(a) 기본적인 법률 지식을 습득하고 법에 따라 자신의 권익을 보호한다.
우리 청소년들은 인생의 갈림길에 있다. 올바른 길을 걸으려면 자신의 인생 궤적을 잘 깔고 자신의 청춘의 모든 걸음을 잘 걸어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 분석하고, 분별하고, 거절하고, 자신을 보호하는 법을 배우고, 각종 불량행위와 위법범죄의 유혹과 침해를 자각하는 법을 배워야 한다.
고등학생은 특수한 성장기에 비교적 간단한 경험과 사회적 경험이 부족하여 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력이 약하다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생) 그들은 자연재해, 사고, 사회불량행위에 더 취약하다. 특히 사랑에 대한 심정을 소중히 여기고 자기보호의식을 강화해야 한다.
(2) 악습을 단호히 버리고 규율을 준수하는 좋은 학생이 된다.
청소년들은 생기발랄하고, 사유가 활발하며, 새로운 것을 만지는 것을 좋아하지만, 사상은 단순하고 유치하며, 사상 방어선이 약하여 악습에 감염되기 쉽다. 그러므로, 나쁜 유혹과 나쁜 습관을 단호히 저항하고, 좋은 생활방식과 습관을 키우는 것은 우리 청소년들이 직면한 심각한 과제가 되어야 한다. 우리가 이상을 실현하려면, 항상 규율의' 천사다리' 를 잊지 않고, 규율을 준수하는 모범이 되고, 규율을 준수해야 한다.
1. 좋은 생활 습관과 행동 습관을 기르다.
교학 구역에서 간식을 먹지 마라. 학생들은 부모의 노동 성과를 소중히 여기고 근검절약해야 하며, 써야 할 때는 아껴야 하고, 쓸 때는 낭비하지 말아야 한다. 그들은 좋은 생활 습관을 길러야 한다.
2. 좋은 학습 습관을 기르다.
우리는 열심히 공부해서 제때에 학교에 도착해야 한다. 우리는 교실과 캠퍼스에서 쫓고, 소음을 내거나 휘파람을 불며 학교의 좋은 질서를 지켜서는 안 된다. 수업시간에 강의를 열심히 듣고, 진지하게 생각하고, 적극적으로 토론에 참여하고, 감히 자신의 의견을 발표하다. 선생님이 내준 숙제를 제때에 끝내다.
3. 예의 바르게 사람을 대하고, 성실하고 신용을 지키며, 넓게 친구를 사귀다.
사람을 동등하게 대하고, 다른 사람을 잘 대하다. 학우들 사이에는 서로 존중하고, 단결하여 서로 돕고, 포용할 줄 알아야 한다. 정상적인 교류가 있어야지, 큰 괴롭힘으로 남을 업신여기지 말고, 강압으로 남을 놀리지 마라. 우리는 선생님을 존중하고 적극적으로 인사해야 한다. 우리는 나쁜 친구가 아니라 좋은 친구를 사귀어야 한다.
4. 유익한 활동에 참가하여 나쁜 습관을 없애다.
학생들은 여가 시간에 신체 운동에 많이 참가해야 하며, 학교에서 조직한 일련의 유익한 활동 (예: 공모, 연설 등) 에 적극적으로 참가해야 한다. 피시방에 가지 말고, 게임에 빠지지 말고, 통신 도구가 없는 캠퍼스에 들어가지 마세요. 우리는 현대통신과 인터넷이 우리 생활에 가져다주는 장단점을 충분히 이해하고, 중학생들이 교류와 오락에 열중하고, 허황된 세계가 심신의 건강한 성장과 학습 성적에 미치는 악영향을 이해해야 한다.
요컨대, 교육을 받고 있는 고등학생은' 중학생 행동규범' 과' 중학생 일상행동규범' 을 배우고 준수해야 하며, 규율과 법을 준수하고, 자신을 엄하게 단속하고, 자존감, 자강, 자중, 자각 학습, 이해, 법 준수, 합격한 문명화 중학생이 되어야 한다.