확장 데이터

통치이지, 모든 교육훈련 기관을 끄는 것이 아니라, 교육기관이 규범적이고 질서 있는 발전을 하도록 하는 것이다.

법적 근거:

의무교육 단계 학생의 숙제 부담과 교외 훈련 부담을 더욱 경감하는 것에 대한 의견.

둘째, 학교 밖 훈련 기관의 관리를 전면적으로 규범화하고, 엄한 통치를 견지하고, 자질이 없고, 관리가 부실하며, 기회를 축재하고, 허위 홍보를 하고, 학교와 이윤을 챙기는 기관을 엄중히 조사해야 한다.

셋째, 교육기관의 유료기준을 명확히 하고, 선행 유료감독을 강화하고, 마음대로 자본화경영을 엄격히 금지하고, 양심업계가 이익별 업종으로 변하는 것을 방지해야 한다.

교육 및 훈련 센터 분류: 정부 부처 산하의 행정 기관 또는 교육 센터 다양한 산업 협회 대학의 전문 부서 및 교육 회사; 직업 교육 그룹 외국 훈련 기관이 중국에서 학교를 운영할 수 있도록 허가한 고증; 지역 소규모 교육 기관.

교육 훈련 센터의 역할과 의의

1, 교사의 전문성을 향상시킵니다. 교배센터는 각종 교육훈련 과정 개설, 교육전공 세미나, 강의, 과제 그룹 등을 통해 교사에게 전문지식과 기술훈련을 제공하여 교사의 교육전공 능력을 향상시켰다.

2. 교육 및 교수 개혁과 발전을 촉진한다. 교육 훈련 센터는 교육 분야에서 풍부한 교육 경험을 쌓았다. 새로운 교육 모델, 방법 및 이념을 연구하고 탐구함으로써 교육 교육의 개혁과 혁신을 촉진하고 교육의 발전을 촉진할 수 있다.

3. 교육 및 교수 자원의 향유를 강화한다. 교육 훈련 센터는 교사 간에 교육 자원을 공유할 수 있다. 협력 교류를 통해 교사는 다른 교사의 우수 사례를 참고하여 교사의 전반적인 교육 수준을 높일 수 있다.

4. 교육과 교수의 질과 규범을 유지하다. 교배센터는 교사 교육교육에 대한 평가와 감독을 통해 교육 교수의 질과 규범의 향상을 촉진함으로써 교육 교수의 질과 안정을 효과적으로 보장할 수 있다.

요약하자면, 교배센터는 교육사업 발전을 촉진하고, 교사의 전문능력을 향상시키고, 교육교학의 질을 향상시키고, 교육자원 향유를 강화하는 데 중요한 역할과 의의를 가지고 있다.