1, 법의 중요성

초등학생은 법이 사람들의 행동을 규범화하고 사회질서를 유지하는 중요한 도구라는 것을 배울 수 있다. 법은 사람들을 침범으로부터 보호하고 그들의 권리와 자유를 보호하는 우산과 같다.

2. 법치사회

초등학생들은 법치 사회가 규칙이 명확하고 공정하며 정의롭고 조화롭고 질서 있는 사회라는 것을 이해할 수 있다. 법치사회에서 사람들의 행동은 법률의 구속과 보호를 받으며, 모든 사람은 법을 준수하고 타인의 권리를 존중해야 한다.

3, 법적 권한

초등학생은 법이 권위적이어서 도전하거나 짓밟을 수 없다는 것을 이해할 수 있다. 누구도 법 위에 군림해서는 안 되며, 위반자는 반드시 법률의 제재를 받을 것이다.

4. 법을 준수하는 시민

초등학생은 시민으로서 모든 사람이 법을 준수하고, 법적 권위를 존중하며, 법률의 시행을 적극적으로 지켜야 한다는 것을 배울 수 있다. 여기에는 법을 어기지 않고 규율을 어지럽히지 않고, 헛소문을 퍼뜨리지 않고, 다른 사람을 차별하지 않는 것이 포함된다.

5. 권리와 의무

학생들은 법률의 권리와 의무가 병존한다는 것을 이해할 수 있다. 모든 사람은 법률에 규정된 권리를 누리는 동시에 그에 상응하는 의무를 이행해야 한다. 예를 들어, 학생은 교육을 받을 권리가 있지만 학교 규칙과 제도를 준수하고 학업을 마칠 의무도 있다.

6. 사법 구제

초등학생들은 자신의 권익이 침해될 때 법적 수단을 통해 구제를 구할 수 있다는 것을 이해할 수 있다. 그들은 법률 원조를 신청하는 방법과 기소하는 방법과 같은 기본적인 지식을 배울 수 있다.

7. 법치와 도덕

초등학생들은 법치와 도덕이 서로 보완한다는 것을 이해할 수 있다. 법은 도덕의 최소한의 규정이자 사람들의 행동의 규범화와 제도화이다.

일반적으로 초등학생들의 법치에 대한 인식과 지식은 생동감 있고 재미있는 교실 수업, 가정, 사회교육 등을 통해 강화될 수 있다. 동시에, 학교, 가정, 사회는 함께 노력하여 초등학생의 법치의식과 소양을 키우고, 더욱 법치적인 사회를 건설하는 데 기여해야 한다.