교사 및 학생:

안녕하세요, 여러분! 오늘 제 강연의 제목은 "법을 준수하는 좋은 아이가 되라" 입니다.

그렇다면 법을 준수한다는 것은 무슨 뜻입니까? 사회생활에서 사람들은 관련 규율을 준수하고, 법에 따라 행동하고, 법률 규범을 엄격히 준수해야 한다. 사람마다 각자의 성격 특성이 있기 때문에 학우들 사이에는 항상 모순과 마찰이 있다. 학생들은 서로 관심과 존중, 우정, 단결, 협력을 해야 한다. 갈등과 마찰이 있다면, 반드시 냉정해야 하고, 충동적인 행동을 하지 말아야 한다.

우리는 다른 사람을 욕해서는 안 되고, 주먹으로 발로 차서도 안 된다. 나는 학우들이 일에 부딪치면 냉정해야 하고, 법기 관념이 있어야 하며, 다른 사람을 해치지 말 것을 건의한다.

학우들, 우리는 열심히 공부하고 조국을 건설하는 중책을 짊어지고 있다. 조국과 사회는 우리에게 법을 잘 지킬 것을 요구한다. 일생으로서 급우들과 잘 지내야 하고, 이성적이고 냉정하게 문제를 처리하고, 엄격하게 자신을 요구하고, 규율과 법을 준수하는 좋은 소년이 되어야 한다. 규율과 법을 준수하기 위해서, 우리는 자발적으로 법률 지식을 배우고, 끊임없이 자신의 옳고 그름을 분별하는 능력을 높여야 한다.

초등학생으로서' 초등학생의 일상적인 행동 규범',' 초등학생 수칙' 외에도' 미성년자 보호법' 등 법률법규를 적극 배워 자신의 법률지식을 풍부하게 하고 자신의 법률의식을 강화해야 한다. 학교는 그에 상응하는 주제 교육 활동을 전개하여 학생의 법률의식을 강화하고, 모두의 법제 관념을 강화하고, 학생이 법을 준수하는 좋은 학생이 되도록 도울 수 있다.

학우들, 어제의 습관이 오늘의 우리를 만들었고, 오늘의 습관은 내일을 결정할 것이다. "자기 규율, 자기 규율, 법 준수" 를 우리의 습관으로 만들고, 우리의 학습과 생활을 관통하며, 주변의 작은 일부터 시작하여, 모든 법률과 규정을 배우는 것부터 시작하고, 학교의 규칙과 제도를 준수하는 것부터 시작하게 하고, 법이 우리의 건강한 성장을 보호하고, 우리 자신을 법을 준수하는 사람이 되게 하라. (존 F. 케네디, 공부명언)

연설원고의 구조는 개회사, 본문, 결말의 세 부분으로 구성되어 있다.

쓰기 형식은 다음과 같습니다.

1. 제목: 상단 격자. 대상마다 경어가 다르다. (예: 존경하는 선생님/지도자, 사랑하는 동창)

2. 인사말: 두 개의 공백을 둡니다 (예: 안녕하세요! ) 을 참조하십시오.

3. 개회사: (자기소개 또는 직접 본론으로 들어가겠습니다. 예를 들어 저는 XXX 입니다. 오늘 강연의 제목은 XXX 입니다.)

4. 다음은 글이고, 글이 또렷하고, 언어가 사람을 매료시킨다.

5. 결론: 두 개의 공백을 남겨 주세요. (예를 들어, 제 강연이 끝났습니다. 들어주셔서 감사합니다! ) 을 참조하십시오.