대부분의 국가에서 학교 도덕 교육은 도덕 교육으로 제한된다. 우리나라에서 학교 덕육은 정치교육, 사상교육, 도덕교육 등을 가리키며 실제로는 사회의식교육이다. 정치교육은 학생들의 일정한 정치관념, 신앙, 정치적 신념을 형성하는 교육이다. 사상 교육은 학생들의 일정한 세계관과 인생관을 형성하는 것이다. 덕육은 학생의 도덕 발전을 촉진하는 교육이다.
중등 직업학교의 덕육 목표는 학생들이 조국을 사랑하고, 당의 지도자와 기본 노선을 옹호하고, 중국특색 사회주의 사업을 고수하는 이상과 신념을 확립하고, 국민을 위해 봉사하고, 사회를 헌신하는 사명감과 책임감을 갖추게 하는 것이다. 점차적으로 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고 과학적 사고방식을 발전시키다. 의식적으로 규율을 준수하고, 법에 따라 자신의 권익을 보호하며, 양호한 도덕적 자질과 건강한 심리적 자질을 갖추고 있다. 전공을 사랑하고, 열심히 공부하고, 과감하게 창조하고 실천하며, 좋은 직업습관과 안전, 품질, 효율성, 환경의식을 가지고 있다.
확장 데이터:
덕육 내용
1, 민족 정신 교육
애국주의를 핵심으로 단결, 평화, 근면, 용기, 자강불식의 위대한 민족정신을 육성하고 발양하는 교육 중국 전통 미덕과 혁명 전통 교육; 혁신 정신 교육.
2. 이상과 신앙 교육
덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 주요 내용으로 하는 경제정치 기초지식교육: 변증유물주의와 역사 유물주의의 기초지식교육; 직장에 입각하여, 사회의 직업 이상 교육을 바치다.
3, 도덕적 품질, 문명 행동 교육
집단주의와 사회주의 인도주의 교육; 사회 도덕 및 가족 미덕 교육; 정직하고 헌신적 인 직업 윤리 교육에주의를 기울이십시오. 학생들의 일상적인 행동 규범, 교제 예절 및 직업 예절에 대한 교육 및 훈련 삶을 소중히하고 마약에서 벗어나십시오. 환경 보호 교육.
4. 법을 준수하는 교육
법률 기초 지식 교육 전문 분야 및 직업 규범 교육; 의식적으로 학교 규율과 교육 규칙과 제도를 준수하다.
5. 정신 건강 교육
정신 건강 기초 지식 교육; 심리 상담, 상담 및 지원. 위에서 언급한 일련의 교육 내용 외에도 중등 직업학교는 경제정치 형세의 발전에 따라 형세 임무 시사정책 교육을 전개해야 한다.
바이두 백과-도덕 교육