1 학년, 신입생 입학 후 우선 여름방학에 복장과 경례를 배우고 예비 대열 훈련을 한다. 그런 다음 해군과 사관학교의 기본 상황을 숙지하고 신입생과 학생대대 구성원의 직책을 이해하다. 이번 학기의 군사과정은 항해개론, 해군공사, 해군 학술과정, 지도수업이다.
이듬해에 학생들은 대서양 함대, 태평양 함대, 지중해 6 함대, 서태평양 7 함대로 가서 여름 해상 훈련을 했다. 일부 학생들은 학교의 훈련 순찰선을 타고 대서양 연안의 여러 항구와 훈련 기지로 가서 해상의 해군 생활, 선상의 조직과 관계, 선상의 무기 장비를 익히고, 선상 병사들의 임무, 의무, 생활 작업 환경을 이해한다. 학생들은 정상 상황과 모의 비상시 배에서 내리는 각종 일과 당직에 참여해야 한다.
2 학년도에는 항해과정, 해군공학과정, 지도과정, 해군학술과정 등 네 가지 군사전문과정이 있다.
3 학년 때 학생들은 학교를 떠나 각 기지로 가서 항공병, 잠수함, 수면부대, 해병대에 익숙해졌다. 또한, 이번 여름방학에는 우리 학교에서 4 주간의 전공과 학술 수업이 있는데, 여기에는 순찰선 훈련을 통한 수면 작전과 전술을 훈련하는 것도 포함된다. 컴퓨터에서 군사 훈련으로 해군 전술작전을 소개하고 적의 해군의 능력과 미국의 대책을 평가하다. 무력 충돌 법 연구 공개 강연을 배우다.
3 학년도에는 항해 과정 2 부, 해군 무기 시스템 과정 2 부, 해군 공학 과정 2 부, 해군 전기 설비 과정, 해군 전자 장비 과정, 지도 과정 등 6 개 군사 전문 과정이 있습니다.
4 학년 때 학생들은 함대와 함께 해상훈련을 하고, 마지막 여름방학에는 초급장교 해상근무에 참가했다. 학생들은 항해, 천체 관측, 선박 위치 결정 방면에서 광범위한 실천을 하고, 항해 훈련 일지를 작성하여 당직 상황과 함대의 공사, 항해, 무기, 조작, 기본 전술 방면의 일을 총결해야 한다. 일부 4 학년 학생들은 하와이 제 1 해병대 여단 또는 캘리포니아 펜들턴부르크 제 1 해병대사와 함께 순항하며 해병대 장교가 되어 해병대 지상부대와 항공병부대에서 각급 장교들과 함께 일하는 법을 배웠다.
4 학년도에는 무기 시스템 과정의 두 번째 부분, 법률 과정의 두 가지 군사 과정이 있다. 졸업생은 해군이나 해병대 소위 계급을 수여받았다. 신체합격은 모두 해군이나 해병대의 작전 장교이며, 신체불합격은 행정, 물류 또는 기술 장교일 뿐이다. 법에 따르면 여장교는 보조선에서 복무할 수 있으며 전투 임무가 없을 것으로 예상되는 경우 임시 (180 일 이내) 어떤 선에서도 복무할 수 있다. 그러나 실제로 소수의 여졸업생만이 선박이나 비행에서 직무를 맡고 있으며, 대부분 행정, 통신, 컴퓨터, 공사, 수문, 정보 등에서 근무한다. 대부분의 젊은 장교들은 초기 재직 기간 (2-4 년) 을 마친 후 자신이 평생 하고 싶은 전공을 분명히 선택할 수 있다. 대부분의 작전 장교들은 앞으로 수면함, 잠수함, 항공병 부대 또는 해병대 작전 부대의 지휘관을 맡기 위해 작전직을 선택했다. 해사직을 맡은 장교는 번갈아 미국과 해외에서 복무하고, 해안과 배, 각종 선박이나 항공 중대에서 복무하며, 참모와 기획원을 맡고 있다. 해병대에서 복무하는 장교는 초등학교와 전문 훈련을 거친 후 미국이나 극동에 주둔하는 함대의 해병대 작전부대에 배정되어 지휘나 참모를 맡게 되며, 그런 다음 자신의 전공에 속하지 않는 직무를 포함한 다양한 직무를 번갈아 맡게 된다.
해군 사관학교는 장교 교육의 첫걸음일 뿐이다. 졸업 후 전체 서비스 기간 동안 학생들은 과학 기술에 전문적으로 종사하는 이론과 실천 과정을 계속 공부할 것이며, 수학, 자연과학, 공학 방면에 대한 요구는 비기술류 과정보다 훨씬 높지만 외국어를 배우지 말아야 한다. 사회과학, 국제연구, 영어전공은 외국어를 배우고 수학, 물리학, 화학을 동시에 4 학기를 배워야 한다.