방법을 요약했다.

1, 교과서를 배우다. 우선, 응용문 교재를 통독하여 응용문의 대략적인 내용을 숙지하여, 각 장의 디자인, 특히 교재의 예시와 작문 구조에 대한 대략적인 파악을 할 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언)

2. 누출이 있는지 검사합니다. 과거에 사용했던 언어에 익숙해지면 간과되었거나 생각해 본 적이 없는 문제에 대해 전면적으로 파악할 수 있다. 평소 불확실한 지식점을 겨냥해 정확한 방법을 찾아내 자신의 지식점을 더욱 공고히 해야 한다.

3. 기억에 주의하세요. 우선, 문학 장르를 배울 때 중요한 점은 문학 장르 간의 차이를 구분하고, 적합한 문체를 선택하고, 문학 장르 간의 차이를 이해하고, 차이점을 찾아내는 것이다.

4. 연습에 주의하세요. 응용문작' 은 응용성이 매우 강한 기초학과이다. 이해를 바탕으로 배운 지식을 유연하게 활용하고 평소에 소재 축적에 신경을 쓴다. 응용문 작문을 배울 때, 작문 연습을 강화하는 것은 매우 중요하다. 모범문을 많이 읽고, 부지런히 글쓰기를 연습하고, 작문 능력을 높이다.

반 학기 응용문 작문 수업은 이미 전부 끝났다. 이 과정에서 나는 많은 이익을 얻었다. 나는 내가 응용문필에서 배운 지식을 미래의 일상적인 학습과 생활에 적용할 것이다. 자신을 규범화하고, 완전히 장악할 때까지 계속 배우고 공고히 한다.

응용문 쓰기를 통해 나는 각종 응용문의 작문 방법과 형식을 배웠다. 보고, 요청, 계획, 요약 등 일반적인 작문 방법. 이전에도 다른 방식으로 이런 스타일들을 접촉한 적이 있지만, 사용하기에 불편함을 느낀다. 응용문 작문 과정의 학습을 통해 나는 응용문을 쓰는 구체적인 방법과 수단을 익혔다. 나는 어쩔 수 없는 것이 아니라 완벽하게 완성할 것이다.

학술 논문은 나의 대학 생활에서 매우 중요한 부분이다. 연말이나 졸업할 때 쓸 수 있기 때문에 논문을 배우는 글쓰기 방법은 매우 중요하다. 응용문서 쓰기' 라는 수업은 나에게 논문 쓰기를 배울 수 있는 좋은 플랫폼을 제공한다. 선생님의 상세한 설명과 숙제 연습을 통해 나는 이미 논문의 기본 작문 패턴과 요구 사항을 파악했으며, 앞으로 반드시 우수한 논문을 나의 졸업 논문으로 완성할 수 있을 것이라고 믿는다.

반 학기 응용문 작문 수업은 이미 전부 끝났다. 과정의 학습을 통해, 나는 배운 실용 지식을 일상적인 학습과 생활에 적용할 수 있게 되었다. 응용문 학습 지식의 역할을 크게 발휘하였다.

응용문 학습 총결산 제 2 장 한 학기 응용문을 배워서 응용문의 좋은 점을 깊이 느낄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 응용문, 응용문, 응용문, 응용문, 응용문, 응용문, 응용문) 다음은 내가 응용문을 배우는 경험이다.

첫째, 응용문의 실용성

응용문은 일, 학습, 생활에서 공공 및 사적인 일을 처리하는 데 사용되는 글쓰기 형식이다. 행정 문서, 경제 무역 문서, 타당성 조사 보고서, 실험 보고서 서신, 계약, 예절 문서 등. 모두 실용적이며, 사상을 표현하고, 사상을 교류하고, 정보를 전파하고, 문제를 해결하고, 사회 현실을 서비스하는 가장 효과적인 글이다.

둘째, 응용문의 유형

응용문은 서로 다른 유형으로 나눌 수 있다. 그 성격에 따라 응용문은 공식 응용문과 개인 응용문으로 나눌 수 있다. 공식 응용문에는 고대 편지, 양식, 현대 공고, 통지, 회의록, 계약, 개인 응용문에는 개인 편지, 편지, 개인 일기가 포함된다.

셋째, 응용문의 특징은 기능성, 고정성, 진실성, 명확성이다.

공공성이란 응용문이 공공이나 사적인 일을 처리할 때 실제 응용가치를 갖는 것을 말한다. 그것은 응용문의 질을 판단하는 가치 척도이자 응용문이 다른 언어와 구별되는 표시이다.

응용문은 비교적 고정된 형식을 가지고 있어 쓰기, 읽기, 문제 처리가 편리하다. 형식은 당과 국가 관련 부처가 규정한 통일식 형식이며, 행정기관이 규정한 것이 아니라 모두가 익숙한 약속형식이다.

진실성은 내용의 진실성을 가리키며 실사구시를 말한다. 응용문은 관리 도구이다. 실제 문제를 해결하기 위해 서비스하고 실제 업무를 지도하기 위해 서비스해야 하기 때문에 허구, 미사여구, 의미심장한 멋에 적합하지 않다. 문장 중에 쓴 데이터, 자료, 장소, 인물은 진실하고 정확해야 한다. 전달된 메시지는 정확해야지 예술 가공이 있어서는 안 된다.

응용문의 독자는 문학 창작의 독자만큼 광범위하지 않다. 독서 대상은 대부분 명확하고 구체적이며 한 그룹에 적합하다. 특정 청중을 직접 대면하다.

넷째, 응용문의 특징은 타깃, 객관성, 논리, 규범성, 단순성이다.

응용문필에는 매우 명확한 대상과 목적이 있다. 내용은 진리가 허구, 과장, 비유, 의인 등이 될 수 없다는 것을 강조한다. 그것의 작문 스타일은 비교적 간단해야지, 개인의 좋아하는 것과 싫어하는 것으로 주관적으로 판단해서는 안 된다.

응용문필은 사고에서 논리적 사고를 중시하며 문장 구조에 나타난다. 그것은 명확하고 질서 정연하며, 각 중단점 사이에는 뚜렷한 논리적 관계가 있다. 진술사항은 명확하고, 교차하거나 혼동하지 않으며, 내용의 전후 인과에 주의를 기울이면 자료가 관점을 증명할 수 있다.

응용문필에는 규정된 형식이 있고, 글쓰기 과정은 고정적인 형식으로 써야지, 비정상적이거나 통용적인 형식으로는 안 된다.

응용 작문의 목적은 실용성이다. 언어는 간결, 명료함, 개괄, 정련, 적절한 단어 사용, 전문 용어를 요구한다.

결론적으로 응용문은 실용성, 기능성, 고정성, 진실성, 명확성, 타깃, 객관성, 논리, 규범성, 단순성을 반영한 것으로 응용문의 기본 특징과 요구 사항이다.

이번 학기 응용문필 개인요약 2 대학생 응용문필학습요약 1

눈 깜짝할 사이에, 대학 시절은 무심코 우리 곁을 슬그머니 빠져나가 아름다운 추억과 우리가 배운 지식을 많이 남겼다. 전문 지식 외에 가장 인상 깊었던 것은 응용문필이다.

응용문필은 가장 배우기 어렵고 가장 유용한 과목이다. 우리의 일상 학습, 일, 생활은 모두 응용문과 불가분의 관계에 있다. 회의는 통지를 해야 하고, 연락업무는 소개서를 열어야 하고, 협력은 계약서에 서명해야 하고, 독서공부는 필기를 해야 하고, 감정교류는 편지를 써야 하고, 일상생활은 계획을 써야 한다. 응용문은 생활이고, 생활은 응용문이라고 할 수 있다.

반년 동안의 응용문 쓰기 학습에서 우리는 계획과 총결, 포스터, 그리고 통지, 통보, 보고, 요청, 답변, 서신, 차용증, 차용증 등 교실 연습을 연습했다. 가장 중요한 것은, 선생님은 우리에게 몇 가지 논문과 계약의 주의사항과 표준 형식을 이야기해 주셨고, 우리가 일부 계약 분쟁 사례와 가까이서 접촉하고, 계약 분쟁 사례에 대한 자신의 견해를 이야기하고, 계약의 부족을 이야기하며, 한 걸음 더 나아가도록 하셨다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 동시에 우리는 응용문에 대해 깊이 이해하게 했다.

응용문을 배운 후, 나는 세 가지 점을 이야기하고 싶다.

우선, 응용문은 실용성이 매우 강한 전문 작문 수업으로, 우리의 실제 작문 수준을 어느 정도 향상시키고 앞으로의 비즈니스 활동에서 실제 문제를 해결할 수 있다고 생각합니다.

둘째, 응용문은 수사할 수 없고, 감정적으로 일을 처리해서는 안 된다. 나 자신을 포함한 많은 사람들은 글이 아름답고 언어가 풍부한 문학 작품을 좋아한다. 이런 작품들은 종종 우리에게 거대한 예술적 즐거움과 정신적 즐거움을 가져다 주기 때문이다. 그러나 응용문은 문학작품과는 달리 중국어 어휘가 다의성이 풍부해 애매모호함과 논란이 생기기 쉽다. 그래서 그 문필은 비교적 소박하고 소박하다. 또한 응용 작문은 "실제" 라는 단어를 추구해야 한다. 응용문은 사람들이 감상할 수 있는 예술품이 아니라 사람들의 사회생활과 밀접하게 결합된 것이다. 그것은 응용문체로, 실제 일과 생활을 위해 문자를 형성하는 것으로, 정보를 전달하고 교환하며, 문제를 협상하고 처리하는 도구이다. 따라서 응용문을 쓸 때는 반드시 그런 부적절한 문필을 피해야 한다. 납화를 씻는 것을 기억하지만, 사실 자연적으로 조각하는 것도 좋은 문필이다.

동시에, 응용문은 읽기에 무미건조한 느낌을 주지 마라. 문장 들은 항상 응용 프로그램을 포함 한, 볼 수 있기 때문에, 그것은 필연적으로 사람의 독서 심리를 고려해 야 합니다, 몇 가지 매너, 사람들이 기꺼이 읽고 기쁘게 합니다.

셋째, 마지막으로 응용문은' 고지식한' 것이고' 유연한' 표기법도 부족하지 않다고 생각한다. 일정한 형식과 요구 사항이 있지만 문학 창작과는 비교가 되지 않아 개인이 더 많은 공간을 발휘할 수 있지만, 우리는 암기하거나 기계적으로 응용문을 배울 수는 없다. 빈 문제를 채우는 것과 같은 응용문을 썼는데, 전혀 감정이 없다. 응용문은 화려한 미사여구와 영영의 정취를 필요로 하지 않지만,' 실' 자를 중시하지만, 실제로는' 무정해 보이지만 실은 다정해 보인다' 는 것은 만만치 않다.

반 학기의' 응용문 쓰기' 과정이 곧 끝날 것이다. 이 학습 과정에서 나는 많은 유익을 얻었다. 나는 미래의 날, 내가 응용문필에서 배운 것을 나의 일상 학습과 생활에 적용할 것이라고 믿는다. 나는 더욱 열심히 공부하고 새로운 인생 여정을 시작할 것이다.

대학생 응용 작문 학습 요약 2

영국의 극작가이자 시인 셰익스피어는 "책은 인간 진보의 사다리이다. 지구상에 햇빛이 없는 것처럼 인생에는 책이 없다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. " 책이 우리 인류 생활에서 널리 사용되고 있음을 알 수 있다.

저는 동완이공대 컴퓨터학과 학생입니다. 입학 후, 나는 응용문 공부에 깊은 흥미를 가지게 되었다. 하지만 취미는 동기부여이기 때문에 학습의 성공은 바치는 정력의 양에 달려 있다. 우리는 한 학기 동안 교과서의 공문, 비즈니스 문서, 법률 문서, 경제 문서, 교류 문서, 학술 논문 등을 공부했다. 이번 학기의 상황은 다음과 같이 요약됩니다.

우선, 기본 상황을 요약해 보겠습니다

이번 학기에는 학생들의 국어 학습과 읽기 능력을 더욱 향상시키고 학생들의 시야를 넓히기 위해 우리 학교는 학교 지도자와 전체 국어 교사의 노력으로 본 과제를 증설하고 관련 서적을 갖추어 학생들의 읽기, 이해, 쓰기 능력을 향상시켰다. 이 제목으로 이전에 알고 있던 것을 더 많이 배웠고, 이제 이 주제에 대한 문제를 제대로 이해할 수 있게 된 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언)

둘째, 주요 관행, 경험 및 경험

1, 45 분 동안 꽉 잡아

우선, 선생님의 강의는 지식이 해박하고 사상이 있는데, 이것이 내가 앞으로 수업을 계속하도록 끌어들이는 중요한 이유 중 하나이다. 나는 또한 응용문이 내가 처음에 이해한 것이 아니라는 것을 발견했다. 그 응용은 광범위하여 나의 이상적인 직업과 밀접한 관련이 있다. 이것은 내 경력 이정표의 필수 과목이다. 그래서 나는 수업할 때 노트 작성에 신경을 많이 쓴다. 수업이 끝난 후 나는 노트를 정리하고, 요점을 골라 각 문장 편의 중심과 작문 특징을 총결할 것이다. 듣기와 총결을 통해 자신의 문학 감상 능력을 높였다.

2. 임무를 진지하게 완수하다

나는 항상 요구에 따라 선생님이 내준 숙제를 열심히 끝낸다. 일부는 여전히 이해하지 못하지만, 나는 항상 자료를 열심히 찾아 최선을 다해 완성하고, 논평할 때도 열심히 듣는다. 설문조사를 한 번 썼던 기억이 납니다. 우리 팀이 초안을 담당하고 있습니다. 예전에 옷가게를 열겠다는 생각이 들어, 영감을 받았습니다. 정확한 형식을 모르기 때문에, 인터넷에서 이전에 본 설문지와 격려적인 질문을 더해서 곧 설문조사를 마쳤다. 나는 평론을 할 때 무서웠다. 선생님이 반 친구들 앞에서 큰 잘못을 범할까 봐 열심히 듣고 보니 여전히 부족한 점이 많았다. 다행히 선생님이 우리 팀의 몫을 평론할 때, 선생님은 반 전체 학생들 앞에서 우리 팀이 잘 했다고 칭찬해 주셨는데, 이 마음이 정해졌다.

3. 경험

사실, 내가 학원이 이 이 주제를 추가해야 한다는 말을 들었을 때, 나는 그때 정말 좀 아쉬웠다. 나는 한 개 이상의 주제가 한 개 더 있어야 한다고 생각했는데, 또 자신에게 유용한 것을 배울 수 없다고 생각하여 이 주제에 관심이 없다. 하지만 선생님의 생동감 있는 해설로 나는 점차 이 주제에 흥미를 갖게 되었고, 동시에 이 제목이 나에게 배워야 할 많은 것을 가르쳐 주었다고 느꼈다. 이 주제를 이어 자신의 작문 능력, 읽기 능력, 언어 표현 능력이 모두 향상되었다는 것을 알게 되어 다행입니다.

셋째, 문제가 있습니다

나 자신을 위해, 문제는 내가 이해할 수 있는 것이 좀 느릴 수도 있고, 나를 매우 혼란스럽게 할 수도 있지만, 다행히 문제는 크지 않다. 학우를 상담하거나 자료를 보면 해결할 수 있다.

이번 학기의 응용문 작문 수업에 들어갔는데, 표면적으로 나의 가장 큰 수확은 더 이상 작문과 글씨체 쓰기를 두려워하지 않는 것이다. 사실, 나의 가장 큰 수확은 교실에서 선생님의 사고방식을 따르고, 여러 가지 도리를 끊임없이 깨닫고, 사상이 승화되고, 인생도 변한다는 것이다. 정 선생님 정말 감사합니다. 인생에 이렇게 중요한 교훈을 주셨어요!