미성년자로서, 우리는 법률 지식을 배울 수 있는 이런 기회가 있어서 매우 기쁠 것이다.

첫째, 법을 배우면 자신의 법률의식과 법제 관념을 증강시킬 수 있고, 무엇이 합법적인지, 무엇이 위법인지, 범죄가 무엇인지, 자각적으로 법률규정 의무를 이행하고, 법으로 자신의 행동을 구속하고, 법으로 금지하는 단호한 행동을 하지 않고, 법률에 규정되어 있으며, 적극적으로 장려하는 것, 법률이 요구하는 것은 반드시 해야 한다.

둘째, 학습법은 건강하게 성장할 수 있다. 어떤 학우들은 한 근에 몇 근을 하기 위해서, 사소한 일 때문에 크게 소란을 피우거나 심지어 손을 댄다. 확실히 청소년기 소례, 얕고, 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력이 부족하여, 나쁜 작풍의 영향을 받기 쉽고, 충동에 취약하며, 특히 자신의 자존심이 상처를 받거나 자신의 이익이 다른 사람의 이익과 충돌할 때 이성을 잃기 쉬우며, 위법범죄를 초래하기 쉽다. 따라서 청소년의 건강한 성장을 보호하고 범죄를 예방하고 줄이려면 청소년에 대한 긍정적인 법제교육을 실시하고 제대로 지도해야 한다.

셋째, 법을 배우고 합법적 인 권익을 보호하십시오. 학생은 법에 따라 생명, 건강, 합법, 명예, 개인의 자유 보호 권리를 누리고, 교육을 받고 유산을 물려받을 권리를 가지며, 법으로 자신의 권리를 보호한다

미성년자로서, 우리 모두는 법률 지식을 배울 수 있는 이런 기회를 갖게 되어 매우 기쁠 것이다.

첫째, 법률을 공부함으로써 자신의 법률의식과 법제 관념을 강화하고, 무엇이 합법적인지, 무엇이 위법인지, 무엇이 범죄인지, 자각적으로 법률규정 의무를 이행하고, 법률로 자신의 행동을 구속할 수 있다. 사람은 법으로 금지된 일을 단호히 하지 않고, 법적으로 장려하는 일을 적극적으로 하고, 법률이 요구하는 일을 해야 한다.

둘째, 법을 잘 배워야 건강하게 성장할 수 있다. 어떤 학우들은 한 마디로 시시콜콜 따지고, 작은 일 때문에 서로 양보하지 않고 심지어 손을 댄다. 확실히 청소년은 나이가 어리고 경력이 얕고 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력이 부족하여 나쁜 습관의 영향을 받기 쉬우며 충동에 취약합니다. 특히 자존심이 상처를 받거나 자신의 이익이 다른 사람과 충돌할 경우 이성을 잃기 쉬우며 위법 범죄로 이어질 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 따라서 청소년의 건강한 성장을 보호하고 범죄를 예방하고 줄이기 위해서는 적극적인 법제교육과 올바른 지도가 필요하다.

셋째, 법을 잘 배워야 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있다. 학생은 법률이 부여한 생명권, 건강권, 명예권, 인신자유보호권, 교육권, 상속권 등의 권리를 누리고 법률을 운용하여 자신의 권리를 보호한다.