교사의 권리와 의무는 무엇입니까?

권리:

(1) 교사는 [교육 및 교육 활동] 을 진행할 권리가 있다. 사람들을 가르치고 교육하는 것은 교사의 전문적 특성과 근본적인 의무입니다. 교사가 법과 학교 규범을 위반하지 않는 한, 어느 누구도 교사의 교육교육에 종사할 권리를 마음대로 박탈할 권리가 없다. 교사를 배척하고 심지어 교사에 대한 독재와 노동 개조의 역사적 비극까지 되풀이해서는 안 된다!

(2) 교사는 [과학연구, 학술교류, 전문학술단체 참여, 학술활동에서 충분한 의견 발표] 와 [교육교학개혁과 실험 실시] 의 권리를 누린다. 이는 당의 [백화일제방, 백가쟁명] 방침이 교사법에서 구체적으로 반영된 것이다. 교사가 학술 활동에 참여하고, 교육 교육 개혁과 실험을 전개하도록 독려하는 것은 교육과학의 발전에 도움이 될 뿐만 아니라, 교사의 전문적인 자질을 향상시키는 방법 중 하나이다.

(3) 교사는 [학생의 학습과 발전을 지도하고, 학생의 품행과 학업 성적을 평가할 권리] 를 가지고 있다. 이 규정은 교사가 교육 과정의 주체적 지위를 충분히 긍정하여, 교사가 교과 개요와 교수 계획의 지도 하에 스스로 교학 내용을 조직하고 적절한 교육 방법을 선택하여 교육 교수 임무를 더 잘 완수할 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언)

(4) 교사는 [제때에 임금을 받고, 국가가 규정한 복지 대우와 한여름 유급휴가를 누릴 권리] 를 누리고 있다. 교사의 대우는 교사의 지위 향상과 직결된다. 따라서 교사의 임금 수입, 주택, 의료, 노후 등 복지 대우를 근본적으로 보장해야 하며, 특히 농촌 민영교사와 공교사의 동등한 임금 문제를 해결하고 그들의 생활수준을 높여야 한다.

⑤ 교사는 [학교 교육, 교육, 관리 및 교육 행정부의 업무에 대한 의견과 건의를 하고 교직원대표대회 또는 기타 형식을 통해 학교의 민주관리에 참여할 권리] 를 가지고 있다. 교사는 학교 관리에 참여하여 학교의 주인이 되어 학교 관리의 주체가 되었다. "교사법" 의 규정이 바로 헌법에 규정된 시민정치권의 시행이라고 할 수 있다.

⑥ 교사는 [연수 또는 기타 형태의 훈련에 참가할 권리] 를 가진다. 우리나라 교사의 학력 목표율이 낮고, 교육의 질이 낮고, 전문화 수준이 약하다는 등의 문제가 교사의 전반적인 수준에 심각한 영향을 미쳤다. 따라서 교사 훈련을 강화하고 교사의 연수권을 보장하는 것은 교사의 전반적인 자질을 높이는 데 필요한 조치이다.

의무:

(1) 헌법, 법률, 직업도덕을 준수하고 스승이 된다.

(2) 국가 교육 방침을 관철하고, 규칙과 제도를 준수하며, 학교의 교육 계획을 집행하고, 교사 임용 계약을 이행하고, 교육 임무를 완수하다.

(3) 학생에 대한 헌법 확정의 기본 원칙, 애국주의, 민족단결, 법제교육, 사상도덕교육, 문화, 과학기술교육, 조직, 학생들을 이끌고 유익한 사회활동을 전개하다.

(4) 전체 학생을 배려하고 아끼며, 학생의 인격을 존중하고, 학생의 덕, 지혜, 몸의 전면적인 발전을 촉진한다.

(5) 학생에게 해로운 행위나 학생의 합법적 권익을 침해하는 다른 행위를 제지하고, 학생의 건강한 성장에 해로운 현상을 비판하고 거부한다.

(6) 사상정치 각오와 교육교육 수준을 끊임없이 높이다.