1. 정치상:' 폐립현', 중앙집권 강화, 헌법 반포 2. 경제적으로:' 공업화 번영': 현대공업을 발전시키고 공업기업을 설립하다. 토지 사유제를 인정하고, 토지 매매를 허용하고, 서구 선진 과학기술을 도입하다. 3. 사회적으로' 달력 바꾸기',' 옷 바꾸기',' 머리 자르기' 등의 조치를 취한다. 4. 군사상: 봉건군사제도를 개혁하고, 현대화군을 설립하고, 일본군인은 무사도 교육을 실시한다. 징병제를 실시하여' 무사도' 정신을 숭상하고 천제에 충성하는 군대를 건설하다. 메이지 유신의 배경; 5. 문화적으로: 유학생을 유럽과 미국으로 유학 보내서 서방을 본받아 초등학교부터 대학까지 완벽한 학교 교육 체계를 세우고, 학생들에게 충성과 애국주의를 주입한다. 6. 사상적: 서구 사상문화와 사회풍속을 흡수하여 낙후된 우매한 사회 풍조를 개조하려고 노력한다. 국민 학습 정책을 확립하였다. 그것은 전통적인 신분 등급 제도를 깨고 정부의' 천하에 대한 지식' 개방 정책에 계몽 사상을 전파하는 열풍을 불러일으켰다. 사회 문화 방면에서 우리는 서구 사회 문화와 습관을 배우고 서양 작품을 번역하는 것을 제창한다. 역법 시스템에서 음력 사용을 중지하고 양력 (연호 제외) 을 대신 사용한다. 현대 서구 산업 기술을 도입하다. 토지 제도를 개혁하고, 기존 토지 정책을 폐지하고, 토지 판매를 허용하고, 새로운 지방세 정책을 실시한다. 제후가 설치한 관문을 폐지하다. 화폐를 통일하고 1882 에 일본 은행 (국가의 중앙은행) 을 설립하다. 상공업계의 길드 제도와 독점 조직을 취소하고 상공업의 발전을 촉진하다. 교육 방면에서 현대의무교육의 발전은 전국을 8 개 대학구로 나누고, 65,438+0 개 대학, 32 개 중학교구, 65,438+0 개 중학교, 265,438+00 개 초등학교구, 중학교 구당 8 개 초등학교를 총 8 개 공립대학으로 나누었다 교육기관은' 코우이어' 를 반포하고 고시도 충군 애국 등의 사상을 주입했다. 또한 우리는 해외 학생들을 영국, 미국, 프랑스, 독일 등 선진국에 파견하여 공부한다. 군사 방면, 개혁군 편성, 육군은 독일군 훈련, 해군은 영국 해군 편제를 참조한다. KLOC-0/872 년에는 징병령이 내려졌고, 20 세 이상 성인 남성은 모두 병역을 해야 한다. 일반 복무 3 년, 예비역 2 년. 이후 일반역과 예비역은 각각 3 년, 9 년으로 늘어나 총 12 년으로 늘어났다. KLOC-0/873 년 동원된 작전부대 수는 40 만 명에 이른다. 또한 메이지 정부는 국유 무기 산업을 발전시켰다. 메이지 중후반 군사예산이 급증해 정부 경비의 약 30 ~ 45% 를 차지하며 군국주의와 무사도를 실시한다. 교통 방면에서 현지 교통을 개선하고 새로운 철도와 도로를 건설하다. 1872 년 첫 철도-도쿄 (신교) 에서 요코하마 (사쿠라키 정) 까지 개통 19 14 까지 일본 철도의 총 마일리지는 이미 7000km 를 넘어섰다. 사법적으로는 서방제도를 답습하고 1882 년 프랑스 형법을 제정하고, 1898 년 법덕 혼합민법을 제정하고, 1899 년 미국 상법을 제정한다.