20 17' 안후이성 초중고교 행동규범' 은 학교 교육교육 활동 중 통학생의 시간을 초등학생이 초과해서는 안 된다고 규정하고 있다.

A.6 시간 B.7 시간 C.8 시간 D.9 시간

답 A.' 분석:' 안후이성 초중고등학교 운영 행동 규범 (시범)' 은 학교 교육 교육 활동 중 통학생의 시간, 초등학교는 6 시간 이하, 중학교는 7 시간 이하, 일반고등학교는 8 시간을 넘지 않는다고 규정하고 있다. 이 문제는 관련 법규의 기억으로 기억하기 어렵지 않지만 수험생들이 간과하기 쉬운 경우가 많다. 그래서 시험을 준비할 때, 우리는 안후이성에서 반포한 일부 법률 법규를 숙지하고 익혀야 이 부분의 지식에서 점수가 떨어지지 않도록 보장할 수 있다.

20 17 객관식 질문' 학생의 심신 발전의 일반 규칙과 특성 이해' 는' 중학교 교사 전문기준' 의 기초내용' 전문지식' 에 속한다.

A. 교육 지식 B. 학과 지식 C. 학과 교육 지식 D. 일반 지식

답 A. 해결:' 중학교 교사 전문기준 (시범)' 은' 전문지식' 의 교육지식을' 22' 로 규정하고 있다. 교육심리학의 기본 원리와 방법을 파악하고 중학생 심신 발전의 일반적인 규칙과 특징을 이해하다. "이 주제에 대한 고찰에는' 중학교 교사 전문기준 (시범)' 에서 전문지식 범위에 대한 정의가 포함되며, 이 지식점은 이해를 바탕으로 기억해야 한다. 전문지식 중의 교육지식에는 교육학, 심리학 등의 지식이 포함되며 수험생은 이해를 바탕으로 기억할 수 있다.

20 16 년' 국가 중장기 교육 개혁 및 발전 계획 개요 (20 10-2020)' 는' 초중고생 과업 부담 경감' 을 요구하고 있다.

A. 각급 정부는 제때에 입학시험 지표를 하달한다.

B. 시험 횟수를 적절히 늘린다

C. 학업 부담 모니터링 메커니즘 구축

D. 각종 경쟁 성적을 의무교육 단계 진학의 근거로 삼다.

답 C. 해결: "국가 중장기 교육 개혁 및 발전 계획 개요 (20 10-2020)" 에서 모든 수준의 정부는 초등 및 중등 학교 학생들의 부담을 줄이는 것을 교육 업무의 중요한 임무로 삼아 학생들의 학업 부담 모니터링 및 공고 제도를 수립해야 한다고 제안했다. 진학률에 따라 지역과 학교의 순위를 매기지 않고 학생 모집 지표를 내리지 않는다. 각종 등급시험과 경기의 성적은 의무교육 단계 입학과 진학의 근거가 될 수 없다. 16' 국가 중장기 교육 개혁 및 발전 계획 개요 (20 10-2020)' 에 대한 검사 빈도가 높다. 중학교 볼륨에는 두 가지 단일 선택이 있고, 초등학교 볼륨에는 단일 선택이 있어 시험 준비에 중점을 두어야 한다.