법률 분석: 1, 휴대폰 방사선은 건강에 해롭다. 중학생이 한창 성장발육 시기여서 많은 신체 기능이 아직 완벽하지 못하다. 휴대전화 방사선은 학생들의 발육을 위험에 빠뜨리고, 신체 건강에 영향을 주며, 이해력, 반응력, 기억력이 현저히 떨어지고, 청력이 떨어지고, 면역기능이 문란하게 된다. 2. 부정행위 도구가 되다. 학생들은 휴대전화 등 전자제품을 이용해 부정행위를 하기 쉽고, 시험 풍조를 망치고, 학풍을 파괴하고, 시험 효과에 영향을 미치며, 학생의 양호한 품질의 형성에 불리하다. 3. 건강하지 않은 내용은 독성이 매우 강하다. 휴대전화 인터넷, QQ 채팅, 온라인 게임, 전자책 등 기능, 불량문자 중독 친청소년. 4. 학습과 휴식에 영향을 줍니다. 학생들이 밤에 이불 속에 숨어서 핸드폰을 가지고 노는 것은 오락이 되어 자신과 다른 사람의 휴식에 심각한 영향을 미치고 학습 효율을 떨어뜨린다. 5, 교육을 방해하고 학업에 영향을 미칩니다. 휴대폰 벨 소리, 음악 듣기, 문자 송수신 등. 수업은 교학 질서를 어지럽힐 수 있다.

휴대전화도 중학생 남녀의 친밀한 교제의 방범이 되어 학업에 심각한 영향을 미쳤다. 6, 개인 안전을 위태롭게합니다. 학생들은 휴대폰을 통해 사회 한가한 인원을 쉽게 끌어들여 사단과 안전위험을 유발하기 쉽다. 7, 비교 바람을 조장한다. 학생들은 휴대전화보다 비교 풍조를 조장하고 쾌락사상을 낳는다.

법적 근거: "중화 인민 공화국 교육법"

제 29 조 학교 및 기타 교육 기관은 다음과 같은 권리를 행사한다.

(a) 정관에 따라 자율적으로 관리한다.

(2) 교육 및 교수 활동의 이행을 조직한다.

(3) 학생 또는 기타 교육자를 모집한다.

(4) 학생의 학적을 관리하고 장려나 제재를 실시한다.

(5) 교육자에게 해당 학업 증명서를 발급한다.

(6) 교사 및 기타 직원을 초빙하여 장려나 제재를 실시한다.

(7) 단위 시설 및 기금의 관리 및 사용;

(8) 교육 및 교수 활동에 대한 조직이나 개인의 불법 간섭을 거부한다.

(9) 법령에 규정된 기타 권리.

국가는 학교 및 기타 교육 기관의 합법적 권익을 침범으로부터 보호한다.

제 30 조 학교 및 기타 교육 기관은 다음과 같은 의무를 이행해야한다.

(a) 법률 및 규정을 준수한다.

(2) 국가 교육 방침을 관철하고, 국가 교육 교수 기준을 집행하고, 교육 교수의 질을 보장한다.

(3) 교육자, 교사 및 기타 근로자의 합법적 권익을 보호한다.

(4) 적절한 방식으로 교육자와 보호자가 교육자의 학업 성적 및 기타 관련 정보를 이해할 수 있도록 편의를 제공합니다.

(5) 국가의 관련 규정에 따라 수수료를 부과하고 유료 항목을 공개한다.

(6) 법에 따라 감독을 받다.

제 33 조 교사는 법률에 규정된 권리를 누리고, 법률에 규정된 의무를 이행하며, 인민의 교육사업에 충성한다.

제 37 조 교육자는 법에 따라 입학, 진학, 취업의 동등한 권리를 누린다.

학교와 관련 행정부는 국가 관련 규정에 따라 여성이 입학, 진학, 취업, 학위 수여, 유학 파견 등에서 남자와 동등한 권리를 누릴 수 있도록 보장해야 한다.