피실험자는 일반적으로 다음을 포함합니다.
1. 교육 지식 및 능력 테스트 (교육 종합 지식): 주로 교육학, 교육 심리학, 교과 과정 및 교육 이론, 교육법규 등에 대한 지식 (교육 사상, 교육 원칙, 교육 설계, 교육 관리 등 관련 내용 포함) 을 고찰합니다.
2, 징계 지식 및 역량 테스트:
신청 과목 (예: 언어, 수학, 영어, 과학, 역사, 지리 등) 에 따라. ), 해당 분야의 기본 지식과 교수 능력을 조사하십시오. 주로 관련 학과의 교학 방법, 과정 내용 및 시험 문제형을 포함한다.
3, 교육 및 교수 실습:
자기 소개, 교수 논문 집필, 교수 설계 등을 통해 교사의 교육 실천에서의 능력과 경험을 고찰하다. 이 코너에는 보통 인지교육, 기술실천, 교육설계, 교육실습 등이 포함된다.
초등 및 중등 학교 교사 시험을 준비 할 때 몇 가지 제안을하십시오.
1, 시험 요구 사항 숙지:
시험의 관련 규정과 요구 사항을 열심히 읽고 각 과목의 시험 형식, 내용 및 비율을 이해하다. 각 과의 중점과 난점을 분명히 알고, 타깃으로 시험을 준비하다.
2. 준비 계획 개발:
시험 시간과 개인 상황에 따라 합리적인 시험 준비 계획을 세우다. 매일 학습 시간을 합리적으로 배정하고 복습 내용을 작은 모듈로 나누어 체계적으로 시스템 복습과 연습을 진행한다.
3. 지식 프레임 워크 구축:
교육학, 교육심리학 등 기초학과의 완전한 지식 틀을 세우다. 마인드맵을 정리하고 제작함으로써 기억과 이해에 도움이 되고 빠른 기억과 활용을 할 수 있다.
4. 다차원 학습:
전문 학과의 지식 외에 다른 방면의 지식과 능력을 넓히는 데도 주의해야 한다. 교육법규, 교육교학 실천, 관련 정책법규 및 실천 사례를 중점적으로 학습하다.
5. 진문연습을 많이 합니다.
대량의 진제와 모의 시험지를 만들어 시험문제와 명제 스타일에 익숙하다. 잘못된 문제를 분석하여 부족한 부분을 조사하여 시험에서 자신의 능력과 답안 기교를 높이다.