쌍사형 교사는 고위직 교사 대열 건설의 특색과 중점이다. 쌍사형' 교사 대열 건설을 대대적으로 강화하는 것은 이미 사회와 교육의 공동 목소리가 되었다. 쌍사형 교사는 고등 직업 교육의 전문 교사에 대한 특수한 요구로, 전문 교사가 두 가지 자질과 능력을 갖추도록 요구한다.
첫째, 문화 교사와 비슷해야 하고, 높은 문화와 전문 이론 수준을 가지고 있어야 하며, 교수, 연구, 교수 능력과 자질이 강해야 한다. 둘째, 엔지니어링 기술자처럼 광범위한 전문 기초 지식, 숙련된 전문 실무 기술, 특정 조직의 생산 경영 및 기술 보급 능력, 학생의 자영업을 지도하는 능력과 자질을 갖추어야 한다.
이중 융합 이론' 은 교사의' 쌍증' 과 교사의' 쌍능' 을 강조한다. 그러나 어떤 요약이든 교육계의' 쌍사형' 교사에 대한 이해는 문자 그대로이거나 이성적인 종합 해석이다.
교사 직업 윤리:
1, 직장을 좋아하고 직업에 충실하는 것은' 교사 직업의 필수 요건' 이다.
인민교육에 충실하고, 큰 뜻을 품고, 근면하고, 천사다리가 되고, 기꺼이 바칩니다. 일에 대해 높은 책임을 지고, 수업을 열심히 준비하고, 숙제를 진지하게 수정하고, 학생들을 열심히 지도한다. 대강대강 얼버무리지 마라.
학생들을 돌보는 것은 "교사의 도덕성의 영혼" 입니다.
모든 학생들을 사랑하고, 그들의 인격을 존중하고, 평등하고 공정하게 대하다. 학생에게 엄격히 요구하여 그들의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되다. 학생의 안전을 보호하고, 학생의 건강에 관심을 갖고, 학생의 권익을 보호하다. 학생을 풍자, 비꼬거나 차별해서는 안 되며, 체벌이나 변상체해서는 안 된다.
사람들을 가르치고 교육하는 것은 "교사의 직업" 입니다.
교육법에 따라 자질교육을 실시하다. 설득력이 있어야 하고, 귀찮게 가르치지 않고, 인재에 따라 가르쳐야 한다. 학생들의 좋은 품행을 배양하고, 학생들의 혁신 정신을 자극하고, 학생의 전면적인 발전을 촉진하다. 점수를 학생을 평가하는 유일한 기준으로 삼지 마라.
선생님이 교사 직업의 고유 한 요구 사항일 때.
고상한 정조를 고수하고, 영명한 치욕을 알고, 자신을 엄하게 다스리고, 솔선수범하다. 옷차림이 제격이고, 언어규범이며, 행동거지가 문명적이다. 집단에 관심을 갖고, 단결하여 협력하고, 동료와 부모를 존중하다. 작풍이 정파적이고 사람됨이 정직하다. 유상 과외를 자각하여 직무를 이용하지 않고 사리사욕을 도모하다.