사상도덕수양과 법률기초' 수업은 대학생들의 필수 과목으로 사회주의 대학의 본질적 특징을 반영하고 사회주의 사업 건설자와 후계자를 양성하는 데 대체불가의 역할을 한다. 이 수업은 정치성과 사상성이자 이론성과 지식성이다. 마르크스주의를 지도로 올바른 세계관, 인생관, 가치관, 도덕관, 법제관 교육에 중점을 두고 사회주의 영욕관을 교육 전 과정을 관통한다. 이론 학습과 실천 경험을 통해 대학생들이 숭고한 이상과 신념을 형성하도록 돕고, 위대한 애국주의 정신을 발양하고, 올바른 인생관, 가치관을 확립하고, 사상도덕수양을 강화하고, 학법, 법 준수, 용법의 자각성을 강화하고, 사상도덕적 자질과 법적 소질을 전면적으로 높이다. 구체적으로 다음 네 가지 측면을 포함한다: 하나는 변화에 적응하고 사명을 인식하는 것이다. 이 부분에서 우리는 대학 정신, 사명, 청년 학생의 성공 조건을 묘사하고 대학의 내포와 어려운 대학 교육의 본질적 의의를 드러낸다. 1 단계는 대학생들이 생명을 소중히 여기고, 기회를 포착하고, 가능한 한 빨리 성공의 발판을 찾고, 새로운 목표를 세우고, 중학교에서 대학으로의 전환을 신속하게 실현하도록 유도한다. 동시에 당대 대학생들이 2 1 세기의 세계와 중국을 인식하도록 유도한다. 분명히 대학생들은 중국특색 사회주의를 건설하고 중화민족의 위대한 부흥을 실현하는 역사적 사명을 맡고 있다. 우리는 우리 자신의 자질을 제고하고 당과 국가 국민의 신뢰를 저버리지 말아야 한다. 둘째, 원대한 이상을 세우고 올바른 인생관과 가치관을 형성한다. 이 부분은 당대 대학생들이 숭고한 이상을 추구하고 숭고한 신념을 확고히 하여 사회주의 이상을 이루기 위해 노력하는 과정에서 이상을 실현하도록 유도하기 위한 것이다. 한편 올바른 인생관을 세우는 것이 대학생들이 삶의 가치를 이해하고 창조할 수 있도록 돕는 것의 중요성을 지적한다. 셋째, 고상한 인격을 추구하고 끊임없이 자신을 높이다. 이 섹션에서는 대학생의 자기수양을 강화하는 방법과 방법을 상세히 소개하고, 당대 대학생들이 고상한 인격을 추구하고, 끊임없이 삶의 경지를 오를 수 있도록 사다리를 마련해 사상도덕수양을 제고하는 목적을 달성했다. 넷째, 법률 의식을 강화하고 사회주의 법률 수양을 강화하다. 이 섹션에서는 헌법에 규정된 기본 제도, 중요한 실체법 제도, 절차법 제도를 주로 소개했다. 우리의 법적 자질이 크게 향상되었고, 우리는 사회주의 법률 정신을 더 깊이 이해할 수 있다. 또한 교사는 열사 능원 쓰기 소감, 한 권 쓰기 소감 등 방과 후 활동을 견학해 이론 지식과 방과 후 실제 응용이 결합된 교실 체계를 더욱 발전시킬 수 있도록 했다. 이로 인해 이 수업은 원래의 무미건조하고 무미건조한 것이 아니라 생동감 있고 매력적인 것으로 바뀌었다. 상응하는 기초 이론 지식도 비교적 능숙하게 운용된다. 한 학기의 사상도덕법 기초과정을 통해 나는 중국 * * 산당의 지도하에 중화민족의 위대한 부흥을 실현하기 위해 분투하는 중국특색 사회주의 * * * 이상과 확고한 신념을 세웠다. 동시에 애국주의는 감정, 사상, 행동의 세 가지 기본 측면을 포함한다. 그 중 감정은 기초이고, 사상은 영혼이며, 행동은 구현이다. 애국주의는 조국에 대한 한 사람의 깊은 감정을 대표할 뿐만 아니라 현실의 의무와 책임도 반영한다. 체계적인 학습을 통해 행정법, 민법, 경제법, 형법 등 법규에 대해 더 깊이 이해하고 자신의 법률관념을 강화하여 자신의 발전을 촉진시켰다. 그러나 그 자체의 발전은 올바른 삶의 길과 불가분의 관계에 있다. 올바른 인생관, 가치관, 도덕관도 있어야 한다. 대학 단계는 인생 발전과 세계관, 인생관, 가치관 형성의 중요한 시기이다. 바로 이 수업으로, 우리에게 견실한 사상 법률 기초를 다지고 개인의 수양을 높였다. 마지막으로, 가르치는 과정에서 열심히 노력한 선생님께 감사드립니다.