재료 2 는 법치국의 기본 방략을 반영하고, 법제 건설을 중시하며, 법치정신을 발양하고, 사회 전체에서 법률을 존중하고 숭상하는 짙은 분위기를 확립했다. (1)
(2) 생략 (2 점)
(3) 사상적: 법률의식을 확립하고 자각적으로 법적 존엄성을 보호한다.
행동상: 법률을 열심히 공부하고 법의 본질과 기본 내용을 이해한다. 일상생활에서는 규율과 법을 준수하는 습관을 기르고, 법률의식을 세우고, 법에 따라 자신의 행동을 규범화하고, 국익을 보호하고, 위법 행위와 싸워야 한다. (2 점)
시험 문제 분석: (1) 하위 질문은 설명적인 질문으로, 이런 질문에 정확하게 대답하는 것은 반드시 배경 자료를 정확하게 파악하는 데 기초해야 한다. 학생들은 자료를 진지하게 검토하고, 자료의 세부 사항을 파악하고, 교재의 지식점과 결합하여 총결산해야 한다. 이 문제는 난이도가 약간 커서 학생들의 분석 능력과 표현 능력이 필요하다.
두 번째 문제는 전형적으로 개방적인 문제이며, 학생들은 주제와 결합해서 이야기할 수 있다.
(3) 소소한 문제에서 법치인물의 자질은 법률의식과 직결되어야 하기 때문에 이 화제를 둘러싸고 사상과 행동의 두 가지 각도에서 조직적으로 대답해야 한다. 이 문제도 어느 정도 개방성이 있어 교과서의 기초지식을 결합한 기초 위에 자신의 견해를 갖도록 독려한다.
코멘트: 이 문제는 시정신문과 결합해 법치국의 관련 지식점을 조사해 사상도덕의 시효성 특징을 구현했다. 시험의 내용은 교재의 중점 내용에 속한다. 학생들은 문제를 진지하게 심사하고 교과서의 기초 지식을 확고히 파악해야만 정확하게 대답할 수 있다. 이 제목은 학생들의 이해, 분석, 표현 능력에 대한 요구가 높고 난이도가 약간 크지만, 학생에게 뚜렷한 지도의 의의가 있다. 이것은 아주 좋은 테스트입니다.