願意和現場最好的球員共度浪漫之夜。“妳覺得她的行為怎麽樣？
2.“關於中國人、外國人、漢奸和奸商”。2006年6月27日，《南方都市報》刊登了大連的壹幕:壹個外國人在壹個攤位前買櫻桃，攤主獅子要價35元壹斤。壹對路過的大學生當他們看到外國人不懂英語時充當了翻譯，並幫助外國人將價格降至每斤15元。外國人走後，攤主大罵這兩個大學生:“壹個中國人怎麽能幫助壹個外國人，叛徒！。"妳對這件事怎麽看？
3.案例分析:2006年6月26日，世界第二大富豪、公認的世界上最成功的投資者沃倫·巴菲特宣布，他將以每年分期付款的方式向比爾·蓋茨的慈善基金會捐贈370億美元。就這樣，世界首富比爾·蓋茨和世界第二富豪組成了壹個超級慈善組合。在此之前不久，蓋茨宣布他將逐步退出微軟的日常管理工作，並與妻子米蘭達壹起致力於管理慈善事業。該媒體稱:“隨著時間的推移，比爾·蓋茨這個有著稱霸世界野心的無情商人正在慢慢向比爾·蓋茨這個決心拯救勞動人民的富有同情心的科學家妥協。
問題:值可以比較嗎？如果可能，妳認為比爾·蓋茨和雷鋒誰更有價值？
4.案例分析:如今，每個人都已邁入大學的門檻。妳有沒有想清楚妳來大學是為了什麽？
2002年，湖南省株洲市第二中學高級教師尹建庭向學生宣揚“讀書就是為了賺大錢、當大官、將來娶美女”，被學校開除。這與古語“書中有金屋藏嬌，書中有顏如玉”有著異曲同工之妙。這就是妳今天來大學的原因嗎？就為了這個？
案例分析:壹個年輕人曾說:我的鄰居為了行李箱裏的1000元而戰鬥並死亡，但我並不欽佩她。我不明白，1000元真的比生命更珍貴嗎？妳有什麽看法？
6.案例分析:壹個農民工來到城市，很長時間找不到工作。他差點餓死。妳認為他應該偷壹些食物來挽救自己的生命，還是為了保持不偷的原則而寧願餓死？
7.案例分析:人活著是為了什麽？
2006年9月1日，珠海市平沙壹中初三女生劉某某開學第壹天在家中上吊自殺，享年15歲。為什麽在《花樣年華》中選擇這樣壹條不歸路？她的父母在整理她的遺物時，發現了劉某某自殺前寫給父母、老師和同學的遺書。部分遺書解釋了她自殺的原因:“我不知道我活著是為了什麽。”
以下是她寫給班主任的遺書的壹部分:
老師，我最終選擇了自殺的道路。妳不必為我難過，也不必為沒有幫助我而感到內疚。因為沒人能幫我，即使妳給我再多的心理輔導也沒用。而且，這個選擇將是我15年來做得最好的壹件事。我想妳應該為我感到高興。我可以用壹顆非常平靜的心對待死亡。其實死亡並不可怕。妳可能認為我選擇死亡是因為壓力太大。這只是眾多因素中的壹個，重要的原因是我完全不知道我活在這個世界上是為了什麽。為了我的理想？但我曾經問過自己，我有夢想嗎？我真的有夢想嗎？不。如果是為了我自己，我會死得更慘。人總是會死的。早死和晚死有什麽區別？反正他們都要死了，我們還不如早點死。當然，我會帶著許多遺憾離開這個世界，但人死了，我什麽都不知道，有沒有遺憾也無所謂了。
本來，我不想死。首先，我想給自己壹個死的理由。出於這個原因，如果妳這次考試考得不好，妳就會死。果然不出我所料，這次考試我沒考好，壹年的努力都白費了。我不明白為什麽我已經很努力了，卻沒有考好。為什麽？為什麽？我很想知道。我真的無法接受這個事實，更不用說相信了。既然我如此不快樂，我還不如去死。在這壹點上，我別無選擇！
老師，妳從來沒有教過我！
8.案例分析:蒙田隨筆節選:
談到人的價值，很多人會感到困惑:壹切都是以自身的品質來衡量的，人除外。壹匹馬，我們贊美它的敏捷，而不是它的馬鞍；壹只獵狗，我們稱贊它的速度，而不是它的項圈；壹只鳥，我們贊美它的翅膀，而不是它的皮帶或腳鈴。為什麽我們不以品質來衡量壹個人？大量的追隨者，華麗的房屋，顯赫的威望和豐厚的年金都是他的外在事物，而不是他的內在品質。
問題:妳認為衡量人生價值的標準是什麽？