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유치원 수업 학부모 업무 요약
유치원 수업 학부모 업무 요약

유치원반 학부모의 일은 학부모가 교육능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있다. 다음은 제가 여러분을 위해 정성껏 정리한 유치원반 학부모 업무의 총결산입니다. 독서를 환영합니다.

유치원 학부모 업무 총결산-교육개혁이 심화됨에 따라 유치원, 가정, 사회의 입체화 교육 모델이 점점 더 많은 사람들에게 받아들여지고 있으며, 유치원의 가정교육지도의 중요성도 공감대가 되고 있다. 이번 학기에는 유치원 지도자의 중시로 학부모위원회 전체 구성원의 대대적인 협조로 각 반 교사와 학부모의 긴밀한 협조로 우리 정원 과외지도가 원만하게 각 일을 완성하여 가정교육이 진정으로 유아의 전면적인 발전을 촉진하는 효과적인 방법이 될 수 있게 하였다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), Northern Exposure (미국 TV 드라마)

첫째, 각 항목의 일상 업무를 착실하게 잘 해나가는 것이다

학부모위원회는 유치원 과외를 위한 유력한 보증으로 가위원회의 다리 역할을 더 잘 발휘할 수 있다.

일상 업무에서 우리는 위원들의 지혜를 발휘하는 데 주의를 기울였다. 중요한 행사가 실시되기 전에, 우리는 학부모 건의문의 양식을 발급하고, 학부모의 의견을 적극적으로 듣고, 학부모의 합리적인 건의를 채택할 것이다. 예를 들면: * * 아이들과 사회실천, 친자 활동, 학부모 민주평의 등에 대해 토론한다. 가위원회는 유치원의 일상적인 관리에 적극적으로 참여해 우리 유치원 프로젝트에 귀중한 의견과 건의를 제공함으로써 정말 다리 역할을 했다.

1. 학부모위원회 회의

우리는 정기적으로 가족위원회 회의를 개최하며, 우리는 일년 내내 가족위원회 회의를 더 자주 개최한다. 회의에서 유치원은 가위원회에 최근 업무보고를 하고 가위원회를 수집했는가? 금아이디어? 가정위원회의 의견을 적극적으로 듣고 학부모의 합리화 건의를 적극 채택하다.

2. 부모 근무일

매 학기마다 학부모 반나절 행사와 학부모 개방일 행사도 실시한다. 그동안 학부모들은 유치원 환경을 방문하고 수업을 듣고 선생님과 상호 작용할 수 있다. 상세한 기록과 평가를 하고 창의적인 제안과 개선 조치를 제시한다.

3. 학부모 자원봉사자

가위원회는 유치원 조직의 기획 활동에 적극적으로 참여하고 있다. 예를 들어 설날에 열리는 친자운동회, 가정위원회 멤버들은 선생님과 함께 행사를 기획하고 함께 경기 내용을 골랐습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 학부모위원회도 열정적이다. 행사 전반에 걸쳐 심사위원의 역할을 충분히 발휘하여 공정성, 정의, 공개의 원칙을 달성했다. 이번 행사는 학부모의 열정, 단결, 고도의 응집력을 충분히 반영하여 우리 유치원의 업무 수준을 더욱 높였다.

우리 정원에 행사가 있을 때, 많은 가정위원회 위원들이 자발적으로 유치원을 위해 계획을 세우고, 가치 있는 의견을 제공할 수 있으며, 학부모의 생각을 피드백하고 담임 선생님과 밀접한 관계를 유지할 수 있다.

둘째, 학부모위원회는 유치원 행풍 관리에 적극적으로 참여하고 있다.

학부모 접대 구역에 유치원이 있습니까? 공개 정원? 칼럼, 매월 학부모에게 자녀의 식사 비용을 공개하고, 정기적으로 유치원 식사 관리 회의를 개최한다. 후방 관리인 장 선생님은 학부모들에게 우리 정원의 음식 관리를 소개했다.

우리는 학부모 대표도 이번 학기 설날의 친자 활동, 친자 가을 여행 활동, 씨앗 스티커 등과 같은 학교 활동에 참가하도록 초청했다. 해당 경험이 있는 학부모 대표를 심사위원의 일부로 초청하다. 유치원 업무의 투명성과 완전성을 높이다.

교사의 직업윤리와 직업정신을 더욱 향상시키고 유아의 건강한 성장을 촉진하고 유치원의 전면적인 발전을 촉진하기 위해 우리 정원의 각 학부모들은 사덕예절 설문조사에 적극적으로 참여하고 있습니다.

셋째, 학부모위원회의 업무는 아래로 내려가야 하고, 반 가정위원회의 일은 잘 해야 한다.

1. 담임 선생님의 자기훈련을 강화하다.

담임 선생님의 과외지도 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 우리 정원은 대 중 초등학교 반의 활동을 충분히 활용하고 과외지도 이론의 학습과 이슈에 대한 토론으로 담임 선생님의 수양 학습을 강화했다. 교사는 자기 훈련 활동을 통해 현 상태를 인식하고, 생각을 정리하고, 의무를 이행하며, 학부모를 교육의 오해에서 벗어나게 하고, 올바른 교육 관념을 세우고, 과학적 육아 지식을 습득하고, 과학적 방법으로 아이의 지능을 계발하고 개발하며, 아이를 전면적으로 발전시킨다.

2. 다양한 형태의 가정 방문을 실시하여 집과 집 간의 교류를 촉진한다.

가정 방문은 유치원 업무에서 없어서는 안 될 부분이며, 학부모가 유치원에서의 자녀의 생활과 학습 상황을 제때에 이해할 수 있을 뿐만 아니라 교사가 자녀의 가정 성과를 더 잘 이해할 수 있게 해 준다. 이를 통해 * * * 지식을 얻고 아이들을 더 잘 교육시킬 수 있다. 이번 학기에는 아침저녁으로 아이를 픽업하는 랜덤 가방, 전화가방, 방문방문, 교문통뿐만 아니라, 반 실태에 따라 학부모와 면담을 하고, 수시로 반 학부모회를 열어 상세한 가방기록과 분석을 할 것을 교사에게 요구했다.

3. 고향 연락의 창구 역할을 충분히 발휘하세요.

"집 연락란" 은 간호 업무를 반영하는 창구이자 교육 교류의 원지이다. 이번 학기에는 새로운 교과 과정 개혁 정신에 따라 각 반의 실제 상황을 결합해 각 반의 교사들이 홈페이지 란에 새로운 프로그램을 개설하여 각 반의 교사의 혁신 의식을 반영하였다. 각 항목마다 그림이 풍부하고, 형식이 다양하며, 내용이 풍부하여, 학부모가 유아 교육 정보를 받을 수 있는 주요 통로가 되었다. 예를 들면? 육아서? ,? 팁? ,? 멋진 순간? 이런 참신하고 독특한 이름들은 부모를 더욱 친근하고 따뜻하게 한다.

4. 좋은 학부모를 선택해서 점대점으로 시범역할을 합니다.

매 학기마다 선진생을 장려하기 위해 각 반마다 좋은 학부모를 골라서 가정교육 지도부의 비준을 받아야 한다. 전체 평가 과정도 가정교육의 질을 높이는 과정이다. 또 부모의 육아 경험을 공란에 발표해 성공적인 육아 경험을 방사선에 노출시켰다.

넷째, 학부모 학교

우리 정원은 초 중 대반 유아의 연령 특성과 이번 학기의 주요 교육 교육 목표에 따라 강의 내용을 제정해 조만간 진행할 예정이다. 학부모 강의? 앞서 강의의 내용과 형식에 대해 의견을 구하여 학부모의 필요와 핫스팟을 이해하고 강의를 시대적이고, 목표로 하고, 지도적으로 만들었다. 주요 내용은 다음과 같다. 예를 들어 신입생 학부모 강좌가 학부모의 환영과 인정을 받았다. 또한 소반이 막 입원한 상황에 대해, 우리는 고향교류의 상호 작용을 중점적으로 토론하는 포럼을 열었다. 학부모와 교사는 자녀의 뜨거운 이슈, 교육 감각, 가정 교육 및 대화에 대해 이야기합니다. 연애는 손을 놓는 법을 배워야 합니까? 어떻게 아이들의 자기봉사 능력을 키울 수 있습니까? 많은 학부모들이 열정적으로 발언하면서 육아에서 서로 격려하고 격려하는 효과를 얻었고, 또한 집에 대한 이해와 지지를 증가시켰다. 중산층은요? 부모의 육아 행위는 자녀에게 어떤 영향을 미칩니까? 기조 강의에서 선생님은 가볍고 민주적인 학부모 살롱 형식을 설계하여 학부모와 교사의 거리를 좁히고 학부모의 교류가 더욱 쉽고 적극적이며 주동적이 되었다. 학부모들은 아이들을 교육하는 방법을 교류하고 서로의 경험을 나누며 좋은 상호 학습 효과를 얻었다.

결론적으로 가정은 유치원의 중요한 파트너이다. 존중, 평등, 협력의 원칙에 따라 부모의 이해, 지원, 적극적인 참여를 쟁취하고 학부모가 교육능력을 향상시킬 수 있도록 적극적으로 도와야 한다. 우리 정원은 멘토 지도 방면에서 약간의 성적을 거두었지만 여전히 많은 결함이 있다. 교과 과정 개혁이 심화됨에 따라, 우리는 계속 노력하고, 끊임없이 혁신하고, 멘토지도의 약점을 극복하고, 더 잘할 것이다.

유치원 반 학부모 업무 요약 2. 아이들의 웃음소리와 함께 새해가 왔다. 이번 학기의 사소한 점들을 되돌아보면 나는 매우 기쁘고 안심이 된다. 아이들의 모든 진보는 선생님들의 심혈을 기울였으며, 물론 학부모들의 우리 일에 대한 지지와 협조도 빼놓을 수 없었다. 이번 학기에는 선생님과 학부모의 공동 노력으로 학급 업무가 질서 정연하게 진행되고 있다. 아이들의 발랄하고 귀여운 미소를 보면서 자신의 노력이 헛되지 않았다고 느꼈다.

우선 이 반의 기본 상황을 소개하겠습니다. 반에는 59 명의 아이들이 있는데, 그 중 남학생은 32 명, 여학생은 27 명입니다. 이번 학기에 새로 12 명의 아이를 옮겼다. 우리 반 아이들은 사유가 활발하고 수용력이 강하며 성격이 명랑하고 활발하며 독립적이며 개성이 풍부하다. 전반적으로, 사람의 인간관계 능력은 여전히 괜찮고, 일정한 언어 표현력이 있다. 경청하는 습관은 강화되어야 하고, 아이의 상호 학습, 자율성, 의사결정 능력은 더 길러져야 한다. 어떤 아이들의 운동 발육과 실습 능력은 개별적인 과외가 필요하고, 자기반성 지능은 공고해야 한다. 수학 논리 지능과 추리 능력을 배양해야 한다.

이제 이번 학기의 학급 업무를 다음과 같이 요약해 보겠습니다.

교육과 교수

교육 교육을 실시할 때, 우리는 활동 내용의 선택, 조직 형식, 방법의 채택에서 돌파구를 마련하기 위해 노력하고 있습니다. 인문 교육? 출발점으로 삼다. 아이의 모든 활동을 정성껏 조직하고, 아이의 좋은 학습 습관을 키우고, 아이가 자발적으로 공부할 수 있도록 하고, 아이에게 자신을 더 잘 표현할 수 있는 기회를 준다. 아이들은 점점 적극적으로 참여하고, 상호 작용하고, 탐구하고, 학습 열정이 이전보다 더 강해지며, 무한한 학습 잠재력과 강렬한 지식욕구를 드러낸다. 모든 교육 활동에서, 우리는 모든 아이들에게 손을 들어 질문에 대답하도록 했다. 반복되는 격려로 많은 아이들이 수업에 집중할 수 있다. 선생님이 질문을 할 때 도움을 청하는 눈빛으로 우리를 바라보는 아이들도 있다. 이때, 우리가 아이들에게 격려의 눈빛을 주면, 어떤 아이들은 용감하게 작은 손을 들어 올릴 수 있다. 아이들의 음악춤에 대한 흥미를 키우는 데 있어서, 나는 각종 음악을 제공하고, 단계적으로 아이들을 안내하고, 아이들이 자유롭게 탐구하도록 지도하고, 자신의 능력에 따라 자신에게 맞는 춤 동작을 선택하고, 능력이 약한 아이들이 원래 기초에서 향상되도록 하고, 능력이 강한 아이들에게 발전할 수 있는 공간을 제공하고, 그들이 혁신할 수 있도록 하는 데 초점을 맞추고 있다. 동시에, 교육에 따라 교재를 끊임없이 교체하고, 종종 지역 구석의 내용을 풍부하게하고 풍부하게하며, 아이들의 학습과 탐구에 대한 흥미를 불러일으킨다. 한 학기의 활동을 통해 아이들은 좋은 활동 관례와 동료들과 협력을 나누는 습관을 길러 실습 능력, 상상력, 창의력도 크게 발전했다.

이번 학기 교육의 주요 목표는 다음과 같습니다.

1. 각종 루틴에 정통하고, 좋은 생활 위생 습관을 가지고 있으며, 능동적으로 환경을 보호하고, 단정하고, 사람을 대하고, 예의 바르고, 행동거지가 우아하고, 자립력이 강하다.

2. 적극적으로 체육 단련 활동에 참가하여, 신체의 각종 동작이 민첩하여 고생을 두려워하지 않고 피곤을 두려워하지 않는다.

3. 자신에 대한 자신감, 뚜렷한 미추 분별력, 애증, 법과 법제의식, 계급, 친구, 조국에 대한 책임감, 끊임없이 자신의 요구를 높인다.

4. 주변환경과 더 큰 지역을 탐험하고 조국과 다른 나라의 인문 지리 풍토 인정에 대해 더 많이 알고 있다. 알겠어요? 세계? 그리고 오늘날 발전하는 현실은 애국적인 정서를 띠고 있다.

5. 동식물 상식을 탐구하고, 좋은 관찰 능력을 가지고, 자연을 사랑하고, 환경 의식을 가지고, 동식물을 아끼려고 노력한다.

6. 말의 표현력이 더욱 향상되어 각종 단어 조직이 제대로 사용되고 성어 등 특수 어구도 알아들을 수 있다. 그들은 언어를 조직하여 한 가지를 완벽하게 묘사할 수 있고, 좋은 경청습관을 가지고 있다.

7. 알고 있는 단어를 통해 문장 대의를 짐작할 수 있고, 읽으면서 말할 수 있어 표현력이 생동감 있다.

8. 상용한자를 읽을 줄 알고, 일상에 따라 글을 쓸 줄 알고, 자세가 정확하다.

9. 사물의 외적 특징에 근거하여 추리하고, 사물의 내재적 연계와 본질적 특징에 근거하여 판단하고 추리할 수 있다. 10 이내의 덧셈과 모양, 수, 양의 개념에 익숙하여 손재주가 강하다.

10. 초등학교에 입학할 수 있는 심리와 물질적 준비, 좋은 몸매, 학습 습관, 자기통제, 노동 애착이 좋다.

1 1. 간단한 일상 영어 회화에 능통하며 하루 만에 선생님이 조직한 생활의 미어를 이해할 수 있다.

12. 영어 교과서에서 배운 영어 단어, 구, 동요를 실생활에 적용할 수 있다.

상술한 교육 목표와 내용은 우리의 일상생활의 모든 방면을 관통한다. 우리는 일정에서 안정성과 유연성에 초점을 맞추고 질서의 형성에 유리하며 아이의 합리적인 요구를 충족시킬 수 있지만, 활동에는 여전히 개인차가 있다. 이 방면에서 우리는 다음 학기에 계속 강화될 것이고, 선생님은 아이들의 활동 중인 성과와 반응에 관심을 가질 것이다.

(b) 수업 관리

학기가 시작되면서 아이의 정서가 불안정하고, 소수의 아이들은 정서 불안정, 애교, 울음, 의존성이 강한 현상이 있다. 어떤 아이들은 아침에 공원에 늦게 와서 아침 행사에 참석할 수 없었고, 수업도 놓쳤다. 이로 인해 반 아이들의 각 방면의 능력 수준이 크게 달라졌다. 이 경우, 나는 학부모와 함께 활발하고, 자신감 있고, 겸손한 성격을 키우고, 좋은 생활습관과 자기관리 능력 향상, 특히 정원에 오는 저녁, 자기관리 능력이 떨어지는 아이들에게는 더욱 그렇다. 중점 양성, 우리의 공동 노력으로 반에서 아이들의 전반적인 수준이 크게 향상되었다.

1, 교육 보호 작업

아이들에 대한 사랑에서 작은 일부터 시작해 인내심을 가지고 자상하도록 노력하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 예를 들어, 우리는 아이들에게 그들이 할 수 있는 일을 하도록 요구한다. 아이들이 할 수 없을 때, 선생님은 참을성 있게 그들을 지도하고, 손으로 자신을 돌보는 법을 가르치고, 그들을 격려하고, 자기 봉사에 대한 믿음을 강화시켜 주었습니다. 우리는 항상 낮잠을 잘 때 침대에 오줌을 싸는 아이를 돌보며, 병든 아이들에게는 더욱 빈틈이 없고, 왕왕 아이를 조금 진보시킬 수 있다는 것을 제때 일깨워 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

2, 정규 작업.

아이가 큰 반에 들어갔을 때 가장 눈에 띄는 느낌은 키가 커지고 목소리가 커지고 개인의 명예감도 강화된다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그들은 이미 어린 선생님이 그들의 목표라는 것을 깨달았다. 당직 소선생님에게 당선되기 위해 그들은 반의 각종 활동에서 유난히 뛰어나게 행동할 것이다. 이는 반의 관례를 파악할 수 있는 좋은 기회이다. 그래서 우리는 당직 선생님을 선택하는 형식에 많은 머리를 썼다. 처음에는 모두가 번갈아 가며 하고, 아이들은 스스로 사람을 고르고, 다시 손을 들어 결정한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나중에, 아이들이 사람들과 의사 소통 할 수있는 기회를 늘리고 의사 소통 기술을 배우기 위해 선거 서명 방법을 시행했습니다. 즉, 모두가 자신의 서명을 투표하도록 격려하는 것입니다. 이 일련의 초등학교 교사 당직일 선정 행사에서 우리는 점심을 먹을 때 한 아이가 쌀알을 책상 위에 떨어뜨렸을 때, 곧 누군가가 그에게 제때에 책상을 치우라고 일깨워 주는 장면을 자주 볼 수 있다. 어떤 아이들은 밥을 늦게 먹으면 당직 선생님이 될 수 없다는 것을 일깨워준다. 스포츠 경기에서 아이들은 서로 장난감을 증정한다. 한 아이가 규율을 어길 때, 많은 아이들이 이구동성으로 말했다. 네가 잘하지 못했기 때문에 우리는 너를 당직 교사로 선택하지 않을 것이다. 점차적으로, 교사가 제정한 규칙은 아이들에게 받아들여져 그들의 내면화된 행동의식이 되었다. 학급 관례의 정상화도 우리의 교학 업무에 좋은 조건을 만들었다.

3, 안전 보건 사업

이번 학기에, 나는 안전 제일의 의식을 확립하고, 노는 동안 눈을 뜨고 아이를 쳐다보며 항상 주시하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언) 전기 사용, 화재 등 물품의 부적절한 관리로 인한 사고를 근절했다. 아이의 자기 보호 의식을 배양하여 아동 안전 사고의 발생을 피하다. 동시에 정면 교육을 견지하다. 안전작업을 1 위에 올려놓으면 어떤 이유로든 경각심을 늦추어서는 안 된다. 정원 측의 요구에 엄격히 따라 반 위생 보건 업무를 잘 하여 아이들이 깨끗하고 편안한 환경에서 살 수 있게 하다. 병든 어린이의 간호 업무를 잘 수행하고 전염병 유행을 단호히 근절하다. 이번 학기에 반 아이들의 출석률이 줄곧 높다.

(3) 가정 교육

육아 업무도 우리 교육의 중요한 구성 요소이다. 우리 반 학부모들은 유치원 업무의 목적, 방식, 방법에 대해 어느 정도 알고 있다. 많은 학부모들이 교육을 매우 중시하여, 어디서부터 선생님과 협력하기 시작하는지 알고 있다. 그래서 개학할 때는 주로 신입생 학부모와 소통하고 자세히 소개한다. 동시에 학부모들이 이번 학기에 각 업무를 전개하려는 의도를 소개하고, 그들의 의혹에 참을성 있게 답변하며, 학부모들이 이번 학기 유치원, 반, 교사의 업무 목적과 방법을 전면적으로 이해할 수 있도록 합니다. 부모님이 우리의 일을 더 잘 이해할 수 있도록, 우리는 통과했습니까? 베이브 신조어? 고향연락판은 아이들이 정원에서 생활하는 학습 상황을 소개하고, 학부모들이 우리 유치원에 머물게 하고, 우리 반에서 생활을 배우게 하는 것을 더욱 안심시켜 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 물론, 우리의 일은 여전히 부족한 점이 있기 때문에, 나는 앞으로의 일에서 계속 실천하고 총결하여 이 일을 더 잘 하려고 노력할 것이라고 생각한다.

(d) 결함

1. 각종 활동에서 교육이 전체를 향하고 개인차이에 초점을 맞추는 것은 불가능하다.

2. 주제활동의 생성과 사전설정 교사의 개입이 많아 어린이 생성이 적다. 지역 자조 활동이 충분하지 않아 목표 이행이 부족하다.

3. 개별 어린이는 제때에 제대로 안내받지 못했고, 교사들은 일부 행사에서 실제로 어린이 학습 활동의 지지자, 작가, 멘토가 되지 않았다.

4. 아이를 작은 과학 실험에 참여시킬 충분한 기회가 없다. 크리에이티브 게임 개발이 약하고 아동의 자율성이 떨어진다.

5. 반의 아이들은 학습 생활의 법칙에 대해 충분히 파악하지 못했다.

6. 교사 간의 평소 교류와 토론은 충분하지 않다. 교사는 반드시 자신의 자질을 높여야 한다.

(5) 노력의 방향

1. 일상 생활의 모든 측면을 목표로 수업 정규 훈련을 강화한다.

2. 교육계획과 활동의 목표는 본 반 유아의 실제 상황에서 출발해야 하며, 진지하게 이행하고 반영해야 한다.

3. 활동에서 집단의 수요와 개인의 차이에 주의를 기울여 모든 아이들이 발전할 수 있도록 성취감을 가져야 한다.

4. 아이들에게 각종 학습 기회를 만들어 아이의 전면적인 발전을 보장하기 위해 노력한다.

5. 반의 중영어 선생님은 많이 교류하고 교학활동을 토론해야 한다. 여러 가지 방법으로 자신에게 더 많은 것을 줄까? 충전? 。

유치원 대반 학부모 업무 요약 3. 이번 학기에 선생님과 학부모 모두 적응 과정이 필요하다. 학기 초에 학부모의 이번 학기 일은 학부모와 아이에 대한 자세한 이해를 바탕으로 진행되었다. 구체적으로 이렇다: 정원 측 업무계획과 정원 측 학부모 업무계획을 밀접하게 둘러싸고 반 측 학부모 업무계획을 진지하게 실행한다. 가정을 중시하는 것은 유치원의 중요한 파트너로서 학부모와의 소통을 강화한다. 다양한 형태의 학부모 활동을 전개하여 학부모 가정교육 이론을 효과적으로 풍성하게 하고, 학부모가 유치원생활에 관심을 갖는 주동성을 높이고, 학부모가 유치원활동에 참여하는 적극성을 동원하며, 유치원과 가정의 동시 교육을 효과적으로 촉진시켰다.

첫째, 학부모 업무 요약

1. 학부모는 유치원의 각종 활동에 적극적으로 참가하여 유치원의 각종 활동에 대한 계책을 내놓을 수 있다.

2. 학부모는 유치원 관리에 대해 매우 긍정적이며 교직원에 대한 업무 만족도가 현저히 높아졌다.

3. 학부모의 활동 형식은 다양하다. 친자 활동, 학부모 개방일, 설날 활동 등이 있다.

둘째, 의사 소통을 강화하고 부모의 관념을 바꾼다

이번 학기에 우리는 각종 활동을 통해 학부모와의 소통을 강화하고, 학부모가 가정교육을 보완할 수 있도록 돕는 기초 위에서 학부모의 지원, 이해, 협력을 쟁취할 것이다. 학부모 반나절 공개 행사의 목적은 더 많은 부모들이 각 연령대의 아이들의 연령 특성, 교육 방식, 교육 목표를 이해하고, 아이들이 집단에서 어떻게 행동하는지 이해하는 것이다. 학부모의 피드백표에서 볼 수 있듯이, 학부모들은 우리의 가르침에 매우 만족하며 선생님들의 수고에 감사하며, 동시에 학부모들에게 가정교육을 더 잘 하도록 독촉하고 있다.

셋째, 학부모 개방일을 계기로 학부모의 육아 수준을 높인다.

학부모를 유치원에 들여보내고, 우리 정원의 전반적인 일과 발전 상황을 이해하고, 유아의 학습, 생활, 성장을 이해하고, 유아 교육에 참여하게 하다. 유치원의 질을 더욱 높이기 위해 유치원과 학부모 간의 연계와 소통을 강화하다. 선생님들도 개방일 행사를 통해 그들의 부모님을 더 잘 이해할 수 있다. 한편, 교사는 개방일에 학부모의 성과를 관찰하고, 학부모가 올바른 방식으로 활동에 참여하도록 유도함으로써 활동의 질을 높이고, 활동 목표를 달성할 수 있다. 한편, 교사는 학부모와 자녀의 개방활동에서의 상호 작용을 근거로 자신의 가정교육 방법을 추론해 목표적인 지도를 할 수 있다.

넷째,' 학부모원 연락' 의 창구 역할을 충분히 발휘한다

학부모원 연락란은 간호 업무를 반영하는 창구이자 교육 교류의 원지이다. 이번 학기에 우리 반 선생님은 반 실제와 결합해 학부모원 연락란의 칼럼 설정을 혁신하여 학부모가 유아교육 정보를 받을 수 있는 주요 통로가 되어 시야를 넓히고 교육 보장 지식을 풍부하게 했다. 학부모가 거기서 멈춰서 보는 것을 자주 보고' 학부모원 연락해라' 를 살려 최고의 상호 작용 효과를 냈다.

5. 개별 유아의 경우, 각종 경로를 통해 정원 이탈, 전화 소통 등을 한다.

아이들은 평소 집과 정원에서 공부와 활동을 하며 가정협력 교육을 위한 최선의 방법을 찾고, 학부모 픽업 시간을 활용하고, 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하고, 교육방법을 논의한다.

우리는 학부모의 픽업 시간을 최대한 활용하고, 학부모와 긴밀한 접촉을 유지하며, 쌍방이 공동으로 교육방법을 탐구하여 학부모와 선생님이 서로 아이가 집에서 어떻게 하고 있는지 알 수 있게 한다. 아이들의 독립생활능력을 향상시키고 책임감을 키우기 위해 우리는 정원에 해당 과정과 활동을 개설했다. 예를 들어, 아이들이 자신이 할 수 있는 일을 하도록 하는 것은 아이들에게는 어려운 일이지만, 우리는 아이들이 스스로 할 수 있도록 하는 것을 고집합니다. 선생님은 그저 도움을 보고 계십니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 부모는 이 상황을 알게 된 후, 아이들이 집에서 할 수 있는 작은 일을 하도록 격려하면서, 동시에 견지해 나가도록 격려합니까? 놔요? 자신의 원칙을 만들기 위해 노력하는가? 방관자가 되겠습니까? 아이들이 스스로 하도록 하다. 한편, 학부모들도 유치원에 협조해 아이들이 스스로 모든 일을 하도록 지도한다. 아이들을 건강하게 발전시키기 위해 학부모회와 다양한 형식으로 학부모와 협의해 문제를 해결하고, 개별 학부모에게 자신의 교육 경험을 소개하고, 서로 공부하여 아이를 교육하고, 아이를 건강하게 성장시키도록 요청합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

이상은 20xx 년 2 반의 업무 요약이다. 나는 앞으로의 일에서 우리가 더 잘할 것이라고 믿는다.

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