학부모는 아이들에게 수칙이 학교 규칙, 학교의 집단 행동 규범이라는 것을 이해시켜야 한다. 모든 학생은 반드시 준수해야 하고, 제멋대로 해서는 안 된다. 만일 아이가 교칙을 위반하면, 제때에 교육을 비판해야 한다.

2) 자녀에 대한 법률 지식 교육을 실시한다.

현재 학교에서는' 법률 지식 과정' 을 개설했지만, 많은 학생들이 실천에 응용할 수 없다. 학부모는 자녀의 생활과 직접적으로 관련된 법률 상식 조항을 결합하여 예를 들어 교육을 진행해야 하며, 어린이들이 공공질서를 어지럽히는 등의 위법행위를 피해야 한다는 것을 분명히 깨닫게 해야 한다. 불법 교통 관리 시민의 개인적 권리를 침해하다. 공공재산 손상 등. 아이들은 모든 사람이 반드시 준수해야 하는 사회 규범을 이해하고 어떤 행위가 위법인지를 분명히 하고, 그들의 법제 관념이 점차 강화되어 그들이 위법적인 일을 하는 것을 막을 것이다.

3) 가정 규정 교육을 실시한다.

국법, 학교 규율, 가규. 아이와 가정의 현실에 따라 아이들에게 가규를 만들어 아이들이 지킬 수 있도록 하는 것이 중요하다. 가규가 제정된 후, 학부모는 먼저 모범을 보이고, 자신의 행동으로 자녀에게 영향을 미치고 교육해야 한다.

4) 아이를 지나치게 귀여워하거나 묵인하지 마라.

지나친 사랑과 방임은 아이가 자기 중심적이고, 규칙을 모르며, 심지어 하고 싶은 대로 하는 행동 습관까지 초래할 수 있다. 시간이 길어지면 나쁜 습관을 기르고, 국법을 무시하고, 법을 어기고 규율을 어지럽히는 일을 할 수 있으니, 그때가 되면 후회하기에는 너무 늦을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언) 부모들은 어린 시절에 잘못된 길로 빠져들게 하고, 아이들이 방원 규칙을 어기면 안 된다는 것을 보여 주는 몇 가지 실용적인 예를 사용하라고 조언한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

5) 아이의 언행에 있는 불량한 낌새에 주의하여, 미연에 방지하다.

평소에 아이의 행동을 관찰하다. 불량한 낌새를 발견하면, 제때에 이야기하고, 상황을 이해하고, 교육 조치를 취하여 아이가 잘못된 길로 빠지는 것을 방지한다. 주목할 만한 현상은 무엇입니까? 학업 성적이 갑자기 급감하여 공부할 마음이 없다. 정서가 이상하고, 화를 잘 내고, 화를 내거나, 과묵하고, 초조하다. 돈은 매우 캐주얼하며 출처는 알려지지 않았습니다. 모르는 사람들은 종종 그들에게 와서 제때에 집에 돌아가지 않는다. 부모는 아이를 관찰하는 것을 잊지 않고 관심을 가져야 한다. 물론, 함부로 아이를 의심하지 말고, 많이 생각하고, 천천히 말해라.

6) 아이들에게 법률 무기를 이용하여 자신의 합법적인 권익을 보호할 줄 알도록 교육한다.

우리 대중매체에서는 법률 무기를 이용해 합법적인 권익을 보호하는 사례가 어린이 법제 교육의 살아있는 교재라고 자주 보도합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 너는 아이와 함께 보고, 함께 듣고, 함께 토론하고, 자신의 합법적인 권익을 보호하는 의식을 세워야 한다. 친척, 친구 또는 가족 구성원의 합법적 권익이 침해될 경우 피해자는 법적 보호와 지원을 구하기 위해 적극적으로 행동을 취하도록 장려해야 합니다. 이 과정은 아이들의 교육에 가장 직접적이고 효과적이다.