본 조례에서 말하는 노년교육은 노년교육 기관이 노인들이 평생 학습을 실현하고, 심신 건강을 증진하고, 사회 발전에 참여하는 요구를 충족시키기 위해 조직한 교육 활동을 말한다.
이 규정에서 언급 된 노인 교육 기관은 정부, 기업 및 기관, 사회 단체, 기타 사회 단체 또는 시민 개인이 주관하는 노인 교육 활동에 종사하는 기관 (모든 수준의 노인 대학, 노인 오픈 대학, 노인 교육 대학 및 노인 학교 포함) 을 의미합니다. 제 3 조 노인 교육은 국가 교육과 노인 사업의 중요한 구성 요소이다. 당위 지도, 정부 주도, 사회 참여, 기층, 지방제, 주문형 교육의 원칙을 견지하고, 다원화, 특색화 발전을 촉진하며, 노양, 노학, 노양, 노락, 노양 등을 실현하다. 제 4 조 현급 이상 인민정부는 본 행정구역 내 노인교육 업무를 총괄적으로 조정하고, 노인교육을 국민경제와 사회발전계획 및 교육발전계획에 포함시키고, 건전한 노인교육관리체제를 세우고, 정부가 조직한 노인교육기관 경비를 동급 재정예산에 포함시키고, 노인교육경비 투입 경로를 넓힐 책임이 있다. 제 5 조 현급 이상 인민정부 교육 행정부는 본 행정 구역 내의 노인 교육 업무를 주관한다. 발전 개혁, 과학 기술, 민정, 재정, 인적자원, 사회보장, 천연자원, 도심 주택 건설, 문화관광, 위생, 스포츠 등 관련 부서는 각자의 직무에 따라 노년 교육 업무를 잘 해야 한다.
편성 노간부 등 부서는 각자의 직책 범위 내에서 노인 교육 업무를 잘 한다. 제 6 조 현급 이상 인민정부는 노인교육기관을 도시와 농촌 공공서비스체계에 통합하여 본 행정구역 내의 교육, 문화, 과학 기술, 위생, 스포츠, 양로 등의 자원을 통합하고, 각급 노년교육기관의 경영 조건을 개선하고, 기층 수요에 직면한 노년교육 공급 구도를 형성하고, 도시와 농촌 지역 노인교육을 우선적으로 발전시켜야 한다.
향진 인민정부와 거리사무소는 기존의 공익자원을 이용하여 노인교육기관을 설립하고 노인의 수요를 충족시키는 교육 활동을 전개해야 한다.
사회력이 노년교육에 참여하도록 독려하고 양로원, 간호원 등 양로서비스기관에 노년교실 등 학습장소를 설립하도록 독려하고, 과정 개설, 강의 개최, 학습 성과 전시 등을 통해 노년교육활동을 전개하도록 독려한다. 제 7 조 현급 이상 인민정부 교육행정부는 해당 부서와 함께 노인교육전문아르바이트 정보베이스를 건전하게 구축하고 노인교육기관에 교사 정보 등을 제공해야 한다.
전문가, 학자, 교사 등 전문지식과 전문성을 갖춘 사람들을 장려하고 지원해 노년교육 및 관련 연구에 종사한다. 제 8 조 현급 이상 인민정부 교육행정부는 해당 부서와 함께 노인교육 발전 계획 실시 방안을 마련하여 본급 인민정부의 비준 후 실시해야 한다. 관련 부서와 함께 노인 학습 개발 가이드 및 학습 자원 구축 기준을 연구하여 교과 과정 정보 저장소를 구축하다.
오픈 대학 (Open University) 을 지원하여 노인대학을 개최하고, 노인원격교육을 실시하고, 노인교육 온라인 학습 플랫폼을 구축하다.
다른 학교와 교육훈련 기관이 인터넷, 이동통신 등의 플랫폼을 이용하여 노인들을 위한 과정을 개설하도록 독려한다. 제 9 조 현급 이상 인민정부 및 관련 부서는 법에 따라 노인교육기관 직원의 합법적인 권익을 보호해야 한다.
양로기관 직원들이 임금복지, 전문훈련, 직함평가, 성과평가 등에서 누리는 권익은 법률, 법규의 규정에 따라 처리해야 한다. 제 10 조 성 () 과 구구 () 의 시 인민 정부 교육 행정부는 성 내 고교가 노인대학을 개최하는 것을 지지하고, 고등교육 자원을 충분히 활용해 노년교육 관련 전공 과정 건설을 강화하고, 노년교육 이론 정책 연구와 교류 협력을 전개하고, 노년교육 교수 및 관리 인재를 양성해야 한다. 제 11 조 기업사업 단위, 사회단체 및 기타 사회조직, 주민위원회, 촌민위원회는 노인교육 사업을 지지해야 한다. 제 12 조 라디오, 텔레비전, 신문, 인터넷 등의 매체는 다양한 형식으로 노년교육을 홍보하여 좋은 사회 분위기를 조성해야 한다. 제 13 조 각급 인민정부는 사회력을 지원하고 노인교육기관을 설립하고, 노인에게 사회교육 서비스를 제공하고, 정부 구매 서비스, 프로젝트 협력 등을 통해 노인교육을 발전시키는 정책 조치를 마련해야 한다. 제 14 조 시장 메커니즘을 이용하여 공급과 수요 관계를 조절하고, 노인교육 시장 구조, 내용 및 배치를 최적화하고, 사회조직과 개인이 법에 따라 단독 소유, 협력 등을 통해 노인교육을 개최하거나 참여하도록 장려하고, 교사 제공, 과정 개발 등을 통해 노인교육 활동의 전개를 지원한다. 제 15 조 노인 교육 기관의 설립은 다음 조건을 충족시켜야한다.
(a) 조직 기관 및 정관;
(2) 학교 운영에 적합한 교사가 있다.
(3) 규정 기준에 부합하는 교육 장소 및 시설 설비가 있다.
(d) 해당 학교 운영 자금원이 있다.
노인 교육 기관의 설립, 변경 및 종료는 국가 관련 규정에 따라 승인, 등록 또는 제출 수속을 밟아야 한다.