현상:

아이가 함께 모이기만 하면 장난감을 빼앗는 분쟁이 불가피해, 한 명은 울게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 당신의 아이는 자주 이렇게 합니까? 놀지 않아도 다른 사람이 놀게 하지 않는다. 나쁜 말을 해도 어쩔 수 없고, 결국 욕만 할 수밖에 없다. 이게 정말 어울릴까요?

이유:

사실 모든 아이들이 장난감을 빼앗는다. 이것이 그의 사회 계몽과 사회 융합의 시작이다. 심리학자들은 아이들이 다른 사람들과 어떻게 지내는지에 대한 기술이 타고난 것이 아니라 시끄러운 상황에서 습득된다고 지적한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 어린아이가 장난감을 가지고 노는 것도 나름대로의 정글 법칙이 있다. 그들은 끊임없이' 경쟁' 하는 과정에서 천천히 자신을 단련하고, 자신의 행동을 발전시키고, 감정을 처리하고, 교류를 경험하고, 인간관계를 형성한다.

방법:

우선,' 중재자' 가 아니라' 심판' 이 되어야 한다!

아이들의 경쟁에 직면하여, 우리 학부모들은 항상 "개입하고, 즉각 제지하고, 심지어 인터넷에서" 도덕적 자질교육 "을 하는 것을 좋아한다. 예를 들면," 만약 네가 형이라면 동생에게 길을 양보해야 한다. \ "당신은 어떻게 그렇게 이기적인 수 있습니까? 클릭합니다 우리는' 선착순',' 그때 장난감 교환',' 복싱' 과 같은 게임 규칙을 정할 수 있다

둘째, 협력을 통해 적을 친구로 만든다.

장난감으로 인한 모순은 결코 무섭지 않다. 부모는 몰래 관찰하는 척하거나 장난감 목표를 분할하여 협동을 통해서만 아이를 인도할 수 있다.

셋째, 아이들의 연령대가 다른 사교를 장려한다.

예를 들어, 아이를 데리고 외출하고, 가능한 한 그에게 길을 물어보도록 하세요. 음식을 살 때 자발적으로 물어보다. 병원에 가서 아이와 의사 교류를 독려한다. 아이들이 연령대가 다른 놀이와 함께 놀도록 지도하고 사교성을 많이 키워라. 그들은 당연히 맹목적으로 장난감을 다투지 않을 것이다.

요약:

아이들의 교류는 보통 장난감으로 시작된다. 그러니 너무 서두르지 말고 선의로 안내해 주시면 됩니다.