첫째, 도자기 조각 자체를 배우려면 마음을 가라앉히고 조금씩 단련해야 한다. 성질이 급한 범인은 마음을 단련하고 개인의 정서를 키울 수 있다.
성질이 좋지 않은 범인에게 도자기 조각은 그들로 하여금 마음을 가라앉히고 공부하게 할 수 있다. 대부분의 교도소는 노동을 통해 교양되는 방식을 채택하여 범인에게 일의 고달픔을 깨닫게 하고, 앞으로 다시는 범하지 않을 것이다. 상해의 교도소는 최근 도자기 조각 기술을 도입해 딩당탕 소리가 끊이지 않고, 성질이 급한 범인은 조용해져 예술 분위기에 잠길 것이다.
둘째, 도자기 조각을 배우면 성질이 급한 범인은 개인의 취미도 키울 수 있어 슬림한 보양 역할을 할 수 있다.
도자기 조각 솜씨를 접할 수 있는 사람은 거의 없다. 사실 도자기 조각은 문화적 분위기가 안에 있다. 성질이 급한 범인은 도자기 조각을 배운 뒤 도자기 조각에 관심이 있는 사람은 출소 후 도자기 조각 방면의 인재가 될 수 있어 큰 성과를 거둘 수 있다. 이 감옥을 탄복하고, 수양성의 관점에서 범인을 개조하고, 범인이 출소한 후 사회, 국가에 유용한 사람이 될 수 밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
자, 도자기 조각 솜씨를 본 적이 있습니까? -응?