학교 책임 사고, 즉 학교 잘못으로 인한 사고.
방법' 제 9 조는 12 학교가 법에 따라 책임을 지는 일반적인 유형을 열거했다. 그 중 단락 (9) 는 가장 이해하기 쉬운 실수다. 상식적인 관점에서 볼 때, 많은 학생들은 선생님의 실수로 인한 피해에 대해 교사가 책임을 져야 한다고 생각한다. 그러나 이 조에서 우리는 학교가 직무를 수행하는 과정에서 체벌, 변장 체벌 또는 위법 조작으로 인한 학생 상해 사고에 대한 책임이 있다는 것을 분명히 알 수 있다. 그럼, 이런 사고에서 선생님은 어떻게 해야 하나요? 방법' 제 27 조는 학교 교사나 다른 직원들이 직무를 수행할 때 고의로 또는 과실로 학생 상해 사고를 일으킨 경우, 학교가 보상을 한 후 관련 책임자에게 보상할 수 있다는 답을 제시했다.
시험 포인트 2: 학생 책임 사고 유형
학생 책임사고는 학생 본인이나 미성년자 학생의 보호자의 잘못으로 인한 사고다.
"방법" 제 10 조는 법에 따라 책임을 지는 다섯 가지 흔한 학생이나 보호자를 열거한다. 학교뿐만 아니라 일부 학생 자신의 잘못된 행동으로 인해 다른 사람이 피해를 입게 되는 것은 물론 법적 책임도 져야 한다는 것을 알 수 있다. 그 중 (2) 항은 특히 시험에서 쉽게 나타난다.
시험 지점 3: 기타 관계자 책임 사고
기타 관련자 책임 사고, 즉 학교나 학생의 개인 활동과 관련된 다른 개인이나 조직의 잘못으로 인한 사고. 전국 교사 자격증 (초등학교) 개요에서 6 개 모듈이나 장의 내용을 고찰하고 각 장마다 고찰하는 문제형을 참고로 제시했다. 전반적으로 이런 대응의 신뢰도는 비교적 높다.
시험 지점 4: 무책임한 학교 사고 유형
시험에서, 많은 학생들은 인지편차가 있어서, 흔히 상식적인 관점에서 문제를 풀며, 학생이 학교에서 사고를 당하면 학교가 책임을 져야 한다고 생각한다. 법적 관점에서 분석하면 완전히 다른 답을 얻을 수 있다.
시험 포인트 5: 교사의 개인 책임 사고 유형
교사의 개인적 책임 유형이란 교사가 독립적으로 법적 책임을 지는 유형을 말한다.
"방법" 제 14 조: 학교 교사 또는 기타 직원들이 의무와 무관한 개인 행위 또는 학생, 교사 및 기타 개인이 고의로 실시한 위법 범죄 행위로 인해 학생의 인신상해를 초래한 경우, 위법자는 법에 따라 상응하는 책임을 져야 한다.
여기서 직무와 무관한 개인행위는 교사가 학교를 대표해 교육 교수 관리 책임을 수행하지 않는 행위를 말한다. 예를 들어, 교사와 학생 사이의 개인적인 원한으로 인해 교사가 학생을 다치게 한다. 이런 상황에서 교사는 독립된 법률 주체로 나타나 독자적으로 법적 책임을 진다.
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