1, 초등학생의 법에 대한 인식

"법" 이라는 단어에 대해 말하자면, 나는 모두가 비교적 익숙하고 어느 정도 이해할 수 있을 것이라고 생각한다. 그 법은 무엇입니까? 나는 법이 안전한 눈이라고 생각한다. 그것을 알면 선악을 분별하고 옳고 그름을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언) 법은 지식과 지혜의 창구로, 사람들의 사상을 장려하고 사람들의 행동을 구속한다.

20 세기는 법치사회이기 때문에 우리는 법률의 중요성을 이해해야 한다. 속담에 "규칙이 없으면 방원 없다" 는 말이 있다. 우리는 우주의 행성이 모두 각자의 궤도에서 운행한다는 것을 알고 있다. 그렇지 않으면 천체 간의 큰 충돌이 발생할 것이다. 도로의 차량은 반드시 교통 규칙을 준수해야 한다. 그렇지 않으면 교통사고가 발생할 수 있다.

사회에 살면서 우리는 반드시 법률의 구속을 받아야 한다. 어떤 상황에서도 법을 어기면 누구나 법적 책임을 추궁받게 된다. 우리 청소년들은 신체가 성장하면서 세계관과 인생관이 점차 형성되는 중요한 시기이기도 하다.

우리가 직면 한 세상에는 꽃과 풀이 있습니다. 맑은 날, 어두운 밤, 손잡고 노래하는 것, 노력과 경쟁이 있다. 우리는 지식을 갈구하고 선함을 숭상하는 동시에 나쁜 사회 풍조의 영향을 가장 잘 받는다. 그러므로 반드시 초등학교 법지법으로부터 정의를 발양하고 악에서 벗어나야 한다.

초등학생이 법률을 공부할 필요성.

중국에는 "우리는 도리를 따지지 않고 천하를 갈 수 있다" 는 옛말이 있는데, 우리에게 모든 일에 도리를 따져야 한다고 말했다. 만약 우리 모두가 도리를 따지지 않는다면, 우리 나라는 어떻게 나라라고 부를 수 있습니까? 그러므로, 우리는 반드시 법률의식을 키우고, 우리의 법률적 자질을 높여야 한다. 이것은 매우 필요하다.

3. 법률을 공부하다

학생들은 올바른 도덕관, 세계관, 가치관을 세워야 한다. 도덕이 고상한 사람만이 사회에 공헌할 수 있고, 뜻이 있는 사람만이 용감하게 자신의 가치를 표현하려고 노력할 수 있다.

학생들은 끊임없이 법제 관념을 제고하고, 법률의 기준으로 자신을 구속하고, 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수해야 한다. 우선 좋은 규율 습관을 길러 학칙으로 자신의 행동을 단속해야 한다. 규율 준수는 법 준수의 가장 기본적인 부분이기 때문이다. 동시에 관련 법규를 열심히 공부하고, 무엇을 할 수 있는지, 무엇을 할 수 없는지 분명히 알아야 한다.